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《目送》讀后感推薦度：
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（精華）讀《目送》有感15篇

　　品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的讀《目送》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（精華）讀《目送》有感15篇

讀《目送》有感1

　　看這本書的時候，眼淚忍不住從眼睛里流了下來。龍應臺的文字不僅美麗，而且充滿情感，如晨光中的微云，夕陽下的露珠；是紅色的日出，黑暗中的燭光，冷照在山上。

　　這是一本生命筆記，深邃、悲傷、美麗。

　　她寫道，她的.孩子從一直圍著她轉，到疏遠她，直到她只能看著他的背影漸漸遠去。她慢慢地，慢慢地明白，所謂的母子父女，只是意味著你和他的命運是今生不斷地看著他的背影漸漸遠去。

　　聽了杜鵑花似乎哭得像濕血一樣的哭聲，讓這個精致的女人從心里感到孤獨和凄涼。她寫了各種各樣的生活，也寫了世界的痛苦。

　　從《雨》和《胭脂》中，我讀到了她對母親的愛，從《寒冷》和《回家》中，我讀到了她對完整家庭的渴望和追求；從《憂郁》中，我讀到了她對這種孤獨的經歷和對杜鵑花的憐憫。

　　最讓人印象深刻、哭得最深的是她回答家里是什么。她認為那些對“千里江山寒遠，蘆花深處泊孤舟”有著悠久經歷的人，卻被這種小學作文題目所困擾，突然猶豫不決，不知所措。

　　家是孩子在哪里，父母在哪里，是一個溫暖舒適的世界。那就是家。這是她的回答，但我可能感覺不到這個世界對我們的單親家庭來說。

　　這是一本生死筆記，深邃、悲傷、美麗。

讀《目送》有感2

　　讀完第一篇文章后，強烈的感覺讓自己像“喉嚨里的骨頭，不吐不快”。在接下來的20天里，仔細閱讀了整本書，無數次流淚，無數次深深感動，只是拖延筆，漸漸的感覺消失了。

　　8歲的陶陶看到媽媽讀書還流淚，也搶著讀書，一周下來也讀了很多，還總是拉著我討論。于是，29日晚，我帶她參加了閱讀沙龍。在回來的路上，我們談到了她幼兒園門口的離別，她剛上小學時的不情愿，以及她祖母每次回家都濕潤的眼睛。今天，她和父親要去旅行。從昨晚開始，他們就不愿意放棄。收拾行李的.時候，他們總是問我能不能同行。得到否定答案后，他們晚上抱著我聊到半夜。早餐和午餐都說沒胃口，還流下了眼淚，直說不要離開媽媽，讓我也淚流滿面。

　　然而，我明白父母對孩子的愛需要以分離為目的。于是，我和陶談了之前旅行中有趣的事情，鼓勵她看外面美麗的風景，畫下來讓媽媽欣賞。而且，媽媽的心和她在一起，每天都會打電話給她。最后，當她離開車站時，她笑了，逗窮人。“媽媽，你要看著我的背影漸行漸遠，不用追也追不上！”那一刻，我的鼻子酸了，我忍不住點頭。

　　看陶和陶爸爸直到看不見，我們回頭看，回來的路上，我們更強烈地想起了分享會上大家齊聲朗讀的最后一段:原來這兩本存折之間有一種堅定的反比關系。你在那本存折中賺的每一分錢的積累都是用這本存折中的每一寸“時間”來換取的。一旦你使用它，你就不能用存折中的“錢”來換取已經付出的“時間”。任何代價，任何數字，都不能兌換。……

　　“金錢”可以給路過的陌生人，但“時間”只能給溫暖心愛的人。寫到這里，我決定快點做晚飯，等爸爸回來陪他吃飯，然后陪他去看電影，像孩子一樣和他一起快樂地度過每一天。

讀《目送》有感3

　　或許有些人從出生起，只是純粹地作為一個“人”的個體存活于世，直至度過這短暫的一生。渾渾噩噩，庸庸碌碌，不明不白地活著，跟隨大眾的步伐前行后退，足尖從未著地；不明不白地死去，順應自然的秩序驟然離世，靈魂蒼白虛浮。終此一生，很少有人能真正做到對自我的直面剖析，即研究“我”這一個體與他人的社會聯系——親子、兄弟、朋友、陌生人等等——以及對虛無概念的物質化描述，例如生與死、得與失、新生與永訣，失散與重逢。龍應臺，在她的《目送》中，直面地剖析了她所走過的人生。

　　目送，落筆成書時，龍應臺已行過半生的路途。近半生侍養于父母膝前的子，近二十年垂髫稚童面前的母，一路走來她目送著世間種種，用文字，寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”

　　那年，父親的離去，意味著失去了那雙牽引自己前行的'手，意味著照片僅余黑白二色，意味著那從哪里來的靈魂便要歸哪里去。閃電劈開漆黑的幕布，于命運的狹縫中，龍應臺窺視到生死的無果。她開始求索生死大問，探求“生死”這一永恒的辨題。意識到人生如同暗夜行山路的這時，她已過半百。

　　“雨兒？我只有一個雨兒”“雨兒？我只有一個雨兒啊，你現在在哪里？”

　　某個有著慵懶陽光的午后醒來，八十多歲的人兒又變成了當年輕倚窗欞，淺嗅青梅的女子，門前是熟悉的樹與河流，自己正要去佃農那收租，忙起身下床，路過妝鏡，那皺紋遍布的面龐，青筋暴露的手不由讓她迷惑。只知道喚著“雨兒，雨兒……”熟悉又陌生。

　　“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有……”

　　龍應臺應市長邀請，出任首任文化局局長，她離開時，孩子尚幼，而當她卸甲歸田之時，孩子已長成大人的模樣，喚的依舊是“媽媽”，卻少了幾分親近。或許會遺憾吧，錯過了孩子成長的十年。猶記嬰兒時水清見底的歡快眼睛，而如今注視她的眼神卻深邃不露。

　　我們作為“人”這一個體，在人生的路途上前行，有先行者，有跟隨者，亦有與自己攜手同行的友人相伴。我們一生都在進行一項漫長而浩大的儀式——目送。目送生與死的更相交替，目送失散與重逢的悲歡喜怒，目送纏綿不舍與絕然的虛無。“目送”使我們真實意識到自己的無知，從一無所有兩手空空到若有所思頓然醒悟，這一過程充滿溫情與殘酷，使我們不得不面對不愿承認、不愿直視，但必定發生及存在的現實。掙扎，反抗，最終與時光達成和解，塑造成一個真真正正的“人”的個體。

　　“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走。”是的，這世間太多事實總以溫和的語言粉飾太平，讓它看起來不是太過殘酷。目送前行者的老去，日益佝僂的蕭條身影；目送同行者的遠行，猝不及防的揮手告別；目送跟隨者的成長，自信的姿態不曾猶疑；目送自己，依舊是與生俱來的愚鈍，依舊是不畏前路的初衷。我們的人生不抵冥靈的半個春秋，又如戰國梟雄織田信長的辭世詩中所言：“天下之內，豈有長生不滅者？”。時間久了，便明白了，沒有什么苦痛是咽不下去的，沒有什么歡樂是永久長存的，沒有什么悲慟是無法撫慰的，亦沒有人離了誰就活不下去。“目送”——貫穿一生的儀式，使“人”真切感受到了“活著”的含義。

　　不只認識到自己的渺小與注定的獨立，“目送”揭開了我執意蒙蔽雙眼的一角輕紗——認識到“人”的不完美。這歷經億萬年爬上金字塔塔尖的物種因為智慧，有著無法擺脫的劣根性，同時也有著會隨時間流逝而變更的本性。沒有人回望自己的一生會完完全全地滿足，這種不滿足使之衍生出欲望與野心，促使其向更高處攀登。即使劣根性的存在使“人”的存在顯得有所殘缺，但又有誰會斷言否定這種不完美呢？正是由于“人”的不完美，才會彰顯“活著”的含義與價值，我這樣認為。

　　“人”的出生并不意味他活著，只有他真正剖析自己的存在并有所了悟，才能稱之為“活著”；“人”的死亡并不意味他已離去，只有與他相關的所有痕跡均被抹去，才能稱之為“死亡”。貫穿“活著”與“死亡”的“目送”，是項漫長而浩大的儀式，縱使如今我尚愚鈍無知，但將持一腔孤勇一生目送，自始吾生，終至死亡。

讀《目送》有感4

　　“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

　　龍應臺在《目送》中這樣寫著。

　　很難想象，這位中華民國文化部部長，曾寫下《中國人，你為什么不生氣》的犀利筆調也會如此委婉。整本散文七十余篇，無一不是寫父親的逝，寫母親的.老，寫兒子的離。這些直白的個人感受以及那些舍與不舍，即使是我們，即使不是在中年，也會為之動容。

　　《目送》是散文集的首篇，這篇精短的文章通過描述她兒子隨年齡的增長與她的疏離，她與父親一次次離別知道陰陽兩隔。而感人至深的則是其中細膩的筆法，無論是母親目送兒子，還是女兒目送父親，都清晰地表達了她對人生道路中親人間悲歡離合的無奈和豁達。

　　“不必追”十分準確地描述了作者的心情。愛是自由的，別離時不如欣然接受，而不是執著地不放手。

　　人生就是一次次地目送，面對親友的別離，子女的疏離，甚至是友人的死別，誰又可以欣然接受？如果把文章的兩部分串聯起來，年少時我們一直在父母的羽翼下，漸漸長大，我們不由自主地疏離了父母，而到了中年，我們又會依念自己的孩子，年老之時，孩子也該遠走高飛，這時候我們也該心無掛念，讓他們不回頭地走下去，正如文章中的母親，她目送著兒子與父親的背影，就好像目送著兩人的人生。而她也曠達地接受了。

　　到了我們這個年紀，正好是離家探索的時候。其實看得出來，父母在我不在家的時，十分掛念我。那么也慢慢來吧，等等一天風來，我們堅決地放開手。

讀《目送》有感5

　　《目送》是一位偉大作家——龍應臺姐姐寫的。這本書寫了父親的逝去、母親的衰老、兒子的成長及離去、還有朋友那深深的掛念、兄弟之間的“有福同享有難同當”；寫了在人生道路上的失敗和挫折，墮落和失足，生死和離別。深邃、滄桑、墮落、失去……

　　曾經她目送兒子上小學以及兒子的.逐漸成長，她是都么舍不得啊！她目送著父親的老去和父親的逝去，她還是那么舍不得。但是，有些路啊，只能一個人走。親人總是不能陪我們一輩子的，他們也會有老去和離去的。就像莎士比亞所說的：“再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛的人，也有遠走的一天。再美的夢也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留。”意思是，不管你有再好的東西還是最寶貴的東西也會有失去它們的一天，所以我們要珍惜這一切。

　　小時候，我總是不珍惜擁有的，因為我覺得只要我開心就足夠了。可是我錯了，如果我們等到失去了才后悔的話，那我們永遠都不會學會珍惜身邊的一切，就更別說那寶貴的生命了。

　　先前我看過一本書——《天藍色的彼岸》。這本書告訴我們的也是同一個道理：珍惜現在的一切，不要等失去了才后悔沒有好好珍惜。《天藍色的彼岸》中主人公因為和姐姐吵架而失去了生命，可等他死后在發現姐姐很愛他很愛他。

　　人世間有太多的美好和不滿，可那又有什么用呢？同學們，這本書給了我們太多太多的人生啟迪；珍惜親情、生命，以及身邊的一切。讓我們沉靜下來懂得做一個珍惜愛，理解生命的人吧！

　　有些路啊，真的只能自己一個人走。

讀《目送》有感6

　　她的文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來。她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發溫暖的光茫和明亮，照進心房。從她的文字中，總能讀到一個矛盾的雙面的她，時而鋒利，時而溫婉，時而脆弱，時而感傷，時而樸實，時而華麗，卻總是，如此的動人。

　　《目送》，七十三篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的.友情、周圍世界的植物、動物、風景用那最細膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處最動人心弦的那種種感覺。讀起來，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動。

　　也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋，也開始擔憂起孩子越走越遠的腳步。

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。這讓我想起了朱自清的背影，是從不同的角度看著不同的人。有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。

　　這是后關于三代人的生活，我從龍應臺的筆下看到的不止這些，有很多情感是難以言語的，要自己在生活中體會。其實很多情節很相似，可是發生在自己身上時你總有些難以釋懷，看《目送》后知道自己的真情了。其實可以表達然后上路漸漸成為目送另一個人的人

讀《目送》有感7

　　當我合上這本書的時候，我心里是沉重的。這讓我不得不想起，在書里，那位母親輕聲的呼喚——雨兒。我不停地在問自己，誰目送了我，我又目送了誰。隔著一條馬路，當我回頭的時候，是誰在那里，是誰在哪里輕聲呼喚我。人們常常說，三生，可是真的有三生嗎？如果有的話，今生的我在不停地被誰目送，來世我又會目送誰？“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”真的是如此嗎？許多年已過去，第一天上班的早晨，我是否也是在母親悲傷的目送中消失在拐角處？全文的感情基調有些壓抑，語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護的翅膀下。卻未曾報答過什么，小時候我們總自顧自地一往直前，好像探險之路絲毫不艱險，我們去忘了回頭看看保護著我們的父母。我們快要在社會中變得獨立，在將來又會目送我們的孩子。

　　或許真的像龍應臺所說的那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠——記得回頭看看關心我們的人。作者經歷了許多、想要教會我們的是超脫的看待這個塵世。的確，有時候需要的是繼續往前走，而有時，需要停下來。正如“相信與不相信之間，仿佛還有令人沉吟的深度。”這便是我們的.生活：相信了便是這樣，不相信便非得刨根問底，親身試驗。總之，我們每個人都要有信心地做事，而不要拒絕困難、甚至拒絕生活。

　　細雨婆娑，老樹抽出新芽，枯木又開花，光陰讓四季走了一輪又輪，也讓父親眼角長出皺紋，讓母親挽起的青絲混雜了白發。在光陰的故事里，每個清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔，在時光堆砌的大房子里，一磚一瓦都是父親堆砌的堅毅，在未來的圖騰里，一筆一畫是我對父母的承諾。

　　曾經，我也像龍應臺筆下的兒子安德烈焦躁，孩子氣，任性，我有過無不及，當我學會站在父母的位置思考，去感受到父母對我那份深深的寵愛時父母卻已日漸老去，在生命的長河上將與我漸行漸遠直至生死兩隔。時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。我親愛的父親和母親滿懷期待目送著我在成長路上行走，蹣跚學步到穩步單車，咿呀學語到出口成章，黃發垂髫到青絲及腰我愿時光是個善良的人，讓我有生之年能讓父母幸福，我愿時光是個魔術師，能撫平父母臉上的皺紋讓白發變烏絲，我愿時光能慢一些。

　　無論過去多少年我依舊會記得大雨滂沱的那個夜晚母親撐著傘來接我，漆黑的夜幕里，滴答的雨聲里，母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂，夕陽把我們一大一小的影子拉的很長很長我站在記憶的這端看著往事里的片段，目送著母親牽著長發微濕的我穿過雨幕消失在黑夜中，目送著父親帶著小小的我在夕陽下越走越遠消失在地平線那邊

讀《目送》有感8

　　我遲遲不敢下筆，很想寫一點自己的感悟又猶豫該不該這樣寫。心里仿佛有一塊大石頭一般沉重，原因是這本書的作者龍應臺是我最崇敬的作家之一，我很欣賞她的率真、真性情。給她的評論看來看去都是非常好的，不想我粗鄙的文字玷污了這本書······寫得爛別怪我，只要知道龍應臺本人比我寫的好無數倍就行了！

　　母子之間的隔膜仿佛是天成的.，透著一股傷感的悲哀，你與他總是那么不對格，透著不協調。你總是保留自己的意見，包容著他，朝著他的方向向他示意，他卻總把你推開。你想要進入他那同樣波濤洶涌的世界，卻總有一道堅硬的門擋著，這扇門可以讓很多人進，卻唯獨你。我明白這是你心中的一個痛，一個作為母親的無奈。

　　愛的人，總會漸漸變老，你想要抓住她的音容挽住她的相貌是不可能的，就像一個底部有孔的水杯，水一直滴一直滴，總有一天會流盡。記憶會慢慢地慢慢地褪色，逐漸化為一張白紙。龍應臺看著母親一步步走入老朽，總體上她是平靜安然的，因為，她明白，這是生命，這是法則。

　　龍應臺最打動我的地方是她的孝，當父母老了，他們會一遍遍地重復同樣的問題，可能日復一日地問，問到你煩躁不已，到那時會有幾個人能夠耐心地一遍又一遍地回答他們的問題，日復一日地陪他們重復同樣的話？這樣的人可以說很少但我看到龍應臺做到了，我想這是她寫作的根本，一個連孝心都沒有的人你能指望他能寫出什么呢？我一直相信“百善孝為先”。

　　在《目送》這本書里更多的是她的生活，一時的隨性而想、感悟，有一種自由灑脫的感覺。

讀《目送》有感9

　　剛剛在新浪博客中看到這樣一段話：時間，留住真正的朋友;歲月，留住真實的擁有。患難時讀懂了人情冷暖，平淡中體會到緣分善變。

　　時間和實踐，是我們最好的老師，也是檢驗人與人關系最好的一張“試紙”。真正的朋友不在于朝朝暮暮，而在于心的相通，彼此能夠互相理解，互相謙讓，互相幫助，互相擔待。

　　人最累的'，就是心累。只要心不累，再大的困難都能夠戰勝的。有些路只能一個人走，不要指望誰來陪伴。擇友交友，一定要把握好這樣幾條：心底不善良的人，不能交；不懂得感恩的人，不能交；自私自利之心重的人，不能交；好了傷疤忘了疼的人，更不能交。

　　現在，關于人生的書籍，確實非常多，比比皆是。但是，書籍是書籍，生活是生活，二者之間有很大差距。人生重在邊走邊感悟，走錯了，就要立即回頭，如果明知錯了，還優柔寡斷，不能立即回頭，肯定會受到懲罰的。

　　都說“好心有好報”，也不一定；也有人說“行的好多遭的難多”，這也不一定。好心、行好，都要選擇對人，如果沒有選擇對人，就會“一腔的熱血變成一肚子的冷水”。

讀《目送》有感10

　　每個人的一生都伴隨著“愛”字，親情、友情、愛情等等。龍應臺的一生也不例外。她只是把生活的一部分轉化成文字，向我們揭示了自己的路

　　讀她的文章就像走路。轉眼間，景色中蘊含著龍應臺的情懷。巧合的是，她面對這樣一個事實：向后看，她看著她一生中最愛的女人變老；往前走是為了看清我一生中最關心的人，不回頭看

　　她的母親是一個美麗的女人，六十五歲時去紋身和眼線，想彌補青春的損失，在七十歲的時候還在考慮是否要鼻子。這個美麗稚嫩的女人突然記不起女兒的臉了，但化妝的時候在鏡子里依然顯得矜持。龍應臺如釋重負。她并不急躁。她在母親的驚訝中一遍又一遍地解釋女兒的身份。和媽媽一起涂上色彩鮮艷的指甲油，做了很多色彩鮮艷又大膽的校樣，讓她安心。。。對于她，龍應臺盡了孝心、感恩和愛心，但只有看到母親知道自己要上班時，她才像中學生一樣低著頭，聲音也悄然暗淡下來。但令龍應臺感到羞恥的是他離開三年的父親。飛機上一位戰戰兢兢的老叔叔讓作者想起了一系列的假設。在這些想象中，她表現出對父親的關心和愛，就像父親教導年輕的自己一樣。但隨著飛機的降落，如果沒有結果，龍應臺對父親的愧疚和懷念只能隱藏在零散的報紙上。回顧我自己，我厭倦了繁忙的學習。每次和媽媽單調地聊天，我總是在沉默十秒鐘后，以各種理由說“再見”。在餐桌前，家長們的擔心總是因為頭頂上的電視而凍結。我是不是只想彌補成年后失去的溫暖

　　，安德烈和菲利普，華安和華飛，都慢慢地脫離父母的搖籃，17歲時變得叛逆起來。作為一個孩子，一個男孩就像一只小狼，頑皮和俄狄浦斯情結就像一只小狗。上學的時候，我會不停地回望媽媽的眼睛，踏進家人眼中的新朋友圈。然而，在16、17歲的時候，它們就像蒲公英的'羽毛，它們不想在飛走的時候回到束縛中。安德烈和龍應臺之間，逐漸形成了一道門。他有自己的世界。龍應臺只能不時透過貓眼窺視。門上只有一個小小的縫隙，讓龍應臺用32個字母打開緊閉的門。告別時的擁抱，總有一副依依不舍的神情，總有老一輩像孩子一樣依依不舍，言語中帶著自嘲和無奈。菲利普對母親幼稚行為的厭惡和退縮，就像在每一個叛逆時期，我們都痛恨母親在細雨中遞過來的傘，龍應臺與兒子之間的隔閡和代溝，只能將委屈和失落埋在文字的空間里。她說：我慢慢地，慢慢地明白，所謂父女母子的一幕，只意味著你和他的緣分就是這一生不停地看著他的背影漸漸遠去。回來好像在告訴你：不要追。就像六年的時光變成了一本相冊。擁抱之后，我們沖向下一個起點。第一批老師一個接一個地站在旁邊，看著我們從文盲到淹沒在試卷中的畢業生。他們陪我們度過了童年時代。我們含淚微笑著告訴他們：不要追他們

　　龍應臺在序言中說：整本書，就是時間的沉默和生命的景象。龍應臺用文字來描述自己走過的風景，每個人用3萬多天、5200多萬分鐘來體驗和送別他一生的親情

讀《目送》有感11

　　這個寒假，我讀了著名女作家龍應臺的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手整個寒假，我雖然只讀了其中二十六篇。

　　這個寒假，我讀了著名女作家龍應臺的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。

　　《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……整個寒假，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經深深感動。

　　同名主打篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落，第一段作為母親，龍應臺敘述了兒子華安從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十多年間的幾個感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應臺作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠地消逝……所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”

　　由此，我想到自己。當我第一次踏進小學的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影；當爸爸或者媽媽出差離家時，我也曾趴在窗口，目送他們的.背影消失在小區的拐角。當我第一次離開父母遠赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺的那次拍攝活動時；當我邁入南外大門，參加人生第一次入學考試時，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……

　　對于13歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應臺“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經歷。只是我希望以后，自己也能有龍應臺的那顆感動的心，那支感恩的筆。

讀《目送》有感12

　　《目送》中一共有散文七十二篇，主要是對親情和作者周邊人物的感悟，寫孩子的成長，父母的老去，各種真實的情感。

　　已是不惑之年，再來讀《目送》，頗有共鳴感，經歷的事情多了，感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話是：“我慢慢地，慢慢地，了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，你站立在路的另一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。”這讓我想起孩子第一次上幼兒園時自己走向教室那小小的身影，上一年級時那大大的書包幾乎能把孩子帶到，到現在，孩子卻不愿依賴你了，獨立，她成了少年。想起自己的父母，他們是多少次這樣目送孩子的離去。父母的日漸老去，我對父母的依戀依舊繼續著。

　　歲月的流逝匆匆，心里更加深深地體會著父母情，子女情，父母子女這世世代代的輪回，上蒼早已安排好了一切，沒有人能改變上蒼的決定。而我們能做的，僅僅是陪著父母老去，陪著父母，一直走下去……

　　《目送》讀后感500字6

　　細雨婆娑，老樹抽出新芽，枯木又開花，光陰讓四季走了一輪又輪，也讓父親眼角長出皺紋，讓母親挽起的青絲混雜了白發。在光陰的故事里，每個清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔，在時光堆砌的'大房子里，一磚一瓦都

　　是父親堆砌的堅毅，在未來的圖騰里，一筆一畫是我對父母的承諾。

　　曾經，我也像龍應臺筆下的兒子安德烈焦躁，孩子氣，任性，我有過無不及，當我學會站在父母的位置思考，去感受到父母對我那份深深的寵愛時父母卻已日漸老去，在生命的長河上將與我漸行漸遠直至生死兩隔。時間

　　是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。我親愛的父親和母親滿懷期待目送著我在成長路上行走，蹣跚學步到穩步單車，咿呀學語到出口成章，黃發垂髫到青絲及腰……我愿時光是個善良的人，讓

　　我有生之年能讓父母幸福，我愿時光是個魔術師，能撫平父母臉上的皺紋讓白發變烏絲，我愿時光能慢一些。

　　無論過去多少年我依舊會記得大雨滂沱的那個夜晚母親撐著傘來接我，漆黑的夜幕里，滴答的雨聲里，母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂，夕陽把

　　我們一大一小的影子拉的很長很長……我站在記憶的這端看著往事里的片段，目送著母親牽著長發微濕的我穿過雨幕消失在黑夜中，目送著父親帶著小小的我在夕陽下越走越遠消失在地平線那邊……

讀《目送》有感13

　　品讀目送時，不知不覺地就會進入到文章中，隨著作者的腳步感受人間的真情。她寫的文章既有女兒般的柔情、細膩，可又不失堅強。讀來就如同作者正守著一杯茗茶，與你徐徐道來生活中細小甚至微不足道，但是又無時無刻不觸動你心弦的故事。親情，友情……

　　文章第一個故事，是寫作者送兒子去上學。可是如今兒子早已長大，思想也開始成熟。不再是那個若干年以前拉著媽媽的手，怯生生地用兩顆純潔的眼眸小心地試探著這個陌生世界的孩子了。而如今兒子也只是勉強忍受母親的柔情，不再如同剛上小學時，一步三回頭地不舍得望著母親。在兒子過安檢時，只給這個為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影。

　　可當年，作者正值兒子這個年齡，讓父親送到學校時，也一樣的最后留給父親的僅是一個背影罷了。文章最后寫到：不必追。這句簡短但又富含著深意的一句話，如同一塊硬物，觸到了內心最柔軟的地方。它是對生命成長的一種尊重，是對生命即將消逝的一種尊重。更是一種對待生命的高度理性。

　　母親，這是一個再熟悉不過的字眼。是母親陪著我們成長，包容我們的過錯。也是母親在我們最累的時候安慰，陪伴著我們。

　　作者的`母親已經老去，神志也開始不那么清楚，可是唯一不變的就是對兒女的愛。就好像她寧愿忘記自己是誰，也一定要記住兒女的面孔和名字。即使再心碌，也不要忘記回家看看。因為家里還有兩個孤獨的身影，正癡癡地等著你回家和他們說說話。老人只要兒女能在身邊，還有什么可想的呢？

　　《目送》以最能打動人心的故事，走入我們的生活。給我們以人生的啟迪。告訴我們要獨立，要堅強。因為：有些路啊，只能一個人走。

讀《目送》有感14

　　書香，是書籍淡淡的油墨味，是生命永恒的味道，更是書籍內在的味道。

　　書櫥中，在那些有著紛繁復雜的裝飾的書中，我一眼就香到了你。你沒有過多的裝飾，全身上下只有幾種綠色混夾在一起，僅此而已。正如你那不加裝點的名字——《目送》。

　　初中的時候，并沒有什么體會，內容和你的外表一樣單調無味。我一向喜歡有曲折情節的書，所以在草草翻閱了你之后，隨手放在一旁，繼續投入情節跌宕的小說。你只是靜靜地呆在一邊，散發著書香默默陪著我成長。

　　上了高中，一個晚上，正準備閱讀時，偶然間，我想起了你。拂去表面的灰塵，我開始認真地品味你其中的韻味。

　　你一共包含了十二篇散文，寫了父親的去世、母校的衰老、兒子的離開、朋友的牽掛，寫了失敗和脆弱、失落和放手等內容。也許是年齡增長的緣故，讀完一篇，我總有很深的感觸，你散發的書香味正漸漸變濃。

　　當我讀到《時間》時，我深受觸動。你介紹了不同的人用不同的方法量時間，隨即發出自己的.跨年狂歡的看法：跨年狂歡也是一種時間的集體儀式，表達了作者自己對時間流逝的感慨。讀完，我便在思考：我每天生活在快節奏的社會里，每天是兩點一線的生活，是否真的已經充分利用了自己的時間，還是在大肆揮霍著自己的時間？你告訴我要在每一分每一秒留下足跡，做更多的事情，不要等到老時追悔莫及。我以前并沒有好好把握時間，沉浸于那些有跌宕情節卻沒有任何幫助的小說中，虛度光陰，漫無目的地前行。你散發的書香伴我成長，讓我明白時間的重要性。

　　最喜歡你當中的一段話：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸漸逝遠。……他用背影告訴你：不必追……。這段話充滿了意蘊，使我想起古人的一句話：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”親情在我們的生活中有著無法取代的位置，父母是我們人生途中重要的人，是我們可以一直信賴的親人。不要等到最后只能看見他們的背影才知道后悔，因為那時，已來不及了。回想自己的生活，自己并沒有好好和父母聊過天，有時會為了一些小事和父母斗嘴，并沒有真正從內心去了解他們的感受，體會他們的辛苦和無奈。讀完你之后，我知道如何和父母相處，如何去避免親情淡漠化，如何和父母消除隔閡，增加和父母之間的信任。你陪伴著我長大，讓我了解了親情的美好，更加懂得珍惜親情。

　　感謝你——《目送》，你散發的書香包圍了我，讓書香伴我成長，讓我明白許多深刻的道理。

　　因為你，我的人生充滿詩意，我的心靈變得充實。你散發的幽幽書香，氤氳了我周圍的環境，使這香味伴我成長，從迷惘走向希望。你給我帶來書香，帶來生命永恒的味道。

　　淡淡的書香味兒，將伴我一同成長，前行！