春游方案8篇[經典]
為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的春游方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春游方案 篇1
一、活動主題
“我和春天有個約會”
二、活動目的
1、磨礪學生意志,加強學生體質,培養學生吃苦精神和團隊協作精神,強化學生集體意識。
2、對學生進行愛國愛家鄉教育、本土文化教育、交通法規教育等。
3、向社會展示航埠鎮初中師生良好的精神風貌,宣傳我校素質教育成果。
4、弘揚攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。
三、活動時間:4月3日 星期五(遇雨天則取消,具體出行時間另行通知)
四、活動程序
周四(4月2日)下午,學生16:20放學回家,準備相關物品;
周五(4月3日)上午8:00前返校;
8:00——8:20 學生在教室檢查攜帶物品,班主任進行動員和教育;
8:20帶上物品在教學樓大廳前集合;進行活動動員和教育;
8:50隊伍按班級順序列隊從校門出發
11:00到達沃華莊園
11:00—13:00在沃華莊園用餐,分班活動
13:10整理隊伍
13:30集結返回
五、行進路線
學校——曹門村——經隧道穿過320國道——石華線——沃華莊園;回程原路返回。
六、隊伍出發順序
旗手6人、五水共治志愿者6人、初三師生(從901班開始)、初二師生(從801班開始)、初一師生(從701班開始)、旗手3人
七、信息聯絡方式
校微信群、電話聯系
八、參加人員
1、全體學生。特殊病例學生,向班主任交書面請假條,經準許,可以不參加
2、全體教師,因事不能參加的老師需向校長室請假;
3、各班的熱心家長志愿者,各班安排的1——2名家長跟行;
4、隨隊醫生一名,隨行車輛(3輛)。
九、注意事項:
1、遠足春游期間,全體師生嚴肅認真,不做與遠足春游無關的事情;
2、注意安全,尤其是來回途中要跟著隊伍行走,切忌急行;若返回時經過家門不去學校的,要提前向班主任請假。
4、在活動期間不準靠近水庫及其他危險地帶,不準破壞農作物。
5、活動結束后清理垃圾。
6、返校后家長接送回家,師生利用周六晚和周日時間充分休息。
十、活動指揮小組:
醫務安全:校醫(余岳仙)
十一、準備工作
1、物質準備:
(1)各班學生穿校服或班服,備好適宜遠足、舒適且不磨腳的鞋(鞋底適合較軟一點,建議不要穿新鞋);學生自備飲用水、食物,行進途中不吃食物,不亂扔垃圾;
(2)各班級自備表達心意的小禮物、照相機、攝像機、家長通訊錄;
(3)準備校旗、團旗、班旗等;
(4)學校派人提前實地勘察,熟悉遠足路線;班主任手機保持暢通,便于準時聯系。
2、精神與組織準備:
(1)各班利用本周二班會舉行遠足前動員會議,對學生進行思想和組織紀律教育。要求充分發動學生積極參與,要求學生行為規范、舉止文明、口號響亮、精神飽滿、意志頑強,全部行動聽從指揮,展示航埠鎮初中學子的`良好形象。往返行進途中保持勻速前進,不追逐打鬧、不插近路、不擅自離隊、謹防掉隊,在規定地點休整,家長不準接送;
(2)所有隨隊人員均須保持電話暢通,班主任、任課教師全程跟隨組織本班學生,隨時清點本班人數,報告并處理各種突發事件,特別注意指導和教育學生處理沿途的安全問題,如有體力不支學生較多時,可向聯系領導請示,經批準后集體原地休息;
(3)每班設立領隊學生1人,安全委員3人(班長、團支書、班內的學生干部)。
十二、總結表彰
1、各班利用周一班會做好遠足活動總結,推選“徒步英雄”每班兩名(男、女生各一名),下周升國旗時年級進行總結表彰;
2、凡出現安全事故、精神風貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊、不聽從統一號令等情況的班級,本周優秀班集體評優資格一票否決。
十三、應急預案
1、處理原則:預防在先,準時匯報,準時聯系,妥善處理;
2、緊急事件處理程序:立即報告班主任——班主任報告聯系領導——準時處置;
3、突發疾病和事故的救援:
(1)班主任立刻電話聯系醫生及領導小組,并報告方位和事故簡況;就地組織應急救治;
(2)班干部組織好本班同學不要慌亂,遠離危險,等待救援;醫生、車輛及相關人員得到求援信息后要立即趕往現場救援;
(3)其他人員維持本班人員秩序。
4、對體力不支學生的幫助
(1)每個年級安排一輛隨行車輛;
春游方案 篇2
一、活動目的:
為了為豐富學生的課余生活,開拓學生的視野,增長知識,提高學生的社會實踐活動能力,親近自然,培養熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
二、活動經費:
140元/學生180元/家長
三、協辦單位:
丹陽文化旅行社
四、活動時間:
3月26日一天
五、活動地點:
南京海底世界、江蘇科技館
六、活動安排:
1、時間安排:學生7:10到校。7:30出發。下午4:30到校放學。
2、人員安排:
3月26日(共計641人,大巴14輛)
3、學生活動:先有導游帶領大家全面游覽,然后再以車輛為單位分成活動小組,由導游和老師組織開展活動。
4、學生就餐:學生自帶(老師指導學生帶好衛生的食品)。
七、安全保障措施:
1、對全體學生進行專題的春游活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。
2、加強管理和監控措施,各年級增配負責領導、帶隊老師,對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
3、學校安排緊急救護、衛生人員和突發事件應急人員,以防同學受傷或突發疾病。
4、學生外出之前要寫好聯系卡,然后藏在自己的口袋里,以防萬一,同時督促學生佩戴好紅領巾,帶好旅行社的'帽子。
八、要求及注意事項:
1、老師要求:請全體老師服從學校統一安排,隨車老師要配合導游做好學生組織管理工作,上下車都要進行點名確定人數。
2、要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外;不攀爬樹木,不到高處和危險的地方玩耍;不亂動景點設施和器材、車輛;不參與景點的危險性游戲活動。
3、以每輛車為單位開展活動,選擇好組長,及時清點人數,兩位老師一前一后帶好本組學生,教育學生不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽導游和老師的指揮。
4、愛護一草一木,不隨地亂扔果皮紙屑,所有雜物都放進自己準備的垃圾袋中。
5、活動結束后,希望各班班主任有序組織學生放學。
春游方案 篇3
活動目標
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
活動流程:
周一(20xx.4.13)
1.發放春游邀請書,請家長提前安排好工作,周四準時參與孩子的春游活動。
2.分別給男孩、女孩發不同的準備資料:春天的歌曲。
周三(20xx.4.15)下午4∶20
1.開簡短家長會,商量春游的相關準備事宜,如:相機、風箏、航模、腳踏車等。
2.安全工作:提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。
3.環境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。
4.親子制作:愛心卡,父母和孩子一起制作一張美麗的卡片,寫上一段鼓勵的愛的語言,用紅絲帶系好,準備牽在木橋上。
周四(20xx.4.16)上午8∶30--10:30
地點:文化廣場
活動一、吟春(8∶30--8∶50)
父母和孩子圍坐在水上舞池,男孩、女孩分開坐,女孩的家長坐女孩對面,男孩的家長坐男孩的對面,這樣有利于觀察到孩子的`表現。
a、春天的古詩朗誦
幼兒集體朗誦所學習的古詩《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》
b、對歌
男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。
活動二、鬧春(8∶50--9∶20)
親子游戲
(一)貼心親子
目標:鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數到5,家長和孩子一起把報紙對折一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
(二)占圈
目標:
1.訓練孩子反應的靈敏度。
2.初步培養孩子遵守游戲規則的意識
玩法:幼兒在呼拉圈外站立,聽到鼓聲,跟著鼓聲的節奏饒圈走,鼓聲停即找個圈站好。
(三)掛愛心卡
家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡,并相互說一句愛的悄悄話。
(四)饒樹跑
目標:感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好
玩法:家長將孩子馱在背上,饒樹奔跑,哪組先完成為勝利。
(五)寶貝在哪里
目標:辨別父母與他人的不同之處,培養孩子的觀察力。
玩法:幼兒躲在屏障后,伸出小手,父母在3米外觀察,聽到口令后迅速站到自己孩子面前,找對的為優勝。同法,父母躲在屏障后,伸出手,讓孩子辨認并尋找。
活動三、惜春(9∶20--10∶10)
家長、孩子自由結伴活動
1.觀賞并愛護花草樹木
2.放飛自帶的風箏等
3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽
活動四、參觀海門展覽館(10∶10--10∶30)
家長和孩子有序進入海門城市規劃展覽館,聽錄音介紹,或家長給孩子講解孩子感興趣的內容。
10∶30 活動結束,家長送孩子入園。
春游方案 篇4
一、活動目標
1、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展,初步建立孩子的環境保護意識。
3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。
二、活動時間:
20xx年4月1號(星期五)
三、活動地點:
西山公園
四、家長活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著班級集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿園服,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的'衛生。
4、小朋友8:00鐘來園,8:30分從幼兒園出發,小小班可聽班主任安排集合地點。
五、活動流程:
9:00——9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50——10:40水果分享會,感受分享的快樂,10:40——10:00整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈,11:00活動結束,家長到西山公園廣場接幼兒回家吃飯,下午放假,全園教師回園做課題。
1、各班于活動前一天發放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調紀律性和組織性。要有每位家長的聯系電話,并將自己的電話告知家長,在活動時根據天氣情況及時增添孩子衣物等。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達幼兒園集合,核實活動細節。(小小班可班主任自定點集合)
4、加強管理和監督措施:對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、 活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品,同行,以防幼兒突發事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,隨時清點人數。
六、春游親子活動:
水果分享會
1、教師組織家長進行集體拍照留念。
2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領幼兒在規定時間準時集合。
4、教師做好分享會組織活動教案及實施。
七、活動延伸
1、請家長攝下幼兒活動精彩瞬間,寫下感言。
2、請家長把自己幼兒活動照片及感言洗好,放班級展示風采。
春游方案 篇5
調動工會干部參與“我運動 我健康 我快樂”健身活動積極性,強化工會干隊伍伍帶頭作用,豐富工會干部業余體育生活,順義區教育工會決定舉行區直單位工會干部趣味運動會,為保證此項活動順利實施,特制定本方案。
一、活動目:
1、增強工會干部健身意識,帶頭參與各項體育活動。
2、愉悅心情,緩解工作壓力,增強體質。
二、比賽時間:20xx年9月23日(8:00簽到,8:30比賽)
三、比賽地點:雙興小學田徑場
四、參賽人員:區直單位工會主席及一名工會干部,保證身體健康,無任何疾病。
五、項目設置:托球跑、雙腿夾球走、摸石過河、定點投籃、一分鐘跳繩、踢毽子、金豆搬家
六、報名辦法:
每人限報3項,其中必選一項帶*項目(1-3項)參加。
七、獎項設置:根據報名情況錄取相應名次;獲獎選手取最好名次給予獎勵;參賽選手均有紀念獎。
八、報名日期:請各單位于9月18日前將參賽隊員電話報送教育工會。
工會干部趣味運動會項目設置
1、托球跑
項目說明:比賽距離20米;乒乓球必須放在乒乓球拍中間,不能固定,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重新開始;在規定賽程內用時最少者名次最好
2、雙腿夾球走
項目說明:比賽距離20米;將皮球放在兩膝上方用勁夾住,從起點線后起步,走到對面終點處,時間最短者為勝;中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽;雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。
3、摸石過河
項目說明:比賽距離20米;每個運動員二塊泡沫板,放在起點線后沿;聽到裁判員發出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊板上,當裁判員鳴槍后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏泡沫板,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方泡沫板,提起右腳,用手拿起原右腳踏泡沫
板并放至到前方,右腳踏上前方泡沫板,這樣依此前進,直至最后一塊泡沫板用手拿起人出終點線。途中如有腳落地,判為犯規,不記成績。
4、定點投籃
項目說明:運動員比賽時站在罰球線后投籃(單、雙手均可);每人投籃10次,以進球個數多少計算成績;如成績相等,以先投中者名次列前。
5、一分鐘跳繩
項目說明:一分鐘記數跳繩,固定時間內個數多者名次列前。
6、踢毽子(小雞毛毽)
項目說明:在直徑2米圓圈內,用一腳內側或兩腳內側互相踢毽,踢毽腳每踢一次要落地一次,不得懸踢;以一分鐘成功次數多者名次列前。
7、金豆搬家
項目說明:參賽選手面前放置兩個塑料筐,一筐中放置若干乒乓球,一筐為空,兩筐間距離3米;比賽時選手用筷子從盛有乒乓球筐中往空筐中夾球;2分鐘內以夾球多少計算成績。
春游方案 篇6
春游原則
1、就近原則。一般不要超出市區范圍。
2、節儉原則。嚴格控制費用,少去費用較高的旅游景區,多到鄉村、戶外體驗大自然。
3、環保原則。注意收集春游過程所產生的`各種垃圾,不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品,保護自然環境。
4、安全第一原則。事前進行春游安全專項教育,包括森林防火安全教育、校外活動安全教育、交通安全教育等。活動結束要在規定的地點按時集中,有秩序地排隊,清點人數。
成立春游安全領導小組
為應對春游期間的突發事故,成立春游安全領導小組。
組長:
成員:
各年級組長
突發事件處理程序
(一)事故發生后,現場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。
(二)一般性事故,帶隊領導可根據情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應立即上報給春游安全領導小組組長,同時組織人員進行搶救,以最短時間最快速度開展工作,并在第一時間通知學生家長。
(三)校春游安全領導小組組長接到事故報告后,根據事故情況應盡快向公安、醫療、教育、旅游等部門上報,同時增派人員赴現場進行組織搶救。
(四)在組織應急搶險過程中,以保證學生安全為首位。寫出書面報告,總結經驗教訓。
安全應急具體措施
(一)安全常規措施:
1、正、副班主任(配班老師)隨本班學生乘車,負責管理乘車安全。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態,前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。
3、進入春游目的地后,由校級領導原地執守,擔任總指揮。
4、分散自由活動時,要求學生幾人一組,不要個別行動。
5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數,一個不能少。
(二)因天氣因素變更活動處理:
1、活動前一天了解天氣情況,通知學生做好相應準備。
2、發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現的情緒波動,做好引導、說服教育工作,妥善處理善后事項。
(三)車輛故障處理:
1、活動前要求承運單位檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發車。
2、中途車輛故障:
(1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承運單位。
(2)故障為影響安全的,一律停駛,由承運單位緊急調車改乘。
3、途中車輛失火,應立即要求司機停車開門,用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌,如火勢較小,前部學生從前門下,后部學生從后部應急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時組織疏散,一名教師負責清點人數,另一名教師負責及時向春游安全領導小組組長報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。
4、 車輛換乘時,帶隊教師維持好學生秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發生。
(四)學生突發疾病、意外傷害:
1、師生在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即報告春游安全領導小組組長,視輕重作處理或就近送醫院。
2、師生在園內突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即報告春游安全領導小組組長,視輕重由作處理或送園內醫務站診療,病情嚴重的送當地醫院急救。
(五)學生走失處理:
1、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。
2、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。
3、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
4、利用廣播等形式發布尋人啟示。
(六)交通事故處理:
1、有嚴重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救。
2、迅速報告報告春游安全領導小組組長,視傷情確定立即送醫院,還是緊急處理后送醫院。
3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
春游方案 篇7
活動目的:
開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。
活動時間:xx年3月15日(星期四)
活動地點:到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園游戲
活動準備:
1、 校車3臺:8:20從幼兒園出發
2、 幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個, 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、 返園后,請食堂協助準備綠豆汁。
安全保障措施:
1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的.護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、 全體幼兒必須穿好校服,背好書包。
6、 參觀
活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
活動程序:
7:30——8:00幼兒早餐
8:00——8:20幼兒活動前準備
8:20—— 準時出發
9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演
10:30——11:00幼兒午餐
11:10——返園準備工作,清點物品及人數
方案一 主題:親親自然 快樂成長
地點:石家莊植物園
活動安排:
a、車上組織環保教育文娛活動。
b、環保宣誓,參觀石家莊植物園,互動游戲。
方案二 主題: 保護野生動物 珍愛綠色家園
地點:石家莊野生動物園
活動安排:
a、車上組織環保教育文娛活動。
b、參觀石家莊野生動物園,觀摩動物表演,感統訓練游戲。
方案三 主題:賞自然美景 學科普知識
地點:珍奇瓜果園(或肖家營采摘園)、正定科技館
活動安排:
a、車上組織科普教育文娛活動。
b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館,穿插互動游戲。
方案四 主題:體驗民間風情(親子游)
地點:采摘園(根據季節增減此項)、宮燈博物館。
活動安排:
a、車上組織愛我家園文娛活動。
b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓,參觀宮燈博物館,diy小宮燈,做個小小設計師。
方案五 主題:訪古城 傳承歷史文明
地點:井陘于家石頭村
活動安排:車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。
a、參觀中國民俗文化村——于家石頭村,一個奇特的石頭王國。
b、感統訓練游戲:1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹葉
方案六 主題:探尋人文始祖 感受現代文明
地點:新樂伏羲臺、正定科技館
春游方案 篇8
一指導思想:
為了一個共同的目標――開開心心出門,快快樂樂活動,平平安安回家。
樹立兩種意識:
1、責任意識。帶好每一位學生是我們的責任。
2、服務意識。春游是全程為學生服務,春游中我們的角色是服務者,一切為了每一名學生。
二、具體與學生落實的要求:
(一)班主任春游前教育要求:
1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃,做到周全、細致、要考慮到各種可能出現的問題和意外;各種應急措施如何落實等。
2、各班班主任職責必須十分明確,從學校出發到順利返校,要經常點到。確保沒有學生走失。并以書面告訴學生自己手機號碼,以便及時聯系。
3、學校每個班聯系了一輛車,一名導游。車上坐位各組事先都要安排好,上車后不得爭先恐后,開車后不得打開車窗門,暈車的學生、教師及女學生優先上車。
4、全體學生服從學校統一安排,任何人不得以任何借口擅自行動。
5、不去的學生告知學生家長,要求孩子在家自習,不準外出游玩。
(二)乘坐汽車安全注意事項:
1、乘坐汽車要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。
2、同學之間要互相幫助,互相謙讓。
3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
4、乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時碰傷。
5、在游玩處,不要在機動車道上招呼出租車。
(三)、活動安全注意事項:
1、要準備一些食品、飲用水和普通藥品。如:藿香正氣水、創口貼等。
2、要穿運動鞋或旅游鞋,行走方便、不易摔倒。
3、活動中不要單獨行動,始終結伴而行,防止發生意外。
4、不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發生食物中毒。
5、所有參加活動的人都要嚴格遵守活動紀律,服從統一指揮。
6、不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。
7、不要到水邊玩耍游戲,低年級學生嚴禁下水活動,中高年級學生嚴禁沒有老師帶領參加水上活動。
8、游玩時走路不看景,看景不走路。
9、要注意衛生,不能在車上及游玩地方亂扔垃圾。人走垃圾要清理掉。
10、要注意文明禮儀,時刻記住自己是一名少先隊員,對待老師、同學、游人有禮貌,學會使用禮貌用語,觀看表演時要給以熱烈的掌聲。
二、具體安排與教師工作要求:
(一)配班老師的安排:(略)
(二)明確帶班老師工作職責:
1.年級負責人職責:
(1)全面負責本次活動的安全工作,并為本次活動做好后勤服務工作。
(2)安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點;
(3)全面關注師生的安全;
(4)及時處理偶發事件。
2.班級負責人職責:各班主任
(1)做好協調工作,督促帶隊教師按時到崗;
(2)和家長做好溝通,了解有特異體質的學生;組織學生帶些常用藥品。
(3)全面關注學生的安全。
(4)及時妥善處理偶發事件。
(5)活動后要認真上好半個小時的活動總結課,并全面了解關注孩子的'接送、回家情況,帶學生全部離校后方可離校。
3.帶班老師職責:
(1)活動前要進班級加強安全教育。安全內容:乘車安全、活動安全、飲食安全。
(2)精心設計、安排學生的活動;
(3)活動中指導學生的活動,并維護活動、乘車秩序,做好疏散工作,有秩序地參觀.
(4)關心每一位學生的身體狀況;
(5)要密切關注學生,不讓學生走出自己的視野,離開活動目的地必須清點人數;
(6)關注學生用餐安全衛生情況;
(7)發現意外情況及時匯報,妥善處理偶發事件;
(8)活動回來后,要和班主任一起進班,關注學生的接送、回家情況。
4.安全教育負責人職責:
(1)德育主任
利用九號下午活動課,利用紅領巾廣播,對全校師生進行安全教育,安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
(2)班主任及帶班老師:集體教育結束后,由班主任帶班老師進行活動前的安全教育。(帶班老師一定要進班,認識了解一下自己負責的孩子)安全教育內容:乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
(三)聯系電話
1、帶班主任電話(省略)
2、分管德育校長電話(省略)
3、校長電話(省略)
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