描寫的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的作文 篇1
水向宇宙法庭控告人類不愛惜自己的身體。
因?yàn)樗胱屓藗兒壬细蓛舻乃墒侨藗儏s大量排放農(nóng)藥、垃圾、臟水、化學(xué)品等對(duì)人體有害的東西，使自己又臟
又臭，而且還大量捕魚，殘忍的'殺害可憐的鯊魚，割下魚翅就把鯊魚扔到海里，弄的（我）到處是血腥味。
還有百分之三十的人們因?yàn)楹攘撕修r(nóng)藥、化學(xué)品混合的水都死了。可人們都臭罵我。人類，醒醒吧！真正該罵的是你們呀！
是啊，我們?nèi)祟愒撚X醒了，開始保護(hù)環(huán)境了！
描寫的作文 篇2
海，一個(gè)充滿詩情畫意的地方，每每想到第一次看到的海，我都不禁魂?duì)繅衾@。那是五年前的海，我曾閉上眼睛感受過的海的嬉笑。五年，光陰荏苒，面對(duì)的`已不再是曾經(jīng)的大海了，人類污染了冰清玉潔的身軀，閉上眼，只剩下了那海哭的聲音。
偶有一些稚氣的狂想，未來的大海會(huì)是什么樣？
人們或許會(huì)想，大海可以給我們這個(gè)，大海可以在這方面給我們提供方便，似乎大海是一個(gè)給人們使用的工具。我的想法雖荒謬卻很真誠，就是把大海當(dāng)作朋友，停止利用與被利用的關(guān)系。任何東西開始使用，需求就會(huì)越來越大，大海再怎么資源豐富，也經(jīng)不住折磨。
那些將被石油沁濕羽毛的飛鳥，何不讓它們向天空飛去；即將被捧上餐桌的魚兒，何不讓它們在海底快樂游戲？
我憧憬一日坐在海邊，望著恢復(fù)活力的海面，淡泊的一笑，日光灑在海面上，美得讓人心疼。海浪拍打巖石的聲響，讓青春隨之涌動(dòng)，讓心潮隨之澎湃……
描寫的作文 篇3
我喜歡吃小海鮮，像：魚、蝦、蟹……尤其是花蛤。 今天，爸爸買了些花蛤，我看著花蛤就知道它名字的由來：它們身上有著美麗的花紋，它們的顏色也各不相同：有的是白色的，有的是棕色的，有的是黑色的，在一大堆的花蛤里找不出一模一樣的一對(duì)。花蛤的條紋和年齡有關(guān)，條紋越多越密的表示活得時(shí)間久，條紋越少越疏的表示剛剛生出來，我想：花蛤的條紋跟樹的年輪差不多。
剛買來的花蛤的'殼是緊緊閉著的，放在水里過了一會(huì)兒，它的殼就慢慢得張開來了，露出了觸角。媽媽說：“花蛤用的水也不是普通的自來水，是咸水，”我不相信，就弄了一點(diǎn)點(diǎn)的咸水沾在舌尖上，呸，我趕緊吐出來，果然是咸的。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)花蛤的觸角越伸越長，跟殼的長都一樣了，花蛤的觸角白白的、軟軟的，在最上面是黑黑的，突然，一股細(xì)細(xì)的水從一個(gè)花蛤的觸角里射出來，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)水里還有一點(diǎn)點(diǎn)黑黑的東西，好像是花蛤身體里的臟東西。
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