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我渴望半命題作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我渴望半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我渴望半命題作文1
我渴望生命有紅。
它光滑、它絢爛、它熱情。生命有紅，使我對一切事物都那么好奇而充滿熱情。當我陷入無法掙脫的困境時，知道頭頂有片紅在照耀著我，我就會自豪地揚起頭，從容地走過布滿荊棘的野地。
我渴望生命有黃。
它是陽光，是星辰，是發黃的舊照片。生命有黃，使我對身邊的人更加珍惜。不管是親人、愛人、友人抑或是擦肩而過的陌生人。我會用我心底里的陽光去照耀、愛護、溫暖他們。
我渴望生命有藍。
它是靜謐的夜色，是甜美的泉水，是無盡的幻想。生命有藍，使我加深對人性的思考、對未來的探索。綿綿的雨季，我需要一杯咖啡、一首小詩和一抹淺淺的藍，來使我安靜的思考，讓心里的塵埃漸漸落下，化為沃土，滋潤心靈。
我渴望生命有綠。
它充滿生機，它是嫩草，是淺而甜的笑。生命有綠，教會我學會寬容。()讓一切快樂的、痛苦的、甜蜜的、苦澀的都融入我心。用微笑來面對一切。
我渴望生命有白。
它圣潔、純凈而又溫柔。生命有白，讓我用真實的自我去接觸世間的每一個生靈。坦蕩而又自在。用最純凈的自我去感動身邊的每一件事物。哪怕只是一朵嬌弱的`雛菊，我也會用我白色的心靈去撫摸它小巧的花瓣。
我渴望無限，擁有無限渴望的我真心渴望人生有七彩。擁有七彩的人生，去關愛、去感悟、去探索、去寬容、去坦蕩的面對生活……
人生有七彩，用絢爛的畫筆點綴平凡的生活，是種驚喜；用絢爛的畫筆點綴孤獨的靈魂，是種博愛；用絢爛的畫筆點綴黑暗的角落，更是一種勇敢、偉大。
擁有七彩人生，擁抱美好未來！
我渴望半命題作文2
戰爭，代表著世界的毀滅，代表著死神的降臨，代表著人類的滅亡。然而，和平卻能夠帶來希望，帶來幸福，帶來美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可惡的戰爭永遠在我們美麗的地球上消失、滅絕!
原來和平的世界，現在又到了將要毀滅的邊緣。
最近，世界軍事大國---美國把莫須有的罪名安放在中東的國家上，利用自身強大的軍事力量在伊拉克、巴勒斯坦等國家進行慘絕人囊的燒殺搶掠。美國令這么多人類同胞的死亡竟僅僅是為了自身的利益!是為了得到那豐富的石油資源!是為了金錢!為了財富!其中，就在這次可怕的戰爭中，我知道了一個故事：那是在美軍進入伊拉克的'第二天晚上。
當時，美軍由于后備的糧食沒運到，就進入了醫德當地的小村莊進行搶掠。村民們知道了這這個消息后，就馬上把家里的糧食藏起來，免得被美軍搶走。當美軍進行搶掠時，發現村民們的屋子里竟然沒有一點兒糧食，就問村民們糧食在哪里。村民們就說今年沒收成，都沒有糧食。美軍的一個將領聽了，馬上拔出槍，打死了幾個村民，逼他們交出糧食，村民們都不答應。結果，在那一個月黑風高的夜晚，全村上下都死在了美軍的槍下。當第二天被人發現的時候，整條村子已是尸橫遍野，慘不忍睹。
然而，這一件事情只是戰爭的大樹上一片微不足道的葉子。但是如果葉子多了，那么，這棵茂盛的戰爭的大樹，會是多么的可怕啊!
在戰爭的同時，也會給人類帶來不變。比如全國用油緊張，油價一度升價，就是因為運油的論創因為海戰不能起航……
既然戰爭這么可怕，我們為什么還要戰爭呢?既然和平能夠帶來幸福，那又何樂而不為呢?和平，是美好的，所以，我渴望和平，渴望永遠的和平!
我渴望半命題作文3
人生最美的語言，不是那些甜言蜜語，而是那一束束令人震撼的目光。——題記
“去不去！”媽媽手中緊握著棍子呵斥著我，叫我去上學。“不去”為什么我明明發燒了卻硬要我上學？如一只倔強的小牛，沖出了家門。 隨著金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠離了家。此時，我才發現 ，外面的世界是如此荒涼。風，陰涼地吹著，落葉，從樹上飄到地上。我開始討厭這個世界了，事事都不是一帆風順走著走著，突然發現腳下有一個硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的墻上，墻上貼著一張希望工程的海報，一個女孩在海報上，她睜大著眼睛 ，是一束期盼的目光。 千言萬語都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，仿佛在告訴我：“我渴望讀書 ，我渴望學習，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的'一切，你應該去珍惜 ” 那一霎間，我明白了：我是如此幸福 ，我可以讀書，我可以學習，我有美好的生活，我要熱愛讀書，熱愛學習，熱愛美好的生活，更要熱愛生命中的一點一滴。 想到這里，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！于是，我加快了腳步，跑回了家。 我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條： “媽，我上學去了。” 如今，我慢慢發現了我已經長大了，不會再為小事而生氣了。想起，要感謝 當初海報上的女孩給予我那一束期盼的目光。
我渴望半命題作文4
翻開回憶的相簿，目光在其中的一張上停留，久久地停留，閉上眼，慢慢地，細細地品味著那過去放不下的美味。
還沒上學的時候，我一直住在奶奶的廚房里。她的每一道菜我都是第一位”品嘗者“回想起那時，總是默默地羨慕著人間美味。奶奶做的菜從來是那么溫暖，小時候我挑食，奶奶卻總有辦法把我喂得飽飽的.。
夏天太陽烘烤著大地，陽光烙著人們的肌膚。這個時候鄉下農村，若是能吃上一只冰棍，也是奢望了，每每小販子背著筐子在巷子里吆喝的時候我都呆呆地看看著其它小伙伴拿著湊出來的的錢買冰棍時，我心里總是酸溜溜的饞得口水都要溢出來了。
奶奶總會拍拍我的肩膀：”我們下次再買。我就哭啊，鬧啊，在地上打滾啊。這時候奶奶就把我拉起來，走進廚房。
牛奶、牙簽、小丸子的模具和一個破冰箱，這就是夏天我的一切，當然，還有我可愛的奶奶。這時候，我就趴在奶奶背上看著“。把牛奶倒進模具里。奶奶總是倒的一滴不多，一滴不少。放到冰箱里。
奶奶做出來的”老冰棍肯定比買的還好吃。一只小雪球樣，圓滾滾的，而且十分光滑，吃到嘴里冰冰涼涼的，甜滋滋的。而且還濃濃有奶味，幾只小球裝在碗里，淋上桂花蜜到像是御廚里端出來的。
現在，來城里上了學奶奶不能時時刻刻守在我身邊照顧我了，我也再也不能讓奶奶的雪糕陪著我了，不過奶奶的心，永遠都在。
如今每每碰到路邊的冰飯小店，總會勾引我對奶奶的回憶。
我渴望半命題作文5
世界上每一個人都有不同的追求，而我想得到的是他人的理解。
每一個人都會做一些好事，我也不例外。當然也會有人不理解你，也會有人說你多管閑事，但只要有一顆奉獻心，你就能獲得別人的理解。其中有一件事就能反映出我受到的`冷落。
那天，我和同學走在校園內，一邊走一邊吃著零食。零食馬上就要吃完了，正準備扔到垃圾箱里，忽然我們發現地上有好多垃圾，不時有同學順手將垃圾扔在了地上，我們倆都萌生了一個想法，我們可以盡自己的一分力量打掃校園。
我們馬上動手開始揀，心里感到很高興像兩只快樂的小鳥在校園里飛來飛去，我感到天上的太陽明媚了許多，就連大樹也笑瞇瞇看著我們。清理的差不多了，我們順手將垃圾扔進了垃圾箱里。
“站住。”一聲嚴厲的聲音叫住了我們，原來是兩個值日生，我們感到非常奇怪，其中一個生氣地說：“你們怎么把我們剛打掃好的垃圾箱弄臟了呢?”我很驚奇，就問：“垃圾箱不讓扔垃圾還能干什么?”說完就回班了。
馬上要上課了，突然那兩個值日生來了，讓我們去教導處，我這才明白我們被告了，但我并不清楚原因，反正有理到哪都講得通，不做虧心事不怕鬼叫門，去就去。
到了教導處，我感覺到了氣氛十分緊張，心怦怦直跳，有一老師很生氣地問我們：“你們為什么亂扔垃圾?今天必須講個明白。我聽了這話，當時火冒三丈，同學趕緊辯解，但那老師不聽，不相信我們，我只好忍氣吞聲，而同學卻咽不下這口氣，竟流了眼淚。等我們出來，我發現天昏暗了許多，還刮起了陣陣涼風，好像在為我們難過。我雖然不出眾，但為什么沒人理解，相信我呢?
我不能放棄，也有許多人他們做的事別人也不能理解。我要幫助別人，快樂自己，得到理解和認可。
我渴望半命題作文6
生活有時殘酷無情，我的心，磨舊了；壓扁了；弄臟了；搓破了。我覺得不快樂。但是，我渴望黑暗。理解黑暗，我會神采飛揚，心花怒放……
我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。
——我之所以渴望自由，是因為我長大了，我不在需要媽媽的.精心照顧了，不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。
鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會死亡，對于我來說失去了自由就會郁郁寡歡。我現在已是快要畢業的六年級學生了，學習十分緊張，我們都知道，在這一個緊要關頭應該什么事都不想，專心學習，可這么一來，每個學生的自由卻不翼而飛了。就拿我來說吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠里的金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學校里老師布置的作業，父母就讓我做奧數、看奧數，每晚，除了奧數還是奧數，一點新鮮感也沒有。如果我說個“不”字，爸媽則陰著張臉，要么對我大吼大叫來威脅我，要么對我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數。
縱然，每個父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨游在“書海”吧，也要讓腦子放松放松，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對我們施加壓力，你們以為我們是“犯人”。嗎？需要這么嚴厲嗎？
自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學習，就會失去自由嗎？我不信，那還要自由女神干嘛呢？
媽媽請把自由還給我把！
我渴望得到理解。
我渴望半命題作文7
我渴望成功，成功為世人所渴求。每個人都渴望成功。每個人都在不懈的努力，為了成功而奮斗著。成功有不同的層次，或許是一次考試，也許是一次面試，或許是一項發明，也或許是一項科學創新。成功意味著被肯定，意味著自己得到滿足意味著一份帶有苦澀快樂。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，并且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的`繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
成功，人生中的一段弧線，去成了我今生永遠也走不完的點。我渴望成功，我希望成功，我堅信我能成功
我渴望半命題作文8
世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物呢？也許，有人，渴望得到愛護，理解，肯定也許，有人渴望得到一臺電腦，一個郵票也許，有人渴望得到一筆錢，一顆鉆而我，渴望到的一本好書
人生就像一本書，生活就是輸的評語，挫折就是書上的難題，而勝利的喜悅則是書中的答案。
有人曾經這樣問：“假如上天滿足你的一個愿望，你會許什么愿呢？”有人說：“一輩子享用不完的榮華富貴；一輩子平平安安，風風順順；讓我成為一個有成就的人”而我說：“給我一本好書吧”
高爾基曾經這樣說過————書是人類進步的階梯
是的，書是海洋，有豐富的'資源；是是大地，有千萬生命；書是天空，有數不清的星星。其實書是全世界。
我渴望得到一本好書，因為從書中可以知道歷史的腐敗，中國的落后，知道落后就要挨打。從而使我更加好好學習。
我渴望得到一本好書，因為從書中可以知道尊敬師長是一種基本禮儀，也是一種道德要求。它教會了我做人的道理。
我渴望得到一本好書，因為從書中可以知道魚島自古以來就是中國的領土，而不是*的。它告訴我要好好學習，不要讓中國被別的國家所占領。
我渴望得到一本好書，因為書告訴我，科技是發展的，社會是進步的，不要被社會淘汰。
其實，想得到一本好書很容易。課堂上，老師的話就是名言，是哲理，是一本（小故事大道理）。課后，生活都是一本書，是一本自傳書。
渴望并不一定要偉大，并不一定要讓所有人都知道。
我渴望得到一本普普通通的好書，能把全世界都包括的好書！
我渴望半命題作文9
我渴望沒有老師的日子，因為沒有老師，就不用上學；沒有老師，就不用寫作業；沒有老師，在周末就可以痛痛快快的玩；沒有老師，就……反正是好處無限啊！
沒到星期五那天，我們就非常高興，因為馬上就要放假了，可以休息兩天啊！這一天我們就在期盼著度過著，盼著，盼著……終于放學了，老師笑呵呵地說：“今天，你們表現得還不錯，所以，我給你們少留些作業。”
同學們立即歡呼了起來，一邊聽著老師的宣布：“第一項：語典九單元一課，二課。第二項：《水滸傳》讀后感，寫在小練筆本上。”
“好了，這下子應該沒了吧？”我默默地對自己說，可是老師又在急促地補充了：“對了，還有數卷一張和數報一張。”“呃~~這……太多了！”我的同桌終于控制不住地大吼道。是啊，我本來還有周末計劃呢，唉，這下泡湯了。只能在作業的海洋中淹沒了……
這就是我們現在的學生的生活，整天在無休無止的作業堆中翻騰著，我的老師們從不想明白孩子的心，周一到周五不停地寫也就算了，周末還留了一大堆作業，更讓人氣憤的是家長們通常還要給孩子報這個班，報那班，我們根本沒有一點屬于自己的時間，本應該屬于我們的童年，被大人安排的滿滿的，讓我們沒有片刻的喘息！
我們真的還累呀，沒有老師是不是會很好……
教師評語：一個被繁重課業負擔壓迫的孩子，發自于內心中無奈的`呼喊：“希望沒有老師！”語言雖說天真，然而卻道出了現在這樣的教育模式下，孩子以及老師的壓力之重啊！那種無奈又無奈的心情，躍然紙上，帶給人們以深深的思考！
我渴望半命題作文10
生活中，我們每一個人都擁有自己渴望的一件東西，它雖然平凡，但是它卻是我們每一個人的追求，而我渴望得到的卻是深深的理解，他人的理解，能使我們勇于承認自己的錯誤;理解，能使朋友之間的友誼更加深厚;理解，能讓我們身心健康成長。
爸爸的理解
每當吃飯的時候，有些不好吃的菜總會被我從碗里挑出來放在旁邊，最后并沒有吃下去，當被爸爸發現后，爸爸并沒有去理解我，而是大聲呵斥我，不斷責怪我浪費食物。現在想起來，真希望爸爸當時能夠理解我的苦衷，因為每一個人都會有自己不喜歡的東西，遇到自己不喜歡吃的東西時，我想，都會將食物倒掉，所以我渴望得到爸爸的理解。
兒時朋友的理解
在上小學時，有一次，我拿著好朋友的自動筆去用，可是一不小心弄壞了，我并沒有隨時修好歸還給他，而是在他問起時，我怕朋友埋怨，不自覺地把責任推給另一個人，一次小小的逃避讓他們兩個人的友誼分裂了，我真希望得到她的理解，勇于承認自己的過失，不應該把責任推給另一個人，讓她受到好朋友的責怪，并且讓一個圓滿的友誼破碎了。
老師的理解
有一次在上課的時候，并不是我在說小話，而是我后面的`人在說小話。可是，老師您只是聽見后面的人在說小話，就叫我的名，讓我下課后和您去辦公室。當時我真是顏面掃地。到辦公室后，您不但沒有問清原由，給我申辯的機會，卻一直在不斷批評無辜的我上課說小話，我幾次都沒有插進嘴說清楚，所以，我就這樣被您無情的整整批評了十分鐘，時間雖不長，可是卻在我心中烙下了深深的印記。老師，我多么渴望得到您的理解呀。
我渴望得到爸爸，朋友，老師們的理解，得到每一個人衷心的理解。
我渴望半命題作文11
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感。可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的.朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，并且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。這就是一個渴望成功的我！
我渴望半命題作文12
小船只有經過巨浪的打擊，才能駛向遠方;蠟燭只有經過風兒的摧殘，才能更加明亮;玉石只有經過尖刀的雕刻，才能進賢輝煌;人只有經過生活的磨練，才能為人生領唱。
與常人不同，我渴望的不是金錢、名利、悲歡離合，而是渴望生活中那些大大小小的磨練。
遠航的小船如果缺乏巨浪的打擊，盡管載滿希望，卻依舊無法在波濤洶涌的海水中存活。華麗的蠟燭如果缺乏大風的磨練與摧殘，即使浸滿熱血與汗水，卻也無法在大風中照亮自己的輝煌;上好的玉石，如果缺乏能工巧匠痛苦而神奇的雕琢，即便天縱奇才，千金難求，卻與無法在亂石中閃爍光芒。
我渴望得到磨練，一如那些渴望得到磨練的古人。
越王勾踐說：”我渴望得到磨練。“曾經君王英姿不再，滿含無奈淪為階下奴隸，曾經榮華富貴不再，身穿麻衣破布;曾經幸福美好不再，妻離子散;曾經的山珍海味卻成了素果之餐。他說：”我渴望得到磨練，臥薪嘗膽，忍辱負重，用艱苦的生活來磨練自己的'意志。養兵千日，用兵一時，幾年來的痛苦的磨練終于沒有白費，轉瞬間東山再起，一只雄鷹包含磨練，終于展翅高飛!
司馬遷說：“我渴望得到磨練!”
身殘志堅。身體上的殘缺并未停止他前進的腳步，雜言碎語，嘲笑譏諷，旁人的言語給了他精神上的侮辱。他說：“我渴望得到磨練!”生活中帶來的各種阻力被他置換成了大小的磨練，一股強大的信念從他眼中噴薄而出。數十年為一日的痛苦，將他從一粒平凡的沙粒磨練成了一顆褶褶生輝的珍珠!
我渴望得到磨練，一如那些渴望得到磨練的古人。磨練在一些人看來是痛苦、無用的，而在我看來，卻是一個華麗的升華過程。正面為人，轉身為圣人!
我渴望得到磨練，得到成功，一如那些渴望得到成功的千古圣人。
我渴望半命題作文13
放學了，我飛也似的奔回家，把作業寫完后，我看了一會兒書，便準時地打開電視，看起了《火影忍者》，我渴望自由。
正當我津津有味地看時，媽媽從天而降，一看到我在看電視，臉上由陰轉晴。媽媽唬著臉，“啪”的`一聲把電視關掉，瞪紅了眼說：“一回到家就看電視，你就不會寫作業嗎？”我笑著對媽媽說：“媽媽，作業我早就寫完了，我想休息會兒。”媽媽吼道：“寫完了作業，你就不會讀讀英語嗎？你知道不知道現在英語有多重要？”我不敢再說些什么，悻悻地走進房間，拿起“步步高”讀起英語。
過了一會兒，堂便在樓下喊：“姐姐，走！打球去！”我一聽，來了精神，打開房門，四處張望，嘻嘻，天助我也，媽媽正在上網！我趁媽媽不注意，偷偷遛了出去，腳踩西瓜皮——遛之大吉啰！沒想到剛出家門便遇上了攔路虎，撞上了爸爸，爸爸擰著我的耳朵，把我拎回家，生氣地說：“都是畢業班了，你還有心思打籃球！我剛去書店轉了一圈，看中了幾本對你學習有幫助的書，拿去，每天都得寫，要是你敢偷懶的話，哼哼...”我不禁打起了冷顫，接過書，感覺這些書仿佛有千斤重，壓得我喘不過氣來。媽媽又制定了“約法三章”：什么不許看電視，什么不許出去玩...把我牢牢的捆在書堆里。
看著窗外那快活似小鳥的小伙伴們，我不禁想哭，我仿佛是那籠中鳥一般，渴望著有一次能飛向藍天...
我渴望半命題作文14
雄鷹渴望藍天；花朵渴望芳香；魚兒渴望大海；小鳥渴望飛翔。你有渴望，他有渴望。我也有渴望。我渴望在書海自由翱翔。
我渴望在書海自由翱翔。出生在20世紀90年代的我們，知道中華民族悠久的歷史和文化嗎？知道那長達萬余里，蜿蜒盤旋的雄偉長城是建造的嗎？知道了漢族是怎樣演變的嗎過來的嗎？正當我們有了問題，卻無處尋答案時。于是，就潛入書海中，查看這一切，在書海中我知道了秦始皇如何并吞六國，統一了中國；也讓我知道了漢武帝開辟了絲綢之路使西漢逐變強大。更讓我知道了清朝昏君如何賣國求榮，使中國陷入了黑暗的沼澤地……這一切地一切，都如書海中的珍珠貝，只有打開它，才知道它的美麗。
我渴望在書海自由翱翔。地球是我們全人類的共同家園。讓我知道由于世界人口增加，環境惡化，資源匱乏，糧食短缺，造成了一系列的傳染疾病使人類又陷入了一個災難的濕地，越掙扎越下沉。導致了各種災難：泥石流，地震，洪水的發生。從書海中我還知道了人類若再不保護環境，將只有一條路———走向滅亡！
我渴望在書海自由翱翔。在書海中，我認識了“俯首甘為孺子牛”的'魯迅，剛正不阿的包拯，倒拔垂楊柳的武松，桃園三結義的劉備，關羽，張飛。臥薪嘗膽的越王勾踐等等，這些都是我們崇拜的人，他們都是在不同環境中成為我們的典范。他們給了我極大的啟示，這使我更愛讀書了。
在書海中我知道了“書中自有黃金屋”。書，你不僅給了我知識，而且教會了我做人的道理，我想你再也不會離開我了吧
還是那句話：我渴望在書海自由翱翔。
我渴望半命題作文15
在我的百寶箱中，有許多兒時的，值得我珍藏，懷念的東西。我翻開相冊，目光停留在那照片上，久久，久久……
兒時的我，每年春天都會在鄉下的外婆家住一段時間，那是我最快樂的時光。綠色的稻谷，金色的油菜花，新鮮漂亮。有的油菜花長出了可愛的嫩芽兒，在微風中調皮地蕩著秋千。我在田埂小路上撒著歡兒地跑，手里的籃子跟著我的手臂一起在空中晃悠。外婆走在后面，手里拎著鋤頭，瞇著眼看我，眼角邊的皺紋化成了一朵朵菊花，連風兒都感受到了我們挖竹筍的喜悅。村后的山腳下，漫山遍野的竹子，青翠欲滴，極為賞心悅目。按照外婆教我的方法，我開始仔細找，哪兒的土裂開了，哪兒就有可能埋伏著可愛的'筍寶寶。不一會兒，我就發現了筍寶寶，興奮地喊來外婆。只見她嫻熟地這里一鋤，那里一刨，三下兩下便挖出了這株竹筍，呵呵，綠中透紫，紫中帶綠，尖尖的腦袋上還頂著一撮剛翻過的泥土。我的干勁一下子被點燃了，熱情地尋找著筍寶寶。”哎喲！“我擠眉弄眼地叫了起來，腳被硬物刺了一下。外婆提醒我：”這是筍寶寶在和你打招呼呢！快挖出來看看。“我用小鋤輕輕一刨，果然一個胖乎的筍寶寶露出了燦爛的笑容。我作勢惡狠狠地對它說：”你敢刺我，晚上我就把你吃了！“外婆開懷大笑起來…那天，我們滿載而歸。途中偶遇一只彪悍的山雞，見我怯生生的樣，硬是狂追了我半里路，我邊跑邊喊：”再追我；我也把你一起燉了！“晚上，我們吃上了脆爽可口的筍菜，而我和山雞賽跑一事從此成了外婆茶余飯后的笑資。
鄉村生活的點點滴滴，成了我記憶中的芬芳，令我流連忘返，渴望著時光倒流，品味那一抹童年的芳菲。
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