吃的作文600字[通用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的吃的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

吃的作文600字 篇1

　　“今天我給大家出個(gè)謎語“黑綠綠真好看，常常圍巾向上揚(yáng)，里面肉肉紅彤彤要嘗一口，吃完之后樂呵呵。”你們猜猜這個(gè)謎語的答案是什么？（是一種水果）”，“對(duì)，就是西瓜。”

　　我國是世界上最大的西瓜產(chǎn)地，但西瓜并非源于中國西瓜的原生產(chǎn)地在非洲，他原是葫蘆科的野生植物，后經(jīng)人工培植成為西瓜。距今已經(jīng)有4000多年的歷史了。西瓜的生長發(fā)育過程分為四個(gè)周期分別是發(fā)芽期、幼苗期、伸蔓期和結(jié)果期。據(jù)我所知，西瓜有三種分類：大西瓜，小西瓜，瓜子瓜，挑選西瓜，要從四個(gè)方面挑選：1.看瓜皮嘞，要紋路清楚，深淡分明，瓜蒂瓜臍向里凹入。2.摸，有拇指彈瓜皮，感覺瓜皮滑而硬才是好的。3.掂，成熟度越高的西瓜，分量就越輕，一般同樣大小的西瓜輕者為好。4.聽，發(fā)出咚咚的清脆聲，手部有顫動(dòng)的感覺。

　　西瓜的表面呈橢圓形，表面且光滑有彈性，西瓜表面通體呈綠色，有著深深的綠色條紋，蒂上長著一個(gè)卷卷的小尾巴，像一頭小豬在搖她那小小的尾巴，特別可愛。西瓜可切著吃，用勺子挖著吃，也可以榨汁喝。我用刀一切只聽見“扒”的.一聲，西瓜從中間裂成兩半，露出了水靈靈、紅彤彤的瓜瓤，我急忙切了一塊放進(jìn)嘴里。啊，甜滋滋、涼絲絲的西瓜汁塞滿你的每一個(gè)牙縫流到你口中的每一個(gè)角落，滑入你冒火的喉嚨，頓時(shí)全身一陣涼爽極了！瓜瓤中有幾顆小瓜子，像一只只蝌蚪在紅色的果肉里睡覺，還像一個(gè)個(gè)士兵，整整齊齊地排列在里面。

　　西瓜有許多飲料，今天我給大家說幾條：1.西瓜可清熱解暑，除煩止渴，西瓜中含有大量的水分，在急性發(fā)病發(fā)燒、口渴汗多、煩躁時(shí)，吃上一塊立馬就能改善。2.西瓜還含有能使血壓降低的物質(zhì)，西瓜還有許多營養(yǎng)，我就不一一介紹了。

　　西瓜既有用又好吃，讓我們多吃西瓜，西瓜是夏天的解藥，在夏天吃一定要吃西瓜。

吃的作文600字 篇2

　　今天下午第二節(jié)課時(shí)，不知怎么的，馬老師捧來了一個(gè)碧綠碧綠的大西瓜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)胖腦袋，可愛極了！大家的眼睛緊緊盯著大西瓜，恨不得馬上吃了它。

　　一會(huì)兒，馬老師說話了：“同學(xué)們，你們喜歡吃西瓜嗎？”我們連忙說：“喜歡！”“對(duì)、對(duì)、對(duì)！”調(diào)皮的楊屠偉大聲說，“快給我們吃西瓜吧！”馬老師這才不緊不慢地說：“那好吧！”馬老師拿起一把長長的水果刀，剖開了西瓜。只見西瓜的瓜肉鮮紅鮮紅的'，汁水直往桌上淌，把我饞得直流口水。霎時(shí)間，我有想起了那首俺自編的古詩：“望著西瓜肉，口水三尺九。”還好，不一會(huì)兒，馬老師便發(fā)話了：“同學(xué)們，都來拿西瓜吧！”話音剛落，同學(xué)們便蜂擁而上，爭先恐后地拿西瓜。你看那朱碧清，可真能干，挑了一塊最大的西瓜，靜靜地坐在位子上吃起來。她一小口一小口地吃著，是那樣的津津有味。可一會(huì)兒，她卻啃起了嫩綠的西瓜皮。這時(shí)候，我想：“哈哈，朱碧清身上穿著名牌，還要吃西瓜皮，真好笑！”就在這時(shí)候，周方捷也吃起了西瓜皮，連鮮紅的果肉都沒吃。我想：“唉！難道瓜皮真有那么好吃，我不如也來嘗嘗味！”想完，也啊嗚啊嗚地吃了起來。“呸、呸┄┄”真難吃。哎，原來朱碧清和周方捷這么節(jié)儉呀！“我自言自語道。

　　其他的同學(xué)也歡快地吃著西瓜，連著西瓜皮也一并落進(jìn)了大家的肚子里。沈凱連西瓜籽也沒有吐出來。同桌周旗開玩笑地說：“明年的西瓜只需到沈凱的肚子里摘了…大家哄地大笑起來。

　　在教室里吃西瓜真是別具一格的香甜啊！下次我還想吃……

吃的作文600字 篇3

　　“吃飯啦！吃飯啦！”隨著奶奶一聲聲召喚，我們一家人都圍坐到了餐桌前。

　　今天的飯菜很豐盛，我卻一點(diǎn)也吃不進(jìn)去，舉著筷子望著飯菜發(fā)呆。奶奶看到了我的樣子，不禁又嘮叨起來：“現(xiàn)在的`孩子可真不好喂啊，搞不清到底喜歡吃什么，這要放在你爸爸小時(shí)候，別說有這么多好菜，只要看見這白花花的米飯，早就搶著去吃了……”

　　這時(shí)媽媽端著盤子進(jìn)來對(duì)大家說：“來嘗嘗這個(gè)，這是昨天放學(xué)后我和思睿一起挖的薺菜，真正的純天然綠色食品，在地里好多人都搶著挖，好不容易才弄了這些呢！”我一下來了精神，搶著說：“給我！給我！我要吃野菜！”爸爸也夾了大大的一筷子，一邊往嘴里填一邊說：“一個(gè)野菜還用搶啊，我小時(shí)候遍地都是，想吃多少就吃多少，嗯！不過今天這個(gè)吃起來味道確實(shí)不錯(cuò)，我再來點(diǎn)……”

　　奶奶也夾了一些，放進(jìn)嘴里說：“怎么不用搶啊，我們小時(shí)候野菜可是主糧啊，別說是野菜了，就連榆樹葉、柳樹芽都落光了，那還吃不飽呢，為了搶野菜還打架呢！哪像現(xiàn)在啊！放這么多油、調(diào)料、芝麻和碎花生，那時(shí)候就是用水煮一下，放點(diǎn)鹽就吃，有時(shí)候連鹽都舍不得多放，別提多難吃了，一輩子不吃我也不想！”說完又夾了一大口。

　　爺爺看著大家吃得起勁，也夾了一些，放進(jìn)嘴里慢慢嚼著對(duì)我說：“你爸爸小時(shí)候，能吃飽了，就變著法吃些好的，隔三差五弄些魚啊肉解解饞，把野菜給忘了。看看現(xiàn)在，這一桌子的菜，想吃什么就有什么了，又把野菜端出來，是因?yàn)橐安死餂]有化肥農(nóng)藥，更有營養(yǎng)，更加健康啊！

　　“哈哈！真有意思！爺爺奶奶小時(shí)候是為了吃飽，爸爸媽媽小時(shí)候是為了吃好，我現(xiàn)在是為了吃出健康！奶奶你不能整天逼著我吃大魚大肉了，為了健康我提議，星期天全家一起去挖野菜，我們來一個(gè)‘野菜宴’好不好？”我高興地說。

　　“好――”大家異口同聲地回答，飯也吃得更加起勁了！

吃的作文600字 篇4

　　記得有一次，星期六的上午，姑姑買來了一袋包裝精美的榴蓮餅。

　　那時(shí)，我不會(huì)吃榴蓮，所以媽媽和姑姑要讓我學(xué)吃榴蓮，學(xué)吃榴蓮當(dāng)然要從榴蓮的“徒弟”榴蓮餅下手拉！

　　吃榴蓮餅的前一個(gè)夜晚,我一夜都在想像榴蓮餅到底是什么味道；我會(huì)不會(huì)喜歡上真正的榴蓮呢？

　　知道早上我打開一袋榴蓮餅，可是當(dāng)打開的時(shí)候，那股奇臭無比的味道讓我之前期望的心都破碎了一地，我立刻扔開了榴蓮餅，心想：天哪！這就是我期待了整整一夜的榴蓮餅嗎？怎么那么臭呀！

　　從那次以后我再也不敢碰榴蓮餅了，就算是別人在吃榴蓮餅，我也要躲到樓上去，因?yàn)槲以僖膊幌肼劦侥欠N味道了。

　　過了幾天，我早已把榴蓮餅置之腦后了，可是一場(chǎng)風(fēng)波又來了。

　　這天，媽媽把榴蓮餅做成我最喜歡的糖果，放在茶幾上，我睡醒了，走下樓來，看見茶幾上用精美的糖紙包著的糖果，我心想：肯定是媽媽買給我吃的，我快速拿起一顆，打開精美的'糖紙，沒想到，精美的糖紙下面卻有奇臭無比的榴蓮餅，我失望地抬起頭，剛想把榴蓮餅放下去，媽媽走過來說：“好不好吃，要試試，不好吃你，你再吐掉也行。”我拿起來放到嘴里，有一種軟軟的感覺，還有一些果肉在里面，感覺非常好吃，我吃了第一塊，嘗試看吃第二塊，第三塊……吃榴蓮餅的那個(gè)上午，我覺得我已經(jīng)學(xué)會(huì)了吃真正的榴蓮。

　　生活中很多人也因?yàn)橹皇强匆娀蚵勔娔臣�東西的形狀或味道就否認(rèn)它自身的本質(zhì)，就像我一樣，過了這么久才發(fā)現(xiàn)榴蓮的美味，吃榴蓮給我的啟示是：任何東西都不能看或聞一下就扔掉，要試試看，它真正的味道。

吃的作文600字 篇5

　　平時(shí)我對(duì)梨不怎么感興趣，看到它們也就當(dāng)作空氣一樣，但一次特殊的班隊(duì)活動(dòng)課，卻讓我興趣濃厚！那天，老師出乎意料地拿來了三箱黃花梨，它們排列在講臺(tái)邊，吸引了同學(xué)們好奇的目光。

　　梨發(fā)下來了，一個(gè)個(gè)乖乖地躺在同學(xué)們的手心里。我看見梨的時(shí)候興奮不已，忍不住仔細(xì)地打量著。梨是碩大的，我嘴巴張得再大，也不可能一次把它吃進(jìn)去。沉甸甸地拿在手里，我的手似乎只能承受短短的一分鐘，就要體力不支了。梨子黃綠色的，皮摸起來有點(diǎn)粗糙，難道里面也是這樣的嗎？把我梨輕輕湊近，一陣陣清香撲鼻而來，讓人神清氣爽。看著這個(gè)梨，我真想把它馬上“粉身碎骨”，一口吞下啊！可是，老師似乎一點(diǎn)也沒有了解我的心思，讓我不得不狂咽口水！等了好久，老師才不緊不慢地宣布：“大家一起吃梨吧！”我立刻把梨捧在嘴邊，張開大口，一下子咬掉了半個(gè)，當(dāng)我咬的時(shí)候，堅(jiān)硬似鐵。幸好，里面的果肉酸甜可口，汁多味美，我吃得津津有味，吃了一口還想再咬一口。

　　我發(fā)現(xiàn)，我們班的吳禹廷，都把乳牙給咬下來了，看樣子，他是真的非常急切地在吃梨呀！我們都捧腹大笑起來。鄭棟更夸張了，他就像老鼠啃玉米一樣，把梨啃得只剩下一副骨架了。他似乎三天沒吃東西了，雖然果肉已經(jīng)吃完，他還在舔著剩下來的核，看得我們目瞪口呆。幾分鐘過后，教室就像菜市場(chǎng)一樣，彌漫著梨香，地上到處是梨的'殘骸，它們仿佛在告訴我們，曾經(jīng)發(fā)生的故事。老師看著我們狼吞虎咽的樣子，忍不住地笑了。

　　這真是一次令人難忘的活動(dòng)，到現(xiàn)在，梨的香氣似乎還在空中飄蕩；同學(xué)們的笑聲似乎還在耳邊回蕩。希望以后還能組織類似的活動(dòng)，并且更加激烈，更加精彩！

吃的作文600字 篇6

　　我家里有一個(gè)喜歡吃的弟弟，他總是跟我搶零食，然后存許許多多好吃的零食在床頭。早上總是先吃一大堆，空余的時(shí)間也都用來吃，我們?nèi)�家人都稱他是一個(gè)“愛吃”的人。

　　早上，我們?cè)诩依锍栽绮停�弟弟的飯量可大了，我每天早晨只能吃一個(gè)煎蛋，而弟弟每天早晨卻能吃三個(gè)煎蛋，“三”這個(gè)數(shù)字令我十分驚異。我過了大半天后，我的肚子還挺撐，弟弟的肚子早已餓的“咕咕”直叫，他又到廚房里尋找美味可口的點(diǎn)心，他要吃很多很多、香甜可口的食物，他才吃飽了。

　　“啊！我的零食！”我慌張的說：“你怎么可以吃我的零食呢？”“我沒有零食了，拿你一些又怎么了？”弟弟不假思索地說。我急忙說：“這是我一星期的零食，現(xiàn)在寥寥無幾。”“對(duì)不起。”弟弟說，“我以后還給你。”我的氣憤終于平靜下來。但是從遠(yuǎn)處傳來嘈雜的聲音，我來到弟弟的房間里，看見他在大吃大喝，便放聲叫道：“你居然還有零食！”弟弟還不斷地吃著，沒有回答我的問題。我十分的生氣，他終于說了：“我實(shí)在太愛吃了，我實(shí)在控制不了。”我就沒和他斤斤計(jì)較，就憤憤而去。

　　學(xué)校放學(xué)后，他每次都去燒烤店光顧，都已經(jīng)成了老客，他在那里先買了幾串關(guān)東煮，又買了許多雞翅，還買了許多串里脊肉和雞塊，這才會(huì)滿意地走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班。他三下五除二，就能把買的.點(diǎn)心全都清光，我看他肚子已經(jīng)很飽了，估計(jì)吃不下了，但他吃晚飯時(shí)，還讓阿姨給他盛多一些，過不了幾分鐘，他就吃完了，他就是這樣一個(gè)喜歡吃的人。

　　這就是我們家的弟弟，他十分喜歡吃，所以他現(xiàn)在長得胖胖的。

吃的作文600字 篇7

　　小而靈敏的身材，頭頂一個(gè)妹妹頭，一雙小眼睛，笑起來瞇成一條縫，一張貪吃而又小巧的嘴巴，說起話來，像抹了蜜一樣甜。一張小嘴每天都吃東西，口袋里全是棒棒糖，你往她的床上一去，全是餅干的小渣。看！她的'嘴里不知又塞進(jìn)了什么，正津津有味地品嘗呢！她就是我的妹妹。

　　早晨，陽光剛剛射向大地。妹妹一起床就吃了塊餅干，然后一蹦一跳地跑到王阿姨家里玩去了。我閑著無聊，于是尾隨著妹妹去了。一進(jìn)門，妹妹一聲聲王阿姨叫得我腿都快酥了。為了防止那“甜蜜攻擊”，我只好站在門前觀望。王阿姨十分喜歡我妹妹，每次來都會(huì)端來大盤的水果，而妹妹也毫不客氣地消滅個(gè)干干凈凈。

　　這次，她一進(jìn)門，那目光就被墻角邊的紅薯吸引住了，這下紅薯又要遭殃了。王阿姨一走，她便在紅薯堆里選了兩個(gè)又大又胖的紅薯，還警惕地朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)只有我一人時(shí)，才放心地跑了出來。不料，剛出來就來了個(gè)程咬金，王阿姨正巧回來了。妹妹的臉通紅通紅的，像個(gè)大西紅柿，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)著。她回過頭來望望我，我的神情仿佛在告訴她：“你呀，就認(rèn)輸吧！”誰知，她一見我這神情立馬翻了臉，惡狠狠地望著我，好像在說：“你等著，我不會(huì)讓你如愿的。”她轉(zhuǎn)過去，望著王阿姨，從身后伸出那兩個(gè)紅薯來，甜滋滋地撒嬌：“王阿姨，我想吃紅薯，我已經(jīng)拿了，你幫我洗，好嗎？”王阿姨望著她，滿口答應(yīng)，接過紅薯便洗去了。她轉(zhuǎn)過頭來驕傲地說：“你看，這不成功了嗎？”我哭笑不得，只得無奈地?fù)u搖頭。

　　見招拆招，頑皮，貪吃……我妹妹的缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，但不知為什么滿身是缺點(diǎn)的她，總是那么天真而又可愛。

吃的作文600字 篇8

　　我的表弟，今年雖然才5歲，卻是個(gè)不折不扣的“人精”，平日里，不論是分吃的還是玩的，他總會(huì)搬出各種理由多占些，你要是想從他身上撈點(diǎn)好處，除非他有求于你，否則，那是墻上掛簾子——沒門。所以，我一直都想找個(gè)機(jī)會(huì)整整他。

　　機(jī)會(huì)終于來了。那天，姑姑帶著姐姐、我和弟弟去逛超市。回家的路上，水果攤前那又大又圓的西瓜勾出了我們肚子里的饞蟲，一個(gè)個(gè)上前摸了又摸。姑姑看出了我們的心思，掏錢買了一個(gè)。

　　一回到家，弟弟就嚷著要吃西瓜，不一會(huì)兒，洗好的西瓜就上了桌。我用手示意姑姑別先忙著切西瓜：“往常吃東西，我們都是先分好才吃的，今天也先分一分再吃吧。”

　　姐姐不知我葫蘆里賣的什么藥，站在一旁沒吭聲，弟弟則立即投了贊成票： “好啊好啊，分一分，我就不用跟你們搶著吃了。我和媽媽吃一半，你和萱姐姐吃另一半。”

　　我看出了弟弟的小心思，使勁搖了搖頭：“不，我吃這個(gè)西瓜的`，樂樂你人小，吃剩下的，其余的，姑姑和萱姐姐各。”

　　弟弟一聽，不依了：“不行不行，你4我3，堇姐姐，你當(dāng)我傻呀，你吃的比我多，這兒我最小，你是姐姐，得讓讓我，我4你3。”

　　“我比你大，就該比你吃的多，誰讓你肚子小呢。”我繼續(xù)逗弄他。

　　弟弟沒轍了，把求救的目光轉(zhuǎn)向了姑姑。姑姑忍著笑意，沒理他，他便撇撇嘴，眼眶開始紅了。

　　“好了，好了，妹妹你就別裝了，弟弟都快被你弄哭了。”姐姐心軟了，一邊訓(xùn)斥我，一邊安慰起了弟弟：“樂樂，其實(shí)我們分到的一樣多，她吃了，還剩，的就是，我和你媽媽平分也是各得。小傻瓜，如果堇姐姐多分，我們也不答應(yīng)哪！”

　　弟弟聽到“一樣多”就沒鬧了，不過，他還是留了個(gè)心眼，等西瓜切好后，看到每一份果真差不多，才挑了一份津津有味地啃起來。

　　表弟啊表弟，你這不能吃一點(diǎn)點(diǎn)虧的個(gè)性，什么時(shí)候才能改哇！

吃的作文600字 篇9

　　我手持一雙筷子，欲吃又止，無奈地?fù)u了搖頭，長嘆了一口氣。老爸停下筷子，問了句：“怎么了？”我說：“唉，人們的生活水平提高了，但卻越吃越?jīng)]有境界了！”

　　老媽好奇地問：“何為吃的境界？”老爸不假思索地說：“我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)，人的物質(zhì)文化需要日益增長，人的生活節(jié)奏越來越快，吃的.最高境界莫過于兩個(gè)字：效率。”說完，老爸便狼吞虎咽，效率的確夠高。

　　“非也，非也！”老媽一本正經(jīng)地說：“吃的境界其實(shí)在于修養(yǎng)。從一個(gè)人的吃相就可以看郵一個(gè)人的生活情趣，看出一個(gè)人的修養(yǎng)。一個(gè)粗俗的人吃飯時(shí)的樣子也會(huì)顯得粗俗，而一個(gè)優(yōu)雅的人吃飯時(shí)的樣子卻讓人賞心悅目。所以吃飯時(shí)應(yīng)慢條斯理，要有紳士風(fēng)度。你們說我說的對(duì)嗎？”我和老爸都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。老媽得意地笑了，吃飯時(shí)的姿勢(shì)依舊那么優(yōu)雅。

　　這時(shí)，我也打開了話匣子，談起了我的見解：“其實(shí)我倒認(rèn)為吃的最高境界在于食之無味。”爸媽全愣住了，兩雙眼睛直直地盯著我。我繼續(xù)說：“古代有讀書者蘸墨吃餅，自己卻不知道。我也曾聽說愛因斯坦吃了自己喜歡的魚子菜卻不知道它的味道。他們便真正做到了食之無味。也許是因?yàn)樗麄冃闹杏辛俗阋钥鞓返氖拢�也就忽略了所吃東西的味道。”

　　老爸老媽突然變得嚴(yán)肅起來。“是呀，如果能把苦吃成甜，把有味吃成無味，那才是境界！”老爸深有感慨地說。

　　其實(shí)生活的最高境界也是如此，如果你能從逆境中走出笑容，從困境中走出驚喜，那么我相信你一定是個(gè)不平凡的人。

吃的作文600字 篇10

　　小鳥兒渣渣和小兔泥利是一對(duì)好伙伴，它們有福同享、有難同當(dāng)。

　　一天，渣渣摘來一串葡萄說：“這是我們家的傳家之寶，是媽媽給我的，我出去找吃的，幫我看一下。”說著就飛走了。那葡萄真的好漂亮，像藍(lán)寶石一般，還閃著亮光，果實(shí)大的像一朵花，但是果實(shí)的數(shù)量不多，只有六顆。這事被猴子知道了，它想：“這么漂亮的葡萄一定很好吃吧！我要把它偷過來。”小猴子小心翼翼的.走到渣渣和泥利的家門口，一看泥利在睡覺，就悄悄溜進(jìn)去把葡萄吃光了，小猴子又想了想：“把葡萄皮放在泥利的手里，再把它的嘴上倒點(diǎn)葡萄水，渣渣就不會(huì)懷疑到我了。”小伙子說干就干，之后便馬上逃之夭夭了。渣渣回來時(shí)傳家寶不見了，它咽下一口唾沫，又看見泥利身上的一切，便扔掉了食物，火冒三丈地飛到泥利身邊破口大罵：“我為你找食物，你倒好，把我的傳家寶給吃了，我沒有你這樣的朋友！”說著就哭著飛出去了。泥利認(rèn)為自己太冤了，便追上去說：“不是我，但是我一定能查出真相的！”說著便慢慢的停下來了。渣渣回到家后，走進(jìn)了自己的房間，拿出了日記本寫了起來。過了幾天，渣渣想泥利了，但它又自言自語道：“不行！不行！它是個(gè)小偷，我不和小偷做朋友，可是……….”渣渣想起了和泥利在一起的美好時(shí)光，渣渣鼓起勇氣回到了“渣渣泥利房，”“我！”

　　渣渣和泥利不約而同的說了“我”，而泥利十分興奮，渣渣有些猶豫，“你先說吧！”泥利說。“我們……..做…….好朋友吧。”“你說什么呀！我們本來就是好朋友！”“啊！好吧，你也說說你想說的吧。”“我知道是誰吃了你的傳家之寶。有一天，猴子爺爺帶著小猴子找到我，叫小猴子吧事情的經(jīng)過全都說出來了。”“那是誰啊！”“你還不知道？就是小猴子呀！”

　　泥利回家后，看見渣渣打開的日記本，冷冷地說：“我真的有這么壞嗎？”“那是我的氣話！”渣渣說著，又拿起筆寫了起來，其實(shí)，這都是一場(chǎng)誤會(huì)……

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