- 自然景觀的作文 推薦度:
- 贊美自然景觀的作文 推薦度:
- 自然景觀的作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)自然景觀作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的自然景觀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自然景觀作文 篇1
春天邁著輕盈的腳步來到了人間。春是個百花齊放、百鳥爭鳴、多姿多彩的季節(jié)。
春天的風(fēng)輕輕的,暖暖的,像一位慈祥的母親在親吻著孩子們。有的時候風(fēng)娃娃生氣了,它就會呼呼地猛吹,吹得小樹東倒西歪,吹在我的臉上非常冷、非常痛。
春天的雨細細的、咸咸的,像牛毛,像細針,在微風(fēng)的吹拂下左右飛舞。從遠處望去像一件美麗的衣裙。
春天的小草從土里鉆出了小腦袋,綠綠的`、嫩嫩的,像給大地媽媽鋪上一層薄薄的綠毯。
春天的花紅的如火,黃的似金,粉的若霞……爭奇斗艷,競相開放,一陣風(fēng)吹來,迷人的香味飄滿全世界。
春天的柳樹長出了嫩芽,那細細的、密密的柳條遠看如一片飄飄渺渺的綠煙。一陣輕風(fēng)吹過,它們像愛美的小姑娘在擺弄著小辮。
我愛這迷人的春天。你們呢?
自然景觀作文 篇2
聽說霧凇和雨凇是泰山冬季奇特的自然景觀,這個季節(jié)是游覽泰山的最好時機,游程就像在童話里進行一樣,而今天我就要和我的爸爸媽媽隨著導(dǎo)游阿姨進入“童話世界”的旅程。
我知道霧凇像冰但不是冰,像霜但也不是霜,可總是迎風(fēng)怒放,千姿百態(tài),使得松枝、樹叢像結(jié)滿毛絨絨的小冰掛一樣,讓大地和山巒鋪裹上了潔白的.氈毯,想把整個世界都變得冰清玉潔一樣。
那我就在想霧凇是怎么樣形成的呢?我去問導(dǎo)游阿姨, 阿姨說:“霧凇的形成是因為冬季潮濕氣流緩行過山,抬升冷卻凝結(jié)成霧,即形成茸毛狀蓬凇白色冰粒層。”
阿姨順便告訴我雨凇的形成。雨凇的形成是雨滴仍保持著液體,當(dāng)液態(tài)雨滴降落在冰點以下的地面時,就急速結(jié)成冰。
哦!原來霧凇和雨凇是這樣形成的,我下次一定要更加了解這種有趣的形成。
自然景觀作文 篇3
你一定去過雄偉的長城吧?你一定去過美麗的故宮吧?你一定會贊嘆那里的雄偉跟美麗吧?你一定會認為那里是世上最美麗的.奇觀吧?告訴你,我認為最美麗的奇觀不是它們,而是——彩虹!
一個烈日炎炎的下午,我正在跟小朋友玩耍,突然,狂風(fēng)大作,烏云密布,眼看要下雨了,我們趕緊跑回了家。剛剛進了家門,天上便電閃雷鳴,大雨傾盆。“今天玩計劃又泡湯了……”我這樣想著,悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒,雨突然停了,太陽出來了,我往窗外一看,那是什么?啊!那竟然是彩虹!
云霧中的彩虹是那么美麗,好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣,又像后羿射日用的弓箭一樣,還像一只頑皮的小精靈,像牛郎織女相會的鵲橋……看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹!這兩條彩虹像一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊,這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的奇觀啊!我趕緊拿出了相機,咔嚓咔嚓的照個不停,看著相機里的照片,我笑了,彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了,但我還久久的站在窗前,我見到了,見過了,這美麗的奇景,這無可替代的彩虹,這也真應(yīng)了那句老話:“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能看到彩虹!”
自然景觀作文 篇4
九月,從第一片樹葉落地開始,家鄉(xiāng)的秋天也就來臨了,秋天的自然景色美極了。
天空一碧如洗,一朵朵白云漂浮在天空中,有時像一群群歡樂的綿羊,有時像一只只蹦跳的白兔,有時像一匹匹奔騰的駿馬。
河水清澈見底,如同一條透明的藍綢帶飄落在大地。岸邊的`樹葉黃了,從樹上紛紛飄落下來,仿佛金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。有的飄到了河水里,魚兒把它當(dāng)作小傘;有的飄到了地上,螞蟻把它當(dāng)成滑板車。
一望無邊的田野里,金黃的小稻子笑彎了腰,顆粒飽滿的稻穗在向我們點頭微笑,遠遠望去,就像一片金色的海洋。雪白的棉花綻開了笑臉,猶如天上的朵朵白云,有些開了一半,像害羞的小姑娘半遮著臉,有些還是棉桃,像一個個小銅鈴躲在棉葉下。成片的大豆搖動著豆莢,鼓脹得仿佛要裂開來了。
果樹上掛滿了沉甸甸的果子,紅通通的柿子像一盞盞燈籠,黃澄澄的梨子像一個個大鈴鐺,紫瑩瑩的葡萄像一串串瑪瑙……
啊!家鄉(xiāng)的秋天真美呀!
自然景觀作文 篇5
今天,我們在白云湖里游玩,那里景色優(yōu)美,風(fēng)景宜人,讓我們感受到我們的大自然是多么美麗。
那天,我們從家里一個多鐘頭的車才到達白云湖,白云湖里面的風(fēng)景是多么優(yōu)美,我們一進到景區(qū),就看見小花向我們招手,柳樹在路旁歡迎我們。路上的小草在向我們點點頭,遠處的樹沙沙沙地作響。我被這些美麗的'風(fēng)景吸引住了。“呱呱呱”是誰的歌聲?原來是青蛙們在岸邊歌唱。于是,我坐下來傾聽這大自然的聲音,樹葉聲,鳥聲,青蛙的聲音交織在我的耳邊。然后,我們就坐在椅子上,坐在椅子上時,不斷有風(fēng)向我們吹來,那風(fēng)是那么清鮮,與城市中的風(fēng)不一樣。漫步在湖邊時,我們感受到一陣清香,原來是湖邊的花。雖然遠處有火車駛過,但是我們只聽見在景區(qū)里屬于大自然的歌聲,那歌聲聲聲悅耳動聽。我們走了有點累了,我們就坐了一輛電瓶來,在電瓶車上,微風(fēng)吹拂著我的臉帶著一陣清鮮的味道。于是,我們就租了一輛小船,我們在船上蹈著,身邊不時有一些小魚游過,我看呆了,我自己也把手放在湖里撈魚。 夕陽西下,我們才依依不舍地回家,但是我的耳朵里還回蕩著大自然的聲音。
自然景觀作文 篇6
神仙居是百樹樂園,那里的樹木郁郁蒼蒼,自然也成了一個百鳥樂園。不僅如此,它還有高峰與深谷的陪伴,以滔滔江水和天空為伴,真無愧“人間天堂”這個美譽。
一進門,映入眼簾的是一座座高聳的山峰,它們好像在歡迎我們的到來,又似乎在對我們說:“好好玩!”
再走進去,一路上盡是樹,有親人樹、蒼松……真是各種各樣,千姿百態(tài),另我目不暇接。在路旁,滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇,便小跑過去仔細觀賞。只見那氣勢雄偉的`江水連綿不斷,好似在追逐自己的同伴,又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面,波瀾壯闊,美麗極了!
路的盡頭,是纜車站。那纜車?yán)美|繩靈活地在空中穿梭,就像一只只巨大的噴氣箱。
于是我們便坐上了纜車。當(dāng)我往下望時,不禁嚇了一跳——只見我們的纜車在山峰的上空上“行駛”,猶如馬上要摔下去似的,讓人不想再看。過了一會,我遠遠地看見了遠處的大齒輪。只見它飛快地轉(zhuǎn)著,把我們“送”到門口。
在車上看見神仙居慢慢遠去,我心里說:“神仙居,我會再來的!”
世界之窗·深圳
自然景觀作文 篇7
小草綠了又黃了,黃了又綠了,大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天,樹發(fā)了綠芽,生機盎然;夏天,枝繁葉茂,滿目繁華;秋天,收獲的季節(jié),碩果累累;冬天,樹脫下衣服,蓄勢待發(fā)。我們每天都會欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點滴變化,但是有一些變化卻是我們不想看見的……
文章里常常寫“藍藍的天上飄著幾朵白云”,但是,到了冬天,我們這里很多時候天是灰暗的,連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點。聽媽媽講,小時候,夏天的晚上常常坐在院子里乘涼,一顆顆數(shù)著星星,唱著《小星星》,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,”但是,現(xiàn)在晴天的'晚上,星星差不多都是一下子就數(shù)完了。
這是為什么呢?我想到電視上說的兩個詞:“大氣污染”與“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低,空氣不流動時形成的,由于空氣的不流動,使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動造成,大氣污染源主要有:工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。
大自然給了我們很多,但人類仍然不斷地索取,卻沒有考慮到大自然的感受,大自然以后會怎樣呢?
大自然養(yǎng)育了我們,地球哺育了我們,我們要保護環(huán)境,使美好永遠在身邊。
自然景觀作文 篇8
春季來了,萬物復(fù)蘇。她沒有夏天的涼爽的清風(fēng),也沒有秋天的碩果累累,更沒有冬天的鵝毛大雪。但是,我最喜歡的季節(jié)是她。
春姑娘彩筆一揮,花兒就競相開放。有:迎春花,桃花,杏花……花的顏色更是萬紫千紅:黃的賽金,粉的似霞,白的`如雪。用萬紫千紅來說一點也不夸張。
“二月春風(fēng)似剪刀”,春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師,向柔柳一揮,柔柳便展出一片碧綠;向小草一掃,大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃,剪出生機。
“嗡嗡嗡”,小蜜蜂來了,它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了,它在花叢中跳舞。一個勤勞,一個從容。不論是動還是靜,春季都是一首詩,一幅畫。
“春面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意,像母親撫摸著我的臉。你瞧,人們脫去了厚重的外衣,換上了清爽的春衣,人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動了,慵懶的人變勤勞了,平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興,放一放風(fēng)箏,踢一踢足球。在溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子,如果能坐上一次長途旅行,在草地上走一走,聞一聞花兒的芳香,聽一聽鳥兒的鳴叫,都會無比愜意,用一個“爽”字怎能了得!
“一年之計在于春”,春季是個播種的季節(jié)。古人說:“使民以時,不違農(nóng)時”,在田野果園里,可以看見農(nóng)民伯伯播種的身影,還有幾頭黃牛在耕田,偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園里,同學(xué)們有的在思考問題,有的在預(yù)習(xí)功課,還有的在大聲朗讀課文。
春季是勤勞的,是播種的季節(jié),我愛春季,愛她的千紫萬紅,愛她的生機勃勃,更愛她的溫暖。
【自然景觀作文】相關(guān)文章:
自然景觀作文08-05
自然景觀的作文08-05
自然景觀作文11-04
自然景觀的作文10-29
[經(jīng)典]自然景觀的作文12-24
自然景觀的作文10-30
自然景觀作文(經(jīng)典)11-01
【經(jīng)典】自然景觀的作文11-08
【精選】自然景觀的作文11-16
自然景觀的作文(精選)12-08