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研學(xué)的作文15篇【精選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的研學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學(xué)的作文1
周四下午，我們在五樓會議室集合，開心的坐在凳子上等待。
楊校長微笑著走向演講臺，說：這節(jié)課，是六年級的最后一節(jié)課，因為你們還要月考復(fù)習(xí)，然后畢業(yè)。然后在黑板上寫了三個大字觀察課并拿出一張白紙又問：大家看，這半張紙用了多長時間，從想到一直到現(xiàn)在寫了這張紙。大家議論紛紛：48小時！45小時！30小時！60小時！
大家說對了，不過要從我計劃開始，時間從年前研學(xué)課就開始想，開學(xué)后的這些課，所以，有一年多了吧！什么？好厲害！大家不禁贊嘆！楊校長，在黑板上寫起字來，有句話叫文章不厭百回改，有誰知道綠字的故事！
我！有人舉手，我記得是大詩人王安石寫的泊船瓜洲，其中綠字在這個之前又改了好多遍，而且還去了很多地方尋找靈感。對，我記得有過其他的我也不記得。
楊校長還說了要多觀察有意思，有意義的事。大學(xué)問需要長時間觀察，我們?nèi)祟愐x兩種書。一種是有字的書，另一本是無字的書。不懂的，我們可以查工具書、詞典、可以去網(wǎng)上搜，問家長、同學(xué)
楊校長還給我們看了，凌霄、石榴、紫藤、我的葉貼畫、以前的花廊等。最后告訴我們：用眼睛看，用心體會，用腦思考。
楊校長為了給我們上這一節(jié)課，從幾千張照片里找了一個多小時，得有多辛苦呀！
上完課，家長在樓上培訓(xùn)了，很長時間我在教室寫完作業(yè)，在會議室外靜靜等待！
他們終于下樓了，我向媽媽要了手機，先給花兒拍個特寫，因為它總是盎然，吸引人的眼球。然后我在拍的過程中，上樓拍了一個學(xué)校全景，從高處看校園每個角落處處充滿美景，簡直美不勝收。我興奮地下樓，在拍長廊和假山時，發(fā)現(xiàn)學(xué)校有個新提示牌子上寫著：青青的小草怕你的腳。長廊旁的樹上我發(fā)現(xiàn)爬行的螞蟻，螞蟻，在我拍照的'時候跑得飛快，六只細小的腿，恍惚的影子，特別可愛！
研學(xué)課，可真有趣。只要留心觀察，美麗的校園處處充滿生機。
研學(xué)的作文2
今天，老師公布了一件好事，我們這周要去參加為期2天的太行山研學(xué)行。我一聽高興極了，放學(xué)后第一時間讓媽媽給我報了名。
我等呀！盼呀！終于等到了這天。早上6：40我班27位同學(xué)都拿著自己的行李準時來到學(xué)校操場。此時，接我們的大巴也緩緩的駛進了校園。我們懷著既激動又好奇的心情有序的上了車。一路上我們歡聲笑語，非常熱鬧。
第一站，我們來到了防空防災(zāi)體驗館。導(dǎo)游姐姐給我們講了許多關(guān)于防空的知識，并觀看了關(guān)于自然災(zāi)害的4d電影，讓同學(xué)們親身體驗了防空防災(zāi)的重要性。
第二站，我們來到了山西東湖醋園，在這里有全國最大的醋“湖”。了解釀醋的五大步驟，品嘗了正宗的東湖醋。
午飯后，我們來到了最重要的——太行山。在營地我們接著學(xué)習(xí)，學(xué)急救、自救知識。晚上還開了聯(lián)歡會。
第二天早晨，我們在操場升國旗并做了拍拍操。通過升國旗儀式，我深深體會到國旗的含義。上午9點我們在講堂上了關(guān)于樹葉的知識課，我認識了各種葉脈，以及怎么辨認樹葉的方法。接著我們乘車進入了太行山森林公園，那里有數(shù)不勝數(shù)的樹木和飛巖而下的瀑布。最讓我印象深刻的是紅樺樹，它生長在海拔1600米-2200米之間，而且樹皮很薄，取下它可以用鉛筆在上面寫字。在偌大的一個森林公園里僅有3棵紅樺樹，可見它有多么稀有珍貴。公園里還一個迷境森林，里面有很多危險動物，如：野豬、野森松鼠、毒蛇、老鷹等。導(dǎo)游出于安全考慮并沒有讓我們進去，我們也只能從他口中得知這些信息。
下午我們來到榆社化石博物館，里面有一個鎮(zhèn)店之寶——恐龍嬉戲石。它長6米寬3米，是兩只恐龍在玩耍時遭受災(zāi)害形成的'。我們接著又參觀了恐龍蛋，領(lǐng)我們失望的是它早已變成了石頭。從博物館出來天色已晚，我們也準備返程，在路上已沒有來時的氣氛，大家沉默不語。
2天的研學(xué)行給我們帶來了一段美好的回憶，大家會珍藏一生。
研學(xué)的作文3
這次港澳研學(xué)之行，讓作為一名走讀生的我，在生活自理方面的能力得到了很好的鍛煉，也學(xué)會了獨立生活。我和同房間的室友及小組成員互幫互助、和諧相處。這次研學(xué)，我們主要是去港、澳的小學(xué)參觀交流，互相學(xué)習(xí)。我們和那邊的同學(xué)一起吃飯，一起上課，一起互動，非常有意思。我在那邊交到了好多朋友。
除了在小學(xué)里交流，我們也去參觀了港澳兩地的標志性建筑、博物館等，如：香港歷史博物館、香港大學(xué)、星光花園這又進一步讓我了解了香港、澳門的文化和歷史。在博物館中，我最感興趣的就是香港人如何制作蝦醬，原來制造蝦醬曾是當(dāng)?shù)厥O一時的行業(yè)。制作蝦醬的原料主要是銀蝦和鹽。每年4月至8月是銀蝦的生產(chǎn)季節(jié)，漁民把捕獲的魚蝦交到岸邊的作坊，經(jīng)過腳踏、研磨、混鹽、發(fā)酵和曬制等工序后，一桶桶的蝦醬便制成。蝦膏和蝦醬的制法相近，只是研磨次數(shù)及用鹽數(shù)量較少，蝦膏在曬干后，還要用長方形的木模切成塊狀，以方便運輸和發(fā)售。了解了這些以后，我對蝦醬更感興趣了。現(xiàn)在我都后悔當(dāng)初沒有在香港買蝦醬作為特產(chǎn)，帶回來給親友嘗嘗呢。
在港澳兩地的學(xué)校里，我們和當(dāng)?shù)氐幕锇橐黄鹕狭苏n。首先要講的是他們的四門主課：中、英、數(shù)、常。我在三所學(xué)校里上了三節(jié)英語課和一節(jié)星座課。我最喜歡的是澳門菜農(nóng)子弟學(xué)校Mr。Louis上的課，Mr。Louis是個一頭金發(fā)、身體微微有些發(fā)福的外教。他說話和藹可親、幽默風(fēng)趣，像樹懶一樣可愛，他對待我們非常友好。我們那一桌上只有我和沈津如是女生，另外四個都是他們學(xué)校的.男同學(xué)，在我們聽不懂的時候，他們會幫忙翻譯。最后Mr。Louis還讓我們參與了互動環(huán)節(jié)，一起玩英語問答小游戲。Mr。Louis的這節(jié)課，是我在三所學(xué)校當(dāng)中上的最有意思的一節(jié)課。
這次研學(xué)樂趣無窮，讓我學(xué)會了獨立、團結(jié)，學(xué)會了合理安排自己的錢財，也學(xué)到了知識，獲得了友情等。期待下次還能參加這樣有趣的研學(xué)。
研學(xué)的作文4
在5月16號到5月23號期間，我參加了學(xué)校組織的南疆研學(xué)活動。我們分別去了皮山，喀什和阿拉爾感受南疆的風(fēng)土人情。
十幾個小時的火車帶我來到皮山。我們在皮山農(nóng)場停留了三天，結(jié)識了這里的小伙伴們，我們和他們共同玩耍、共同學(xué)習(xí)，體會他們的生活。在此期間，老師還組織我們在塔克拉瑪干沙漠中徒步。這次徒步是讓我感受最深刻的一次活動，雖然只有短短的5公里長，但這讓我感受到了，在艱難的環(huán)境當(dāng)中人力的渺小。只是走路就讓我感到千難萬難，先輩們用自己的雙手在沙漠戈壁當(dāng)中開墾出綠洲，這又是多么偉大的壯舉!一件令我感到難忘的事，我們在離開前的一天晚上舉辦了篝火晚會。當(dāng)火焰燃起的那一刻，我們的情緒也隨之升騰起來，我們圍成圈唱呀、跳呀，別提多快樂!離別的時候，我和我的結(jié)伴兒朋友互道珍重，難舍難分的情緒彌漫在大家中間。雖只有短短的三天，但我相信這一段難忘的記憶會一直珍藏在我的腦海。
下一站我們來到喀什。來之前我就對喀什充滿了期待，很多人說不到喀什就沒有來到過新疆，喀什是最富有新疆特色的地方。來到喀什古城的我更深感這一點。這里的人們無論是房屋還是人們的服飾都特別的有民族特色。喀什多生活的是維吾爾族，他們的房屋大都自成院落，院內(nèi)遍植花草，房內(nèi)還喜歡掛上地毯，色彩艷麗。他們的.衣服大多也以艷麗顏色為主，并有很多華美的花紋。維吾爾族人的性格也如他們所喜歡的顏色一樣熱情而大方。我在這里的夜市上還吃了很多好吃的東西，和老師、同學(xué)們度過了一個有趣的夜晚。
最后一站我們來到了阿拉爾。在阿拉爾，我們參觀了359旅軍墾紀念館。來到紀念館首先吸引了我的注意的是建筑的形狀。遠看紀念館就好像一只飛機在翱翔戰(zhàn)斗，還像一只大鳥在凌空飛翔。在紀念館當(dāng)中，我既感受到了戰(zhàn)士們?yōu)榻夥攀聵I(yè)不畏犧牲的壯烈英勇精神，也見證到了他們來到新疆之后開拓荒地，不畏艱難條件的壯舉。我不禁想，我們今天的生活都是先輩們用血液與汗水換來的，真是來之不易!我們要珍惜!
經(jīng)過此次研學(xué)，我既收獲到了很多知識，又感受到了自己在生活中的不足。在以后我要著重生活習(xí)慣的養(yǎng)成，注意個人形象，每次出門都要整理衣服，還要注意個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
研學(xué)的作文5
近年，研學(xué)游市場火爆，各地學(xué)校紛紛開展研學(xué)游活動。伴隨研學(xué)游活動被人們熱烈討論的問題則是研學(xué)游應(yīng)不應(yīng)該帶手機。
在我看來，研學(xué)游不應(yīng)該帶手機。
研學(xué)游是一種以研學(xué)為目的的旅游，它的中心應(yīng)該是“研”而不是“游”。研學(xué)游不是一味地讓人放松、玩樂。如果帶了手機，同學(xué)們都只顧著玩手機，豈不是與研學(xué)游的本意相違背？那這就不能叫研學(xué)游了，不如直接稱為“旅游”。
研學(xué)游也是人的一生中不多的與同學(xué)一同出游的機會，等以后長大了，就再也沒有這種幾十個同學(xué)一起出游的機會了。這本來應(yīng)該是一個非常好的與同學(xué)增進感情的機會，為什么要用手機這冰冷的機器破壞呢？手機以后有的是時間玩，但與同學(xué)一同出游的機會可不多。難道同學(xué)之間的友情比不上手機嗎？所以，我們不該在研學(xué)游中帶手機影響同學(xué)間的`感情。
研學(xué)游同樣是一次很好的接觸自然，放松自己的機會。現(xiàn)代社會，中學(xué)生長期待在封閉的學(xué)校之中。而研學(xué)游則是中學(xué)生親近大自然的最好方式之一。但是，如果帶了手機，以大部分學(xué)生的自控力，他們都會沉溺于手機中無法自拔。所謂的研學(xué)游此時也不過是換一個風(fēng)景好點兒的地方玩手機罷了。
有很多人說，帶手機是怕學(xué)生走失了聯(lián)系不方便。但是，現(xiàn)今這個社會幾乎人人有手機，如果學(xué)生不幸脫離了大部隊，完全可以向行人借手機用。
很多人認為中學(xué)生研學(xué)游時不帶手機不安全。但事實恰恰相反，當(dāng)你遇到危險時，手機不能起到絲毫作用。而且，中學(xué)生社會經(jīng)驗不足，安全意識低，是小偷非常喜歡的目標。手機帶在身上，很容易被偷走。如果手機上各種賬戶的密碼被破解，那后果不堪設(shè)想。
當(dāng)然，研學(xué)游帶手機也不是沒有一點好處。它確實可以在一定程度上帶來方便，如隨時與父母交流、隨時拍照，以及可以移動支付而不需要攜帶大量現(xiàn)金。但是，總的來說，研學(xué)游帶手機弊大于利。
同學(xué)們，放下你們的手機，好好享受一次真正的研學(xué)游吧！
研學(xué)的作文6
北風(fēng)呼嘯，切割著那被滑輪卡住的手，也切割著另一只受傷的手，在那半空之中，祈禱著那北風(fēng)能溫暖一點。
那天研學(xué)，在那寒風(fēng)凜冽之中，跨過重重困難，終于來到了滑索這一關(guān)。只要通過這一關(guān)，就可以離開這“無天無地之所”，到達成功的彼岸，親吻那厚重而可靠的大地。我掛好滑輪，鼓起勇氣，準備從這云霄之處回到地面。但就在我準備一躍而下時，我的手卻不知不覺間放在了滑索上，這時危險正在黑暗中滋生……
“嘩啦”，這聲音只持續(xù)了一秒鐘，還不容得我思考，指尖傳來的劇痛讓我回到了現(xiàn)實。沒錯，那滑輪正好卡在了我的大拇指上，十指連心吶！我吊在半空中，兩腳亂蹬，指尖傳來的痛楚讓我無法冷靜思考，我的腳離平臺僅有一步之遙，我發(fā)出了凄厲的叫聲，正在我身處困境中時，后面的`同學(xué)發(fā)出張揚的笑聲，現(xiàn)在的我實在不能夠反諷他們，我在那里不知所措。“別急，我馬上來救你”，有聲音從后面?zhèn)鱽恚瓉硎青w同學(xué)，他雖然還在上一關(guān)，但他明顯腳步加快，我像瀕死的人抓住了最后一根稻草，勉強的睜開眼睛，看他如天神下凡般來營救我。
沒過幾秒，他就通過了上一關(guān)，一個箭步?jīng)_到我面前，那時我的手已經(jīng)麻木了，沒有知覺了。他費力地探出半個身子，將手伸到了滑輪里一拔，我的手擺脫了滑索的束縛，順利地滑到了對岸。
我氣喘吁吁，這時手又開始痛了，低頭一看，那根手指的皮被掀了一大塊，鮮血直流，我趕緊下來，拿了創(chuàng)口貼，將手給包扎好。剛包扎完，又看到鄔同學(xué)也沖向醫(yī)務(wù)室也拿了一個創(chuàng)口貼。我順勢看向他的手，與我的手一樣觸目驚心。我問他怎么回事，他滿不在乎地說自己剛才不小心受傷的，我又回想了他剛才救我的那一幕，才終于想到，他也早已受傷……
在那北風(fēng)呼嘯中，兩只受傷的手緊緊地握在了一起，將寒冷驅(qū)散。
忘不了那次研學(xué)活動，忘不了那個滑索，忘不了在北風(fēng)中緊握的兩只手。我拿起筆，將這溫情的回憶謄寫下來，盡管那受傷的手很疼……
研學(xué)的作文7
天還未亮，我早早的來到學(xué)校，一想到即將開啟的為期三天的曲阜研學(xué)之旅，真是既激動又期待呀！
經(jīng)過了大約四個多小時的車程，我們安全到達了目的地。首先參觀的孔廟是祭祀孔子之地，它與北京故宮、承德避暑山莊并列為中國三大古建筑群。這里規(guī)模宏大，有許許多多的殿和廟，里面有供桌、塑像、牌匾以及貢品，可以看出大家是多么敬重孔子。我們在老師的帶領(lǐng)下一一參觀，徜徉在紅墻綠茵間，暢游在歷史長河中，熏陶古代建筑所蘊含的文化，這所有的一切，都讓我感到心潮澎湃！
然后，我們又去了孔子的住處孔府。這里的房子全都是用磚瓦蓋成的，里面的家具也非常簡陋，看起來十分樸素。孔府處處蘊涵著深厚的傳統(tǒng)文化氣息，怪不得孔子被稱為圣人。
第三站，是孔林。莊嚴肅穆的孔林是孔子及其子孫所埋葬的墓地，這是世界上延時最長、規(guī)模最大、保存最完整的家族墓地。當(dāng)中孔子墓最為壯觀，一個山丘前立著一塊墓碑，上面寫著“大成至圣文宣王”。一個“王”字，讓我感受到了孔子在當(dāng)時的地位。
第二天，我們?nèi)チ饲妨嚦恰Ａ囀侵付Y、樂、射、御、書、數(shù)，分別為禮儀、音樂，射箭、架車、讀書、數(shù)學(xué)。那天，我們參加了拜師禮，通過拜師禮儀式表達了對萬世宗師孔子的崇敬，讓我明白感恩、知禮、尊師、重教的道理。我們還體驗了射箭、周游列國、線裝書等，感受了古時孔子所提的六藝。
時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，就到了第三天。天剛微微亮的時候，我們就集合完畢，去看開城門儀式。舞姬與武將紛紛表演著令人鼓掌叫好的演出，只見武將手持戰(zhàn)旗，在空中揮舞，氣勢磅礴，深深地震撼了大家。而舞姬則身穿漢服，個個婀娜多姿，她們伴隨著美妙的'音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，大家看的如癡如醉。直到演出完畢，我們才作鳥獸散。
既然有孔子開創(chuàng)了儒家思想的先河，那么就得有人繼承。于是，我們?nèi)チ巳寮宜枷肜^承者的故里孟府和孟廟。作為亞圣孟子，孟府和孟廟都透露著文化的氣息。我不禁感慨：幸虧有了孔子和孟子，儒家思想才能沿續(xù)至今。
游覽了孔孟故里，我感受到了儒家文化的源遠流長，更感受到了中華文化的博大精深。在此，我呼吁大家：弘揚儒家思想，沐浴傳統(tǒng)文化！
研學(xué)的作文8
今天去研學(xué)啦！
在城里呆久了，到鄉(xiāng)下走走覺得特別新奇。一下車，我班的同學(xué)如出籠的鳥兒，興奮不已。到目的地要徒步半小時，一路上我們這群“沒見識”的家伙像是劉姥姥進大觀園似的，見什么什么新奇，看什么什么興奮。鄉(xiāng)下的空氣真好，我都想打包到網(wǎng)上去買。
這次研學(xué)活動安排有很多，在完成草帽創(chuàng)意畫作后，遠遠的就傳來了歡笑聲，我不由得加快了腳步，向著歡聲笑語的地方走去。
走近一看，原來是推獨輪車啊！一個人在后面推，另一個人坐在車里。由推車的人將他們“運”到對面或者直接“運”個來回。聞老師玩心大發(fā)，估計以前也沒玩過。她推著一輛車，招呼著同學(xué)們上車。也許是老師平時的'嚴厲讓同學(xué)們心生畏懼；也許是擔(dān)心老師無縛雞之力，推不動他；也許是擔(dān)心老師技術(shù)不好會摔傷自己……大家推搡著不敢上車。
老師就說：“快快快，上車上車，不收你們車費。沒事的，你們放心，我技術(shù)一流，絕對不會摔傷你們。”
聽到老師的保證，有一個個子小一點的男生鼓起了勇氣，坐上了老師的車。一圈過后，那個男生的臉上露出了我坐了一次豪車表情包。受他影響，一個女生跑過來說：“老師，我120斤哦！”
“120斤啊，沒事。上車。”
女生一上車，老師的臉上就露出了驚訝的表情，脫口而出“你怎么這么重？”那個女生一臉憨笑，說道：“老師，我相信你，你行的！”同學(xué)們也為老師加油打氣，聞老師費了九牛二虎之力把這位女生推了個來回，放下推車，不敢招呼同學(xué)們上車了
這時體育老師走過來，推著車，招呼著我們的王同學(xué)上車。呵！我不知道是不是梁靜茹給了他勇氣，也不看看王同學(xué)的噸位，竟敢提出這樣的挑戰(zhàn)，一群人圍過來等著看好戲。在幾個同學(xué)的幫助下，好不容易把王同學(xué)弄進車里，幾位同學(xué)幫體育老師扶穩(wěn)車把。
體育老師喊道：“你們撤！”
幾個同學(xué)放開手，喊了聲“走。”
才走幾步，大型翻車現(xiàn)場再現(xiàn)。大家哄堂大笑，歡樂的笑聲響徹天空。
我們的研學(xué)活動在歡聲笑語中開始，也在歡聲笑語中結(jié)束，真希望這樣的活動多開幾次。
研學(xué)的作文9
學(xué)習(xí)是一件長久的事，如果學(xué)習(xí)有捷徑的話，那么這條捷徑叫做堅持。――題記
早上，我們激動地踏上了研學(xué)之行……
首先到達了第一站――湖北文理學(xué)院。
我們隨著領(lǐng)隊大哥的步伐走進了物理研究院，同學(xué)們看著一輛輛賽車說：“哇，好厲害呀，居然能設(shè)計出賽車！"而我站在一旁想，能做出賽車是很厲害，但是這些賽車都是最常見的賽車，也沒有多厲害。走了不久，領(lǐng)隊大哥突然停住了腳步，面對著一輛已經(jīng)被拆得不堪入目的賽車說：“這是我們在20xx年時參加全國大學(xué)車賽的比賽用車，那次是我們的最好成績――第十四名。”他說這話時語氣中的沉重讓我感到了一絲凄涼。
他接著說：“之前我們也一直努力想沖進前十，但還是沒有成功。”這句話中的關(guān)鍵詞“沖前十”和“沒成功”瞬間就刺激了我的“神經(jīng)中樞”，讓低頭看手機的我看向了他。不知道是我對這兩個詞太敏感了，還是別的，我立馬聯(lián)想到了我的學(xué)習(xí)成績――不差，但也不是很好，總想考進前十但還是沒有進過前十。
天哪！這歷史怎么驚人的相似啊！那個領(lǐng)隊說："雖然這些年來我們車隊沒有進過前十，但是我們沒有放棄，一直努力著，堅持著！”
的確，汽車研發(fā)如此，學(xué)習(xí)也是如此。都需要一股堅持的力量，但不是拼命刷題到凌晨，而是持之以恒的專注學(xué)習(xí)。
下午，我們到了第二站――孔明草廬古隆中。在這里我看到了神機妙算的身在草廬卻知天下事的`劇中孔明，看到了雄才大略的畫中孔明……
自古以來，孔明就是一個十分聰慧的人物，大家都知道，劉備三顧茅廬之前，臥龍諸葛一直隱居廬中堅持學(xué)習(xí)，才有輔助劉備時的精彩。
話說堅持成功之例，古有王羲之練習(xí)書法夜以繼日，一手好字讓后人稱其為“書圣”；今有馬云創(chuàng)建阿里巴巴，曾歷盡坎坷，最終震驚世界；還有當(dāng)代交警，烈日炎炎，堅持居安思危，警鐘長鳴，上述成功均為堅持之成功！
這一天，是讓人深思的一天，這一路上，風(fēng)景很美，人也很美，我賞到了今風(fēng)古韻，學(xué)到了堅持的美好精神！
研學(xué)的作文10
“迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去研學(xué)……”每當(dāng)哼起自己編的小詩，我就會情不自禁地想起研學(xué)時的場景。
4月26日一大早，我被激動、興奮的心情給拽起床了。天陰沉沉的，還帶著下雨的意味。天氣顯然沒有想象的那樣美好，但沒能打攪我的心情，我趕緊洗漱、吃早飯，生怕自己是最后一個到學(xué)校的。
到了班級后，秦媽媽給我們講了研學(xué)的要求，之后趙老師就讓我們出去排隊，我們像“寶馬”一般沖出了教室，上了大巴。在車上，我們做了游戲，分了研學(xué)小組，每個組都有了組名和口號。
到了科技館，我們先去報告廳聽課。橘子老師給我們講了陶廣義的故事，還向我們介紹了月球的形成，又讓我們給月球做身份證，最后橘子老師又給我們一一指導(dǎo)了月亮身份證內(nèi)容的'寫法。實踐活動更精彩，指導(dǎo)老師給了我們一盒行星組裝玩具，在裝裝拆拆中，我們學(xué)到了八大行星的知識，真是寓教于樂啊！
吃完飯我們?nèi)ヘ撘粯求w驗與學(xué)習(xí)。我們感受了地震體驗、余震逃生兩個項目，學(xué)習(xí)到了地震逃生知識。
在二樓我們參觀了高科技的發(fā)明。有售貨機器人、有彈鋼琴機器人、有畫畫機器人……
在三樓我們動漫中心，我們看到了古今中外的各種漫畫人物。一個個玻璃箱子里，立著一個個漫畫人物，多么生動有趣呀！
科技館體驗與參觀結(jié)束之后，我們的目的地是紫金山天文臺。紫金山天文臺屹立于山頂。我們走進展廳，里面有一塊巨石，聽導(dǎo)游說那是一塊“幸運石”，我們每個人都用手去摸那塊幸運石，希望自己也變得很幸運。往山上爬，我們又看到了許多著名的古代天文儀器。終于登到了絕頂，向前方眺望，整個大南京盡收眼底。
一天的旅程結(jié)束了，真是收獲滿滿啊！在回來的路上，我又哼起了歌：“迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去研學(xué)……”
研學(xué)的作文11
十二月一日，陽光明媚，我們終于迎來了鳳凰灣研學(xué)活動，鳳凰灣位于新余市西南部，緊鄰美麗的仙女湖景區(qū)，是一個風(fēng)景秀麗、游客設(shè)施完備、充滿樂趣的好地方。
一路上，我們懷著興奮和激動的心情，恨不得像小鳥一樣，一下子飛到那期待已久的鳳凰灣。隨著老師的一聲“到了，大家注意安全”，哇！終于到了，眼前突然被鳳凰灣美麗的景色深深吸引了，有美麗的湖水、干凈的沙灘、廣闊的草地、琳瑯滿目的游樂設(shè)施……。
開始，我們來到了一個碼頭，碼頭旁有各種形狀的游船，有的像小鴨子、有的像小兔子、有的像熊貓……。我們登上了一艘名叫“鳳凰號”的大船，當(dāng)大船行駛在湖面上，湖面翻起了一條條細細的波紋，湖水拍打著湖岸，那聲音猶如一首“交響樂”，多么動聽悅耳，令我陶醉。
接下來我們來到了一片大草地，初冬的草在暖陽的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，昏昏欲睡，但為了迎接我們的到來，它們用最熱情的“雙手”向我們打招呼！我們躺著草地上，看著天上的白云，那白云有的像兔子，有的像老虎，有的像小綿羊……，它們仿佛在賽跑，你追我趕。
美麗的鳳凰灣還有各種各樣的游樂設(shè)施，有射箭館、數(shù)字城堡、碰碰車、小火車、搖擺橋等。其中，是我印象深刻的是射箭活動，我按照教練叔叔的'要求拿起弓和箭，朝著箭靶射去，很可惜，連續(xù)幾次都沒有射中，但我沒有灰心。我重新調(diào)整姿勢和力量，終于成功射中了靶心我高興的手舞足蹈。哇！看似簡單的射箭，其實是很難的。不禁讓我感慨到，其實做任何事情都不會輕輕松松，但只要我們付出更多的努力，就一定會成功的。
美好的時光總是很短暫的，不知不覺，一天的研學(xué)活動結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了美麗而刺激的鳳凰灣。從那以后，我喜歡上了研學(xué)活動，研學(xué)不僅可以看到美麗的風(fēng)景，還可以學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識，更可以讓我們體會到大自然母親給予我們的愛！
研學(xué)的作文12
今天是我在西安的第二天，我早早地起了床，準備迎接今天的行程。
我興奮地坐上了大巴車，因為今天有實踐活動，我津津有味地聽著導(dǎo)游講解著“半坡博物館”。二十分鐘后，我們終于來到了半坡博物館。進入館內(nèi)，我們認真地聽講解員講解“半坡氏族人”的習(xí)俗。
參觀完博物館，我們迫不及待地來到了活動地點，體驗我們遠古先人的創(chuàng)造發(fā)明。
最先進行的活動是“鉆木取火”。看著講解員老師給我們做示范，我心里覺著：鉆木取火很簡單嘛。但是說起來容易，做起來難。我們小組的五個男生都手忙腳亂，不知道該如何下手。最后在老師的幫助下，我們相互協(xié)作，終于成為第一個把火點起來的小組。看來，做事不能太過自負。
時間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間第二實踐活動——“植物錘染”開始了。我們先是找了幾片葉子，是含汁液比較多的那種，然后把葉子放在一塊白布上，擺成自己喜歡的圖案，再放上一塊塑料薄膜；緊接著用小錘敲擊薄膜，敲的時候一定要輕，否則會把葉子敲壞；最后將塑料薄膜取下來，植物錘染就算完成了。雖然我敲擊的圖案根本就不是一幅好看的圖畫，但是我的'收獲滿滿。
“搭建茅草屋”和“陶片鉆孔”都是很好的體驗項目。從“鉆木取火”中，我們已經(jīng)明白合作的重要性，所以，我們分工明確，合作愉快，順利完成了這兩個項目的任務(wù)。我們的動手能力和團隊協(xié)作能力進一步得到了提升。
時間過得飛快，不知不覺，上午的實踐活動結(jié)束了。
我們乘坐大巴車來到了秦兵馬俑博物館。午飯后，我們步行來到館內(nèi)，聽著導(dǎo)游講解秦兵馬俑博物館的歷史，我才知道秦兵馬俑被稱為世界八大奇跡之一，我發(fā)現(xiàn)這些兵馬俑各不相同，千人千面；銅車馬的工藝更讓我不停地驚艷贊嘆，此時我被古人的智慧深深折服。
神奇的秦兵馬俑博物館參觀完了，我們就要做一個屬于自己的兵馬俑。我做的是跪射俑，跪射俑是一個比較有難度的兵馬俑，我做了兩三次都沒有做成。最后一次終于做成了，但是在放入盒子里的時候，不小心跌壞了。雖然沒有成功，但我卻很開心，因為我親自做了兵馬俑，也讓我感受到了做兵馬俑的辛苦。
晚飯后，我們坐上了大巴車打道回府，到了賓館，結(jié)束了第二天的行程。也正是這樣，讓我對明天的行程充滿了新的期待。
研學(xué)的作文13
昨天，學(xué)校舉行了研學(xué)旅行活動，內(nèi)容是去爬香爐山，同學(xué)們在剛接到通知時，都開心極了，本來無聊至極！突然變得既興奮又盼望。
早上六點半，同學(xué)們就已經(jīng)全部到齊，在班級里熱鬧的討論著，過了一會兒后，同學(xué)們跟隨著老師的步伐上了雙層大巴車。
我們所坐的車上一共有四十九人，分別為：四十三名學(xué)生，四位老師，一位導(dǎo)游和一名司機。
在去的路上，同學(xué)們快樂無比，仿佛要去參加奧運會一樣！一路上，車外的風(fēng)景映入了我的眼簾，路邊的大樹映襯著遠處的高樓，如同海市蜃樓一般，十分美麗！
三個半小時以后，我們終于到達了目的地，同學(xué)們因為坐的時間太長，起來后腿都不聽使喚了。
我們跟隨著導(dǎo)游，放好東西踏上了上山之路！
山上的.路十分崎嶇，同學(xué)們相互幫助，十分團結(jié)，直到到了玻璃棧道。玻璃棧道既是同學(xué)們最盼望的，也是同學(xué)們最害怕的。上了玻璃棧道后只見同學(xué)們一個比一個叫的聲音大，有的更是需要好幾個人扶著他過去，根本不敢睜開眼睛，而我，更是十分害怕，因為我從小就有些恐高，更不用說玻璃棧道了！我從頭到尾，一直把著旁邊的大個同學(xué)。下去之后，大個同學(xué)都對我“刮目相看”。
在下山的過程中，我和老師看到好多倒了的大樹，有的同學(xué)說是人為的，有的同學(xué)說是被“雷”劈的，還有的同學(xué)說這些樹是自己漲歪的。
山邊的風(fēng)景讓人心情愉悅，美麗的景色搭配著小鳥悅耳而又婉轉(zhuǎn)的歌曲，猶如人間天堂一般，隱隱約約中還可以看見一兩只小松鼠在大樹上興奮的鬧著。
下山后，同學(xué)們?nèi)缤I了三天的狼一樣，狼吞虎咽地吃起了自己帶來的午飯。
通過這次學(xué)校舉行的研學(xué)活動，不但讓我變得開心，也讓同學(xué)們之間的友誼變得更加深厚，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校可以多多舉行這種活動。
研學(xué)的作文14
“冬已至，秋未盡”，迎著涼爽的風(fēng)，我們來到了本次研學(xué)之旅的目的地柚博園。
進入場地，滿目的文旦樹盡收我們眼底，文旦雖已被摘完，可還是有一種別樣的美感。踏進門，一天的行程就開始了。首先第一個項目就吊足了我們的胃口，美其名曰：“飛奪瀘定橋。”
戴上裝備，做好措施，我那激動的心就已按捺不住了。放眼望去，用網(wǎng)織成的布仿佛一點也不牢固。呀！要走了，陳同學(xué)打頭陣，只見她扶著兩邊的網(wǎng)，像走獨木橋一般小心翼翼，我見狀心想：這不簡單嗎？有手就行啊。毫不猶豫地走了下去，左腳一步，右腳一步，如行云流水一般，很快地走完了第一程。望望旁邊，同學(xué)們對腳下奔流的.河水望而生畏，畏畏縮縮地前進，呂同學(xué)天生就慢，加上橋的搖搖擺擺，導(dǎo)致他只能慢慢悠悠地走；后面的同學(xué)則特別狠毒，蹦蹦跳跳，使橋一抖一抖，讓其它的同學(xué)前進更為艱難。
察言觀色的時間結(jié)束了，我還是和往常一樣，臉不紅，心不跳地上橋，可是后面同學(xué)突然上橋，我大意了，沒有閃。一個倒栽蔥，兩只鞋插網(wǎng)里去了，屬實嚇了我一大跳，好在及時跳出，不然這可能是我最后一次研學(xué)了。
在經(jīng)過了驚心動魄的飛奪瀘定橋之后，我們那熱血的心還沒有徹底平定，就又迎來了合力建塔的活動。分配好組員后，游戲就正式開始。起先，我們?nèi)w男生聚精會神，勢要超過隔壁女生，只見邵同學(xué)手拉著繩子，小心翼翼地讓鐵環(huán)一點一點地靠近縫中，然后陳同學(xué)用力一扯，鉤子順利進縫。我們士氣大增，立馬再鉤了一個，可是這次并沒有成功，許多人開始自暴自棄，陳同學(xué)像打醬油似的，像根桿子一般站在那里，啥事沒有一般。“人心散，搬米難”最終以失敗告終。
隨后我們還玩了耳目一新的農(nóng)耕勞作，讓人垂涎的手工蛋糕，激動人心的真人CS這次研學(xué)讓我們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，也讓我們懂得了團結(jié)的重要，真是一舉兩得，意義非凡啊！
研學(xué)的作文15
2020年3月23日思茅區(qū)青少年活動中心攜手思茅第四小學(xué)到六順開展白花節(jié)研學(xué)活動，我們學(xué)校的同學(xué)一起去到六順，了解一下節(jié)日的魅力。
走進六順我們來到一顆大樹旁，我們看著老師，老師說：這是白花樹王，旁邊的樹到什么時候開花都是它說了算。哇，聽完了這一刻我驚呆了，忍不住要和白花樹王合影留念。
那為什么要叫炮掌山不叫其它山呢。老師親切的對我們說：“這個炮掌山是像一個大巴掌一樣……”哦，同學(xué)們細心地聽著，老師認真的講著。一會兒，要一位漂亮的姐姐在旁邊彈奏一曲，真好聽，我就在想我是不是走進這美景中了。
在這里，師生們可以體驗“兩河”垂釣、露營、山地自行車騎行等旅體活動，也可以品嘗現(xiàn)磨咖啡、現(xiàn)采新鮮白花、自釀美酒。
必不可少的就是舞蹈了，我們換上漂亮的佤族服裝，我們?nèi)紵で椋冻瞿瞧恋男∧橆a。
炮掌山在“白花節(jié)”期間舉行了一系列極富特色的民俗文化活動：“白花探春”可悅步漫游萬畝白花林、賞花祈福，“白花鄉(xiāng)土一條街”展銷了當(dāng)?shù)乩习傩铡Ｅ谡粕綍凇鞍谆ü?jié)”期間舉行了一系列極富特色的民俗文化活動：“白花探春”可悅步漫游萬畝白花林、賞花祈福，“白花鄉(xiāng)土一條街”展銷了當(dāng)?shù)乩习傩兆灾频母黝愞r(nóng)特展品，以“白花私語”“白花爭艷”為主題的'“嘗百花，憶鄉(xiāng)愁”的百花長街宴和文藝展演以及“白花尋韻”攝影大賽等。在這里，游客可以體驗“兩河”垂釣、露營、山地自行車騎行等旅體活動，也可以品嘗現(xiàn)磨咖啡、現(xiàn)采新鮮白花、自釀美酒；
如果累了，可以吃到以花為主食材的精美糕點和小吃，晚飯則是以白花、白藤花、芭蕉花、老鴉花等當(dāng)?shù)匾吧ɑ苤谱鞯摹鞍倩ㄩL街宴”。
這次活動真是讓我們大開眼界，不僅學(xué)到了一些知識還交了不少的朋友。春天是花的季節(jié)，滿園春色關(guān)不住亦是說如此，“白花”深受當(dāng)?shù)厝说南矏郏逍聯(lián)浔堑姆枷愫脱┌字型钢奂t的花瓣甚是好看，而它不但好看，還是人們舌尖上的花之極品
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