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感謝為題的作文

時間:2023-12-31 15:18:14 以什么為話題的作文 我要投稿

感謝為題的作文[必備]

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的感謝為題的作文9篇,希望對大家有所幫助。

感謝為題的作文[必備]

感謝為題的作文 篇1

  “讓我怎樣感謝你!當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天!”是啊,身邊的人們到底給了我多少,我實在是記不清了,更算不清了,走過我生命的人們給了我不同的愛:有的人慈祥,使我感到溫暖;有的人嚴格,使我更加細心;有的人雖然 傷害過我,打擊過我,但也使我更堅定更自信……面對他們給我的這些,我唯一能做的就是想起他們還心存一絲感恩。

  我乘著疾飛的時光穿越十幾個春秋來到今天,卻有一絲淡淡的惋惜,隱隱的懷念。今天是我的生日,在全家溫馨的氣氛里,思緒又回到了十幾年前的那個夜晚,從那時起,我的生命便和一個對我極其重要的人聯系在了一起,那便是我的奶奶。因為我的童年幾乎都是和奶奶在一起的,那是我最快樂的時光,是我最美好的記憶。

  奶奶給了我最多的溫暖,她曾經將所有的心血都傾注在了我的身上。她年輕時一切為了爸爸,而當我出生后,我就成了她世界的中心,她給我的愛,猶如天空,覆蓋了我的整個世界。而我能做的,我想,就是當她感到孤獨的時候,懷揣一顆感恩的心,走近她,給她帶來快樂。

  奶奶使我和大自然相親相近,她每天都會帶我到戶外去。有時,她帶我去小河邊聆聽小溪的鳴唱;有時,她帶我去田野里感受泥土的芬芳;有時,她帶我去山頂眺望自然的美麗。每當奶奶在河邊洗衣服時,我總會跟著她,我最喜歡的是在河里抓小魚,拿一個小網兜在水草間穿梭,可總是無功而返,來到奶奶跟前撒嬌,這時奶奶便會沖我慈祥的微笑,然后拿起網兜走進河里,不一會兒,便撈了很多小魚、小蝦,再在岸邊挖一個小水坑,把魚蝦放進里面,那便成了我的樂園。

  有時,我也很調皮。記得有一次,我跟奶奶去地里,,她在地里干活兒,我可閑不住,竟爬上了樹,最后把褲子劃得一條條的, 奶奶十分生氣,記得那是奶奶第一次,也是唯一的一次打我。回到家里,奶奶又十分細心地為我縫補。奶奶的眼睛那時已經花了,我便會故意裝懂事,給她紉上針,這時,她似乎忘記了我剛才的調皮,還一個勁地夸我乖呢,祖孫倆相視一笑,幸福和溫暖就洋溢在空氣中。

  記憶最深的就是奶奶那雙粗糙而又溫暖的手,由于常年在地里干活,奶奶的手上有許多老繭,再加上一道道的裂紋,使她那一雙手和老房子的土墻一樣粗糙,當我身上感覺癢時,奶奶就用她的'手掌心在我身上撫摸,那種感覺讓我十分舒服,而且也讓我終生回味。奶奶還用她那雙手給我帶來了溫暖,我冬天穿的棉衣都是奶奶親手做的,她裁了花布,總是放上厚厚的棉花,穿在身上很暖和。為了使我在冬天里不受凍,我不止一次的從夢中醒來時,看到奶奶還在昏黃的燈光下趕制棉衣,奶奶已經把她的體溫印在了棉衣上,所以在和奶奶一起的時光里,我從未覺得寒冷。

  該上小學了,我不得不離開了深愛著我的奶奶,我告別了她,告別了童年。之后,就不能常和奶奶在一起了,偶爾見上一面,似乎永遠是短暫的一瞬。我經常會夢到,又回到了那個遙遠而又熟悉的小山村,又看見了那在陽光下微笑的面孔。奶奶,真想當著您的面說一句“謝謝!”,為我生命的每一天。

感謝為題的作文 篇2

  我感謝過去,過去讓我成就了今天,我感謝過去,我讓我的忍耐有所提升,我感謝過去,讓我有所回憶,雖然過去已經過去,但是過去讓我有所回憶,讓我的音樂夢更近了一步,我曾經幻想,我成為了學校里有名的人物,可事與愿違,我又一次失敗了,敗得一沓糊涂,曾經的幻想都變成了泡沫,煙消云散,我因為我的緊張失去了一次又一次的機會,明明可以卻……

  啊~天氣真好,我不緊不慢的走著,嘴里哼著我喜歡的調調,到了學校,慢悠悠的走到座位上,伸了一個懶腰,在迷糊中,度過了一個無聊的上午,鈴鈴鈴,下課了,沖啊,這時,老班,走了過來,大聲喊了一嗓子:干嘛呢,都給我做好,同學們,今天有一件事宣布,學校決定舉行元旦文藝匯演(就是學生干活,老師看戲的活動),選一個唱歌的,一個舞蹈,一個小品,大約十分鐘,舞蹈交給了幾個女生,小品交給了班長,還有一個唱歌,老班那個公鴨嗓說:還有一個唱歌,同學們說交給誰,同學們開始起哄,幾個壞男生喊起來我的名字,過了一會全班人聲鼎沸,從來沒見過那么齊的聲音,老班走了過來,臉上不懷好意的對我說:既然全班都那么支持你,就你了,你自己準備一個節目,下載好伴奏,我低著頭,心里五味陳雜。

  在比賽的前一天,我在班里唱了一遍,表現的很好,老師連連稱贊,我開開心心的度過了一天,上課睡覺老師也不管,我上課戴著耳機,老師說這叫適當放松,到了比賽,我是17號,當主持人叫到我的名字,我心里像百蟲撕咬,我走上臺,看著臺下一張一張陌生的面孔,當伴奏響起,我跟著節奏唱,看著臺下的人嘻嘻笑笑,對著我指指點點,有點還拍下來,忽然一群人闖了上來,用彩帶向我身上噴,我一時緊張,忘了詞,當然下去,我忘了詞,站在臺上,傻傻的看著臺下的人,當節奏停了下來,我尷尬的`走下臺,老班一臉怨恨的看向我,我坐到了觀眾區,有聽到了同學的諷刺,我尷尬的一天度過了。

  這是我過去一年最難忘的是,過去讓我們尷尬,傷心,開心,緊張,憎恨,可到了后來過去依然讓我們有所感慨,有了這些過去,我們再能有所成就,有所回憶,當我們老了,坐在椅子上和心愛的人一起回憶過去,互相了解自己的童年,少年,和婚后的幸福,悲傷,心酸。

  所以20xx年,我的愿望是擁有美好的回憶,幸福的過去。

感謝為題的作文 篇3

  邁入了高中的校園,陌生感和興奮感交織在我心頭,我將開始人生至關重要的三年學習,這三年的學習將會是刻苦勞累的,為了磨煉我們的意志力,鍛煉出強健的體魄,首先我們將要進行軍訓!

  從開始到現在,軍訓已經有7天了!看了看四周的同學們,臉頰黑黑的,身體也比較勞累,但是一個個都是精神抖擻,一臉青春活力,我想這便是軍訓的成果——精神面貌煥然一新。

  還記得剛開始軍訓的時候,只是十幾分鐘的軍姿便有人頭暈,身體不適。現在站上半個小時之后,同學們仍舊紋絲不動,身姿挺拔。之前,每次開始訓練,我們便一臉“愁苦”,連聲抱怨太苦太累,現在每次訓練開始,我們更關注著手表,一得空張口就問:幾點了?幾點了?還有幾分種休息?現在我們只顧艱苦訓練,覺得沒過多久,便到了休息時間,之前,我們不敢放開嗓子大聲喊口號,現在我們都會提高音量把我們的氣勢喊出來!我們每一個人都在進步,軍訓雖然苦雖然累,但是,我們每一個同學都在咬牙堅持,因為它磨煉了我們的意志強健了我們的體魄,讓我們每一個人都感受到了自己的巨大潛力,試想這么苦這么累的軍訓,我們都一點點堅持了下來,在今后的學習和生活中無論遇到什么困難,我們也都一定能堅強咬牙挺過,這就是軍訓給我的啟迪。

  軍訓不僅帶給了我思想上的啟發,同樣帶給我實實在在的同學中寶貴的情誼,初來班級時,沒有一個熟悉的面孔,不知道該怎樣才能跟同學們相處得愉快。軍訓沒有開始之前,我與同學們基本上不說話,總有一種陌生感。但當哨聲一響軍訓開始,我們全班站到了一起,我們是一個集體,我的集體意識突然變強了,我與同學們在軍訓中一點點地接觸,一點點地相處,同學間的情誼也點點的深厚了。剛開始軍訓那會,一開始休息,我們便一窩峰的沖向水桶,誰不讓誰自顧自的拿著水杯就喝。現在呢,排隊去喝水,前面的'同學總會為后面的同學拿水杯,倒水,遞書包,一件件的小事,卻真實體現著我們互相幫助,真誠友善的集體感。

  “曬黑”“勞累”“疲憊”,這些詞只是修飾,軍訓讓我的皮膚變黑,卻教我學會堅持,軍訓讓我身體勞累,卻讓我每一天都過得健康,軍訓讓我感到疲憊,卻帶給了我如清風般的同學情誼,除去心中的倦意。

  軍訓為我的高中生活打下了堅實的健康基礎,我相信只要我們在學習中有一顆恒心,那么我們學習上的問題,一定會迎刃而解。

  感謝軍訓!感謝軍訓帶給我的一切!

感謝為題的作文 篇4

  起床了!

  在媽 媽的一聲聲叫喊中,我睜開了惺忪的睡眼,不情愿的起床,穿衣......在吃過幾口飯后,我急急忙忙的來到學校,開始了新一天的學校生活。

  學校的生活充實有趣,卻不時會讓人感到忙碌緊張。于是在這樣令人心里充滿各種不同情感的環境下,我結束了一天的學校生活,拖著疲憊的身子,回到了家。 我走到書桌旁,打開書包,開始寫作業。正當我為做一道數學題,焦頭爛額之際,一聲叫喊,打破了這種氛圍。吃飯了,寶貝兒。媽 媽在這種不合時候的叫喊使我感到很不舒服,于是我沒有理她,繼續寫作業。過了一會,同樣的音調同樣的話又說了一遍。我不耐煩的用我最大的分貝朝媽 媽喊過去。 吃吃吃,一天到晚就知道吃,再吃就快成豬了! 我這一天所有不好的情緒隨著剛剛的`叫喊一泄而出,可沒想到這話卻傷了媽 媽的一片好意,一份心。我有聽到媽 媽在客廳里,一個人默默的流淚。可是我沒有說什么,繼續做我的題,不過心里多了幾分愧疚。 十幾分鐘過去了,我這不爭氣的肚子開始咕嚕嚕的叫起來,我有之前的愧疚改為現在的后悔了。我知道我做錯了。帶著這樣餓的肚子又過了十幾分鐘。突然,開門聲結束了之前的不愉快

  是媽 媽!她拿著一個碗,里面裝滿了許多菜給我端了過來。我看她眼里布滿了紅血絲,就知道她真的是很傷心,于是我脫口而出媽,對不起。媽 媽對我說:沒事,跟我計較這些干嘛啊! 從那一刻起,我知道母親會永遠都做包容理解愛護你的那個人。不管你做的事有沒有傷他的心,她都會依然愛你。而我們要善于接納這種愛。 媽 媽,是你在我做錯事時,不計前嫌,感謝有你。

感謝為題的作文 篇5

  小草感恩大樹,大樹感恩土地,土地感恩雨滴,雨滴感恩云朵。世界上,我們都要感恩支持自己的人。

  每一個小朋友的父母在一旁支持著自己的孩子,讓孩子能獨自做好一件又一件的事情,有時,我們在做事情的同時,每次走有那么一些困難、或挫折,每次在我們做事情有問題,有困難的時候,父母總是會伸出溫暖的雙手,為我們知道問題,幫助我們度過一切困難。

  我記得有一次,中午的時候,吃完飯后,我便認認真真的寫起了數學作業,我寫著寫著,忽然一道難題卡住了我,我想了想,想了很長時間也沒有想出,我煩躁極了。媽媽仿佛看穿了我的心,輕輕的走過來,耐心的教我,直到我弄明白了才罷休,我這來明白,媽媽是多么的關心我呀,我多么需要媽媽的的幫助!

  父母對我們的無私的`幫助,我們長大以后是回報不完的,雖然回報不完,我們從小就要聽從父母的話,不讓父母生氣,要認認真真學習,只有這樣,父母才會知道的自己對我們的付出沒有白費。

感謝為題的作文 篇6

  是誰把我們帶到這個多彩的世界?是誰教會了我們走第一步?是誰教會了我們說第一句話認第一個字?是我們的父母。

  雖然我的父母相貌并不出眾,但是,他們對我的關心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的。

  記得我六歲那年,在一個風雨交加、異常寒冷的'冬夜,我突然發高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫院走。路是那樣的長,又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。我正準備屁股著地,忽然覺得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時,淚水模糊了我的眼睛。

  記得我八歲生日那日,爸爸買了一個大蛋糕,上面插著八支蠟燭,我非常高興。可是樂極生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說:“我以后一定會好好報答你們的。”他們說:“只要你健康快樂,成績好,就是對我們最好的回報。”我鄭重地點了點頭。

  以后,我學習更加努力了,因為我要用成績來報答父母。“誰言寸草心,報得三春暉”。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報他們,讓他們的付出有價值。

感謝為題的作文 篇7

  感謝父母賦予的生命;感謝老師教給的知識;感謝同學和你一起成長;感謝朋友分享你的苦與樂;感謝冬日帶來的溫暖;感謝秋風帶來的涼爽。感謝生活中的點點滴滴,懷著一顆感恩的心,不去抱怨生活中的種種,天空也會更加陽光明媚。

  我要感謝我的父母。他們為我操勞了十幾年,他們不為別的'只為我以后能有個好工作。他們每天不辭辛苦的干活因為我是他們唯一的動力。如果我辜負了他們,那么我就對不起我的父母和我自己。

  其次,我要感謝我的老師。是她叫我了很多知識,并且幫我克服了我的弱點,教會了我做人的道理,我要感謝她,是他把我從一個無知的小女教成了滿腹文學的人。

  我還要感謝我的朋友。從一年級走到現在,她們總是在我為難的時候伸出援助之手,在我傷心時來安慰我。我的世界因他她們而精彩。友情對我來說是非常重要的,同時也是我非常在乎的,如果沒有她們,就沒有現在開朗的我。

  我最應該感謝的是那些陌生人,他們愿意幫助一個毫不相干的人,這種精神讓我敬佩。我曾接受過許多許多的陌生人的幫助,我在心里為他們默默祈禱和祝福。

  在人生中我要感謝的人實在是太多了,他們的幫助我無以為報,只有在心中為他們默默祈禱。如果有機會我要報答他們。因為滴水之恩應涌泉相報是我人生的真理。

  僅以此獻給所有幫助過我的人。

感謝為題的作文 篇8

  有一天,我讀了家庭教育里的一篇文章-----心疼的感覺。文中寫到:在一次作文課上,老師問那些十歲上下的孩子:“你們心疼過什么嗎?”孩子們頓時唧唧喳喳,交頭接耳,有的說,我心疼過,在我剛吃了一口冰激凌掉在地上的時候。我心疼過,在我新買的機器人摔到樓下的時候。我心疼過…….這時,老師說:“你們為別人心疼過嗎?當爸爸濕漉漉地從外面回來時,當媽媽掛著滿臉的汗珠從廚房里端出了你喜歡吃的飯菜時,你心疼了嗎?當爸爸媽媽放棄休息日陪你去上興趣班時,你心疼了嗎?當老師生病上不了課時,你心疼了嗎?”通過這篇文章,我學會了心疼別人,學會了感謝,感謝老師,感謝同學,感謝朋友,但更要感謝的是媽媽。

  今天是五一勞動節,是全國人民休息的日子,可是媽媽一大早就起床了,給我做好飯,吃完飯,就匆匆忙忙地領我去上英語課。

  媽媽為我做的`還有很多很多,每當我生病時,媽媽總是半夜醒來,給我喝水喂藥。每天早上,媽媽都問我想吃什么,媽媽總會為我準備可口的飯菜。日月如梭,媽媽的付出遠遠不止這些,我以后要經常幫媽媽做一些力所能及的事情。

  母愛如水,說不清道不明,就這樣滲透到我們生活中的點點滴滴,我們的每一步都是踏著母親目光的延長線在行走。同學們,讓我們一起學習,一起成長,成為一個懂得感恩、孝敬父母的人。

感謝為題的作文 篇9

  從上學到放學,我一直受到同學的關心、幫助,老師的關懷。一句句關懷的話語,一次次熱心的幫助,都一直伴隨著我回到家。

  千言萬語,道不盡我對他們的'感謝,只能化成一句話:謝謝您,我敬愛的老師!謝謝你們,我親愛的同學!

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