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“我”的一生優秀作文

時間:2023-12-30 13:20:37 生作文 我要投稿

“我”的一生優秀作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的“我”的一生優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

“我”的一生優秀作文

“我”的一生優秀作文1

  當天空開始報曉,黎明的曙光再次普照大地的時候,我醒了。我揉了揉惺忪的睡眼,望了望周圍一切美麗的風景。

  這時,一個龐然大物出現在我眼前,一口把我吞進肚子里,我睜開久閉的雙眼,發現自己眼前漆黑如墨,飽滿的果肉正一點一點的被消化,最后只剩下一個果核。

  突然我發現自己隨著一團軟軟的東西,被猛的射出,落在一個大戶人家的院子里,我一見這里美得像仙境一樣,便決定在這里安家落戶。我努力的把根使勁向下竄長,多多吸收大地的乳汁和陽光的精華。我發芽了,隨著時光的推移,我已經長成了小樹苗。

  一個漆黑的夜晚,一道帶子似的閃電劃破天空,雷聲像打鼓一般震耳欲聾,沒過多久,斗大的雨珠像掉了線的珍珠一樣嘩啦嘩啦的向下落,一陣又一陣的狂風憤怒的咆哮著。我周圍的小草都被嚇彎了腰,我用我那薄弱的身軀抵擋著風雨交加的.考驗,我那剛長出來的小綠葉一片又一片的被風拔走,幾根嫩枝也被折斷了……

  一夜的風雨結束之后,雨后初晴,花叢中又是之前那般“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的景象。而我呢?經不住風雨的洗禮,枝折葉落。我暗自下定決心,一定要把根扎得更深更茁壯的成長!

  于是我日日把根向深扎,讓自己變得更強。一個又一個的春夏秋冬,葉長葉落,我都在努力的成長,第二次的風雨又露出猙獰的笑容向我襲來,我最終成功了,那一個陽光明媚的早晨,我依舊生機勃勃。

  日后我也長得跟媽媽一樣高大,我總是告訴孩子:把根扎深點去茁壯成長,迎接那風雨交加的考驗,暴風雨過后是那樣美好!樹的精神,就是這樣一代一代傳承下來的。

“我”的一生優秀作文2

  每個人一生中最公平的就是一天二十四小時,不因富有就會有二十五個小時,也不因貧窮就會少一個小時。在絕對公平的時間里,卻產生了相對的差距,于是激動、抱怨、憤怒、不再平靜。我們都在一個大的沼澤地里掙扎,越是反抗越深陷;那逆來順受可好?倔強而又年輕的心又受不了這種污辱,脆弱的就得被時刻保護在縹緲的感覺里,看不到自己,看不到未來。

  是路過,走馬觀花的一生,誰能完整復述你這一生的點點滴滴,人生來就會被忘記。你的精神再無法傳承下去是你的名字再也沒有人記得或提起如果世界都把你遺忘了難道不等于死亡么?我們的經歷又有什么意義?真的是為了留下什么,讓別人記住嗎?

  每個人身上都有鮮明的人格色彩,色彩艷麗文理分明。你是誰?我是誰?我們在雙行的'世界里走著各自的路,你在哪?我在那?聲波的震動可否傳到你的世界里。過多的牽掛和猶豫在地下長出的藤蘿,青藤蔓蔓挽住你的馬蹄,從此天涯相絕。

  少年啊,乘著晨風微露,摘下那動人的玫瑰,送與心愛的姑娘吧,經歷一段愛情,不負菁華。少年啊,伴著星辰燦燦,飽讀那古今的情詩,花前月下小軒窗,淺吟低唱訴情腸。如此多么酣暢!

  少年啊,將知識埋入胸膛,把真理舉得高高,經歷一場革命,或是風暴,關于思維,關于人生。如此多么恣意!

  少年啊,國治天下家常在,把肩頭的沉擔挑起,一邊是家,一邊是國。

  沒有人能代替你的成長,或代你經歷生命的種種。不以物喜,不以己悲。用一場經歷,換的一生無悔。

“我”的一生優秀作文3

  時光荏苒,仿佛還是昨天才步入中學,轉眼間初一生活即將結束。在這一年中,認識了很多好兄弟,遇到了有耐心的老師,發生許多讓我銘記在心的事。

  在初中生活中,我學會了自己獨立的生活,回想起以前的不懂事,發現自己長大了好多。

  初中要住宿,早上要自己起床,衣服要自己手洗,飯要自己去吃,周五放學要自己回家。

  而小學,早上媽媽叫我起床,衣服直接把衣服放到洗衣機就好了,晚飯一回去就可以吃了,放學去補習班寫作業后,媽媽再來接我。

  不過初中生活雖然比小學累,但是我過得很充實,很開心。小學的時候,一天都不知道要干些什么,只知道看電視玩游戲,碌碌無為的過日子。初中的活動很多,和同學們在同一教室里學習,在同一飯堂里吃飯,在同一屋檐下生活,很幸福。

  這一年有許多有趣的事情,第一件就是認識了非常多的好朋友;第二件:學會很多的體育項目;第三件:當層長時,認識了不同年級,不同班級的'同學,并與他們成為了朋友;第四件:一晚,我們在宿舍舉行了‘泡泡分享大會’有各種形狀的泡泡,有拿衣架做的,也有拿手來做的……還有好多好多有趣的事。

  我體驗了好多以前沒有的感受,學到好多知識,這也讓我更加自立了。

  這一年中老師對我的幫助也好多,數學老師每天都會很細心的幫我對答案,英語老師開學就知道我的英語不好,就叫我起來回答問題,鍛煉我的口語,語文老師,每次我問他的問題,他都會很耐心的回答我。我的班主任也非常的關心我,謝謝你們出現在我的初一生活在,感謝我擁有的這一段初一時光。

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