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【合集】與書為友作文14篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的與書為友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【合集】與書為友作文14篇

　　與書為友作文篇1

　　我有很多愛好，但我最喜歡的莫過于讀書。因為與書相伴的日子里我收獲了很多的快樂。

　　那是一個天氣晴朗的星期日，我在看《冒險小虎隊》。才看了幾頁，就被故事中的情節吸引了。當砍刀三只小虎迷失在叢里中，對眼前的事物迷惑不解，而魔爪卻他們悄悄伸進時，我眉頭緊皺，整個心都揪了起來，我很不得鉆進書里大聲的告訴他：“快跑啊，現在的處境很危險。”隨著故事情節的跌宕起伏，我也神經似的一會哭，一會笑——故事繼續發展著——當三只小虎幸運的躲避了魔爪時，我喜笑顏開，長長的舒了一口氣。接下來三只小虎又一次身處險境，在身死邊緣去徘徊的時候，我的心再次緊張起來，屏住呼吸急切地注視著事態的發展。正看的入神，爺爺喊我要吃飯了，我聽了一著急便脫口而出：“都要死了，還吃什么飯？”話音剛落，就聽見爺爺閃電似的速度到我身邊，爺爺問我：“怎么了，誰死了？”看著爺爺急切的目光，我解釋說：“是三只小虎要死了。”爺爺又氣又笑地拍了拍我的頭，對我說：“快出去吃飯！”可我怎么能放下危機中的小虎，但我又不能違抗爺爺的命令。只好一邊用手拿書，一邊吃飯。

　　記得還有一次奶奶讓我拿筷子，我只顧看書沒聽清奶奶說什么，就拿了把菜刀遞給了奶奶。嚇了奶奶一大跳，大叫：“你這個臭小子，你要干什么？”

　　我讀書的.故事三天三夜都說不完，為讀書鬧了不少笑話，但讀書也使我收獲了更多。從書中我知道了大禹治水三國家門不入，岳飛精忠報國……五千年歷史長河中一幅幅壯景深深地印在我的腦海里，小小的我感到作為一個中國真自豪。這些震撼人心的故事讓我對他們敬仰。

　　書像一面鏡子，告訴我什么是好什么是壞，什么是愛什么是恨。總之一句話，就像莎士比亞說：“書籍是全世界人類的營養品。”書更是我的摯友。

　　與書為友作文篇2

　　小時候，外公經常捧幾本越大越厚的書，在那里津津有味的看著，從那時我就開始想書是什么呀？是甜的還是咸的？

　　有一天我問外公，外公，書是什么呀？外公告訴我：孩子，書是甜的，你越是吃就越覺得甜。我高興的說好呀好呀，我也要吃，外公就拿了一本小書，讓我捧著，我伸著舌頭使勁的舔。嘴里還念著，哇，好甜呀？外公摸著胡子笑了起來。

　　步入幼兒園后，我就讓媽媽給我買一本《安徒生童話》，我坐在媽媽的腿上，高聲朗讀起來，可有好多字我都不認識，我只好讓媽媽讀，我聽著那樣的感覺真美呀！

　　寶貝，快看媽媽給你買的禮物。

　　我跑過去一看，哇，是一整套童話故事，當時我已經上了一年級，已經有了讀書寫字的能力。

　　我高興的拿著書坐在床上，讀從前有一個小女孩兒，她家里很窮，但他卻和媽媽生活的'很開心。

　　當我讀完后，全家人都高興得鼓起掌來，我也開心的笑了起來，以后每天早上和中午，我都會抽出一段時間去讀書。

　　還記得有一次我和鄰居家的孩子一起去公園玩我們坐在一個大石凳上，一邊看書一邊說話，就這樣不知過了多久，太陽已經快遮住了臉，可我們還是坐在那兒，我對她說我長大也要當一名作家，我要寫好多好多美妙的童話。

　　天已經黑了，媽媽才在公園找到我，媽媽又生氣，又高興的說你這孩子天這么晚了，你還在外面看書，讓我急死嗎？我不好意思地說對不起，但是你不知道我在公園里收獲了很多知識，比如想花會在春天開放，小草在……

　　媽媽說好了，我的小作家，是時候該閉上嘴巴了。

　　哈哈，書啊，你給我帶來了無限樂趣。你是我最忠誠的伙伴。

　　與書為友作文篇3

　　人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。書籍是人類的營養品，它更是我的朋友。如今，我拿小房間里書塞得滿滿的，小房間似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。

　　有一次，媽媽讓我去買包鹽，我答應了，但去的時侯，仍不忘帶本書。走著走著，我竟然忘了要干什么去了，于是便進了大伯的家門，就一直在大伯家里看起書來，要不是大伯催我回家，我還舍不得回來呢！回到家后，媽媽問我鹽買回來了嗎？我卻拍著腦袋叫道：“哎呀，我忘了！”看！我和書就是這么難舍難分！

　　煩惱時，捧著一本書去，置身于寧靜的溪流邊，在手指掀動書頁的`瞬間，讓心中的憂絲愁緒隨著溪流無聲逝去；歡樂時，讀一首優美的抒情詩，讓心胸更豁達，心底更甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。夜深人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》……

　　我這個人，飯可以少吃，但書不可以不看。通過讀《林肯》，我明白了即使是農民，也有可能成為一個國家的主宰著，通過讀《高爾基》我知道了即使是流浪兒，也會成為一代文學家，通過讀《紅樓夢》我看到了封建統治階級荒淫腐朽的本質。總之，書是我生命中的一部分，是我的好朋友。

　　北宋第三代皇帝趙恒曾寫過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書為我帶來了許多。當我因失敗而迷茫時，它對我說“失敗是成功之母，這次的失敗就是下次的成功”。當我因成功而驕傲時，它對我說“驕傲使人落后，真正的強者更會正確的對待勝利”。

　　古人讀書為求“黃金屋”“顏如玉”而我，讀書只是為了陶冶情操，培養高尚品德，提高自己的文化修養，追求的是那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。

　　與書為友作文篇4

　　今天我給大家推薦的好書是《女巫溫妮》魔法繪本，最開始吸引我的除了精美的插圖繪畫外，還有書里的主人翁女巫溫妮和她的黑貓威爾伯，當然，少不了那句經典的魔法臺詞：阿布拉卡達布拉！這套繪本的作者是澳大利亞兒童文學作家瓦萊利。托馬斯女士，還有大家熟悉的插畫大師科奇。保羅先生，著名的兒童文學作家任溶溶爺爺是這套繪本的譯者，我想大家都讀過任爺爺的《沒頭腦和不高興》吧。

　　這套魔法繪本，向我們講述了一個非常特別而且可愛的女巫，她就是溫妮，她從不穿黑袍子，也不做復雜的魔藥，更不會制造恐怖，只是特別不怕麻煩，喜歡折騰，想要改變就立即做出改變。她和她的黑貓威爾伯一起住在城市的大房子里，愛生活、愛整蠱、愛運動、愛網購、愛小動物，是一個懂得魔法的神奇女巫。她幽默、善良、調皮，但是一點兒也不邪惡，是一個能夠給我們帶來溫暖和快樂的.小巫婆。這套繪本是很多故事的合集，每一本的主題故事都不同，卻讓我愛不釋手，常常一個人坐在那里捧腹大笑，惹得家人好奇又好笑，我們一家人也常常圍坐在一起分享喜歡的書。

　　這套繪本去年剛出了《溫妮的中國年》，講述了溫妮邀請所有的親朋好友一起慶祝中國新年的故事，故事中融入了很多中國元素，有我們熟悉的大紅燈籠、中國字、舞龍舞獅，還有豐盛的年夜飯，游行隊伍中甚至還出現了帶著紅領巾的小學生，中國文化已經成為一張名片傳播到世界各地，希望有更多的人喜歡我們中國，喜歡我們博大精深的中國文化。

　　同學們，當你捧起這套書開始閱讀的時候，一定會被它精美的插畫以及富有魔法趣味的故事所吸引，那一個個鮮明的溫妮形象或許也像現實中的我們一樣古靈精怪，帶給家庭無比歡樂的同時，偶爾也讓父母們頭疼腦熱。讓我們一起從喜歡的書開啟閱讀的美好時光吧。

　　與書為友作文篇5

　　看一個人讀些什么書就可以知道他的為人，就像看一個人同什么人交往也就可以知道他的為人。因為世界上有與人為友的，也有與書為友的。

　　與書為友，我們常常談論盛世王朝和傾頹落敗；與書為友，我們常常展望中華的前景和文學的未開之花。

　　圖書館內，一排排鱗次櫛比的書架，巨大的落地窗和許許多多的讀者，他們有的坐在長凳上，有的倚靠在書架旁，他們都在與書為友。沉浸在書的世界里，空氣中散發出來的是書的味道，品嘗著的是豐富自我的精神食糧。從書的世界里走出來，會感受到思想是跳躍的，靈魂是高尚的，內心是豐富的，視野是開闊的。所以，大家都愛與書為友。

　　冬日的下午，陽光懶懶的照在我的身上，我坐在落地窗前靜靜地讀小說，看小說中的人物如何鮮活的跳躍在之上，給我講述他們的故事。然后，手里捧一杯溫暖的咖啡，感受這唯美的畫面。

　　夏日的傍晚，我也會與書為友：坐在手編的藤椅上，讀徐志摩的詩或是冰心的散文，亦或是泰戈爾的《飛鳥集》，每讀一次，便會有一次新的感悟。

　　不知是誰說的：書，是世界上最偉大的.奇跡。

　　這不，有一天晚上，書跟我講了很多。書說：“我能使你視野開闊，我能使你情趣高雅，我能使你思想深邃，我能使你美麗，我能使你擁有豐富的人生，更重要的是，我能使你多活幾度生命：過去、現在和未來。即使你不是最美麗的，一旦有了我，你可以成為最高雅的；即使你不是最健壯的，一旦有了我，你可以成為最樂觀的；即使你不是最富有的，一旦有了我，你可以是最充實的；即使……”

　　啊，原來書是我的益友啊！想想，書不啻于我們呼吸的空氣，它是上帝派遣到人間的天使。剎時，我的心境被陽光填滿，我愛與書為友！

　　在學校里，你會常常看見我拿著書本穿行在教室和圖書館的路上，陽光透過綠葉灑滿了我的全身，我懷抱著書，心里充滿了喜悅，心也不知不覺地隨著風翩翩欲飛……

　　與書為友作文篇6

　　從小到大，因為爸媽工作的原因，我們搬過幾次家。我的書屋也隨著越變越大。現在，我的書屋里有一個超級無敵巨無霸書柜，書柜被各種各樣的書籍擠得滿滿的。有文學類的、科普類的、歷史類的……經典的兒童讀物幾乎都有。

　　書屋是我的加油站，也是我的游樂園。每當我無聊時、傷心煩悶時，我總會走近書柜默默拿起一本書，靜悄悄地讀起來。讀書可以帶給我快樂，可以使我忘記煩惱。當我沉迷于書海時，就像暢游在游樂園一樣，快樂自在。

　　書籍是我最親密的伙伴，它與我形影不離，它讓我不再孤單。書籍就像地球一樣遼闊無邊。看完一本書，就像走了一個地區;看完一套書，就像走完了一個國家。每當我讀懂了許多知識，就像在沙漠看到綠洲那么欣喜;每當我讀到優美的詞句，就像吃到了可口的點心那般開心。我很慶幸我能與好書作伴，我感謝爸爸媽媽用心培養了我的閱讀習慣。

　　我最喜歡的一本書是沈石溪的《藏羚飛渡》。這本書主要講的是：一群藏羚羊被獵人們逼到懸崖邊，命懸一線。兩座山峰之間的'距離大約七八米，而藏羚羊跳躍的極限約是四五米。老羚羊們為了讓自己的后代能夠存活下去，選擇了自我犧牲。老羚羊先跳到山峰之間，把自己當做跳板，接著讓小羚羊們踩著它們的身體跳躍過去。就這樣，小羚羊們飛越了懸崖，逃脫了獵人的魔掌。我被老羚羊不惜犧牲自我，換取后代生命安全的精神深深地感動了。像這樣感人的故事，生動的畫面在書中還有很多很多……

　　我最崇拜的作家是沈石溪。我最大的夢想就是成為像沈石溪那樣的作家，用我的靈思妙筆記錄下生活中每一個值得紀念的畫面，寫出許許多多感人的故事，給人們送去溫暖和希望。

　　而我的書屋就是一個讓夢想起航的地方;一個充滿歡樂，讓我著迷的地方;更是一個讓未來充滿希望的地方。我愛我的書屋。

　　與書為友作文篇7

　　小時候，因為我的沉默寡言，所以我的好朋友扳下手指就數得清。

　　我總是一個人玩，好朋友又不在家附近，每次只要有朋友一來我家，我總是興奮到了極點，可是，朋友又不能天天和我一起玩。這時，我便認識了終生的好朋友——書。

　　每當我為考試考不好，躲在被窩里哭時，書便成了我的好友，我看一看書，便馬上破涕為笑。

　　只要我有了委屈，我便找到我的朋友“書”，我只要看一看書，我的委屈便早已飛到九霄云外去了。

　　當我生氣到了頭頂能冒火時，我只要看一下書，想到書中那有趣的故事，火呀早不知道什么時候已被滅了。

　　我有快樂時，我也不忘記我的好朋友“書”，與它共享我此時的快樂，讓它也能和我一樣快樂。也許這是一件很荒唐的事，也許你會想我很天真，可是在我的眼中，書它并不是一個物休，而是一個好朋友。

　　每當我讀到那些美麗的景時，我便十分感謝書，它讓我能體驗到世界各地的美景，它讓我學識了各種各樣的民族風俗。

　　有時，我總是幻想，幻想書是一個不會老的神仙，它神通廣大，能看到世界，能傾聽萬物，知道世間所有的`真諦，能帶我們去任何一個地方，體驗任何一種境界。

　　書也許在別人的眼中只是一個不會動，沒有任何生命力的一個物體，可是對于我來說，它是一個好朋友，一個能在我傷心時安慰我，能在我做錯事時勸告我，能在我驕傲時勸說我的人，是一個教我生命的神奇，世間真諦的老師。讓我能在書中自由自在地幻想的人，是我終生的好朋友，讓我在生活中充滿自信的人，是我終生值得敬佩的人。

　　與書為友作文篇8

　　一本好書，就像一艘行船，帶你遨游知識的海洋；一本好書，就像一把鑰匙，為你打開知識的大門；一本好書，能成為與你傾心交談的朋友，你若不離，它定不棄。

　　我是一個愛看書的女孩，很小就與書結成了朋友。小時候，我最愛看《安徒生童話》、《格列佛游記》、《綠野仙蹤》，這些書講述著一個個動人、美麗的故事，每一本書都讓我回味無窮，從那

　　時起我就與書結下了深厚的'友誼。

　　“書籍是人類進步的階梯。”我們讀書能豐富自己的知識,提高自己的文化修養,隨著年齡的增長，我的書朋友越來越多，一有時間，我就與我的書朋友親密交談。有一次，媽媽炒菜沒有醬油，拿了十元錢讓我去買，我匆匆跑下樓，在路上我經過書店，看著書店里的書，我還是禁不住誘惑走了進去，此時我早已把買醬油的事拋到腦后，興沖沖地捧起一本《海底兩萬里》。我拿在手里愛不釋手，想都沒想就買了下來，捧著書走回了家。媽媽看見我手中的書，苦著臉對我說：“飯都不吃啦？就知道看書！”說完跑下樓買醬油去了。

　　雖然被媽媽說了，但是我仍然很開心，因為我買到了我喜愛的書，我又結交了一個新朋友。在以后的日子里，因為《海底兩萬里》我又愛上了世界名著，也因此認識了許許多多的外國作家，他們的筆下也有許許多多生動鮮明的人物。我從認識名著，愛上名著，到現在我再也不用為寫作而發愁。

　　讀書讓我擁有了更多的知識，懂得了更多的道理，他們讓我受益一生。同學們，讓我們與書為友吧！在書的王國里盡情地遨游，去享受讀書的樂趣！讓我們金色的童年更加美好！

　　與書為友作文篇9

　　書是知識的海洋，等待我去遨游；書，是一棵智慧樹，等待我去采摘知識的果實；書，是一片森林，等待我去澆水；書，也是我的朋友；帶給我無盡的知識。

　　在牙牙學語時，媽媽就給我講了許多故事；什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》應有盡有。記得當媽媽給我念白雪公主時，我聽到那個巫婆要用毒蘋果去害白雪公主時，我不禁大叫：打死那個老巫婆，打死他，不一會兒，我聽到白雪公主死了的消息，又大哭起來：白雪公主，你不能死啊！嗚嗚嗚……當我最后聽到老巫婆死了，我又哈哈大笑：死得好，死的好啊！就這樣跟著主人公們一起哭，一起笑。

　　過了幾年，媽媽就給我買了一些民名學史著；比如《史記》、《紅樓夢》、《春》。這些我都看過。還記得那一次，媽媽出遠門了，讓我到小姨家去，我從家門口坐車出發，在車上，我隨便從書包中拿出了一本書，津津有味的.看了起來，過了快三四個小時，售票員阿姨問我：小朋友，你不下車嗎？啊！我轉過身，這怎么這么熟悉呢？原來是我家呀，原來我坐車坐過頭了，這都是看書惹的禍，大小姨呢？則在到處打電話找我呢！

　　還有一次，天氣很好，媽媽說要出去散步，要我在家看著她的皮蛋粥，我隨手又抽出一本書，看了起來，過了好大一會兒，我聞到了一種焦味，這是什么呢？糟了，這下倒霉了，媽媽回來非打死我不可！果然，不出我所料，媽媽回來就開始罵我：你呀你，就知道看書，要你幫我干點小事都干不好，那長大了，還了得！哎，我就是這么倒霉，反正又不是一兩次了。

　　現在，因為晚上經常躲在被窩里看書，導致視力下降了，現在看書很不方便，書呢！離我只有一步之遙，可我就是邁不出那一步。媽媽還經常看著我，那一次，我拿了本書去衛生間看，把門反鎖了，媽媽還去拍門說：我知道你在里面看書，快開門，難道媽媽有火眼金睛嗎？

　　看！這就是我和書之間的傳奇經歷，我愛看書，就讓書和我成為一輩子的朋友吧！

　　與書為友作文篇10

　　一個和諧的社會，是我們共同的需求；一個和諧的社會，才能孕育出個個人才。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。書像一個世外桃源，能讓人如癡如醉在里面；書像一位循循善誘的老師，不但教給人豐富的知識，而且陶冶了人的情操；書是人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過它溝通思想、彼此息息相通……如果與書為友，社會就能和諧，不信，你聽聽。

　　我們村原來有一個賭鬼，他特別愛賭博。他一旦進了賭場，叫他做事，簡直比登天還難，他的屁股上好像粘上了膠水，牢牢地釘在了椅子上，任你怎么拉都拉不下。別人經常在他的背后說他的壞話。

　　有幾次，他的運氣很差，輸光了身上所有的錢，還欠了別人一屁股的債。回家后，他大發脾氣，把他的妻子打得遍體鱗傷。他的妻子忍受不了這種折磨，一氣之下，回了娘家，還與他離了婚。他變賣了家里所有值錢的東西，才還清了欠下的`債。

　　以后，他再也沒有錢去賭博。無聊的時候，只能三心二意地拿書消磨時間。讀著讀著，他發現讀書原來也非常有趣，就津津有味閱讀起來……從此，他便迷上了看書、讀報，再也不去喧鬧的賭場，對人也禮貌多了，還找到了一份穩定的工作，過上了安定的生活。

　　漸漸地，村里人對他的看法有了好轉，再也不在他的背后議論他，說他的壞話，反而與他友好相處了。他再也不是人們心中的賭鬼了。這一切，都因為他與書為伴。

　　與書為友，夏天讀出涼爽，冬日讀出溫暖，孤寂變成充實，浮躁化為澄澈，平淡變得濃郁，人生因此更加睿智而美麗。

　　與書為友作文篇11

　　“枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳。”

　　我喜歡在下雨時節，捧上一本好書，倚在窗邊，靜聽天籟，暢游在滿溢墨香的世界中，尋找心靈深處的寧靜。

　　我與書結緣，源于安徒生的那篇童話——《賣火柴的小女孩》：那是蒼白寒冷的冬，輕逸、融于心的雪，冰冷地落在大地上，映著昨日，小女孩美麗的幻想在這里破滅，牽引著無數孩童的心，我不由地心痛憐憫起來。愛上閱讀，就是這么簡單。

　　此后，我便與書相伴，在眾多小說中沉迷：《最后的常青藤葉》中，生存在凄風苦雨中的那片永不凋零的葉子，和為幫助瓊珊重拾希望，勇敢執筆的老畫家貝爾曼，都讓我震撼；《活著》中，富貴的人生是那樣悲慘，但他堅強平靜、對待生命平和自然，讓我敬佩；尼古拉·奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，不圖安逸、獻身革命、勇敢堅韌的品性讓我學會堅強……

　　我沉浸其中，享受著閱讀的歡樂，看透人生百態。

　　好似春日的`早晨，一陣清脆歡樂的鳥鳴飄入耳畔，借著書本和文字，享受夢回江畔，獨步尋花的閑暇美好；欣賞勝火的江花，如藍江水的江南生機；沉醉在出墻紅杏的熱情中，好不愜意。

　　又如夏日的午后，隨風而來的熱浪擋不住清幽寧靜的書香。有“澗影見松竹，潭香聞芰荷”的清爽幽靜；有“夏條綠已密，朱萼綴明鮮”清新明朗；有“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”的醉人馨香……夏日里，與古人交談，陶然共醉。

　　依稀是深秋的黃昏，枯藤老樹、小橋流水、西風古道，游子牽著一匹瘦馬緩緩行來，凄冷悲涼。游子身上那難以抑制的思鄉之情，牽動著我。

　　抑或是冬日的晚間，昏黃的燈光，泛黃的書頁給我帶來“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”美好而有靈性的瑞雪；也帶我走進“風遞幽香出，禽窺素艷來。”的寒梅的至美風骨中……

　　高曉松說過：“讀書就是讓自己成為不太茍且的人，什么叫詩和遠方，就是讓自己更遼闊。而讀書就是讓自己變得更遼闊的一個過程。”

　　我享受著與浮躁相隔絕的寧靜閱讀，讓自己變得更加遼闊。

　　與書為友作文篇12

　　“書籍是人類進步的階梯”我熱愛讀書勝過鮮花愛雨水，勝過小鳥愛天空，勝過小苗愛沃土。

　　上幼兒園時，我只會欣賞繪本上絢麗多麗的圖畫，而那僅有的兩行字卻讓我感到枯燥乏味。時間從翻書聲中流過，繪本陪我度過幼兒時期。

　　上一年級時，我已經可以獨立閱讀帶拼音的書了。《安徒生童話》便成為了我的好友，每一次閱讀，我都會展開想象的翅膀。那時的我天真爛漫，認為每一只小鴨都會變為美麗的天鵝。

　　時間匆匆地走著，轉眼間我上了四年級，那時的我探索著書中的奧秘。每天放學回家，我都會放下手中的事，拿起書像一匹餓狼似的如饑似渴地讀起來，書中的情節像黃金，吸引著我，書中的情節像糖果，令我回味無窮。《湯姆叔叔的小屋》是我四年級讀的一本書，我為湯姆叔叔的可憐感到悲痛，為當時社會對黑人的歧視感到不公、氣憤，我的心情隨看主人公的心情而變化。

　　現在，已經上六年級的我，更是喜愛讀書。書中的每一句話都像是叢林，引領我去探索其中的奧秘。現在的我對中國的.歷史充滿好奇，剛剛讀過的《大唐史》令我感受頗深，我仿佛穿越回到了唐朝，領略了李世民在位時唐朝的興盛，心中又為“安史之亂”后，唐朝的衰敗感到不甘。

　　書中白有黃金屋，《論語》、《三字經》教會我各種禮儀和做人的道理，《魯濱到漂流記》讓我明白了獨立生活的重要性，《中外名人成才傳》讓我了解了名人成才之路……

　　書籍是黑暗中的一盞燈，照亮我前進的路，書籍是一所避風港，讓我在未來的生活中可以歇腳，無論在何時，無論在何處，我都將與書為友！

　　與書為友作文篇13

　　如果知識是一片海洋，那么書就是海上的一葉扁舟，帶著我們在書的海洋里領略波濤；如果知識是一片天空，那么書就是一只鴻鵠，帶我們在天空中飛翔；如果知識是一座寶庫，那么書就是打開這座寶庫的金鑰匙；如果知識……

　　古人云：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”是啊，讀一本好書可以使我們明白什么叫真善美，什么叫假丑惡。一首詩寫道：“沒有一艘非凡的戰艦能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。”即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國里遨游的步履！多么質樸無華的車騎，可他裝載了人類靈魂的全部美麗。

　　我的成長因讀書而精彩，書是智慧的結晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》，讓我看到了一個盲女孩的樂觀、堅強以及她創造的輝煌；《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無論遇到多大的.困難，只要心中裝著希望，就一定能戰勝困難，取得最后的成功。成功永遠比失敗多一次，讓我懂得了成功住在失敗的隔壁，只要你堅持不懈，成功永遠屬于你。

　　我的生活因讀書而美麗，書是知識的寶庫。讀好書在生活中對我們的幫助很大，如可以豐富知識，從書中看黃山的雄偉、壯觀，體會徐霞客的“五岳歸來不看山、黃山歸來不看岳”的感情。讀好書還對我們的學習有幫助，如寫作文做閱讀題。

　　讀書已經成了我最大的樂趣，每次我拿到一本好書，書本所散發出來的淡淡幽香沁人心脾，我會捧著它，深深地吸一口乞，久久地撫摸著它，愛不釋手。最終我還是忍不住輕輕地推開門，進入它的世界。

　　親愛的同學們，讓我們打開一扇又一扇知識之門。讀好書，好讀書，與好書同行，風雨兼程，經營我們的夢想，鑄造成功的你我吧。