未來的作文集合（5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的未來的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的作文 篇1
這天，我用萬能電話給姥姥打電話，可錯把過去鍵按成了未來鍵。這時，電話傳來了一種熟悉的聲音。
“姥姥，姥姥。”我說。“誰是你姥姥？我才32歲好不好！”電話傳出不耐煩的聲音。我不解地問：“咦？那你是誰？你叫什么名字？”“我叫李承祿”。他說。這真是李逵遇上李鬼了，竟有如此新奇的事。我好奇地問：“你說什么？我才是李承祿呢！”“對呀！你是不是在用萬能電話？”噢！原來我打錯電話了，給未來的“我”打電話了。
我意猶未盡的接著又問：“你是干什么工作的？”“記者。”哇！這可是我最崇拜的職業！我高興地跳了起來，像飛上了天，飄飄然。我又好奇地問：“你們的攝像機是什么樣兒的？”“它是一個電腦控制的全自動攝像機，它會按照你的意圖拍攝有關內容，而且會像鬧鐘報時那樣用不同的音樂聲向你報告已完成的指令。它的體積又小又輕，是我最得力的`助手和朋友，而且還可以當成紐扣別在衣服上，十分方便。”接著，我又興致勃勃地和“我”聊了一會兒，才掛斷了。
從此，我不再好好學習了。反正我長大以后都是記者了，還學什么！我的成績也像滑滑梯一樣直線下降，從90多分的好成績降到了70多分。
過了幾天，我又和“我”打電話，可這次傳來的確是垂頭喪氣，無精打采的聲音，我好奇地問：“喂！你怎么了！？”他說：“唉！別提了，我失業了。”“為什么”“因為我學習不好，工作不認真，而且搜集到新聞也沒有新意，所以我才下崗了。”我像泄了氣的氣球，再也神氣不起來了。
噢！我明白了，原來這份職業要靠我的努力和勤奮才能勝任啊！我現在不努力學習，將來就會一事無成，經過了一陣的努力拼搏，我的成績終于又趕上來了！
未來的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我來到了20xx年。
這里的汽車非常高科技。可以翻山越嶺，可以飛上高空，可以潛入海底，還可以鉆地等……
現在，由我來給大家，介紹一種汽車，那汽車看是普通，其實可好呢！它可以載著你去想去的地方，如你想到海里去看看，就按一下藍色的按鈕，他就像潛水艇一樣，潛入水里，汽車的窗子就變成了透明的，一會兒游來一群小魚，他們一會兒排成“你好”的圖案，一會兒排成個“人”字，有趣極了！游了一會兒，我游到了一個黑乎乎的地方，于是，我按了一下黃色的按鈕，就有許多束燈光射了出來，我借燈光，四下瀏覽了一下，沒啥東西，當我往正面看時，嚇得我大驚失色。“怎們會有鯊魚”我說。正當鯊魚快到車旁的時候，車就像張了眼睛一樣，對準海面，沖出海里，才保住了我的.小命。
我的汽車還可以飛上高空，我按一下白色按鈕，車就長上了翅膀，把我帶到了云端，我以為白云是松松軟軟的，原來是一座座亮晶晶的冰山，冷極了，于是，我按一下寫“熱”字的按鈕，車里暖和了，我轉了一圈返回了大地。
回到大地上，我又想去地下轉轉，于是，我按了一下黃色的按鈕，車的前面就有了一個電鉆，鉆了一個大洞，就把我帶了進去，我以為地下沒有東西，下去后，我看見許許多多，密密麻麻的黑點，定睛一看，原來是許多小蟲子，啊！太奇妙了！
未來的科技真發達！
未來的作文 篇3
20xx年，我吃過"營養早餐"，坐著"超級飛機"來到了我的故鄉--杭州。
眼前的杭州呈現出一幅絢麗多彩的畫面：花兒紅的像火、粉的像霞、白的'像雪......；樹葉嫩嫩的、綠綠的像碧玉；小溪唱著歡樂的歌兒，溪水清澈見底，小魚在游來游去，自由極了！
走出了我的母校，真是讓我流連忘返，意興未猶。忽然，"咚"一聲，我被驚醒了，原來是一場美夢！
但是，隨著我國科學技術的高速發展，以及人人都能保護、愛護環境，我們的夢想就能實現，我們的世界就會變得更加美麗而富強！
未來的作文 篇4
20xx年9月1日，我騎著會飛的自行車來到了我的母校，深圳最有名的學校——南山實驗小學。現在的南山實驗小學跟以前與眾不同了，現在的南山實驗小學建得像泡沫一樣，美麗、五彩繽紛，而且十分堅硬，任何人都摧毀不了它，就算用大炮轟，都毫無作用。
教學設施可是一流的，教室里的黑板是會說話的'機械黑板，講臺會變成地球儀、一條龍等各種形狀的有趣講臺，書桌有兩個電腦小手，可以幫你拿書，也可以拿筆，當你課桌一團糟的時候，還可以自動幫你收拾東西，上學可以不用拿書包，因為課本有課桌保管著。
椅子可以幫你糾正坐姿，還能調到適宜的高度，就算坐久了也不會感到累。教室的墻會隨著四季的變化而變化，春天是青青草的顏色，夏天是海洋一般的藍色，秋天是五谷豐登的黃色，冬天像烈火一樣的紅色，就好像在大自然里學習。
學校里還有一大片花園，花園寬大無比，花園里有許許多多的自然昆蟲，也有機械蝴蝶、機器蜻蜓，他們還有說話功能，精通九國語言，他們的身體是用剛鐵所做的，還裝有高智能的芯片。有時他們還會跟你聊天，比如：“你今天考試怎樣啊？”“我可以和你玩嗎？”然后它們就圍著你團團轉，自己仿佛就像在五彩的無傷害的漩渦里。
當你要去運動的時候，就會有機器人帶你去運動場，一進入運動場，你就會看到同學們正在做著各種各樣的運動，而同學們卻沒有出汗，因為他們運動場有自動調溫器，自動調溫器會跟著人需要多少溫度來調節。還有一個奇特之處就是說需要什么，什么就到，比如說我要水，在一秒鐘之內，機器人就肯定會把水送到。
在學校里，我最欣賞的就是可以讓孩子們在快樂中學習，讓孩子們就既能玩又能學，我覺得是件很好的事情，這樣還能讓孩子覺得玩的時間夠多，又能勤奮好學，這兩項功能合二為一。
如果我能在這種環境下學習，我覺得我就在人間天堂，每一天學習我會很認真，每天也懷著快樂激動的心情去上學，因為我想只要在快樂里學習就好，我一定會抓緊學習最美好的時光！
希望我的學校能更加有趣！
未來的作文 篇5
我長大以后要成為一位有名的設計師，設計各種奇妙的鞋，給人們帶來很多方便。
演員們穿上我設計的音樂鞋，只見他們一踩，鞋就發出美妙的樂曲聲。他們在舞臺上二唱呀、跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么優美。臺下的觀眾為他們喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦!音樂伴奏是從哪里來的，沒有樂隊，沒有放卡拉OK?啊!原來是演員們的音樂鞋在為他們伴奏，真是太有趣了!
觀光旅游的人們可以穿上我設計的變速鞋。這種鞋有個小型遙控器，可以控制行走速度和轉換方向。在風景優美的地方，按一下慢速鍵就可以在這里盡情游覽；再按一下快速鍵，一眨眼的工夫就到了另一個景點。穿上它觀光旅游，既方便又快捷，真是開心無比!
在漆黑的夜里，出現了一絲亮光。有些亮光進了醫院，有些進了工廠。對了，這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋的鞋尖有個燈泡，只要把開關打開，燈泡就會發出亮光，夜里就不會深一腳、淺一腳地走路，真是方便極了!
大家穿上我設計的.調溫鞋，夏天比穿涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和，春、秋兩季穿上則不冷不熱，真是舒服極了!
大家穿上我設計的升降鞋，在下雨天，把鞋跟升高，那樣鞋里不會進水，褲子也不會被打濕。在晴天時，把鞋跟降下來，變成平底，穿上可方便了!
這就是我設計的鞋。我這個設計師還不錯吧，希望以后大家要穿我設計的鞋喲!
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