戰爭的作文集合（10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的戰爭的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
戰爭的作文 篇1
戰爭是什么？戰爭就是強者展現自己能力的時刻，也是弱者恐慌的階段。在戰場上，如果面對你的敵人你不去殺死他，那么你將會成為刀下鬼。這就說明在戰場上生存下來的都是強者也只有強者才能生存下來。
那么強者也并非一開始就是無敵系列，他們原來也是初手，在不斷的訓練中成長最終成為一個高手級別。那么在現在的`生活中，我個人認為真正的世界大戰已經不會再有了，但是我們周圍隨沒有了硝煙氣味但還是時有發生戰爭。
下星期我就要向大家證明誰才是強者，到底誰會小到最后，是我還是TA。無論結果如何我都要傾盡所有區拼一把。
我已經準備好了。Are you ready？
戰爭的作文 篇2
今天，我和我的五個伙伴一起玩打雪仗游戲。
上午，在我家樓前的空地上我們聚在一起，用手心手背法決定誰和誰一伙。我的運氣比較好，和技術很高的戚永澤分到了一伙，對戰其余三個一年級的。
“戰爭”開始打響了，因為我的隊友事先堆好了一個“堡壘”，所以我們躲在它后面沒遭到對方雪球的攻擊。過了一會，我對隊友說：“我們不能再躲下去了，開始反攻！”�！昂�！”，隊友答道。
于是我做了兩個雪球，待他們停止進攻的一瞬間，我們便展開“車輪大反攻”。我先把兩個雪球扔了出去，結果被他們巧妙躲開了，戚永澤趕緊又遞過來兩個雪球，我再次目標定位，瞄準他們使勁一扔，又被他們躲開了，一連幾個回合，都被他們左躲右閃避開了。
我們的雪球越來越少，不得不抽空再做幾個。等做好后，我迅速拿上兩個雪球，冒著“槍林彈雨”的危險正準備沖出“堡壘”，說時遲那時快，剛一探頭，只見一個雪球“嗖…”地就直奔我飛了過來， 我急忙把頭一收，雪球擦著我的頭發飛向了遠處落地便開了花。
這時，我趁對方不備悄悄地一步一步走向他們，“敵人”突然發現了我，隨后幾個雪球便沖我“呼嘯”而來，都被我機靈閃開了，接下來對方的雪球就如泰山壓頂一般，我見勢不妙只好先撤。
“敵人”見我撤退了，便采取了新的戰術“激將法”企圖引誘我，哪知早被我識破，我將計就計，來個出其不意，假裝上當步步走向他們，待他們彎腰拿雪球準備偷襲的一霎那，我迅速將藏在身后的兩個雪球合二為一使勁扔了過去。雪球在空中一前一后的打著轉兒，可能由于我太用力的.緣故吧，雪球突然分開了，不偏不倚正好落在正低頭忙著做雪球的“敵人”的后脖頸。擊中目標，我急忙返回將這消息告訴了戚永澤�！翱�！”，戚永澤高興地喊道。
抓緊時間我又做了一個超級大雪球，帶著它沖向“敵人”的基地，可剛接近他們，對方的幾個雪球就以迅雷不及掩耳之勢向我襲來，我來不及躲閃，只好硬著頭皮迎了上去，沒想到雪球竟然跑偏了。就在這緊急關頭我眼疾手快扔出了我的超級大雪球，可意外發生了，超級雪球在空中和對方扔出來的一個雪球狹路相逢，撞了個粉碎。我趁熱打鐵在原地又做了幾個雪球繼續進攻，“戰爭”到了高潮時間，我們正玩得激烈，媽媽卻在這時喊我回家，我無奈的只好與他們就此告別。
這一天是我假期里最快活的一天，也是最開心的一天。
戰爭的作文 篇3
星期六晚上八點左右，有點想玩電腦了，就打開了電腦。正在這時，一記“飛天魔爪”從我的手中奪走了鼠標。 只見媽媽站在旁邊，然后又拉走了椅子，坐在上面玩起了“三國麻將”�？吹诫娔X被別人“占領”，我當然不會善罷甘休。我擺了一個很酷的“大”字形攔在媽媽和電腦之間，但這對媽媽來說是小意思。她用碩大無比的身軀擠開了我。我站在一旁哭喪著臉，對媽媽說：“我們不是約定好了的，周一至周五電腦你玩，別的時間歸我嗎？”媽媽盯著電腦，好像在讀早就寫好的.稿子一樣，熟練地說：“你在家里看了三小時十六分三十三秒的電視，吃了一袋瓜子以及兩袋話梅……”
平時粗枝大葉的媽媽今天怎么這么精打細算呀？媽媽又滔滔不絕地說：”今天你都享受了那么長時間了，也該論到我了吧？” “你太不講理了！”我的吼聲長長地在房子上空回蕩。“我不講理，你說說什么就叫講理？”媽媽這話一出口，我真是氣憤極了，熱血在我身體內沸騰起來，屋子里頓時彌漫著濃濃的火藥味。電腦上的“南，輪你了”的甜甜的聲音，好像在努力調解我們的關系，可這毫無作用，我們仍舊唇槍舌劍地吵著。 就在這時，我們吵醒了正在熟睡的家里最有威望的人——爺爺，他不和我們辯論，二話沒說就拉了電閘。一場沒有硝煙的戰爭就在一片黑暗中結束了……
戰爭的作文 篇4
書是人類進步的階梯，是精神食糧，可家長們不讓我看課外書，他們說會影響學習�？晌矣X得課外書照樣能幫助我們學習，我也曾多次向媽媽提出看課外書的好處，可媽媽還是把持自己的觀點，于是，我和媽媽開始了書的戰爭。
戰役一：躲著看書
那天，我獨自一人在房間里看《三國演義》，看著看著，就什么都忘了。就在這時，老媽推開門進來，見我在看課外書，就狠狠地把書奪了過來，瞪了我一眼，隨手扔在桌上。我十分害怕，可心里卻還惦記著“曹操大敗華容道”的結局呢。于是，我在慌亂之中想到一個辦法。我開始“哇哇”的嚷著肚子痛，要去廁所，媽媽急忙讓出一條路，我趁其不備偷偷把書也帶進了廁所，哎，終于可以安心看書了！
戰役二：書中有書
要期末了，媽媽叫我復習，我復習完之后，想看我那剛買的《格林童話》，可怎么才能看到書又不被媽媽發現呢？我靈機一動，把格林童話放在數學書后面，這樣，媽媽就只能看見我在復習了，然后就津津有味的`看了起來。媽媽見我看的認真，就遞給我一盆水果，我叔像磁鐵一樣把我的眼球吸住，連媽媽來了都沒有察覺。媽媽圍著我走了一圈，原本笑容滿面的媽媽，臉上一下子就陰云密布，馬上就把課外書搶了過來，我傻了眼，原本完美無缺的計劃就這樣被破了。迎來的就是一頓罵。罵完之后，媽媽怕我再看課外書，就把書柜里的課外書全放到媽媽房間里去了，唉，我真可憐！
戰役三：牢中救“友”
這一晚上，我一直沒睡著，盡想著我那些“朋友”，他們正被囚禁在“監獄”里，作為朋友，我怎能不管，于是，我決定潛入媽媽的房間，救出“朋友們”。
我繞過正在熟睡的爸媽，躡手躡腳的來到書堆旁，抱起一堆書，又躡手躡腳地向著門準備離開，不料，因為太黑，腳不知被什么東西撞了一下，我被絆倒了，我由于控制不住叫了一聲，叫聲吵醒了爸爸媽媽，媽媽一見我就說：“這樣都管不住你，這么愛看，就拿去吧，但不可以影響學習。”我連忙答應。走出房間，我高興地歡呼起來：“耶！”
三次戰爭之后，我終于得到解放，要知道，書可是一盞明燈，可以照亮我們的人生。同學們，請你們多看書，看好書，長大后成為國家棟梁，為了這個目標，加油！
戰爭的作文 篇5
戰爭，戰爭，何為戰爭？為爭奪而戰，爭奪什么？金錢、領地、權利……自古以來，戰爭就像是一位惡魔、一只猛獸、一位死神，到處都在收割著人們的生命，未去時就是一片繁華，走過去就是一片廢墟和荒涼。
戰爭的意義是什么？讓我們來看幾組數據吧：據不完全統計，第一次世界大戰持續了4年3個月，參戰國家33個，卷入戰爭的人口達15億以上。戰爭雙方動員軍隊6540萬人，軍民傷亡3000多萬人，直接戰爭費用1863億美元，財產損失3300億美元。第二次世界大戰歷時6年之久，先后有60多個國家和地區參戰，波及20億人口。戰爭雙方動員軍隊1.1億人，軍民死亡7000多萬人，財產損失高達4萬億美元，直接戰爭費用13520億美元……有關這樣的例子還有很多，是戰爭，讓數以萬計的人們失去了家、失去了親人、失去了生命。是戰爭，讓數以萬計的人們失去了和平安寧的生活，生活在了那水深火熱的`戰爭生活中，生活在了那提心吊膽的生活中。是戰爭讓天空失去了了藍色，有的只是戰爭的硝煙，是戰爭讓草地失去了綠色，有的只是燒焦的黑色。這，就是戰爭的意義，戰爭，就是一位可怕、殘忍、冷酷的惡魔，就是一位雙手沾滿了無辜者的鮮血的惡魔，給人們帶走了和平，留下了災難，帶走了希望，留下了絕望，帶走了笑顏，留下了悲傷。
當然，并不是所有的戰爭都只會給人們帶來災難，戰爭將快速推動人類科技的發展，幾乎每次科技革命都和戰爭有關。 計算機、核技術、火箭航天技術這些現在人類最偉大的科技都是第二次世界大戰的產物。 戰爭不僅促進人類科技的發展，而且還推進人類政治、經濟、文化的發展。只不過讓人感到心寒的是，所有的這些好處，都是建立在鮮血和犧牲上的。戰爭，就是一把雙刃劍，一方面，他給世界帶去了災難與痛苦，另一方面，他又給世界帶來了科技的進步和發展，戰爭、戰爭，為了爭奪而戰，戰爭就是不光彩的、就是骯臟的，同時也是卑鄙的，戰爭，就是欲望和貪心的產物， 戰爭使人們失去了家園，使人們妻離子散。
我們盼望著追求和平，美好的世界，全世界都呼吁和平，全世界呼吁和平共處，大致世界，小到個人，都要心胸大度，不為私立所迷惑，不為權利、地盤、金錢而動搖，不為個人恩怨而斤斤計較，退一步海闊天空，我們的世界將會更美好。
戰爭的作文 篇6
1937年8月28日，一位記者來到上海火車站南站，那里一片祥和，人們說說笑笑，臉上露著喜悅，有個一家三口正在那里，媽媽抱著一個男孩，好可愛的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個小熊，大概是爸爸剛給他買的。
突然，天空中響起警報聲，大家喊：“鬼子來了！快跑啊！”“轟”的一聲巨響，火車站的.候車室瞬間倒塌了。日本戰斗機像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰斗機又放了一枚炸藥，正好落在天橋上，天橋頓時塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續往下投炸藥，許多人都倒在了血泊之中。
這時，傳來一陣哭聲，聞聲過去，一個二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買的小熊，他干瘦干瘦的，他的周圍是炸藥碎片，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來，炸藥落下時，男孩的父母用自己的身軀護住了他，同時，一枚炸藥不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
幾分鐘前這個男孩還是媽媽懷中的嬌兒，爸爸跟他逗樂，可是幾分鐘后這個孩子就成了無助的孤兒。這個孤獨，可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰爭的作文 篇7
我和書的故事繽紛多彩。有時，我還不得不與媽媽“斗智斗勇”。這不，今天又“開戰”了。
晚上，我在書桌旁專心致志地——不是做作業，而是在看課外書。什么？看課外書？沒錯！原來，在幾分鐘前，我“巧妙”地利用了“瞞天過海”這一招：拿作業時，我偷偷將課外書夾在課本中間。我到書桌旁，放下作業，找張椅子，坐下來，拿出課外書——是一本《地球的故事》，津津有味地看了起來。
跟其它空洞地講述復雜難懂的地理知識的地理書相比，《地球的'故事》和它們有著天壤之別：這本書的語言淺顯易懂，并且充滿了趣味性。此外，它還是從歷史發展的角度來解讀這本書，很快，它便深深地吸引住了我。沒過多久，媽媽想來檢查我的作業。我看書太過于入迷，沒留意到腳步聲。于是，我當場被媽媽抓到，并直接沒收了我的“作案工具”——書。
媽媽“得意揚揚”地拿著書走了，但我并沒有因此而“束手就擒”，有句俗話叫“道高一尺，魔高一丈”，我會這么輕易“認輸”？我悄悄從作業堆里抽出第二本書——《八十天環游地球》。哇！沒想到我還有第二本書！這一次，我吸取了上一次的經驗。兩只耳朵就像兩個靈敏的雷達，注意著來自四面八方的聲音。
這次，我沒有像上次來。實在忍不住，就用力地咬住自己的嘴唇，幾乎都要咬出血了！于是，我又改換捏手。��！好痛�。∪欢�，書里好像有一股神秘力量在牽引著我，使我不得不繼續看下去。
突然，我聽到了腳步聲，便連忙將書放到作業本底下。剛放好，媽媽就進來了。只可惜，我留下的破綻太多了：筆袋沒打開，作業本仍在原來位置上，作業本底下莫名其妙地空著。媽媽拿開作業一看，又是課外書！于是……
我垂頭喪氣，只得乖乖打開筆袋，拿出筆，再打開作業本，做了起來。過了一會兒，媽媽滿意地“嗯”了一聲，轉身走了。
望著媽媽的背影，我瞬間變得興高采烈，再次迫不及待地從抽屜里拿出課外書——這次是我三年級時訂的《我們愛科學》。我的天�。〉谌緯�！可真是“長江后浪推前浪”，花樣百出��！因為前兩招都給媽媽“無情”地識破了，所以我這次不僅“耳聽八方”，還加上了“眼觀六路”，用盡了一切的辦法，來抵御媽媽的“進攻”�；蛟S媽媽也懷疑我會不會“死性不改”，會不會仍然在看書。所以她“躡手躡腳”地想悄悄進來。只可惜，她的計謀早已被我“識破”。因為她的鞋子發出了響聲。這個聲音，我早已熟記于心，所以我立刻斷定是媽媽來了，便連忙將“作案工具”收好，拿起筆，開始做作業。因此，她進來時，我已經在“專心致志”地做作業了……
我和媽媽的“大戰”并不只是這些。欲知后事如何，且聽下回分解！
戰爭的作文 篇8
你們還記得 1937年8月28日 那一天嗎？沒錯，那一天就是日本侵略者轟炸上海火車南站時。就是那時，日本鬼子又一次在我們中國人的臉上寫下了“恥辱”二字，又有多少人，為此而失去了寶貴的生命？一位四歲的孩子的父母，就是不幸者中的兩個。
那天，那個四歲孩子的母親給她的丈夫送飯。原來那個四歲孩子的.父親是上�；疖囌镜目谷沼螕絷爢T，隨時都可能有生命危險！飯正吃了不到三分之一，一位上�；疖囌镜目谷沼螕絷爢T滿頭大汗的跑到了那個四歲孩子的父親面前，匆匆忙忙的說：“不好了，火車南站附近來了一大批日本鬼子，他們準備把我們這里炸成粉碎。所以我們這次行動只許成功，不許失敗�！� 那個孩子的父親一聽到這句話，他就立馬放下筷子，從身上拿出武器，向敵軍出發。那時，那個孩子并不懂事，他還在他的母親身邊玩沙子。那個孩子的父親出發還不到10分鐘，“隆”的一聲手榴彈響，打破了整個局面，那個孩子的母親的腦海里只想去救她的丈夫，可是卻不幸被埋在火車站旁的地雷炸得個粉身碎骨，連尸體都不留。頓時，那個四歲的孩子成了孤兒，鮮血染紅了他的衣服。當時他什么都沒說，可是他又能說什么呢？只是一邊哭，一邊喊著：“爸爸，媽媽你們在哪？我要你們�！� 有一位阿姨走過來對那個四歲的孩子說：“你的爸爸媽媽已經死了，不要再哭了，好嗎？如果你愿意，我可以收養你�！� 那個孩子說：“那好吧。”
過了許多年，那個孩子已經成為了一位優秀的少年先鋒隊隊員。他在全中國面前說：“救救孩子們，要和平不要戰爭！為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭！
我們不知道這個孩子未來的道路會怎樣？我們也不能預測這個孩子的未來的道路會怎樣？我們只知道一件事，就是他憎恨戰爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰爭，只有歡樂，只有和平！
戰爭的作文 篇9
這是一幕真實的畫面。
在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰爭過后留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無人回應。他還沒來得及享受父母給他的愛，還沒來得及享受童年給他的快樂，還沒來得及享受世界給他的美好，就已經失去父母，不復有家。
我不明白，為什么不讓世界一開始就那么和平？為什么要讓與我們在同一片藍天下長大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學習？這一切的一切，都是因為這無情的戰爭，殘忍的戰爭，可惡的戰爭，久久不能平息的.戰爭！就是因為有了它，多少英雄，多少無辜的老百姓死于彈下！我們現在的安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的！
戰爭的作文 篇10
我們一家三口都是標準型的“電視煲”，由于平時甚嚴的家規制度，不得不在周一至周五與“電視”這個詞絕緣。
只有周六，我們才能解放，重回電視的懷抱。但每當這時，都會引發一場“戰爭”，它可絲毫不亞于“五四運動”。
“不行，我一定要看新聞聯播，再不看，我要與社會脫軌了！”老爸死死摁住遙控器，臉上做出一副視死如歸的表情。
“不行，我偏要看《是真的嗎》，把遙控器給我！”我不甘示弱地說。
正當我和老爸大眼瞪小眼時，老媽悠哉地從一旁走過，一把奪過遙控器，看起了她追了好久的電視劇。我和我爸一唱一和地驚呼道：“鷸蚌相爭，漁翁得利！”“哇！這叫螳螂捕蟬，黃雀在后！”
瞬間！剛剛還是仇敵的我們，變成了一條戰線上的戰友，一起啟用“吐槽”攻擊。
“老媽！你簡直就是法西斯一般的存在嘛！定那么嚴的家規制度，沒有民主權，自由權……”
在我的'攻擊下，老媽被擊潰了。我剛拿到遙控器時，老爸大吼一聲：“給我！”
我一驚，老爸一臉壞笑地奪走了遙控器。我火了，我媽惱了，每人拿起枕頭，被子，各抒己見，爭吵不休，地面一片狼藉，這時，在戰爭快結束時，一不小心摁到了《加油向未來》，這個節目符合我家三口的口味，甚得我家青睞。不久，便忘乎所以地看了起來。
這場戰爭便在和平中結束了，我們一家還是一如既往的歡笑聲不斷。
【戰爭的作文】相關文章：
【精選】戰爭的作文07-08
戰爭的作文(經典)10-10
（經典）戰爭的作文10-11
（精選）戰爭的作文10-11
(經典)戰爭的作文10-04
戰爭的作文[精選]08-28
戰爭的作文【精選】11-06
戰爭的作文[經典]11-02
戰爭的作文08-19
戰爭的作文(精選)08-10