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難忘的一天作文

時(shí)間:2023-12-31 18:31:10 天作文 我要投稿

難忘的一天作文(共8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的難忘的一天作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的一天作文(共8篇)

難忘的一天作文1

  每個(gè)人都有難忘的一天,有的人是明白了一個(gè)道理,有的人是認(rèn)識了一個(gè)新的朋友,有的人是考了好成績……而我最難忘的一天,是去了一個(gè)好玩的地方——深圳小梅沙海洋公園。

  記得那是四月的一個(gè)星期天,我們班的家委會(huì)組織去海洋公園游玩的活動(dòng),這可是第一次,機(jī)會(huì)難得,我和媽媽立刻報(bào)名參加。早上八點(diǎn)鐘,我們在學(xué)校門口坐上大巴車,同學(xué)們像一群吱吱喳喳的小鳥,唱著歡快的歌曲,不一會(huì)兒就到達(dá)了海洋公園。

  到了那兒,我們迫不及待地下了車,大家先到海洋公園的正門口集中拍大合照,那天的天氣有些涼,風(fēng)姑娘輕輕撫過我們的臉頰,我們的笑容更燦爛,更耀眼了。

  開始進(jìn)公園參觀了,我們經(jīng)過一條小路,來到了水母館。一進(jìn)門,周圍的燈都沒開,除了水母缸那里有光,我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢幻的世界,缸里有許許多多的.水母,有大有小,各色各異。

  參觀了水母館我們來到了——海洋劇場,剛好趕上看海獅表演。這里人山人海,人擠人,氣死人,因?yàn)槲覀(gè)子小,只能往高處爬,找個(gè)好點(diǎn)的位置。過了一會(huì)兒,風(fēng)越刮越大,還下起了中雨,幸好我們坐的地方不是露天的,不用淋雨。那些要跳下冰冷的水的表演人員毫不膽怯,風(fēng)這樣大,他們從十幾米高空上跳下水,多勇敢啊!一只海獅、海狗過來了,它很聽馴養(yǎng)員的話,馴養(yǎng)員比個(gè)手勢,或說什么,它就模仿,異常滑稽,異常可愛。四只海豚也來了,兩個(gè)一組,它們會(huì)撿球、頂球、做加減法算式……真是乖巧。

  接著,我們?nèi)チ缩忯~館看人鯊共舞、小丑表演……到了中午,我們就去餐廳吃飯,餐廳里更是人滿為患了,幸好我們提前訂好了位置,可以舒舒服服地,津津有味地享用午餐。

  下午,我們?nèi)O地館看白鯨表演,我第一次和北極熊、企鵝、北極狼、北極狐這些動(dòng)物見面,新鮮又有趣。我們還去了藏獒館,鯨鯊標(biāo)本館……不知不覺,我們來到了海洋公園最大的館——水族館,里面有許多品種的海洋生物。最讓我印象深刻的是豬鼻龜,顧名思義,就是長著豬鼻子的烏龜,還有許多美麗神奇的魚,有的小巧玲瓏,有的閃閃發(fā)光,還有的奇形怪狀,真讓我長了知識。

  參觀完了各種館,我們?nèi)ズQ蠊珗@的中心玩游樂設(shè)施:旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)茶杯、逍遙水母……我們玩得不亦樂乎!可惜好景不長,夕陽西下,我們要坐車回家了,真希望時(shí)間停留在這一刻,讓我們再享受這個(gè)快樂的假日!

  我真希望以后能有更多這樣的假期,這真是快樂又難忘的一天啊!

難忘的一天作文2

  今天,天氣晴朗,萬里無云,這正對應(yīng)我的心情。我的心情仿佛充滿了陽光,因?yàn)椋裉煜挛纾揖磁逡丫玫纳蚴笞骷揖鸵獊淼轿覀儗W(xué)校講座!而且還會(huì)給我們簽名呢!

  下午,我一到學(xué)校就在三樓看見了沈老師,我的心情是無比的激動(dòng)。我心想:我要是能與沈老師面對面交談那該多好啊!不過我就要得到沈老師的簽名了,就算不得交談,我也很開心。

  到了沈老師講座時(shí),我一邊看著新買的鳥奴,一邊聽著沈老師講座,許多的故事情節(jié)都被沈老師講了出來,而且還別有一番風(fēng)趣。這時(shí),我不禁更加敬佩他了。在他寫的那么多書里,居然還可以把一個(gè)個(gè)故事情節(jié)講得那么細(xì)致,可見這些事情對沈石溪老師的一生是多么地重要啊!

  終于,我盼望已久的簽名時(shí)刻到來了。雖然我們學(xué)校才有六百多人,但無一不是沈老師的'忠實(shí)小讀者。老師一說可以去排隊(duì)簽名了,同學(xué)們就一窩蜂似的沖上來,生怕得不到這珍貴的簽名。不過,哈哈!還好我身體強(qiáng)壯,不到幾分鐘,就找到了一個(gè)靠前的位置站好了。這時(shí),我心里又想:誰讓那些人不好好吃飯,所以長的又瘦又矮,哈哈!一到關(guān)鍵的時(shí)刻就派不上用上了吧!這時(shí),我不禁美滋滋的笑了一下,然后趕快進(jìn)到隊(duì)伍里排好隊(duì)。

  太好了!我終于得到簽名了。但是,在沈老師給我簽名的時(shí)候,我看到了沈老師的銀發(fā),那一根根銀發(fā)仿佛記錄著沈老師不惜辛苦去觀察動(dòng)物,來給我們寫作。我看到沈老師頭上的銀發(fā),我又仿佛看到了沈老師在寫作時(shí)絞盡腦汁想象時(shí)的情景。這時(shí),我不僅被感動(dòng)了。

  看到沈老師為了讓我們能看到更精彩的作品,更加接近和了解動(dòng)物,可以不怕辛苦,不怕勞累地觀察動(dòng)物,來為我們寫小說,我心里涌上一股暖流,那股暖流就好像在鼓勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我,下定決心,去成為沈老師一樣的大作家。這時(shí),我被這股暖流感染了,我一定要好好讀書,學(xué)多一點(diǎn)知識,長大之后,當(dāng)一位年輕的女作家,為人們再次尋找動(dòng)物的奧秘!

難忘的一天作文3

  在上個(gè)秋高氣爽的周末,我?guī)е?dòng)的心情,參加了語塵舉辦的“小小推銷員”活動(dòng)。

  早晨,我背上我的“家當(dāng)”,開心地邁著小碎步來到了語塵。一進(jìn)門,哇!教室里熱鬧極了:討論聲、歡呼聲、說話聲響成一片。有的同學(xué)得意地拿出自己的“商品”炫耀起來,有的同學(xué)在互相交換“商品”,有的同學(xué)在給“商品”標(biāo)價(jià)格,教室里亂成一鍋粥。這時(shí),小丸子破門而入,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,于是,她又給我們嘰里呱啦說了一大堆規(guī)則。

  幾分鐘后,我們也成立了自己的公司——“萬事屋雜貨鋪”。接著,我們寫好了口號、擺好東西、標(biāo)好價(jià)格,等待著客人“入場”。我坐在座位上,又緊張又激動(dòng),既害怕又開心。

  不久,兩個(gè)小姑娘來到我們教室,我興奮極了,連忙高聲大喊:“嘿!兩位小美女,來這邊看看唄!全都是很有少女心的東西,不要錯(cuò)過了!滿十元送一個(gè)橡皮擦!”終于,她們向我們走來了,還隨手拿起了一盒水晶泥,問道:“這個(gè)多少錢?”她用真摯的`小眼神望著我。“十塊。”小姑娘拿著水晶泥猶豫了一會(huì)兒,我呆呆看著她,心里默默在念著:買……買,買……老天保佑。這時(shí),她旁邊的小姑娘開口了:“哎呀,買吧買吧,夠便宜的了,別人都賣十五呢!”真是神助手,她拿出錢包,掏出十元錢,我見狀,連忙笑盈盈地接住錢,并給了她一個(gè)小擦頭,迫不及待地說:“歡迎下次再來。”接著便喜滋滋的把小錢錢裝進(jìn)錢包。

  時(shí)間過得真快呀!我看了看,兩盒水晶泥,三盒起泡膠、五包超輕粘土、兩包折星星的紙……全賣完了,只剩下幾個(gè)橡皮擦和手工紙,看著鼓鼓的錢包,哈哈,我賺大啦!心里的激動(dòng)心情溢滿了整間教室。

  但結(jié)果卻不如人意,由于活動(dòng)前沒有聽老師的安排,我們沒有按要求來管理賬務(wù),最后,我辛苦掙的錢分出去了好大半,真是太虧了!最后王老師給我講了道理,我也明白了未來的社會(huì)可能就是這個(gè)樣子的。同時(shí),我也知道了家人掙錢的辛苦,所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來,為家人多分擔(dān)一些事。

難忘的一天作文4

  深刻的記憶中,尋找著,一頁一頁翻過的記憶,讓我緊皺著眉,思想一下瞬間凝固在那剎那,我松開緊皺的眉,嘴角自然地?fù)P起一絲笑意…風(fēng)冷冷的吹,刮在我的臉龐上,我在一棵樹下,靜靜地坐著,看著眼前的一幕幕,那在我耳邊響起叮鈴般的笑語,心中不知是何滋味。“你怎么一個(gè)人坐著?”她拍了拍地上的土,在我身旁坐下。“不想玩。”我明明說的不是真心話,卻依舊笑著。“哦。”她不再說什么,陪我靜靜的坐著,像在和我一起守著這難得的寂靜,耳邊,響起風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,我抬起頭,認(rèn)真地看了她一眼,“你為什么不去玩,陪我在這坐著,多無聊啊。”你飛快的瞅了我一眼,語調(diào)一變,“我有點(diǎn)奇怪,為什么你要一個(gè)人在這坐著,很冷不是嗎?”我眼眸中染了一種憂傷,“我想一個(gè)人靜一靜。”這時(shí)候,有個(gè)人跑過來叫你去玩,你搖頭推遲了,無非是想陪我一會(huì)。那人有些奇怪,“你為什么不去,陪著她有意思嗎?”她笑了笑,“我們是朋友。”“你……”我一時(shí)本質(zhì)說什么,帶著不解看向她。她沖我調(diào)皮似的一笑,“怎么,不是嗎?”我猶豫,“為什么?”她開口,“我覺得你很安靜。”我的笑添了一分,“那只是假象。”“我不管假不假。”她的神色有了沖動(dòng),我有了幾分觸動(dòng),帶著濃濃的感動(dòng)。“我們?nèi)ネ姘伞!彼噶酥高h(yuǎn)方,聽著一陣陣天真的笑聲,我站起身,拉起她的手,往前奔去。

  跑的'那剎那,我想起了上午那時(shí)候:我遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在不遠(yuǎn)處,眼中多了幾處迷茫,她依舊笑著走過來,而我是不是故意的不知道,伸手把她一推,跑走了。我以為,她是故意的,要同情我,而我,不需要那份憐憫,那點(diǎn)同情。近了,近了,我生生止住了腳步,“對不起。”她迷茫了,摸了摸我的頭,“你沒事吧?”我低下頭,嘴角動(dòng)了動(dòng),“我早上……”她仔細(xì)地想了會(huì)兒,看向我,眼中涌起異色。我看向她,手不知往哪放,真想找個(gè)洞,把自已埋起來。她發(fā)現(xiàn)了我的愧怍之色,臉上浮起笑容,帶著天真,“好了好了,我逗你玩呢。”我似觸電一般,抬頭猛然看向她,只是眼中沒有怨意。“別生氣了,我們?nèi)ネ姘伞!蔽已b作無可奈何的拉過她的手,“我沒生氣。”她嫣然一笑,拉過我的手,我們一起跑向遠(yuǎn)方,夕陽的余暉把我倆的身影拉得好長好長。

  如似一粒小石子一驚,我心中的湖泊泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,記憶回到現(xiàn)實(shí),但笑意不減。那一天,將是我記憶中最深刻的一天,因?yàn)槟且惶煳矣龅搅四悖懒耸裁唇杏颜x,什么叫快樂…

難忘的一天作文5

  今天陽光燦爛,天氣晴郎。我們501班同學(xué)的心情別提多高興,因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)為我們班的班主任張老師辦一次難忘的生日。

  早晨,我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人捐了自己的一些零花錢,然后把全班交的錢給班長。班長把錢湊起來,先買一個(gè)巧克力味的蛋糕,再把其它錢買幾份禮物。下午到了,第一節(jié)是張老師上的班隊(duì)課,我們偷偷的`從窗子里看去,發(fā)現(xiàn)老師從走廊走過來,班長馬上讓全班安靜,把蛋糕放在講臺桌,點(diǎn)燃蠟燭,兩位同學(xué)把門關(guān)上,把窗簾也關(guān)上,當(dāng)老師打開門的時(shí)候,我們?nèi)嘁黄鸷捌饋?“祝老師生日快樂。”黑板上也寫了這幾個(gè)字。兩位同學(xué)把手掌上金燦燦的紙撒了滿地。

  老師被我們感動(dòng)的說不出話來,老師看了看講臺上的蛋糕點(diǎn)燃了,也看了看那幾份禮物,眼淚快流了出來。老師掃視了一下全班,看見我們?nèi)嘈那楹芎茫蠋燁D時(shí)笑了說:“你們?yōu)槲肄k生日花了不少錢了吧,謝謝你們,現(xiàn)在既然買了,那就一起吃吧。”班長連忙說:“不用了,你帶回家去與家人一吃吧。”“不行,是你們要為我過生日,一定要一起吃。”“好”。我們從第一組開始一人吃一小口,雖然只是一小口,但我們?nèi)嗳说男囊庖缘剑嘁蝗顺砸恍】诤螅剩下一大半。

  一位同學(xué)說:“老師我們?yōu)槟阗I的三份禮物打開看看吧。”老師打開第一份時(shí),非常驚訝,她把這臺漂亮的燈打開了,“哇!那么漂亮呀”老師小心翼翼的把這份收起來。當(dāng)她要打開第二份時(shí),全班都圍上去看,是一只小羊,這時(shí)我才知道老師屬羊,突然幾位同學(xué)手里喂了些蛋糕,把蛋糕仍在別的同學(xué)頭發(fā)上.脖子上和臉上。你仍在我的身上,我就仍在一的頭發(fā)上,還有的人把蛋糕仍在老師的臉上,老師照了照鏡子,我們也照了照鏡子,就哈哈大笑起來。老師打開最后一份禮物,同學(xué)們說:“好漂亮,晶瑩透亮的”。這節(jié)課快結(jié)束了,我好想讓時(shí)間過的慢點(diǎn)。老師在這幾分鐘,說出了這節(jié)課的感言。

  第二節(jié)雖然不是張老師的課,但我們向副校長請了一節(jié)課,這節(jié)課,老師當(dāng)觀眾,我們?nèi)ケ硌荨M娴煤荛_心。

  頓時(shí),全班開心的喊起來,仿佛永遠(yuǎn)的停流在這一刻里,使我終生難忘。

難忘的一天作文6

  終生難忘的一天星期二,剛下過豆子大雨點(diǎn),不一會(huì)就雨過天晴了,終生難忘的一天作文。暖暖的陽光照耀著大地,大地仿佛蓋一層溫暖的被子。中午了,太陽公公掛在藍(lán)藍(lán)的天空中,我們迅速排好隊(duì)吃飯,準(zhǔn)備去海底世界秋游。我們吃完了飯,排著整整齊齊的隊(duì)伍上了校車。

  一路上我們一邊哼著小曲,一邊觀賞風(fēng)景。我們還沒到海底世界,心早已經(jīng)飛過去了。路旁有許多花草樹木,他們精神抖擻,站在那里向我點(diǎn)頭。不知不覺,我們就到了海底世界。一進(jìn)門,我們就被這里奇異的景象迷住了!我們看到了一個(gè)精致的美人魚雕塑,她坐在一塊石頭上,像歡迎我們似的。雕塑下面有一個(gè)水池,水池里有五顏六色的小魚,它們快活的在池里游來游去,可愛極了!首先我們跟著導(dǎo)游來到了一個(gè)黑乎乎的山洞里,小學(xué)一年級作文《終生難忘的一天作文》。山洞里有許許多多玻璃筐,玻璃筐里有許多魚,它們像自由的小鳥一樣在玻璃筐里游來游去。

  那些小魚都有自己的名字,它們的名字不僅動(dòng)聽,還非常適合它們。不過給我們印象最深的,還是那小小的.、美美的七彩魚。七彩魚有七種顏色,像一副巨大的彩畫。然后,我們又來到了海底遂道。海底遂道里有許多許多海洋生物:千年烏龜,護(hù)士魚,醫(yī)生魚……不過我喜歡的還是護(hù)士魚和醫(yī)生魚,因?yàn)樗鼈儾坏L得奇形怪狀,還是病魚的救命恩人呢!接著,我們又來到了看美人魚表演的地方。開始美人魚還沒有出場,是潛水員和魚表演。潛水員穿著潛水服,在水里游來游去,還給它們喂食呢!

  忽然,我發(fā)現(xiàn)一條美人魚在一塊石頭上跳舞,接著又來了兩條美人魚,她們的舞姿優(yōu)美極了,真像仙女下凡!再接著,我們跟著導(dǎo)游來到了兒童樂園。我們一看,心里不知道有多興奮,馬上一窩蜂地跑過去,高高興興地玩了起來。我來到一個(gè)滑梯前,迅速爬了上去,一滑我就下來了,好像在兒童王圓里一樣!今天讓我大開眼界,也讓我終生難忘!

難忘的一天作文7

  今天早上,晴空萬里,我早早地就從床上蹦了起來,因?yàn)榻裉煳覀円ビ魏5资澜纭?/p>

  一路上,我坐在車子里興奮不已。藍(lán)天上白云飄飄,白云一會(huì)兒變成了小白兔,一會(huì)兒又變成了棉花糖,看著這變化無窮的白云,我的心情更加歡暢了,忍不住在車上唱起了歌。

  車子很快就到了海底世界,一進(jìn)入,映入眼簾的是兩條活潑的灰色大鯊魚。它倆正張開大嘴翹著尾巴,似乎在歡迎我們呢!

  進(jìn)入海洋館,我就直奔海底隧道口,因?yàn)槟抢锛磳⑸涎轁撍畣T喂食和美人魚的表演。表演開始了,第一個(gè)表演的是潛水員喂魚的表演。當(dāng)潛水員穿著潛水服從水池上方游來時(shí),池里所有的魚兒都聚集到了潛水員身旁,魚兒們和潛水員就像是孩子們和父母,他們看見了潛水員,就像看到了自己的爸爸媽媽一樣。我在玻璃前不由得感嘆道:“這真是幸福的一家呀!”接著,潛水員從他的背后拿出了一個(gè)桶子,用手從里面掏出了一些魚食,用手喂給一些魚。此時(shí),魚將潛水員越圍越緊,就像給潛水員穿了一層“魚衣”。就在這時(shí),潛水員身邊的魚慢慢地散開了,潛水員朝我們揮了揮手,又向著他身后的隧道游去了……

  潛水員表演完,就輪到美人魚了。這時(shí)從池子的上方游來了兩條美人魚,一條有著金色尾巴的魚尾巴,而另一條有著銀色的魚尾巴。她們的身上沒有任何呼吸設(shè)備,她們在水下表演完全靠自已憋氣。她們真棒,正當(dāng)我想著的時(shí)候,美人魚又做了一個(gè)高難度動(dòng)作------360度翻轉(zhuǎn)。看著她們在水池里做著各種優(yōu)美的動(dòng)作,我不由得更加佩服她們了,過了一會(huì)兒,美人魚朝大家揮了揮手,又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,就優(yōu)雅地朝遠(yuǎn)方游去了。

  看完了人魚表演,我就進(jìn)入了海底隧道。一踏進(jìn)隧道,仿佛是進(jìn)入了大洋深處。巨大的'礁石,爭奇斗艷的珊瑚叢,花枝招展的海葵近在咫尺。種類繁多,色彩絢麗,形態(tài)各異的珊瑚礁魚成群結(jié)隊(duì)地從我身邊游過。蛇一樣的海鰻將一米多長的身軀藏在礁石中,留出鬼鬼祟祟的頭。2米多長的大鯊魚在我前方漫游,漂亮的蘇眉正躲在一邊睡懶覺。百歲的大平洋麗龜正在我頭上慢慢地踱著方步……啊!這是一個(gè)多么色彩斑斕,生機(jī)勃勃的神奇世界呀!

  接著我們又看了許多魚才依依不舍的走出了海洋館。我們離開時(shí)海底世界已是傍晚,晚霞姑娘正向世人展示著她五彩的霞衣。不一會(huì)兒,晚霞也收斂了那最后一絲余輝,夜幕籠罩了整個(gè)城市。坐在車?yán)铮也挥傻迷谛睦锔袊@道,這是多么難忘的一天呀!

難忘的一天作文8

  今天早上的天氣陽光明媚,我背著書包正出家門,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在說今天是你們老師的節(jié)日,這時(shí)我慌然大霧,這時(shí)我慌慌張張地回到我種菊花的花園,一打開花園的門就傳來了清香的味道,讓人感到舒暢的感覺,這時(shí)我看了下手表,我連忙說了一聲糟了上課的時(shí)間快到了有一次慌慌張張地來到了我們的母校,幸好老師才來到教室不然我又要發(fā)站了。

  到了下午,大家圍在一起不知在討論什么,這時(shí)我的好朋友向我走來,我問小宗:他們在討論什么,小宗說:他們在討論送老師什么樣的禮物,小宗說;你哪的什么花這么香送誰的,我說:是菊花是送老師的禮物而準(zhǔn)備的小總;不好意識你見多時(shí)廣說一下意思,我說:好這菊花能代表老師堅(jiān)韌不拔的'精神所以我準(zhǔn)備了59朵菊花每朵代表我們對老師的一種意義,小宗有問:你好久送給老師呢?我說:1點(diǎn),小宗看了下手表說:已經(jīng)12點(diǎn)50分了你該去得了我說:好我去哪菊花。

  下午1點(diǎn)到了我來到老師的辦公室,辦公室的門既開著老師既不在,這時(shí)我說:正好給老師一個(gè)驚喜。我進(jìn)門的時(shí)候看見辦公事的桌子有老師的老花眼睛、有日歷、有地球儀、有筆筒、有墨水、有書簡、有花瓶直什么樣的教材都有這是我走進(jìn)辦公室把老師的花換成我自己種的菊花,這時(shí)辦公室成了花的樂園了,清香的味道把我們的班主任吸影了來,這時(shí)我藏在了辦公室的一個(gè)角落,看見老師為我的這份禮物感到欣慰。

  回到教室我把我的來龍去脈告訴了我的好朋友小宗,小宗說:小胡我為你高興,我說:謝謝,小宗說:你的菊花解決了大家為老師的禮物的煩勞因該讓全班同學(xué)知道才行,這時(shí)小宗站在桌子上叫了一聲大家快集合我來告訴大家一個(gè)好消息,這時(shí)全班同學(xué)圍在了一起,小宗便說:小胡把我們?yōu)槔蠋煹亩Y物解決了大家可以不為送老師的禮物,愿意送的也一去送怒愿意送的就不送也壩。

  這天是我永遠(yuǎn)難忘的一天了。

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