五年級作文(優)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
人生是一杯清新可口的茶，會在周圍留下余香；人生是一幅惟妙惟肖的畫，會在畫卷上留下美麗；如果人生是一本精彩豐富的書，會在腦海留下知識·····那么，你的人生又是怎樣的美好呢？
有人說，理想是美好的人生。落葉帶走了炎熱的夏天，迎來了童話般的秋日。一些落葉隨著年齡的變化，已隨風飄落，密密地鋪在大地上，這時候它們不再吝嗇自己的美麗，點綴著蒙蒙的大地。就像有些人一樣，隨著時間的變化正慢慢蒼老，而有些人卻擁有著人生的光芒——美麗的理想，認真地拼搏，奮力地爭取，就像是森林里那些樹木竭盡全力地去爭奪溫暖的陽光和肥沃的土壤，而那些弱者卻傻傻地等待著如同海里的一滴水微不足道的奇跡。那些擁有美麗夢想的人，人生怎么不會美好?有人說，奮斗是美好的人生。春天，鳥語花香。大家放聲高歌，歌頌著春天的生氣勃勃。小草搖了搖稚嫩的小腦袋，慶祝自己剛剛鉆出了大地媽媽的懷抱；花咧開了燦爛的笑臉，歡呼雀躍地招呼著蝴蝶和蜜蜂；柳樹搖擺著苗條的身姿，長長的頭發隨風飄動。這畫面是多么美麗，多么生機盎然。那么，正在奮斗著的萬物不就是擁有著美好的人生嗎？在學校里，學生們認真地學習知識，他們在奮斗；在田野里，農民伯伯們笑著插秧，他們也在奮斗，這就是美好人生.有人說，平凡是美好的人生。平凡，是一個沒有華麗裝飾的`詞語，如同它本身的意義一般，它是那么的不起眼。可是，誰又能想得到，平凡亦是不平凡，平凡亦是人生的美好。我們可以平凡地去看著蔚藍的天空，想著由白云砌成的城堡，里面住著美麗公主和英俊的王子；我們可以平凡地在兒童節給同學們送去簡單的賀卡，洋溢著我們對同學的關愛，簡單的祝福散發著溫馨的氣息。平凡地去做著平凡的事，沒有轟動，沒有喝彩，但是卻是人們最熟悉、最親切的。平凡，也是美好的人生。
每個人的心中，都有自己認為的美好人生。它的美好，就在我的身邊的點點滴滴，細心的人兒，會用明亮的眼睛去觀察。人生亦是美好，美好亦是人生……
五年級作文 篇2
那天夜里下雨了。
寢室窗外是“嘀噠，嘀噠”的雨打著芭蕉的聲音。留得芭蕉聽雨聲，那是想家的味道。
無眠的夜晚，我又想起了媽媽烙的玉米餅，松脆酥香；想起了奶奶遞給我的那碗清茶，在我發著燒說著胡話時，茶水的清香滋潤著我的咽喉；想起了爸爸寬廣的肩膀背著我做著“騎大馬”游戲，大男人的那種喘息聲，是那樣的急促和撩人心肺……慢慢的，我進入了甜美的夢鄉。
離家的這段日子，心上的風箏斷了線，思念在一天天的蒸發。老師像母親般的呵護著我，同學如姐妹一樣攙扶著我，但在學校的每天總覺得很長，每周總盼望著周日的早點到來。漂泊在外的學子，在書海里踏浪，累了總渴望有棵棲息的樹，有個停泊的港灣。
那天體育課，也是我玩得最開心的`時候。門房的陳叔到操場上喊我：“小玲，電話！”
聲音從電話的另一端傳了出來：“玲，我是媽媽！”我興奮至極，淚水浸滿了我的眼眶，像斷了線的珠子似的，不停地往下掉，媽媽聽得莫名其妙，忙問：“丫頭，你怎么了，怎么這般音調，是不是沒錢了，還是誰欺負你了？”我急忙掩飾說：“媽媽，我沒事，就是有點想家。”媽媽說：“都這么大了，還哭鼻子，晚上蓋好被子，別著涼了。”我說：“我知道。”一次難忘的通話，就在這邊的驚嘆和那邊的關懷體貼中結束了。
每當夜深人靜，月光透過窗戶如水般灑落在我的床前的時候，我就會暗吟李白的《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜。舉目望明月，低頭思故鄉。”
想家的時候，其實離家很近，很近。
五年級作文 篇3
鞭炮依舊是那么的響亮，震耳欲聾；煙花依舊是那么的絢爛，眼花繚亂。然后孩子還是那么盼望著過年，大人們還是那么忙碌，而我走在煙花燦爛的夜空下，卻感覺年味這東西一點點的隨年齡而去。
從前，我們都不富，但過年卻是那么的有味。我們放了寒假就開始盼望著過年，每一天都會翻著日歷，數著日子。似乎那是個神圣的日子，所有的孩子都能夠開開心心的玩，然后都能夠開開心心的拿紅包，雖然紅包里的錢并不多，但那種感覺卻是無比的好。我時常在想是否越貧窮的地方的年味越濃，是否該逃往哪個小村落去感受那里濃濃氣氛的春節。
從前，還沒有此刻那么琳瑯滿目的`糖果讓你選取，也沒有那么豐盛的飯菜讓你挑剔，但大家一齊圍在一桌吃得總是那么得有味，也許這飯菜，糖果的味道也會隨著年齡慢慢的消失。此刻，生活好了，要吃什么全年都有，也不用天天撥著手指數日子等待過年。少了一種期盼，人也會懶惰很多吧。
從前，孩子到了年關，都喜歡聚在一齊玩鞭炮。五毛錢一包，大家玩得不亦樂乎。而此刻，個個大年初一都睡懶覺，還得用手機反復的叫。吃飯的時候還拿著個手機玩qq，然后往嘴里塞幾口飯就走人了，又不知躲在哪看起了手機小說。也不能說這是手機帶來的害處，但這畢竟影響了此刻人們的生活，老人們還未好好和孩子們說會兒話，孩子的qq就滴滴滴的叫個不停，或是電話不斷。老人們總是唉的嘆氣，也許這是時代的進步，必然吧。
從前，沒有電腦，沒有這個那個的網絡游戲，孩子們沒處去，聚在一齊下下象棋，大人們旁邊指導，一片歡聲笑語。而此刻如何，整天泡在電腦前，各種游戲圖標填充著桌面，隔著四五百度的鏡片，緊緊盯著屏幕，一刻不離。許多孩子的年大概就是這么過的吧！
從前，大年三十，一家子聚在一齊邊嗑著瓜子邊看著春晚，一大家子和睦融融。此刻，我們的生活中多了許多的選取，大家思想也開放了許多。三十晚有泡網吧的，有k歌的，有街上閑逛的。也許是過去的技術過于落后，只能帶給給大家那十幾寸的黑白春晚，但為什么換了彩色的，換了更大的，卻少了那么多的年味。
此刻，新衣服還有，而且更新潮了；煙花還有，而且更加絢爛；飯菜還有，而且更加豐盛；年三十還有，為什么年味就淡了這么多。難道真的是自己的年齡緣故嗎，那我寧愿不長大。我走在煙花燦爛下，想想過去，也許那是過去生活的標志吧，生活水平的改善，也許是該少些東西吧，也許年味就是這其中的犧牲品吧，起碼在我眼中。
此刻，越來越多的朋友聚在一齊討論過年，都會不約而同的談到年味漸漸變淡了。我想這是的成長的標志吧，這是我們思考身邊變化的開始吧，也許我們不該只是一味的議論年味如何如何的淡，我們就應找回童年的純真的心，用孩子的眼光再次的去發現身邊的變化，去感受過年的氣氛。
此刻，我們有更先進的通訊工具，我們能夠有更強大的傳播媒體，讓年味在那里傳播，漸漸撒進我們這些年輕的心靈，但該用我們理智的眼光去遴選那些年味十足的悠久傳統，讓它們在我們的手里更好的傳承，這該是我們的職責吧。
天空煙花還在綻放，我撿起地上遺落的爆竹，用火點燃，想小時候一樣拋向空中，“蹦”，一陣響亮的爆炸聲散著濃濃的兒時年味。
五年級作文 篇4
隨著社會的進步，人們對稅法的觀念也逐漸提高了。什么是稅法呢？稅法是國家制定的用以調整國家與納稅人之間在征納稅方面的權利與義務關系的法律規范的總稱。它是國家及納稅人依法征稅、依法納稅的行為準則，其目的是保障國家利益和納稅人的合法權益，維護正常的稅收秩序，保證國家的財政收入。
稅法與稅收密不可分，稅法是稅收的法律表現形式，國家主要通過以下幾種方式征收稅款：一、向企業及個體戶征收營業稅、增值稅、消費稅、所得稅和附加稅。二、向收入較高的個人按一定比例征收個人所得稅。如果沒有按要求繳納稅款，就會受到國家給予的一定的懲罰與罰款。
如果有人意外中獎，就要按中獎額的百分之二十比例交納個人所得稅。
記得有一次，鄰居家有套房子要出租，剛開始的第一個月里，他們還不知道要繳納相應的`稅款，后來在有關部門的引導下及時補交了稅款。第二個月里的的第一天申報日他們。
就早早地來到營業廳排隊等待納稅。
稅收是取之于民用之于民的，納稅會讓國家變得更加繁榮富強，請大家依法納稅。
五年級作文 篇5
在一座繁華熱鬧的城市里，一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下，漫步在車流擁擠的馬路上。
雖然馬路上汽車川流不息，但所有的車輛遇到小鴨子們都主動停下來，讓開一條安全通道，讓小鴨子們先行。鴨媽媽仰著頭，大搖大擺的，領著小鴨子們驕傲向前進。可是馬路中一口沒蓋的下水井阻攔了它們的路。鴨媽媽輕松地繞了過去，有幾只小鴨子一不小心掉進了下水井里。鴨媽媽發現少了幾只小鴨子，便急忙回頭去找。后來，終于在下水并中發現了丟失的小鴨子。鴨媽媽急得嘎嘎直叫，卻無能為力。鴨媽媽很聰明，她想起一句話，有事找警察。她跑到執勤崗，找到警察，用鴨嘴咬了咬警察的褲角。警察俯下身子用手摸了摸鴨子的'頭，把它抱到路邊的草叢中。可鴨媽媽又攆了回來，仍然咬著警察的褲角，向下水井方向走。警察跟著鴨媽媽來到了下水井跟前，往下一看，發現井里有幾只小鴨子。警察跑到漁具店借來了漁具，把小鴨子撈了出來。鴨媽媽憐愛地用嘴輕輕梳理著小鴨子身上濕漉漉的絨毛，小鴨子眼中流露出幸福的樣子。
鴨媽媽又驕傲、自豪地行進在馬路上，幾只憨態可掬的小鴨子在媽媽后邊排成一排，嘎嘎地唱著歌，搖搖擺擺向前走著。
五年級作文 篇6
你聽說過糖畫嗎？你見過糖畫嗎？你吃過糖畫嗎？如果你沒有，且聽我慢慢給你道來。暑假里一天晚飯后，我跟著爸爸媽媽一起在新安江邊走路，就碰到了這樣一位糖畫藝術家，也有幸接觸一睹了糖畫的風采和味道。
糖畫，這個神奇的藝術零食，顧名思義，就是以糖做成的畫，它亦糖亦畫，可觀可食，是地道的民間畫種，頗具特色的街市藝術，廣泛流傳于四川重慶一帶，是備受老百姓喜愛的工藝食品。我從百度查詢得知，糖畫最早起源于明代的“糖丞相”。把糖融化，印鑄成各種動物及人物作為祀品，所鑄人物儼然文臣武將，故時戲稱為“糖丞相。到了清代，糖畫更加流行，制作技藝日趨精妙，題材也更加廣泛，多為龍、鳳、魚、猴等普通大眾喜聞樂見的吉祥圖案，逐漸演變發展成為今日的糖畫藝術，而且成為了中國的'非物質文化遺產呢！
自打第一次見到糖畫的創作過程，就被它深深地吸引了，接連三個晚上我都跑到江邊去欣賞糖畫藝術家的作品誕生過程。只見他首先熟練地將少許油潤滑涂在光潔的不銹鋼臺板上，再用紙稍微擦一下，防止糖粘在臺板上不好分離。接著用一把手柄很長的勺子兜了一瓢熬制好的糖汁，趁熱在不銹鋼臺板上開始了他龍飛鳳舞的創作，手法嫻熟，技藝精湛，先用糖汁勾勒出動物的外形，再對身體、四肢、羽毛、翅膀等部位進行填充和細酌。主體完工，師傅拿出一個竹簽來，在竹簽的一側涂上熱糖汁，斜著壓在作品的中部位置，粘牢，竹簽露出作品的部分就成了小朋友們的抓手，最后用銅扁鏟把作品從不銹鋼操作平臺上鏟起來，外邊套上防塵袋，既干凈又美觀。整個過程行云流水、一氣呵成，不到兩分鐘，隨著縷縷糖絲的飄灑，一個個喜羊羊、飛馬、兔子、龍、蛇、鳳、包括我們男孩子喜歡的寶劍、大刀等作品就栩栩如生地展現在大家面前，晶瑩剔透，活靈活現，佩服得我五體投地，忍不住購買了兩次，一時還舍不得吃，只輕輕用舌尖舔一下，又得意地向同伴炫耀，看得人眼饞口也饞。
真是行行出狀元呀，成本不到一元錢，通過糖畫藝術家的回春妙手轉眼間價值狂升，變成了10元起步、15、20、30元不等的工藝品，糖畫藝術的魅力大概也就在于此吧！
五年級作文 篇7
狼非常想吃刺猬，可是刺猬身上有刺，于是他想出了一個辦法…………
一天，狼碰到了刺猬，便對刺猬說：“刺猬小姐，您聽說了嗎？森林里要舉行選美大賽了，我想您一定要去的。可是您全身是刺，就是去了也會得倒數第一的。”刺猬焦急地問：“那有什么辦法不讓我拿倒數第一嗎？”狼說：“如果你把你身上些討厭的刺剪掉，或許就得不了倒數第一了。”聽了這番話后，刺猬點了點頭。
結果第二天，刺猬真的去理發店理發去了。他對大象伯伯說：“大象伯伯，你能將我身上的刺全部剪掉嗎？”大象伯伯說：“哦，美麗的刺猬小姐，你為什么要把這層保護甲給剪掉呢？如果剪掉了，你會有危險地。”刺猬說：“我要參加選美大賽，可他會影響我的'比賽成績的。”“可……可是……”“好了，你別說了，給我剪掉就是了。”大象伯伯只好將刺猬身上的刺給剪掉了。被剪完刺的刺猬覺的自己美極了。
第三天，刺猬去找狼，他對狼說：“狼先生，我現在是不是美麗極了？”狼先是吃了一驚，然后陰森森地對刺猬說：“是的，你馬上就要成為最美的動物了。”“你……你要干什么？”還沒等刺猬說完，刺猬就被狼給吃掉了。
愛慕虛榮，不聽勸告的人，最終不會有好的下場。
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