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文明禮儀演講稿

時間:2023-12-30 12:51:15 發言稿 我要投稿

文明禮儀演講稿范文(優選15篇)

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的文明禮儀演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明禮儀演講稿范文(優選15篇)

文明禮儀演講稿范文1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是五年一班的魏東巖。非常高興能參加這次文明禮儀演講賽。我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》

  古人說:“不學禮,無以立”。就是說你不學禮,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表示對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是城市的臉面,是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質,外塑單位形象,更能潤滑和改善人際關系。

  作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、懂禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的`對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

  當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

  當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些小節。

  當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候,從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷,甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

  隨著社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、收到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。

  火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭??推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現在做起?

  毫無疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發展。我們十三億人們的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!

  文明禮儀強調的是“尊重為本”。想讓別人尊重你,首先你就得尊重別人。那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?

  我的演講結束,謝謝大家!

文明禮儀演講稿范文2

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們:

  合:下午好!

  甲:我們今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。

  乙:同學們,作為新時代的小學生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統美德繼承下去,

  甲:因此,我們要從小學禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。

  乙:在我們的生活中,有許許多多體現文明禮儀的事,只是我們沒有認真觀察,如果你認真觀察,就會發現了。

  甲:首先,請聽發生在我班的一則真實小故事。自修課,同學們正認認真真地寫著作業,突然,只聽見我班的“大嗓門”謝雯潔“啊”一聲。同學們不約而同地把目光轉向了他,看發生了什么事。原來,他不小心把鋼筆劃到了前桌劉生鵬新買的白外套上。劉生鵬見自己的白外套被劃出了一條長長得黑線了,臉漲得通紅,眼看一場大戰就要爆發了。

  乙:此時,只謝雯潔見說:對不起,對不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課后,我幫你洗干凈。劉生鵬怒氣未消地看了看謝雯潔及周邊的同學,大家的目光好像都在說:原諒他吧!劉生鵬想了一會兒,說:沒關系,以后注意點就行了。

  甲:就這樣,一句簡簡單單的對不起,我不是故意的化解了同學之間

  的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。

  乙:親愛的同學們,在今天全面進行素質教育的進程中,除了看重考試分數的多少,班上名次的前后,

  甲:還要特別看重文明禮貌,良好習慣的養成,更特別看重健康人格的塑造。

  乙:在校園內,像這樣的故事還有很多很多。因為文明禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的`道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太大了。

  甲:那么怎樣才能使小學生禮儀充滿美麗的校園呢?

  乙:首先,我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現新世紀學生蓬勃向上的風采。

  甲:升旗儀式最為莊嚴,國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。

  乙:國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不辜負禮儀之邦這個美譽。 甲:課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

  乙:校園禮儀就更重要了。

  甲:不隨地吐痰、

  乙:不亂扔廢紙、

  甲:不拿粉筆頭玩、

  乙:不追趕吵鬧、上下樓梯一律右行、

  甲:見到老師和客人用普通話主動問好。

  乙:我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,不穿越綠化帶,

  甲:服老師管理和接受班干部的批評勸阻。受到老師同學的幫助,應主動誠懇地說聲謝謝。

  乙:同學之間如果有矛盾,多想想自己是不是做錯了,互相理解,寬容待人。使班級更團結、友誼更深厚。

  合:同學們,五竹小學是我們這個集體的名字,是我們共同的家。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成文明習慣,爭做懂禮儀的學生。我們相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、和諧的校園。

  合:我們的演講到此結束!謝謝

文明禮儀演講稿范文3

  禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗,習慣和傳統等方式固定下來.對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養,交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風尚和生活習慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容.

  文明禮儀常識禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗,習慣和傳統等方式固定下來.

  對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養,交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風尚和生活習慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容.禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面.

  從內容上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對象上看有個人禮儀,公共場所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈禮儀,文明交往等.在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌.加強道德實踐應注意禮儀,使人們在"敬人,自律,適度,真誠"的原則上進行人際交往,告別不文明的言行.禮儀,禮節,禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性."文明禮儀,伴我成長",已成為我們青少年成長階段的一個重要方面!

  作為新一代的青少年,我們應該作到如下幾點:

  一是敬人的原則;

  二是自律的原則;

  三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;

  四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。

  作為一個有五千年歷史的.禮儀之邦的公民來說,從小處來講,從小培養自己的禮儀有助于在今后的生活,工作,與學習中和他人保持融洽的關系,與人預計都十分有益.從大處來說,在這個日益開放和全球化的時代,良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌,有助于我們今后與世界的交往和貿易.

文明禮儀演講稿范文4

  大家好!上星期秦校長和我們一起學習了怎樣培養良好的學習習慣。今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從小事做起》。

  什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是約束自己、尊敬別人的一種行為規范,是表現對別人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀體現的是個人的素質與修養。

  那么,我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從校園里點點滴滴中體現出來的。

  首先,文明禮儀強調的是“尊重為本”,因此想讓別人尊重你,就得學會尊重他人。“禮儀”從話里來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行。生活中多用“請”、“您”、“謝謝”,“對不起”等禮貌用語。

  第二,學習“禮儀”要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好,上下樓梯靠右行。每周一的升旗儀式,最為莊嚴。在升旗議式中,我們都要做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮,而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。尤其不能在升國旗時,同學們還在路上走動,這是對國旗和國歌的不尊敬。可在升完旗完后在回到隊伍中。

  校園禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀律、課間有秩序。課堂上認真傾聽,積極舉手回答問題是文明,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明,出門向父母、爺爺奶奶說再見,放學回家向家長問好是文明。愛護花草樹木,不踩踏草坪,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻也是文明。校園里互相奔跑追逐是不文明,課間坐在地上玩耍是不文明。

  你經過走廊時,彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著整潔的服裝,是文明;在你身上洋溢著篷勃向上的風采是文明,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。你關切地伸手去扶摔倒的'小同學時是文明,你不小心碰到別人時,真心的說“對不起”是文明,別人幫助了你之后,你真誠的說“謝謝”是文明,別人走過,你微微側過的身子是文明……

  同學之間也離不開禮儀。如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人,能夠使大家的關系更和諧,友誼更深厚,班級更團結。

  在家里講文明,在學校講文明,在街上講文明……大家都這樣做。我們的城市就成為了真正的文明之都,禮儀之城。

  同學們,讓我們從小事做起,只要我們行動起來,講文明懂禮貌,我們就會擁有一個和諧美麗的校園,禮儀之風一定會把校園裝點得更加美麗!

文明禮儀演講稿范文5

敬愛的老師、同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是:《文明禮儀》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,也可以增進人與人之間的友誼。

  大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個歷史悠久的'禮儀之邦。中華民族五千年的開展歷程,代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師,從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔,他們都是中華民族傳統美德的具體表達,他們為我們樹立了典范,是我們每一位小學生應該學習的楷模!

  作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!但是,如何才能做一名文明的小學生呢?我們首先要著裝得體,符合學生身份,表達出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養;遇到老師、同學,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;保護公物,不亂寫亂劃。在與同學的交往中,能和睦相處,共同學習。做到得理讓人,失理抱歉,相互尊重,相互信任;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待;在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生;尊老愛幼,幫助別人,做到處處為別人著想。

  讓我們一起努力,做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學生。

  我的演講結束了,謝謝大家。

文明禮儀演講稿范文6

尊敬的老師們、敬愛的同學們:

  大家好!

  文明是一條無形的線,靜靜地連起你我的心;文明是含苞欲放的花蕾,不經意間為你綻出絢麗的花朵;文明是象征的白鴿,自由自在的翱翔藍天。

  有許多文明事例在發生在身邊,但是最不能讓我遺忘的是那個小女孩絢麗的微笑,像一位路過的小天使,用她小小的魔法棒,把我的心照亮。

  那是一個平凡的下午,小雨淋淋瀝瀝地滋潤著萬物。我放了學,正站在路口等車。細致端詳著行色匆忙的行人。突然,有一個女孩子闖入了我的視線,讓我留意她,不是因為她驚艷的外表,也不是她有華麗的衣裳,只是她臉上的一抹微笑,淡淡的。嗯?哦,原來她手里拿著一根棒棒糖。只見她搖擺著兩條小辮子,用完力氣才最終扯下了棒棒糖的包裝紙。可她并沒有立刻吃掉棒棒糖,品嘗那味道,而是在四處張望些什么。這舉動令我更為新奇,她原委在找什么?她似乎找到了,朝著什么走去。

  這時的她狼狽極了,手里要拿著棒棒糖,要拿傘,又要拿著一個袋子,手機還攥著那張包裝紙,這使她半個身子都受到了“滋潤”。我不禁心中暗想:“那張紙扔掉算了,現在又不是三年自然災難,要收集一千張糖紙去換機器狗嗎?”她突然在一個垃圾箱面前,該不是……,她當心翼翼地將那張紙扔了進去,為此她的袖口沾滿雨水,可她卻露出了滿足的微笑,這才心安理得她一口將那個沾滿雨水的棒棒糖放進嘴里,微笑著離開了。我望著身邊的`人,竟沒有人看到這令人感到的一幕,也沒有人佇立,停留。

  我心中突然很不是味道,就像喝了一杯濃縮的咖啡,心中惋惜也慚愧。盡管我只是靜靜地坐著,但我的良心卻如坐針氈。

  如今,我早已不記得那女孩微笑時的神情了,可她的絢麗微笑卻依舊在我心中,它無時無刻不照射著我的心靈。那女孩就在發生在身邊,在那下雨的午后,在那記憶的深處。假如說,每個人都奉獻一點,世界就會變得多么美妙。有時一句美妙的話語,有時,一個親切的微笑,有時是多走幾步路,講垃圾扔進垃圾桶內不是很好嗎?

  快!心動不如行動,讓我們攜起手來,共同創建一個人人為我,我為人人和諧的文明社會吧!

文明禮儀演講稿范文7

  今日我演講的題目是《文明乘車,從我做起》。

  公交車是城市流淌的風景線,是我們重要的出行工具。我們要養成文明乘車的好習慣。文明乘車,我們要從以下幾點做起:

  1、候車時要站在站臺上,切勿站在站臺下或行車道上,以防車輛到站時危及人身平安。養成自覺排隊的習慣,不打鬧、不追逐,以防跌倒造成意外。

  2、上車后主動投幣,往車廂里面走。不在車門口停留,不緊靠車門,以防關門時被夾傷或開門時摔下車。要主動為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座,養成關愛他人、奉獻社會的`文明習慣。

  3、乘車時不要將頭和手伸出窗外,以防被過往車輛、樹枝掛傷;在車廂內,不高聲喧嘩,不打鬧。抓牢扶手,以防緊急剎車時摔傷;留意聽清站名,防止坐過站。

  4、公交車輛到站時,要等車輛停穩后依次下車,不擁擠,不隨車奔跑。下車后需橫過道路的,要從人行橫道線上通行,不能隨意橫過道路。

  老師們、同學們,文明乘車,從我做起。

  讓我們主動行動起來,做文明乘客,成為文明乘車的宣揚員、新一代的文明使者,為創建一個平安、文明、舒適的出行環境而共同努力!我的演講完畢,感謝大家!

文明禮儀演講稿范文8

親愛的老師、同學們:

  文明,并不是很玄的東西,一舉手、一投足,一言、一行,都可以體現和反映。

  文明就在每個人心里,文明就在每個人身邊。

  要遵守社會公德。它是我們每個社會成員必須遵循的最起碼的準則,這也是衡量一個人道德品行的起碼尺度,是一個國家、一個民族社會文明程度的重要標志。遵守社會公德必須嚴格遵守公共秩序,社會秩序是維系我們正常的工作和生活的,如出門走路要遵守交通規則,乘坐公共汽車、輪船、飛機要按章購票順序上下……因為公序一旦失序,混亂和恐慌遍地。

  要愛護公共財物。任何損害公物的行為,都是損害國家和民眾的利益,每個人都應以主人翁的.態度愛護公共財物,自覺地保護國家的自然資源,自覺地保護公共服務設施,自覺地保護文物古跡,自覺地保護珍稀動植物,做到不在文物古跡上涂抹,不踐踏草坪,不折損花草樹木,樹立起公共財產神圣不可侵犯的道德觀,形成自覺的行為準則。

  要講究公共衛生。每個人都應自覺遵守公共衛生公約,做到不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不隨地便溺,不亂扔果皮、紙屑,不亂潑污水,不亂倒垃圾,努力做到凈化、綠化、美化環境,使我們生活的家園更加潔凈文明。

  ……

  文明,全在你、我、他的具體踐行。如果每個人都能從我做起、從身邊做起、從現在做起,自覺遵守社會公德,那么社會文明之花將遍地盛開,我們所生活的城市將更加美麗!

文明禮儀演講稿范文9

敬愛的老師,友愛的同學們:

  大家早上好!

  我是六年級xx,今天我演講的題目是文明禮儀在我心中!禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式,是做人的根本要求。從個人角度來看,一是有助于提高個人的自身修養,二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人們的社會交往,改善人們的人際關系

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不呈現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  可是回過頭來看看做得怎么樣呢?在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學習、輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了我們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發型;不知道認真學習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的.健康成長,也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!

  其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

  從身邊做起。講文明語言,平常不講粗話、臟話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不白費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛1 苦,生活節儉。

  同學們,讓我們共同攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!感謝大家,我的演講完了!

文明禮儀演講稿范文10

敬愛的同學們:

  當你在干凈光明的餐廳里就餐時,你是否留意過自己有意無意奢侈掉的事物?當你在整齊漂亮的校內內徘徊時,你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當你在寬敞溫馨的教室內學習時,你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?或許有些同學會說這只是小事一樁,不必放在心上,可是同學們,當你做出如上舉動的時候,你可知道自己已經不知不覺地成為美妙校內環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校內的文明干脆折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出整個校內文化是否文明。正所謂:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”文明禮儀、行為規范并非一紙空談,它須要我們真真實切地落實到一舉一動、一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:

  1、穿著校服,大方規范;輕聲細語,杜絕喧嘩;上樓下樓,靠右行走;進出教室,順手關門;排隊集會,快速快捷;

  2、上課仔細聽講,不走神,不睡覺;課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后剛好完成作業,不拖延,不抄襲。

  3、接水打飯自覺排隊,不擁擠,不插隊;愛惜公共設施、花草樹木,不破壞,不踐踏;

  一個講文明、懂禮儀、言行合乎規范的人,就是一個有思想、有追求的人,就是一個有修養、有道德內涵的人,就是一個嚴格自律、自尊、自愛、自強的人。有一句名言說得好:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 大到一個國家,小到一位個體,都須要文明禮儀、行為規范來要求自己,約束自己,只有這樣,國家才能發展,社會才能進步,個體才能成長。

  同學們,每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美妙的內心品德,一句主動問好的言語體現著你良好的`道德修養,一個順手關燈、關水龍頭的動作顯示著你優秀的道德品質。讓我們從現在做起,從自身做起,告辭不文明行為,學習并踐行文明禮儀的要求,規范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個講文明、有道德、懂禮儀的人,才能成為一個大寫的人。

文明禮儀演講稿范文11

尊敬的領導、老師,友愛的同學們:

  大家好!

  子曰:"不學禮,無以立'。

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應當是具備文明素養,只有當每一個人都具備了文明素養,那么這個國家的整體素養才能提高。

  中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明進展,歷代流傳下來的、珍貴的道德文化遺產,它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它分散著中華民族的"形'與"魂'。加強中華傳統美德訓練的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和進展中華民族的傳統美德,把我國的優秀文化和傳統美德集中起來,并與革命傳統相結合,給予新時代內容,容納新的代精神,達到承前啟后,與時俱進,古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。

  我們從小接受文明禮儀的訓練,許多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是觀察校內中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是"語言的巨人,行動的矮人'么?明代高校者王守仁說"知是行的辦法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。'我們接受文明禮儀的訓練,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會訓練有什么區分!所以我們要實踐社會文明,就要從這"知行合一'上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告辭不文明的行為。

  好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的.生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上舒適、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探究,求知要養成良好的文明習慣,做文明同學。我信任,經過我們的同努力,肯定會營造出一個文明美妙的校內。

  我們播下一個動作,就收獲一個習慣;播下一個習慣,就收獲一個品行;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明同學,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

  同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,清潔環境,文明校內,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣。讓文明之花開遍校內,讓文明禮儀永伴我成長!

  感謝大家!

文明禮儀演講稿范文12

  大家好!我今日演講的題目是《學校文明》。

  每天早晨,當我走進我們漂亮的學校時,看到學校里不僅有嬌柔明麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到學校干凈漂亮。我的心情是非常的舒服,心里是特殊的愉悅。我不禁有個心愿,假如我們的學校能永久這樣潔凈、干凈那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的學校環境極不相稱的現象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;潔白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的.垃圾。

  同學們,干凈衛生的學校環境,有益我們的身心健康。而學校環境的干凈衛生,依靠我們每個同學的自覺維護。

  我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養成良好的衛生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到“觀察污跡主動擦,發覺紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”

  同學們,漂亮的學校環境需要我們共同營造,講衛生的習慣靠我們平常一點一滴地養成。假如以前你做得還不夠好,那么盼望你從今刻開頭,從身邊小事做起。

  讓我們一起來愛惜學校衛生,做一名文明同學。

  我的演講完畢,感謝大家!

文明禮儀演講稿范文13

親愛的老師、同學們:

  文明是一陣清風,爽朗了人們的心情,文明是一盞燈,照亮了前程的光明,文明是一場雨,滋潤了干涸的靈。創建文明城市需要我們每一位好公民。

  而在我身邊就有一位好公民。

  在一個赤日日炎炎的星期六,我和同學王燕坐公交車去書店看書,我們剛坐到座位上,接著就走來了一位阿姨,這位阿姨是個孕婦,只見她挺著大肚子,一手托著,豆大的汗珠順著臉頰鉆到衣領里,緊皺眉頭,臉色比較蒼白,一小步一小步地走上了車,抬頭望了一望,見到車上的'座位都坐滿了,目光變得有些灰暗了。王燕立刻站了起來,一手扶著阿姨,一邊說:“阿姨,快到這里來,小心一點!”說著,扶著她坐到了她的座位上,阿姨對她笑了笑,點了點頭,周圍的乘客向王燕投去贊許的目光。

  到了書店門口,有幾張廢紙隨風飛舞著,王燕幾步跑上前去撿起了廢紙,皺了皺眉頭,又向四周望了望,看到了馬路對邊的垃圾箱,向前走去我問:“你要翻欄桿過去嗎?”“怎么能翻欄桿呢?”說完,跑向十米遠的斑馬線上,又跑到垃圾桶旁,扔了廢紙,我見她拍了拍手,開心地笑了……

  是啊!如果我們東勝人人都向王燕一樣,那么我相信,東勝將到處彌漫著文明的味道!讓我們攜起手,共創文明城市,讓東勝天更藍,水更更清,明天更美好!

文明禮儀演講稿范文14

  敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,"有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長…今天我來說一說校園禮儀!

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的`,我們在這美好春天的校園里做什么呢?

  當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

文明禮儀演講稿范文15

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我給大家講話的題目是 《遵規守紀,完善自我》。

  兒童時代是最美麗的,同學們,你大多處在天真爛漫的孩提時代,童年的花朵就要在你們的生命之樹上綻開,陽光是你們的,希望是你們的,世界是你們的! 歌德說過,要成就一番偉大的事業,就要從兒童時代做起。那么,你們應該怎樣做才能邁出正確的步子,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時代的小學生,就要遵守紀律,做現代文明的學生。

  俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,大家都知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規范》:嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

  其次,作為新時代的小學生,還要學會守法。

  每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

  第三、要遵守社會公德。

  講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。 講究公共衛生,就是要保持優美整潔的公共環境。比如:在教室里,在校園里,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫,妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。愛護身邊的公共財物,如學校的門窗、桌椅、教學設備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,同時還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的`不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣。

  同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將

  交給夢想,你能把握的,就只有今天!請你們珍惜今天這大好時光,遵規守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。我國著名教育家陶行知說過,“千學萬學,學做真人”。是的,學做人的真諦,就在于道德習慣的養成。端莊的儀表,文雅的談吐,時刻塑造著你在別人心中的形象;對老師的尊敬,對同學的友愛,會讓你的品格,在人際交往的過程中,時時感動別人,也時時提高自己;對學業的精益求精,對知識的如饑似渴,積極向上的心態會讓你永遠保持愉悅;對勞動的熱愛,對活動的參與,對審美的追求,能造就你完美的個性;當你快樂地接受學校教育的時候,你就會發現校園是如此美麗,同學是如此可愛,生活是如此亮麗。從這個角度講,美好的品德也是一種心情,一種認知,一種感受。同學們,你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重,也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學習誠信,懂得誠信,堅守誠信,生命之帆就會高揚,事業之舟就會遠航,收獲之倉就會豐盈。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,就從你們身邊的小事做起,在小事中體現你們的修養,真真正正做一個行為規范的小學生。

  

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