讀《懷念母親》有感
當看完一本著作后，你有什么領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的讀《懷念母親》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《懷念母親》有感1
這篇文章主要講了作者在六歲時就離開了生母，讀大學二年級的時候，母親棄養，這給作者留下了終天之恨。后來，作者到德國留學，祖國母親又成了他夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨他度過了在歐洲的十一年時光。
讀完這篇文章，我不禁發出感嘆：季老6歲就離開了生母，在沒有母愛的情況下，還在歐洲留學了十一年，而我們每天都讓媽媽生氣，經常令媽媽不開心，但季老卻化自己的悲痛為力量，使自己漸漸學會了自立、自強。季老身為“國學大師”，他的感情是如此樸素而真誠。他時時刻刻將兩位母親裝在心中。但我并沒有去異國他鄉，體會不到對祖國母親的懷念，在家里也經常惹媽媽生氣。
記得，有一次，媽媽正在玩電腦，正玩得津津有味的'時候，我過去說：“媽媽，我想玩電腦。”媽媽不肯，我就一直在旁邊說，非得讓媽媽把電腦讓給我，在我的阻撓下，媽媽把電腦讓給了我。可我當時卻一點也沒考慮媽媽的感受。現在想起來真是后悔不已。
學習了這篇文章，我學會了以后要要孝敬媽媽，時刻把祖國裝在心中。
讀《懷念母親》有感2
讀了季老的《懷念母親》，讓我受益匪淺，感受頗深。
在季老的筆下，他描寫出失去生母的悲痛欲絕，以及留學他鄉時對祖國母親的深深想念。在留學期間，他對祖國母親魂牽夢縈，每天盼望回到祖國。季老從不同的角度來表達對母親的想念。他先從日記中摘錄想念母親的文字。后來，又摘錄散文《尋夢》中想念母親的文字。季老用這些文字，表達了他對親生母親崇高的敬意和對祖國母親真摯的愛慕。
讀了《懷念母親》，我更深地感受到母愛有多偉大，我是多么地依賴母親。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”人啊，總是在失去之后才會懂得珍惜。總到失去母親后，才會愧疚。到那時，才會發現母親給予我們太多，而我們回報得太少。想到這里，我暗下決心：在學校，我會認真學習，不辜負母親的殷切期望。放學回家后，我會珍惜和母親在一起的時光。我要學會為母親分擔家務，多和母親說幾句貼心的話，做母親的.“貼心小棉襖”。從今以后，我一定會好好孝敬自己的母親。
雖然，我未嘗過想念祖國母親是什么滋味。一想起那些海外華僑人士，想起他們，我便能感受到他們想念祖國母親的心情。今后，也許我沒有機會出國，但我會在自己的工作崗位上盡職盡責，好好報效我的祖國母親。
讀《懷念母親》有感3
《懷念母親》是一本繞口而富有哲理的書。讀這本書時要保持一顆上進求學的心態，因為看這本書就像吃飯一樣，要想不被噎著，還需要慢慢咀嚼，慢慢體會。好書是從不怕人人細細品味，讀得越多，收獲就越多。
黃昏這篇文章帶給我的感覺是夢幻般的。想想吧！優美的語句都那么徘徊在我的腦海里，富有哲理的段落都那么富有挑戰性，每一句的修辭都帶著心曠神怡的風。黃昏是悄悄而逝的。但誰又知道它的美呢？有些人總愛忽略他們，我以前也是這樣的。作者用自己手中的筆來提醒人們，不要錯過了黃昏的美麗，不要再等下次。
受文章的影響，我也愛看黃昏了。它的線條變化莫測，就連顏色的變化都那么充滿詩韻，給人一種意猶未盡的感覺。作者對黃昏知根求源，才寫出了這篇散文。我覺得作者是在提醒我們雖然我們一生的黃昏那么的多，但每一次的黃昏都呈現了不同的`精彩，不同的精彩都會帶給我們不同的感覺，不同的感覺都激發了我們欣賞的源泉，欣賞的源泉使我們收獲了許多知識寶藏。
我很欣賞這本書，欣賞字里行間里的每一個標點，黃昏的匆匆與黃昏的去處都盡在作者的腦海之中，作者的智慧真令人折服。這篇文章使我懂得了珍惜時間，使我相信了時間的來之不易，使我們看到了悄悄而逝，不留給我們一個痕跡，一個影子。寶貴的時間真值得我們正視。
讀《懷念母親》有感4
今天，我懷著無比喜悅的心情，閱讀了一篇感人的文章，叫做《懷念母親》。這篇文章讓我知道了：母愛是偉大的。
這篇文章寫了作者季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親和祖國母親。在1935 年11 月寫的四篇感人日記中，我讀出了他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那以后，他寫了一篇名為《尋夢》的.散文，表達了他熱愛祖國母親和生身母親的情感。
本以為他從小失去母親，得不到母親的呵護，學習會一蹶不振，沒想到他卻沒有愛受到任何一點影響，反而更加熱愛母親，思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，并去德國留學。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。真值得敬佩呀！
現在，我是六年級的學生了，應該從小孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務，哪怕只是幫他（她）泡一杯熱茶，拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是那個只會在母親懷里撒嬌的小孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力量去孝敬父母，長大了去建設祖國母親，成為國家有用的人才。
讀《懷念母親》有感5
母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我這天學習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要資料是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，之后作者到德國留學，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的'懷念，一向伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的這天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚!
所以，我更珍惜母愛了!
讀《懷念母親》有感6
“一夜親思淚，天明又復收。”“誰言寸草心，報得三春暉。”現代文學大家季羨林的《懷念母親》，讓我讀后心情久久不能平靜。文章語言簡短而又樸實，字里行間流露出對母親濃濃的愛意。書中主要寫了作者回憶從前，在他很小的時候便離開了母親，那時候他才六歲，其間回家去過兩次，但是和母親相處僅僅幾天而已，從小到大他和母親一起生活的時間不長。當他上大學二年級的時候，年僅四十多歲的母親去世了，讓他很悲傷，流淚不止。后來他又去德國留學，異國他鄉，他不但懷念母親，更懷念自己深愛著的祖國，心心念念，祖國母親甚至頻頻入夢來。
文章字里行間的情感讓我感動不已，讀著讀著我不禁也想起了我的媽媽。我和作者有同樣的感受，我也有一個慈祥的媽媽。但我又比作者幸福，因為我整天和媽媽黏在一塊兒。有的時候，我會覺得媽媽太嘮叨，總是叨咕個不停，“快點寫作業！”“抓緊時間練琴，不要再說話了。”“你看看，半天時間才寫了多少？”……我說一句話，她能接上二十句，煩都煩死了。可是，三年級時候的一天，媽媽跟學校里的同事外出了幾天。她剛走的時候，我心里甭提有多高興，心想：總算能清凈幾天啦！耳朵里都要漲繭子了。可是，到了晚上，我總覺得少了什么！我躺在床上左思右想，原來是沒有了媽媽的“緊箍咒”，我好不習慣哦！我把眼睛閉起了腦海中不自覺地就回憶起了媽媽的話。我的思念漸漸加深，腦海里越是想媽媽的話，就越想念媽媽，我感覺自己就像一個沒有靈魂的人。想想書中的作者季羨林在很小的時候就跟離開媽媽，那種整日整夜的思念是何等難過啊！媽媽回來了，“稚子牽衣問，歸來何太遲？”又可以跟媽媽撒嬌啦！又可以和媽媽一起睡覺啦！又可以聽到媽媽的嘮叨啦！有媽媽的日子真幸福，我深深地愛著媽媽啊！
作者季羨林在那個動亂的年代，背井離鄉外出求學，其間的.寒苦只有自己知道，他想親生母親，更想自己偉大的祖國。一個人能把祖國和母親聯系在一起，這是多么高尚啊！我又想到了我們學習課文中的一位人物，他就是我國偉大的畫家徐悲鴻。在外國學生眼里，中國人不會繪畫，他孤身一人面對外國學生的嘲笑和諷刺，省吃儉用買繪畫材料、參觀畫展、認真臨摹，他用自己的實力讓那個嘲笑他的外國學生心服口服，自嘆“有眼不識泰山！”作者季羨林也是如此，作為清華大學的交換生，他潛心研究學術，爭分奪秒，致力于寫作，在論文答辯中獲得了4個“優秀”取得了博士學位。大師們真是我學習的榜樣。時代變遷，祖國強大，這更激發我勵志學習。我要靠學習來充實自己，我要用已經掌握的科學知識來回報祖國，這就是我遠大的理想。
合上書，閉上眼，我靜靜地想著：媽媽是生我養我的人，是最疼愛我的人；祖國是我成長的地方，是我賴以生存的地方。我愛她們，我離不開她們，我要用最真摯的情感來回報他們。
讀《懷念母親》有感7
《懷念母親》的作者母親過世早，對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖祖國親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養母 親的信心真令人感動！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的'愛母的情感吶！
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看天氣預報，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片！”媽媽不肯，我一把奪過遙控器，看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親。
讀《懷念母親》有感8
前幾天，老師教了一篇新課文——《思念母親》。這篇課文是北京大學副校長季羨林爺爺寫的，課文講述的是季羨林爺爺六歲離開生母，到城里去住，在母親身邊待了幾天，又回到城里，后來，母親只活了四十多歲，季爺爺痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席，從此季爺爺成了一個孤兒，一想到母親，季爺爺就淚流不止。 從季爺爺的中的“甜蜜”和“凄涼”這兩個詞可以看出季爺爺身在異國感覺與自己的祖國，與自己的母親間隔遠了，與親人的接觸少了，心中有憂愁，所以感覺凄涼。但是又能夠對常思念起祖國的親朋好友，感到他們的關愛無處不在，所以心里又是甜蜜。 讀了這篇課文后，我的心久久不能夠平靜，是啊，母愛是無處不在的，母愛總是在這些小事上表達出來。在我們感到冷時，母親給我們披上一件溫暖的大衣；在我們生病時，母親冒著大雨帶我們去看醫生；在我們傷心難過時，總是母親給予我們撫慰；在我們……
親生母親是偉大的，祖國母親也是偉大的。在四川5·12大地震時，祖國母親伸出援助之手，哪里有困難哪里就有祖國母親。母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是不求回報的.。有首詩寫得好，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
今天，我們學習季羨林爺爺寫的《思念母親》，我感觸很深。 季羨林爺爺六歲時就離開生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒有特意的去看望自己的母親，而他的母親在四十多歲時去世。作者這么小就離開母親，對于母親，他應該不太解，對于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會。
我的媽媽長時間在外面奔波，我九歲時，被媽媽送回杭州，讓我在這兒讀書，一年時間里面，只有三，四個月左右待在我身邊，其余的時間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開媽媽，媽媽離開時，我哭，媽媽也哭，但后來。我隨著媽媽離開的次數增多，便不再哭，因為我已經習慣。
讀《懷念母親》有感9
前幾天，我讀了季羨林寫得《懷念母親》，讓我深深地感動了。
《懷念母親》以回憶的形式寫了季羨林兩位母親，一位是親生母親、一位是祖國母親，他對兩個母親懷著同樣崇高的的敬意和真摯的愛慕。季羨林讀大學二年級的時候他的親生母親就去世了，他疼哭了幾天，一直抱著終天之恨生活著。最后去了德國留學，他離開了祖國母親，對祖國母親也有深厚的感情，身在異國他鄉的他異常強烈。他老是想著故國，故鄉的`老朋友，心里是凄涼的，也是甜蜜的，因為他對他的兩位母親的懷念，讓季羨林爺爺度過了在歐洲的十一年，這篇課文以回憶的形式，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。
讀完這篇課文，讓我想到了我以前的事，有一次，我作業一道題都不會做，所以沒做，媽媽問我，我不回答，她再問，我就和她吵架，想起這件事，我感到十分傷心，我覺得我們應該愛我們的母親，因為母親日夜操勞，她不求回報，因為母愛是最偉大的。我們應該為母親倒杯茶，洗洗襪子等。
我們應該用“感恩的心”去撫慰那顆憔悴的白蒼蒼的心，母親對我們的愛是無微不至的。
讀《懷念母親》有感10
昨晚我在預習新課文時，無意中讓我發現了一篇文章《懷念母親》，于是我把這篇文章讀完了，這篇文章令我思緒萬千! 這篇文章中主要寫了：季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。
讀完了這篇文章，我覺得我要向季羨林伯伯學習。我經常因為一些小事情就和媽媽吵架，吵完了架，就不用心去學習，來氣媽媽。而季羨林伯伯從小就離開了媽媽，沒有媽媽的呵護，但是這并影響不到他的學習，反而還讓他更加熱愛學習更加思念母親，更加刻苦學習，就是因為他的熱愛學習，刻苦學習，讓他考上了博士學位，還去了德國留學。盡管他取得了如此大的成就，他仍然沒有忘記過他的兩位母親，仍然后悔沒有去孝敬母親! 現在我已經是一位準備讀六年級的學生了，再也不可以像以前那樣，那么孩子氣了，要力所能及的為媽媽做些家務，如：為媽媽洗洗碗，為媽媽打掃衛生，在媽媽下班時給媽媽倒杯茶。我已經長大了，不再是以前那個只會給媽媽添加麻煩，而不會孝順媽媽孩子了，我一定要從現在開始，做一個懂事的孩子，做一個會孝順媽媽的好孩子!
讀完了這篇文章，我思緒萬千，我也覺得非常慚愧，慚愧到我的臉都紅了!看季羨林伯伯，再看我自己，我簡直就連季羨林伯伯的一根頭發都不如。回想于以前的我：星期一在國旗底下唱國歌，我不是在改歌詞，就是在亂唱;有時又故意把紅領巾脫下來亂扔亂放，有時還用紅領巾來擦桌子。想起這些行為真的'真的覺得很慚愧!
既然我以前那么不尊重我們的祖國媽媽，現在一定要改正這個缺點，就應該無時無刻的提醒我自己，應該尊重祖國媽媽，尊重祖國媽媽就要從身邊的小事做去，那怕是：把紅領巾戴好，把國歌唱好啊!那怕是從我身邊的小事做好啊! 《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛令我久久不能忘懷!
讀《懷念母親》有感11
我讀了《懷念母親》這篇課文，我知道了：其實爸爸媽媽對我的愛是永遠的，對別人的愛是暫時的。
讀了這篇課文我懂了：我不應該在家經常與母親頂嘴。
我的總體感受：天下父母都一樣，作者又是一個孝順的兒子，所以我也要對父母好，長大找份好工作，孝敬父母！
父母我深情地愛您們，我對您們的愛是永遠不會改變的'！懷念母親讀后感200字8
我一生有兩個母親，一個是生我養我的生身母親，而另一個卻是我偉大的15億人都擁有的祖國母親。我從未失去過這任何一位母親，而季羨林爺爺卻失去了他的生身母親，還寫了一篇感慨的作文：《懷戀母親》。
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。季爺爺六歲時離開了生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來了兩次，在季爺爺讀大二時，母親就離他而去了，他悲痛欲絕，他從此成了一個失去母愛的孤兒，帶著對母親的懷念與悔恨抱憾終身。
后來，季爺爺到外國留學，第一次離開了祖國母親的懷抱，因而很是思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親和生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來表達他對兩位母親的懷念與熱愛。我是家中父母供養的小寶貝，過著衣來伸手飯來張口的日子，家人天天圍著我們賺錢，享盡了一切愛，而我呢，不但不懂得知恩圖報，還滿口抱怨這個不好，那個討厭。我真應該好好反思一下，我應該珍惜現在家人帶給我們的愛，并要試著去回報，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個好成績……不要等到一切都晚時，就會像季爺爺那樣造成了“子欲養而親不待”的遺憾，所以，請朋友們，和我一起好好把握珍惜在家人身邊的每一分，每一秒，幫父母做力所能及的事，讓他們為我們而自豪，因我們而光榮。
讀《懷念母親》有感12
六年級的周末大家學完后第六課《懷戀母親》。
創作者季羨林老爺爺六歲離去母親到城內去住，正中間只轉過家鄉2次全是吊孝。只在母親身旁待了幾日，便又返回城內。在他上大學二年級的`情況下，他的母親遺棄了他只活了四十多歲。
季羨林老爺爺痛楚了幾日，食不知味，寢不安席。他特想隨母親于地底，但是這一心愿沒能完成。之后季羨林老爺爺到德國留學，不僅母親頻來入夢，中華民族母親也頻來入夢。他做為國外漂泊異鄉祖重之思和家人思朝繚繞。最后，它用自身的課業報答了這倆位母親。
我想到了自己，有一次，我家看電視劇，我一看表，立刻和哥哥搶搖空器由于《陸負傳奇》要開播了，父親想閱讀資訊理，母親愛看，就是這樣搶來搶去。
我那樣做實在太不正確了，我一定要糾正這一壞習慣，不管做什么事情，都需先聽一聽父母的提議，在做這一事兒，要尊重父母，孝順父母，不必讓父母發火，發火會對身體不好，我想努力學習，報答父母。
讀《懷念母親》有感13
學習了《懷念母親》這一篇課文，使我的心深深的被觸動了。
這篇課文作者季羨林是我國著名學者、國學大師，他曾經有過長達10年的留學生涯，在多年的求學過程中，他遠離故鄉，遠離祖國母親。對母親的想念，對故土的眷戀，對祖國的'期盼，一直伴隨他走過在異國的孤獨歲月。
這篇文章就是在這樣的背景下誕生的。文章主要講了，作者如何想念自己的親生母親和祖國母親。從文章中他摘抄的日記可以看出他強烈的想念之情表達得淋漓盡致。從對房東太太的描述中可以體會到“古今中外的母親都是一樣的。”這時我不禁想起自己小時候的往事：假期，爸爸媽媽因為工作的原因，而暫時讓我住在姑姑家。日子一天天過去了，看到姑姑細心呵護表妹時，心里總是酸酸的，不由得想起疼愛我的父母，淚水就悄悄的從我臉上滑落，真想念媽媽那雙溫暖的手啊!
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我一定好好學習，報答父母對我的養育之恩。
讀《懷念母親》有感14
“母”“親”兩字何為其意也？“母”為已母也；“親”為與自己有血液關系并對自己有不一般的感情的人也。但“母親”并不是一方面的母親，比如“祖國母親”。
讀了《懷念母親》這篇課文，我的感觸很深：我何時能理解生我的母親對我的良苦用心呢？又何時能清楚那些漂泊在外的海外學子對祖國的思念呢？慚愧！慚愧！
《懷念母親》這篇散文以回憶的形式，表達了作者對兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分體現了作者對親生的母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。
讀完這篇散文，我便想起了我那母親。我的母親對我的那份“愛”，但那種“愛”我又能理解幾分？說來慚愧，我小時候體弱多病，如果沒有母親，我能像現在這樣健健康康的成長？人言“父愛如山，母愛如海”，母親對我的愛就像海一樣寬廣，我又能如何回報？正如“誰言寸草心，報得三春暉”一樣，我能給我的.母親什么？物質上的并不是母親真正想要的，她想得到的只是一點點心靈上的安慰啊！難道我們連這點也不能滿足母親嗎？不知道母親幾時離去，到那時我不知又會如何傷痛！
假如我離開了我的祖國母親，我又會怎樣傷痛？這點，我現在無論如何也體會不到。像“錢學森”是多么想回到祖國母親的懷抱啊！歷經了千辛萬苦才回到了自己的祖國。
這兩個母親，我對她們沒有回報任何好處，這樣又怎能讓自己的心，得到安慰呢？
讀《懷念母親》有感15
我獨坐窗前，面前放著一本書，打開的頁面正是季羨林先生的那篇膾炙人口的文章《懷念母親》。此時，暖風習習，一片翠綠，正是春末夏初之時。
“我的一生有兩個母親……”，我小聲地讀著，第一段的內容令我有點驚訝，為什么季先生對兩位母親懷有同樣真摯的愛慕、崇高的敬意，要說對自己的母親有這份感情還有一定的道理，可是為什么對祖國母親有如此深深的眷戀？我找來資料，原來這篇文章是他留學德國期間所寫。他身在異鄉，對家鄉、家鄉人、家鄉事感到格外親切。那是一個災難深重的時代，祖國母親也是傷痕累累。就是抱著對祖國母親無盡的思念和感恩，季先生發奮學習，終于成就事業。
值得驕傲的是，祖國現在強大了，我們的國家也成了一個團結友愛的大家庭。這次在汶川地震中涌現出的`舍己為人、不畏艱險的英雄們；奧運會上大方得體、禮貌親切的志愿者們；賽場上奮勇拼搏、為國爭光的健均們……無不向世人昭示著中華民族的傳統美德，難怪季先生會這樣思念祖國！
接著往下讀，我仿佛看到了母親去世時哭成淚人兒的季羨林。我看到他悔恨自責的眼神，聽到他痛心悲傷的話語。雖然季先生只在母親的身邊呆了六年，但是他對母親的愛并沒有減去半分。我感動極了。我的媽媽也很慈愛和善，對我要求又是那么的嚴格。可是我卻經常因為一些小事跟她拌嘴、賭氣。
季先生又寫道，自己年輕出國留學，由于思念母親常常翻來覆去，夜不能寐。和季羨林比起來，我是幸運的，我生活在祖國母親一天天強大的時代，而且我還能天天見到自己的媽媽，正是季先生喚醒了我對祖國母親和自己的媽媽的雙重孝心。我在祖國母親的懷抱中，在媽媽溫暖的懷抱中，卻生在福中不知福，認為一切來得很容易，一切都是理所當然的。合上書本，我陷入深深的思索之中……
【讀《懷念母親》有感】相關文章：
讀懷念母親有感02-27
懷念母親的句子10-01
懷念母親作文08-05
懷念母親讀書心得02-25
懷念逝去母親的句子11-17
關于懷念母親的句子10-21
懷念母親作文30008-04
懷念母親作文40008-05
懷念母親作文50008-04
《懷念母親》名師教案01-30