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思念的作文

時間:2023-12-31 12:08:43 關于思念的作文 我要投稿

思念的作文[常用4篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的思念的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

思念的作文[常用4篇]

思念的作文 篇1

  看見了嗎?那風,把蒲公英吹散了,只留下蒲公英的梗,留在了原地,顯得那么寂寞,那么荒涼……

  一條街上顯得那么空曠,一個人漫無目的地走著,走著,走到了那片我經常去的“蒲公英圣地”。透過隱約的月光,我順手摘了一朵蒲公英。從嘴中吹出一陣“暖風”,蒲公英,散了,飄往不同的地方,從此,它們的命運也將改變:它可能落到柏油馬路上,任車子軋過,任人們從它身上踏過;它可能落到了河中,冰涼的河水淹沒了它,同時也淹沒了它卑微的夢想;它可能落到了土壤中,享受著水分和陽光的飽足感,當然,它也隨時會迎來狂風暴雨的洗禮。那我呢?我的命運又將怎樣?

  恍惚間,時光倒流,我看到歲月深處一臉驚恐的小女孩,她的`大眼睛似乎可以盛下整個世界的驚恐和不安,她的眼睛中,是一個陌生的世界,周圍都是和自己一樣大小的孩子,他們安靜地坐著,就在這個教室中,度過了六年。這里,藏匿著我們共同擁有過的故事,我們的喜悅悲愁、溫暖孤寂、友愛紛爭,我們所有的渴望、憂傷、逃避、恐懼,還有一起經歷過的彷徨與迷惘的歲月。那些日子,早已經深深烙印在我們心中。可是,現實,是分離;分離之后,就是思念。

  我曾對朋友說:“蒲公英代表悲傷,飛向四方的絮是它朦朧的淚水,詮釋著悲痛,代表了分離。”可她卻對我說:“可是,你有注意過嗎?它的絮,是朝著無憂無慮的藍天飛翔的。”

  月光中,我的淚順著脖頸一直流過我的心臟,微微地一顫,才發現,我的心,似乎缺了一個角,隱隱約約感到一陣痛。

  那是什么?

  那是思念的距離。

思念的作文 篇2

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”轉眼之間又到了一年一度緬懷先人的清明節了。

  每年清明節掃墓時,人們都要帶食品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,以此表達對親人的思念。

  今天是4月5日清明節,我早早的起來幫媽媽的忙,吃過午飯,我們收拾完東西,便出發去掃墓了。在路上一開始人十分少,可走不久后人們多了起來,到了墓場前的一條小路時到處人山人海,煙花爆竹響成了一片,隱隱約約還能聽見救火車的鈴聲。

  爸爸便加快速度,一會兒就來到了墓場。爸爸便和大伯、二伯,一起拿起香用打火機點燃了,然后把香插在先人墓上,在墓上放上鮮花。接下來爸爸給我一疊五顏六色紙張,然后讓我從墓旁的小路邊走遍把這一疊五顏六色紙張一張一張地丟。話音剛落,我便原原實實地照做,不久后那一疊五顏六色紙張就被我丟完了。走過一個個的墓地,我想起了去世不久的爺爺,爺爺原本是多么疼愛我啊,可惜現在我再也見不到他了,想到這兒,我的'淚悄悄地落下了。爸爸似乎察覺了我的心事:“不要難過了,我們每個人從出生的那一刻起,便注定有一天終會離開人世,就如同落葉總要歸根落入塵土一般,然而我們不應總是想著死亡的恐怖,而要為現在努力。”

  聽完爸爸的一番話,我使勁地點了點頭。是啊,我們要做的是為現在努力。我們的美好生活正是千千萬萬的祖國的烈士用鮮血創造的,我們唯有努力學習,才能為社會添磚加瓦,讓有限的生命煥發光彩。

  希望一年一度的清明節在緬懷先人的同時你們和我要更加努力學習,來回報這千千萬萬的祖國的烈士。

思念的作文 篇3

  又是一個無眠的夜晚,窗外月光如水,偶耳一兩聲蟬鳴響起。然,我的心卻感受不到一絲的快樂。那陣陣涌上心頭的孤獨,占據了我全部的思緒。早已記不清有多少個這樣的夜晚,我默默地望著窗外的月光讓思緒停止,任淚水恣意地滑落枕邊。或許,惟有這種形式才能略略抒解我心中的愁悶,才能稍稍平復我長久以來的疲憊,才能……

  記憶深處那個疼我愛我的姥姥哪里去了?那個把我捧在手上怕摔疼,摟在懷里才放心的姥姥哪里去了?難道,生死的界竟然劃斷了那濃濃的親情?快15年了,姥姥,那條跨不過的生死界無法隔止我的思念。姥姥啊,15年前的那個夏夜,我怎么會聽從那些長輩的話,離開了彌留中的您呢?那一個夜晚,村里的犬吠、雞鳴聲一刻也沒有停止;那一個清晨,一種沒來由的恐懼揪痛了我的心,半睡半醒的我拉不住姥姥遠去的身體,撲倒在地,原來竟是一個清晰無比的夢境。幾乎是同時,我聽到了從相隔著十幾個院落處傳來了撕心裂肺的哭聲。 整整一個白天,我在停放著姥姥的炕沿邊跪著,而那張蒙著臉的白麻頭紙被我掀開又蓋上,蓋上又掀開,以至于這15年來,姥姥出現在我夢里的`總是那最后的印象。那一天,姥姥的手是冰冷的,姥姥的臉是冰冷的,而我的心更是冰冷的。也就是從那一天起,我才真正地體會到了生與死的區別,才清晰地知道世界上最疼我愛我寵我護我的姥姥,到了另一個世界,一個沒有通行證的地方。也就是從那一天起,我經常地想起童年的時光,想起那些生病的日子。伴著忘記涌上心頭的是那一聲聲的呼喚,一次次的尋醫,那濃得化不開的疼愛。記不清有多少次,我在清醒的時候給自己一個強烈的意念,跨越時空與生死的界,去哪個有姥姥存在的世界,一次依偎在姥姥的懷里,聽聽兒時熟悉的鄉音,看看兒時熟悉的容顏……

  每一次與姥姥遠遠地相望,都看到姥姥站在界碑的那端,向我輕輕地揮手:“回去吧,孩子,你不屬于這個世界!”我知道我還不能去姥姥存在的哪個世界,在塵世中有我未盡的責任,有我血脈相連的牽掛。但我知道,等我能夠放心地離開這個世界的時候,一定會回到姥姥的身邊。15年了,姥姥入夢的時候,總是在我最孤獨無助,最痛苦無奈的時刻。夢里那灑不完的淚,都淌在了姥姥的心里。從低低的抽泣到嚎啕大哭,從悲傷難抑到漸漸平靜,在姥姥的懷里,我依然是那個學語的幼兒。15年了,從不解世事到飽經磨難,冥冥之中姥姥用另一種方式在關愛著我,呵護著我,那條生死的界啊,從來也沒有阻隔斷姥姥對我的牽念。15年了,能從一次次的痛苦與磨難中站起,都源于冥冥中那一聲聲親呢的叮囑……

  生死的界啊,你能夠阻斷我和姥姥相依相守的緣,卻無法阻隔我與姥姥血脈相連的情。無眠的夜晚,蟬鳴繼續著我的思念……

思念的作文 篇4

  今天,我在做作業時,聽著電腦里播放的音樂,一不小心播到了一首 最好聽的也是我心中最不想聽到的《最后一個夏天》,終于聽著這首歌的我不禁淚流滿面,我現在轉學了,好懷念以前的生活,看著以前小學時的畢業照,還有初中同學的大頭貼,好像那些曾經的好朋友,曾經的競爭對手,曾經喜歡和我在一起打鬧的他們,曾經和我拜姐妹的她們......真不知道現在他(她)們過得怎么樣,是不是還記得那些酸甜苦辣的日子,那些稀奇古怪的事情,那些有好有壞的同學......也許她們已經忘記了,但是美好夢幻的兩年時光真的會在我的記憶里貯存一輩子,即使多年已不再想起,卻不能忘記......

  雖然還有機會再見面,雖然我們間隔的并不遠,雖然可以在網上聊聊天,但誰也不會袒露彼此的心聲,使思念再次敲碎我們還未成熟的心靈......美好的回憶依然浮現在我的腦海中,與同學們度過的美好時光被歲月永遠深深地刻在心上!

  不知不覺中,眼淚早已落在畢業照和她們的照片上,轉學的感傷涌向心頭,腦海中浮現出一張張難忘的臉龐——有單純文靜的雪玲,有卡哇伊的旭兒,美麗動人的

  青兒,有苗條智慧的巖巖,有自稱假小子的'韓雨雨,還有......往事一幕幕浮現在眼前,不能抹去!

  時間不能倒退,只好聽著歌曲回憶著那難忘的一幕幕......

  正在難過時,忽然想起她們在我轉學時寫給我的信:想跟你說:朋友是會默默在身邊支持你的,如果遇到了不順心的事情就回頭看看,你會發現還有我在陪伴著你。——雪玲、我默默地摘下圓月中的那金桂新枝,編織一個相思的美夢,遙寄給遠方求學的你——你的三妹哦! 我的朋友,你好嗎?我把緬懷化成虔誠的祝福,伴隨你三百六十五天。每一件微小的事物都能給你甜美的感覺和無窮的力量!——青......眼淚又一次不爭氣的流下來!

  曾經,我們在操場上揮汗如雨,帶著我們的夢想一起飛奔;曾經,我們在考場上奮筆疾書,書寫我們的輝煌;曾經,我們為了一件小事鬧得人人皆知;曾經,為了一個很普通的笑話,我們笑得肆無忌憚……

  如今,你不在我身邊,那些開心與不開心,沒有人能夠分享。

  如今,你不在我身邊,沒有人罵我,使我走出迷惘。

  如今,你不在我身邊……

  落日,如你的笑臉般,明媚。

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