關于雷鋒的演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的關于雷鋒的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于雷鋒的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我們青少年是祖國的.未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？
學習雷鋒精神，貴在實踐？
關于雷鋒的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我們伴隨著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，我們踏出了校園。我們本次活動將會分成五個小分隊來進行“學雷鋒”活動。我是來自第四小分隊的成員，我和我們隊將會來到校門口南邊靠近馬路的一條街道，去專門檢查看有沒有垃圾，并拾起丟進垃圾桶；并且檢查一些路過的大人有沒有不文明的現象，并制止。
活動開始了，我和宋佳琪一組，并肩作戰去“執行任務”。左瞧瞧，又看看，專心致志，一絲不茍的我們，幾乎沒發現什么垃圾，只是發現了一些夾在細縫中的煙蒂子和葵花殼子。這也許就是環衛工人與文明長沙人共同創建的成果吧！我們是多么希望這就是文明長沙人的一舉一動，但是，我和宋佳琪還是不放心。因為不怕萬一就怕一萬呀！于是我們采取了第二套方案——去制止一些不文明的現象。
說做就做，我和宋佳琪學著城管叔叔的樣，開始巡視起來。三個一年級小朋友吸引了我們的眼球，他們肩并肩，一邊走一邊吃著麻辣。突然，中間一個小朋友把包裝袋隨手一扔。我和宋佳琪見道，立馬上前去制止：“小朋友，你們這樣做是不對的哦！我們不是要學雷鋒嗎？你這樣可不能做雷鋒似的好少年哦！”我說。三個小朋友羞愧的低下了頭。“沒事兒，你們知道錯了，就好了，下次不要再犯了哦！”宋佳琪鼓勵的說。“恩！我會的，謝謝姐姐的教誨！我們回家了，再見！”三個小朋友齊聲應答。“恩！再見！路上注意安全哦！”我關心的回答。“哎！現在的一年級小朋友啊！真是不注意衛生。他們現在還小，并不知道垃圾的危害，長大后他們自然會知道的。”我嘆息道。“恩！希望他們能夠健康成長每一天！”宋佳琪回應道。
做好人好事真爽啊！如果現在的長沙的.每一個人都能夠做雷鋒似的好少年，那該有對好啊！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？希望我們長沙的每一個人都能像雷鋒名言中所說的一樣，做一個默默奉獻的人！
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