科普宣傳方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的科普宣傳方案，希望對大家有所幫助。

　　科普宣傳方案 篇1

　　為進一步宣傳貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，努力提高我鎮(zhèn)廣干部群眾科學(xué)文化素質(zhì)，根據(jù)區(qū)科協(xié)統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)科協(xié)決定圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展20xx年全國科普日活動。具體方案如下：

　　一、活動名稱

　　井口鎮(zhèn)20xx年全國科普日活動

　　二、活動宗旨

　　圍繞全球氣候變化和促進低碳經(jīng)濟發(fā)展的背景，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，利用我鎮(zhèn)教育、衛(wèi)生、經(jīng)濟等方面的`優(yōu)勢，密切聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活的實際需要，深入實際、深入基層、深入群眾，創(chuàng)造性地開展活動，讓科技成果惠及廣人民群眾，積極營造“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好社會氛圍，提高公眾素質(zhì)，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　三、活動主題

　　節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康

　　四、時間安排

　　20xx年9月18日24日（各村、社區(qū)也可根據(jù)實際情況微調(diào)，適當(dāng)超前或滯后安排）

　　五、活動方式

　　組織動員全區(qū)科技、教育等領(lǐng)域的科技工作者、科普志愿者積極行動起來，深入村、社區(qū)、學(xué)校、幼兒園等，面向廣群眾，運用講座、報告、展示、咨詢等形式開展豐富多彩的活動。充分利用井口通訊、廣播、電視等媒體開展有關(guān)宣傳活動。

　　六、活動地點

　　鎮(zhèn)涌泉廣場、主要公共場所、轄區(qū)學(xué)校等。

　　七、具體活動安排

　　1、活動內(nèi)容：全國科普活動開幕日

　　活動時間：9月18日 8：30-11：30

　　活動地點：涌泉廣場

　　主辦：井口鎮(zhèn)科協(xié)

　　2、活動內(nèi)容：井口鎮(zhèn)第一屆蕊澤杯運動會

　　活動時間：7月30日11月1日

　　活動地點：涌泉廣場

　　主辦單位：井口鎮(zhèn)人民政府

　　3、活動內(nèi)容：世博知識搶答

　　活動時間：8月13日

　　活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室

　　主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)團

　　4、活動內(nèi)容：安全知識講座

　　活動時間：9月20日

　　活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室

　　主辦單位：鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)安穩(wěn)辦

　　5、活動內(nèi)容：應(yīng)急疏散演練

　　活動時間：9月21日

　　活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室

　　主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)民政辦

　　6、活動內(nèi)容：科普志愿者義務(wù)科普服務(wù)活動

　　活動時間：9月23日

　　活動地點：涌泉廣場

　　主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)

　　7、活動內(nèi)容：健康知識講座

　　活動時間：9月24日

　　活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室

　　主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)機關(guān)黨支部

　　8、活動內(nèi)容：科普畫冊巡展，發(fā)放科普宣傳材料

　　活動時間：活動日期間

　　活動地點：各村、社區(qū)

　　主辦單位：井口鎮(zhèn)科協(xié)、各村、社區(qū)

　　八、注意事項

　　1、參與單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，整合資源，精心策劃組織實施，保證活動順利開展并取得實效。

　　2、各村、社區(qū)分別負責(zé)所在轄區(qū)的活動實施組織與落實。

　　3、各村、社區(qū)活動結(jié)束后，認真把本次活動進行書面總結(jié)，于9月28日以前一并上報有關(guān)聲像資料和總結(jié)至鎮(zhèn)科協(xié)。

　　科普宣傳方案 篇2

　　一、演練時間、地點

　　時間:20xx年4月9日下午3:20xxxxx3:50

　　地點:幼兒園

　　二、演練組織機構(gòu)

　　總指揮:園長(在指定地點組織各班，接受各班報告的人數(shù)并進行統(tǒng)計;模擬撥打急救電話和向上一級教育部門報告幼兒園情況

　　廣播發(fā)令:業(yè)務(wù)園長(發(fā)布演練信號，講解逃生知識

　　樓道安全:xxx xxx(二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序)，xxx、xxx(二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序)，xxx、xxx(二人站在門廳口維持幼兒出門秩序).

　　幼兒組織:演練開始時當(dāng)堂課任課教師和班主任(負責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散).

　　應(yīng)急保障:xxx(攜急救箱)，幼兒園衛(wèi)生保健教師.攝像:業(yè)務(wù)園長

　　三、演練對象

　　xxx鎮(zhèn)幼兒園全體師生

　　四、演練內(nèi)容

　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震.當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生.五、演練實施過程

　　1、前期準備工作:

　　(1)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法，熟悉災(zāi)害時緊急疏散的集中地點和途徑路線.

　　(2)各班都要利用繪畫的形式，讓教師幼兒進一步了解自然災(zāi)害，提高全體師生防震意識，明確開展演練的意義.

　　2、正式演練前

　　(1)由總指揮進行最后動員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)，演練前的注意事項:

　　1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外)

　　2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品.

　　(2)安全方面

　　①撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離.

　　②整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧. (3)演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動室并及時總結(jié).

　　3、演練行動步驟:

　　首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震:

　　從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止.當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練.

　　教會幼兒應(yīng)該做到:

　　(1)要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋.

　　(2)在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口.

　　(3)躲避的'姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部.

　　(4)臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢:臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸.

　　(5)在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊.

　　(6)洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避.

　　(7)在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線.

　　(8)老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正.

　　其次組織幼兒進行疏散:

　　第一次:每班先選擇靠門的第一小組進行安全撤離示范，演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次)，組織部分教師和學(xué)生觀摩.第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次

　　第一步:(發(fā)生地震

　　(1)3:20:總指揮xxx宣布xxx鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始，按警報器.

　　(2)業(yè)務(wù)園長利用廣播:“請注意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽到警報后不要慌亂，組織好幼兒聽從指揮，有序撤離活動室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離.”

　　(3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項:

　　①要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸.

　　②老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒.

　　③疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后.

　　④疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線.

　　⑤幼兒在疏散時不要求穿著整齊，但要穿鞋.

　　⑥各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部.等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告.第二步:(準備撤離

　　教師看情況喊:“排隊，準備撤離!打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊，(注意:只能在教室里排隊，不能在走廊上排隊).

　　第三步:(開始撤離

　　在班主任組織下，各班進行脫離活動室后快速下樓，到達廣場集中的訓(xùn)練.具體為:

　　一樓幼兒出門即是廣場，離開活動室后迅速跑向指定地點整隊集合，清點人數(shù)，向總指揮報告人數(shù);

　　二樓2個小班出活動室后向右拐，從東樓道下樓后出東門，到廣場集結(jié);

　　果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動室后靠左跑，從西樓道下樓后出西門，撤離教學(xué)樓后，到達指定地點后整隊集合，清點人數(shù)，向指揮報告人數(shù)xxx在演練過程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命，xxx在東樓梯待命，xxx在門廳口待命，如有幼兒摔倒，應(yīng)使其迅速脫離隊伍，防止踩踏.幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到大廣場指定位置上并蹲下.

　　六、演練結(jié)束(總結(jié))

　　當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束.老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果.

　　注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練

　　科普宣傳方案 篇3

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)人。

　　由xx管理局共同主辦。市南區(qū)科學(xué)協(xié)會、xx科學(xué)探索中心合作。

　　二、活動時間。

　　20xx年9月19日x25日。

　　三、活動的主題。

　　決勝全面小康，踐行科技為民。

　　四、活動的安排。

　　全國科普日期間，以1結(jié)構(gòu)形式，廣泛開展多陣地、多戰(zhàn)線、廣泛壟斷、齊全參加系列科普活動共384場(在線30場、在線310場、在線44場)。其中，大師活動12次，青島市2次，各區(qū)市各1次263項重點活動(其中學(xué)會、高中等49項、區(qū)市科學(xué)協(xié)會214項)52家科普教育基地、社區(qū)科普館等科普會場免費或優(yōu)惠開放，57次科普講座。共有十五個版本:

　　(一)全國科普日大師活動版。

　　圍繞活動主題，整合科學(xué)協(xié)會系統(tǒng)和其他主辦方資源，建立在線結(jié)合的重點活動圈，通過網(wǎng)絡(luò)連接方式，通過各部門、各區(qū)市、各學(xué)會，共同開展青島市20xx年全國科學(xué)日活動。給大眾帶來豐富多彩的科普盛宴。

　　(二)區(qū)市科普大師活動版。

　　結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會的發(fā)展，根據(jù)面向基層，服務(wù)發(fā)展的理念，開展全國科學(xué)普及日區(qū)市師活動，在管轄區(qū)內(nèi)各地掀起科普活動熱潮。

　　(3)全國科普日重點活動板塊。

　　結(jié)合各部門的實際特色，圍繞活動主題，充分利用自己的科學(xué)資源，掀起科學(xué)活動熱潮。市級學(xué)會、高中、科研院、各區(qū)市組織重點活動263場。

　　(四)科技志愿者聯(lián)合行動版。

　　集中動員組織學(xué)會、大中小學(xué)、企業(yè)、科研院等社會各界，深入新時代文明實踐中心(、站)、黨群服務(wù)中心、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校等科技志愿服務(wù)隊，開展多形式、廣覆蓋的`系列科普聯(lián)合行動。

　　(五)線上科普閱讀聯(lián)合行動版塊

　　精選青島原創(chuàng)的科普圖書進行數(shù)字化處理，生成電子圖書，圖文并茂，發(fā)布科普工作手冊及科普圖書書單，供大眾閱讀。電子圖書設(shè)置輕松分享按鈕，可分享至朋友圈等，擴大科普類圖書的閱讀人數(shù)。

　　(六)校園科普聯(lián)合行動版塊

　　積極動員全市大中小學(xué)開展校園科普活動，面向廣大青少年舉辦科普報告、科技實踐活動、科普表演等活動，啟迪青少年科學(xué)思維和創(chuàng)新意識。

　　(七)科研團隊聯(lián)合行動版塊

　　發(fā)動科研院所和高校科技工作者、科研項目承擔(dān)團隊等將相關(guān)的科技項目成果進行科普化展示。推動科研團隊通過開展線下講座、線上直播等形式，向公眾講解高新技術(shù)。

　　(八)農(nóng)村科普聯(lián)合行動版塊

　　實施鄉(xiāng)村振興農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動，組織涉農(nóng)科技工作者、農(nóng)技協(xié)組織、科技志愿者等深入農(nóng)村開展技能培訓(xùn)、農(nóng)技指導(dǎo)、科普講座、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競答等活動，開展精準科技推廣和科普服務(wù)，提高農(nóng)民生產(chǎn)生活能力，助力脫貧攻堅、助力鄉(xiāng)村振興。

　　(九)衛(wèi)生健康科普聯(lián)合行動版塊

　　實施健康知識普及行動，開展各類健康科普尤其是新冠肺炎防控知識普及活動，提升公眾健康素養(yǎng)水平，樹立健康生活理念。

　　(十)公共安全科普聯(lián)合行動版塊

　　開展應(yīng)對安全生產(chǎn)、火災(zāi)、水旱災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害等突發(fā)事件的知識普及，提升公眾安全意識和自救保護、應(yīng)急救助能力。

　　(十一)節(jié)水科普聯(lián)合行動版塊

　　開展節(jié)水知識講座和節(jié)水技能培訓(xùn)，舉辦水利科普講解大賽，面向公眾開放各類節(jié)水教育場所，在科普日期間開展各類體驗活動，普及節(jié)水科學(xué)知識，提升全民節(jié)水意識。

　　(十二)企業(yè)科普聯(lián)合行動版塊

　　動員組織企業(yè)開展企業(yè)科普活動，履行社會責(zé)任，通過開放參觀、交流體驗、專家講解等形式面向公眾傳播科學(xué)知識、詮釋技術(shù)應(yīng)用，擴大優(yōu)質(zhì)科普資源供給。

　　(十三)學(xué)會科普聯(lián)合行動版塊

　　發(fā)動各級學(xué)會通過科技講座、論壇等形式，將優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源面向公眾進行科普化宣傳，促進發(fā)揮科技資源的科普作用，促進科技經(jīng)濟融合發(fā)展。

　　(十四)科普陣地聯(lián)合行動版塊

　　發(fā)動社會化科技館、各地科普教育基地、自然科學(xué)類博物館及其他具有科普功能的陣地，共同開展科技科普活動，通過展覽展示、動手體驗、網(wǎng)上課堂等形式，塑造泛在學(xué)習(xí)的社會環(huán)境。

　　(十五)網(wǎng)絡(luò)科普日活動版塊

　　豐富網(wǎng)絡(luò)活動內(nèi)容，組織開展20xx年“云上科普日”活動。推出活動打卡、直播、短視頻等網(wǎng)絡(luò)在線科普活動，形成網(wǎng)絡(luò)科普傳播熱點，匯聚展示全市各類線上線下科普日活動，服務(wù)公眾參與體驗和反饋評價。

　　科普宣傳方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了深入實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，廣泛開展貼近實際、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動，大力弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，營造創(chuàng)新氛圍，把科學(xué)思想貫穿到社會各個領(lǐng)域，讓科學(xué)發(fā)展的理念更加深入人心，為進一步提升全民科學(xué)、環(huán)保意識。我校將充分結(jié)合本校自身特點舉辦以“科學(xué)發(fā)展，低碳生活，為每一個孩子創(chuàng)造科學(xué)新天地。”為主題的

　　學(xué)生科普系列活動，以此來促進學(xué)校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神；注重與學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)知識、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進我校素質(zhì)教育的'全面實施。

　　二、活動主題

　　科學(xué)發(fā)展，低碳生活，為每一個孩子創(chuàng)造科學(xué)新天地。

　　三、活動時間

　　10月10-14日

　　四、活動安排

　　（一）科普宣傳

　　（二）活動開展

　　（三）科技活動成果展示

　　五、活動要求

　　1、各班要廣泛宣傳、營造科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。

　　2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成精品，參加競賽，利用科技活動全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保和節(jié)約意識。

　　3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動，通過本次活動，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。

　　4、各班有關(guān)活動資料、材料由班主任負責(zé)收集。

　　六、活動內(nèi)容安排：

　　（一）宣傳活動

　　1、將科普活動方案打印分發(fā)到各班，各班制定具體切實可行的班級活動方案。

　　2、利用國旗下講話進行科普活動的宣傳發(fā)動工作。

　　3、利用校園櫥窗、學(xué)習(xí)園地等營造氛圍，建設(shè)學(xué)校的科普文化。

　　4、小小科普宣傳員帶著科技走向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。

　　（二）內(nèi)容安排

　　1、讓科技走進家庭

　　活動內(nèi)容：學(xué)生制作科技知識卡片發(fā)放到家庭，家長給孩子講解家庭生活中的科學(xué)。

　　2、讓科技走向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)

　　活動內(nèi)容：小小科普員向社區(qū)委員介紹中國航天知識，科技活動在校園。

　　系列活動之一：班班有科學(xué)小天地

　　各班主任及時地向?qū)W生傳達各項活動，以做好準備。為了充分體現(xiàn)校科普活動的宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求在5月11日前在班級軟包上布置“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”宣傳板塊。

　　系列活動之二：科學(xué)手抄報比賽

　　一、競賽項目：科學(xué)手抄報

　　二、競賽時間：10月10日——10月11日

　　三、參加對象：一年級——年級學(xué)生

　　四、競賽要求：各年級的美術(shù)老師利用上課時間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)手抄報的設(shè)計方法。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”主題，制作科學(xué)手抄報，各班級同學(xué)應(yīng)全員參加，請各班主任于5月11日之前將優(yōu)秀作品展示在班級軟包上。

　　系列活動之三：科學(xué)電腦小報比賽

　　一、競賽項目：科學(xué)電腦小報

　　二、競賽時間：10月10日——10月12日

　　三、參加對象：五、六年級學(xué)生

　　四、競賽要求：五、六年級各班信息技術(shù)老師利用上課時間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)電腦小報的制作方法。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”主題，制作科學(xué)電腦小報，五、六年級同學(xué)個人愛好報名參加，請各班主任于10月12日之前交優(yōu)秀電子作品。

　　系列活動之四：“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”為主題的中隊會

　　一、活動：各班組織“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”為主題的中隊會

　　二、時間：10月13日

　　三、參加對象：一~六年級學(xué)生

　　四、中隊會活動要求：

　　1、在活動中體現(xiàn)、科學(xué)小發(fā)明、小制作：自己制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學(xué)生可在家長的幫助下完成。

　　2、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力（如：我為節(jié)約型、生態(tài)型校園提金點子活動。）

　　3、通過活動豐富學(xué)生的課外知識（如：收集“用好身邊自愿”圖片資料。）

　　科普宣傳方案 篇5

　　享受健康生活”。為進一步提升全省公眾對預(yù)防接種工作的信心，激勵全民支持疫苗接種，提高預(yù)防接種服務(wù)質(zhì)量和可及性，現(xiàn)就做好20xx年xx省預(yù)防接種科普宣傳工作方案如下：

　　一、總體要求

　　堅持政府主導(dǎo)、部門配合和群眾參與的工作原則，將常規(guī)宣傳和集中宣傳有機結(jié)合，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢，積極擴展新媒體的應(yīng)用，以惠及群眾為核心，確定重點，明確任務(wù)，結(jié)合實際，保證實效。

　　二、宣傳重點

　　緊緊圍繞預(yù)防接種有效安全，強調(diào)預(yù)防接種工作以公眾對其信任為基石，大力宣傳預(yù)防接種工作的政策和取得成績，宣傳各級預(yù)防接種工作者的先進事跡，凝聚社會共識，提振公眾信心，為公眾建立牢固預(yù)防傳染病的免疫屏障。

　　三、工作內(nèi)容

　　（一）緊貼宣傳主題，宣傳相信預(yù)防接種這一基本國家政策，使公眾積極主動的接受預(yù)防接種，從而遠離傳染病。通過主流新聞媒體對專家進行訪談，組織人大代表、公眾代表到疾控中心、接種單位參觀我省疫苗的使用管理等方式進行正面宣傳，大力宣傳預(yù)防接種對防病工作的作用，以及疫苗接種管理和安全接種的知識，樹立群眾接種疫苗的信心，營造良好的社會氛圍。

　　（二）將日常宣傳教育和重點科普宣傳有機結(jié)合，以群眾喜聞樂見的方式，不斷豐富形式與內(nèi)容，發(fā)掘動員多方面力量，營造有利于預(yù)防接種工作開展的.良好社會氛圍。鼓勵以“媽媽班活動”，“健康知識進社區(qū)”等形式，做好對社區(qū)群眾的疫苗接種宣傳，利用微博、微信、手機客戶端等新媒體為群眾提供更加便捷的咨詢服務(wù)。

　　（三）精心組織宣傳日相關(guān)活動，做好媒體溝通，重點利用宣傳日的前后一周時間開展主題科普宣傳，傳播疾病預(yù)防知識，普及有關(guān)政策，提高群眾認知水平。宣傳海報從中國疾控中心網(wǎng)站下載。

　　（四）不斷提高衛(wèi)生計生行政人員和疾控人員媒體溝通、健康知識傳播能力，強化疾控機構(gòu)在預(yù)防接種科普宣傳中的技術(shù)支持作用。提升基層預(yù)防接種人員有效應(yīng)對公眾關(guān)切和媒體關(guān)注問題的能力，把有關(guān)內(nèi)容納入崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，強化意識，努力改善服務(wù)質(zhì)量。

　　科普宣傳方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了圍繞推進全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)這個基礎(chǔ)工程，以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”為活動主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進轉(zhuǎn)型升級為主線，以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力，以創(chuàng)新促進社會和諧，以深入實際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容，針對性地開展各類科普活動，為提升我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提供良好的平臺。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、活動主題與時間

　　主題：提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，促進學(xué)生整體素質(zhì)提高。

　　時間：5月23日—29日

　　四、主要活動安排

　　1.校園門口懸掛科普標(biāo)語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團委書記致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)

　　2.結(jié)合科技活動周召開一次主題班會。(5月23日下午)

　　3.出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)

　　(1)各班室內(nèi)板報和校園板報選擇學(xué)生看得懂、長見識的科普內(nèi)容，出一期科普板報。并由團委統(tǒng)一展覽。

　　(2)學(xué)校的畫廊要更新內(nèi)容，突出展示建設(shè)創(chuàng)新型城市的成果。

　　4.讀一本科普書籍，寫一篇科普作文。(5月24日—29日)

　　(1)發(fā)動、引導(dǎo)學(xué)生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。

　　(2)學(xué)生每人寫一篇科普作文。

　　格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學(xué)生對新能源推廣與應(yīng)用的認識，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字數(shù)控制在1500字以內(nèi)。

　　5.利用學(xué)校網(wǎng)站及廣播宣傳相關(guān)科普知識。(5月23日—29日)

　　(1)學(xué)校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識。

　　(2)學(xué)校網(wǎng)站及時報道相關(guān)活動內(nèi)容。

　　6.舉辦一次科技講座。(5月28日)

　　圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學(xué)生對新能源推廣與應(yīng)用的認識。

　　7.開展一次科幻繪畫比賽。(5月29日)

　　在本校內(nèi)開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團委。

　　科幻繪畫的規(guī)格要求：8K美術(shù)紙，體裁不限，內(nèi)容必須是宣傳“城市與新能源”。

　　8.舉辦金鑰匙科技知識競賽。(5月29日)

　　競賽時間：5月29日(星期二)下午4：30。

　　地點：學(xué)校會議室。

　　9.認真總結(jié)，表彰先進。(5月30日)

　　科技活動周結(jié)束后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的.各項活動開展情況。

　　五、活動要求

　　1.提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　成立校長任組長的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項目責(zé)任到人。

　　2.周密策劃，精心組織

　　我校利用教師例會，組織相關(guān)教師認真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學(xué)生，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。

　　科普宣傳方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“樹立科學(xué)發(fā)展觀，共建和諧社會——科學(xué)普及，你我共參與”為主題，以提高公眾科學(xué)素質(zhì)為目的，以宣傳貫徹《科普法》、科學(xué)發(fā)展觀、保護環(huán)境和生態(tài)、節(jié)約資源、反對封建迷信、科學(xué)生產(chǎn)、健康生活為主要內(nèi)容，組織動員廣大科技工作者、科普工作者和科普志愿者，開展面向公眾、形式多樣的科普活動，營造講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會氛圍，加速科普工作群眾化、社會化進程。

　　二、活動名稱

　　20xx年漫水鄉(xiāng)全國科普日活動。

　　三、活動主題

　　樹立科學(xué)發(fā)展觀，共建和諧社會——科學(xué)普及你我共參與。

　　四、活動時間

　　20xx年4月18—23日

　　五、活動方式

　　組織廣大科技工作者、科普工作者和科普志愿者積極行動起來，圍繞活動主題，走進各村(社區(qū))、學(xué)校、公共場所等，直接面向公眾，運用講座、報告、展示、咨詢、傳授、體驗、競賽、評選、展播等形式開展豐富多彩的系列科普活動;利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展科普宣傳教育活動。

　　六、重點項目

　　1、環(huán)保專家科普報告行動：縣科協(xié)、縣環(huán)保局聯(lián)合組織環(huán)保專家深入各村(社區(qū))、學(xué)校、醫(yī)院開展環(huán)保科普報告行動。

　　2、百名科普志愿者辦實事行動：科普日活動期間，組織全鄉(xiāng)科普志愿者根據(jù)各自的'業(yè)務(wù)專長和工作特點，圍繞服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)群眾、服務(wù)和諧社會建設(shè)開展科普宣傳、科技培訓(xùn)、科技咨詢服務(wù)、科技考察論證等活動，每人辦1x2件科普實事。

　　3、服務(wù)“三農(nóng)”科普行動：邀請縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)科專家和有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員圍繞服務(wù)“三農(nóng)”開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、科普講座等活動，活動地點為興隆坳村、桶子村、漁塘村。

　　4、科普展教行動：鄉(xiāng)科普辦組織開展戶外圖片巡展活動。主題是：“珍惜資源、保護環(huán)境，崇尚科學(xué)、反對迷信，科學(xué)生產(chǎn)、健康生活”。巡展地點：桶子村、新拱橋村、蘇家坪村。

　　5、青少年科普實踐行動：4月18日x23日期間，組織鄉(xiāng)內(nèi)所有中小學(xué)，動員學(xué)生參與青少年科普實踐行動。活動內(nèi)容包括：科普報告會(講座)、科普班會、青少年科普志愿者行動、《科普法》和科技知識競賽、科技創(chuàng)新作品展(演)示、科普考察、科普宣傳、科學(xué)實驗等，各科普學(xué)校要切實發(fā)揮示范帶動作用，帶頭開展好科普行動。

　　6、科教影視放映行動：各村(社區(qū))科協(xié)會同鄉(xiāng)文化站組織科教影視放映活動。爭取每個村(社區(qū))在科普日期間放映科教影視片2x3部。

　　七、有關(guān)要求

　　1、高度重視，認真制定活動方案。全國科普日活動是科協(xié)系統(tǒng)的一項重點科普活動，也是今后將長期堅持的一個科普活動品牌。各村(社區(qū))科協(xié)、學(xué)校科協(xié)要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、認真實施。要認真貫徹關(guān)于“科普工作領(lǐng)導(dǎo)要重視、要參與，起到帶頭作用”的指示，要召開專題會議，研究制定活動方案，填報活動項目登記表，并報鄉(xiāng)科普辦。

　　2、統(tǒng)一聯(lián)動，突出特色。各村(社區(qū))科協(xié)、學(xué)校科協(xié)要按照全鄉(xiāng)的總體要求統(tǒng)一行動，又要結(jié)合各自的實際，認真抓好重點活動，形成各自的特色。活動結(jié)束后，于4月底前將書面總結(jié)、有關(guān)表格及聲像資料、電子郵件等報送鄉(xiāng)科普辦。

　　3、加強活動的宣傳工作。各村(社區(qū))科協(xié)、學(xué)校科協(xié)要主動同新聞單位聯(lián)系，認真搞好活動的.宣傳報道工作;在集鎮(zhèn)張貼和懸掛全國科普日活動宣傳畫、科普掛圖和宣傳標(biāo)語、橫幅等;各科普宣傳櫥窗要及時刊出全國科普日專輯宣傳內(nèi)容。

　　科普宣傳方案 篇8

　　各中小學(xué)、幼兒園：

　　今年5月12日是我國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”。按照市縣教育局有關(guān)規(guī)定，為進一步做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，全面提高全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，切實增強全鎮(zhèn)師生及幼兒的應(yīng)急法制意識和應(yīng)對突發(fā)事件的自救互助能力。為把5月7日至13日的“應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周”活動做真做實，特制訂活動實施方案：

　　一、高度重視

　　精心組織

　　此次宣傳周活動，是貫徹落實《突發(fā)事件應(yīng)對法》和國家、省、市、縣加強應(yīng)急管理工作決策部署的具體行動，各中小學(xué)、幼兒園要牢固樹立責(zé)任意識和憂患意識，精心制定工作方案，明確責(zé)任分工，確保各項工作落實到位。為此，xx鎮(zhèn)中心校成立了有中心校長張xx任組長，周xx、周xx、張xx、暢xx、周xx、張xx、張xx讓為成員的“關(guān)于開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)活動辦公室，暢國良任辦公室主任。并要求全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園成立相應(yīng)的.組織，切實吧此項活動落到實處。

　　二、突出重點

　　統(tǒng)籌安排

　　5月5日和5月6日分別召開了中小學(xué)校長、幼兒園長動員會和骨干教師、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表座談會，宣傳關(guān)于開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周活動的重大意義；要求各中小學(xué)要充分有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地，廣泛普及開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育知識，讓每個師生都樹立起防災(zāi)減災(zāi)和科普新理念。 5月8日我們了聘請省消防總隊專家來我鎮(zhèn)指導(dǎo)消防安全工作，并帶領(lǐng)我們的中小學(xué)校長、幼兒園長進行了消防演練。在活動周期間，要求全鎮(zhèn)中小學(xué)組織師生收看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)及自救互助知識講座，進行應(yīng)急演練。

　　三、宣傳到位

　　措施得力

　　1、各中小學(xué)要在學(xué)校顯著位置懸掛張貼宣傳標(biāo)語，校園內(nèi)顯示防災(zāi)減災(zāi)知識等內(nèi)容，且書寫規(guī)范，布置合理。積極開展宣傳周活動，營造濃郁的宣傳氛圍。

　　2、學(xué)校設(shè)有宣傳欄和閱報欄，要求書寫（張貼）規(guī)范，內(nèi)容健康、緊扣活動主題，并能及時更新。

　　3、有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)以及自救互助知識，樹立“安全重于山、責(zé)任大于天”憂患意識。

　　4、各中小學(xué)要組織師生學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震減災(zāi)法》、《動物防疫法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。

　　5、認真總結(jié)活動經(jīng)驗，注重收集活動典型，做好活動記錄，保存活動影像資料，做好活動的上報與存檔工作。

　　科普宣傳方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十八和十八屆三中、四中精神和上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于舉辦20xx年宿遷市“全國科普日”活動的通知》的要求為指導(dǎo)思想，在學(xué)生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新賽等活動，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣，增強他們的立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學(xué)精神。結(jié)合我校實際，特制定此方案。

　　二、活動主題：“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”

　　三、活動口號：“低碳，我們在行動”

　　四、活動時間：20xx年9月20 28日

　　五、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：王彬

　　副組長：楊宏齊

　　組員：池斌 王勝江 王宏 黃懷華 盧海燕 王振仁 單利民

　　六、主要活動內(nèi)容

　　（一）前期活動安排

　　1、橫幅標(biāo)題制作：“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”20xx年宿豫一中“全國科普日”活動啟動儀式。

　　2、布置櫥窗布置：在學(xué)校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。

　　3、相關(guān)活動攝影。

　　（負責(zé)人：張x 9月18日）

　　（二）具體活動

　　1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式

　　利用9月21日周一升旗儀式作隊部作“科普日”活動啟動儀式。安排學(xué)生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。

　　（負責(zé)人：王勝江 時間：9月21日周一）

　　2、分發(fā)科普日活動倡議書。

　　從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書，每班一張（建議用A3紙），在9月21日周一班會課上由班級組織學(xué)習(xí)，同時張貼教室。

　　（負責(zé)人：池斌 時間：9月21日周一班會課）

　　3、科普知識講座

　　利用班會時間，以廣播的形式，為學(xué)生做科普“低碳環(huán)保”知識專題講座。（負責(zé)人：楊宏齊 時間：9月21日周一班會課）

　　4、動手實踐廢舊物品與再生資源（九年級）

　　（負責(zé)人：黃懷華 時間：9月25日前）

　　在學(xué)校傳統(tǒng)的“變廢為寶DIY”環(huán)保小制作活動的基礎(chǔ)上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到政教處進行評比。

　　5、美好心愿 開放型低碳知識競賽（八年級）

　　（負責(zé)人：王宏 時間：第四周）

　　收集低碳知識，各班推薦5名學(xué)生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。

　　6、“節(jié)水在我身邊”征文活動（七、八年級）

　　（負責(zé)人：王振仁 時間：9月21日周一班會課）

　　在七、八年級中開展“節(jié)水在我身邊”征文活動。征文由語文組老師布置，兩個年級各選出6篇優(yōu)秀文章，評選一、二、三等獎。

　　7、組織學(xué)生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。

　　（負責(zé)人：盧海燕 時間：第四周）

　　8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動（九年級）

　　鼓勵學(xué)生充分利用圖書館科普雜志（如《科學(xué)眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網(wǎng)絡(luò)科普知識閱覽活動，增長科普知識。

　　（負責(zé)人：單利民 時間：第四周）

　　七、總結(jié)表彰

　　1、學(xué)校作“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”20xx年宿豫一中“全國科普日”活動小結(jié)。

　　2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的`學(xué)生和教師。

　　（負責(zé)人：楊宏齊 第五周）

　　八、活動要求

　　1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科普日活動順利進行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

　　3、做到分工負責(zé)、責(zé)任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。

　　4、請各項目負責(zé)人活動結(jié)束后，要及時、認真收集和整理活動有關(guān)資料、照片等。

　　科普宣傳方案 篇10

　　一、活動背景

　　“智勇大闖關(guān)”是需要參賽者體力與腦力要達到完美結(jié)合的競賽.希望能借助刺激的闖關(guān)活動,達到提高同學(xué)們的團結(jié)能力,思維能力及反應(yīng)能力,增強團隊意識,讓同學(xué)們更加熱愛校園文化生活。

　　二、活動目的

　　1.提高應(yīng)變能力,鍛煉健康體魄.

　　2.提高團隊意識,集體意識,了解團結(jié)的重要性

　　3.讓同學(xué)們更加了解青少年宮

　　三、活動主辦單位

　　柯坪縣教育和科學(xué)技術(shù)局

　　四、協(xié)辦單位

　　柯坪縣廣電局、柯坪縣城建局、團委

　　五、承辦單位

　　柯坪縣青少年宮

　　六、活動地點

　　柯坪縣文化廣場、柯坪縣青少年宮內(nèi)、燈光籃球場

　　七、活動時間

　　20xx年7月26日星期五上午10:00（北京時間）

　　八、活動類型

　　競速游戲

　　九、活動流程

　　1、準備階段

　　青少年宮教職工人員分工,各負責(zé)活動一部分；需要抽調(diào)其他學(xué)校5名體育老師協(xié)助，抽調(diào)各學(xué)校攝像機4臺，技術(shù)人員8名，分組攝像，協(xié)調(diào)廣電局全程攝像。

　　2、宣傳階段

　　各學(xué)校處張貼活動通知,招募參賽者

　　召集所有參賽者,進行分組,講解活動流程,確定活動各方面的細節(jié)。召集全體工作人員、裁判員、攝像師與25日早晨11：00到少年宮開會。

　　3、場地活動階段

　　比賽前一天所有工作人員到活動現(xiàn)場布置場地

　　十、活動形式

　　1.活動類別：兒童組(A.男子組/B.女子組)、

　　少年組(A.男子組/B.女子組)

　　2.賽式：每組分四場預(yù)賽和決賽，預(yù)賽中取第一名進入決賽。決賽設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　4.活動時間：

　　20xx年7月26日星期五上午10:00（北京時間）5.活動內(nèi)容:

　　預(yù)賽以柯坪文化廣場主席臺為起點和終點,共設(shè)8個項目,每一組參賽選手在活動起點處抽取一個信封(信封內(nèi)裝有本場游戲項目及規(guī)則)，按規(guī)定要求完成項目。

　　十一、成績計算

　　每個項目限定時間為十分鐘，如參賽選手超出比賽項目規(guī)定時間，則視為此關(guān)卡通關(guān)失敗，同時選手也可以主動放棄此項目（注：全程賽事最多可放棄一項關(guān)卡），直接進入下一關(guān)，最終在通關(guān)總時間中加入未通關(guān)關(guān)卡要求時長，則為最終成績，全場下來并無違反規(guī)則者最后以最短時間到達終點為依據(jù)，分取男子組、女子組第一名，直接晉級決賽。決賽設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。有違反規(guī)則者，直接取消比賽資格。

　　十二、比賽形式

　　（1）腳踩氣球比賽工作人員：錢穎鑫

　　小記者：孜麗努爾古力夏提古麗比亞人數(shù)：每組2人

　　游戲道具：氣球若干個，

　　比賽規(guī)則：每組參賽隊員首先要吹好10個氣球，然后用腳或者手將氣球弄破，完成規(guī)定氣球所用的時間計入比賽總成績。

　　地點：柯坪縣中心文化廣場

　　（2）遙控游艇比賽工作人員：艾山江

　　小記者：麥合木提阿地力艾麗則熱人數(shù)：每組2人

　　游戲道具：電動遙控游艇2艘遙控器2個電池若干

　　比賽規(guī)則：每位參賽選手需控制游艇繞水池一圈，航向為順時針方向，

　　經(jīng)過氣球必須繞一圈，漏氣球必須補上，率先跑完2圈的選手可直接進入下一關(guān)。

　　比賽地點:柯坪縣文化廣場圓形水池

　　（3）遙控汽車比賽工作人員：侯志杰

　　小記者：孜麗努爾古力夏提古麗比亞人數(shù)：每組2人

　　游戲道具：電動遙控車2輛遙控器2個電池若干

　　比賽規(guī)則：每位參賽選手控制車輛模型在跑道上競速行駛1圈，如駛出跑道后要從起點重新開始，跑完1圈的組員進入下一關(guān)。比賽地點:中心文化廣場

　　（4）趕球

　　工作人員：阿依木尼沙

　　小記者：麥合木提阿地力艾麗則熱人數(shù)：每組2人道具：籃球2個

　　比賽距離：20米（于10米處設(shè)置障礙物）

　　比賽規(guī)則：每隊2名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，中間設(shè)置宣傳海報障礙物，第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的.球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

　　地點：中心文化廣場（地點1）。

　　（5）極品飛車比賽

　　工作人員：王世啟小記者：孜麗努爾古力夏提古麗比亞人數(shù)：每組2人

　　游戲道具：電腦2臺北通方向盤2套

　　比賽規(guī)則：每組選派選手進入游戲后，由指導(dǎo)老師選擇規(guī)定地圖，跑完賽道，直接進入下一關(guān)，兩組同時進行。比賽地點:青少年宮一樓汽車模擬室

　　（6）自動發(fā)球機

　　工作人員：朱兆明

　　小記者：麥合木提阿地力艾麗則熱人數(shù)：每組2人游戲道具：兵乓球拍乒乓球

　　規(guī)則：每位組員在最短的時間內(nèi)接夠10球算過關(guān)，進入下一關(guān)。地點:青少年宮二樓大廳

　　（7）軍弩射擊比賽

　　工作人員：李琦春小記者：孜麗努爾古力夏提古麗比亞人數(shù)：每組2人

　　游戲道具：軍用弩兩把箭若干

　　比賽規(guī)則：每位參賽選手可在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下共同擊中人形靶10次，可直接進入下一關(guān)

　　比賽地點:青少年宮二樓射擊訓(xùn)練室

　　（8）涉水搬運

　　工作人員：古麗巴奴爾

　　小記者：麥合木提阿地力艾麗則熱人數(shù)：每組2人道具：氣球

　　地點：中心文化廣場方形水池

　　規(guī)則：兩組同時，每組從水池南邊搬運氣球10個，到水池北邊，每次只搬一個，搬完可進入終關(guān)。

　　（9）終點站

　　最終成績按照參賽選手完成所有項目的總時長為依據(jù)，分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，并發(fā)放獎品。

　　十三、流程表

　　十四、獎項設(shè)置（注：從預(yù)賽進入決賽并拿到名次的選手，有以下獎項，此獎設(shè)為男子組，女子組）

　　男子組：一等獎：1名二等獎：1名

　　三等獎:2名

　　女子組：一等獎:1名二等獎:1名

　　三等獎:2名

　　十五、注意事項

　　1,各組必須用組委會發(fā)的號碼布,標(biāo)志（每組有特定團隊標(biāo)記）等。

　　2.比賽期間,每組兩人不得分散行動(嚴格按照通關(guān)圖示規(guī)定)如有發(fā)現(xiàn)作扣分處理。

　　3.比賽期間,各組不得有任何作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，成績視為無效。

　　4.使用未經(jīng)審核的號碼布或標(biāo)志,成績視為無效。

　　5.參賽者必須遵守游戲規(guī)則,不要蓄意傷害他人,否則取消資格。

　　6.必須所有組員到齊才能開始游戲。

　　7.若活動期間出現(xiàn)意外及時與工作人員聯(lián)系。

　　十六、活動地點

　　A:柯坪縣文化廣場主席臺

　　B：柯坪縣青少年宮

　　C:燈光籃球場

　　柯坪縣青少年宮二一三年七月二十日

　　科普宣傳方案 篇11

　　為了讓我校師生繼續(xù)深入宣傳實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，提高公眾科學(xué)素質(zhì)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、低碳的生活方式，崇尚科學(xué)、反對邪教，強化安全工作，落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園，學(xué)校將圍繞下關(guān)區(qū)第二十二屆科普宣傳周的主題“走近低碳生活”于5月17日至5月23日開展科普宣傳、教育系列活動。

　　活動方案如下：

　　1、強化宣傳、營造氛圍。學(xué)校將利用學(xué)校網(wǎng)頁、櫥窗、廣播站等陣地對本屆下關(guān)區(qū)科普宣傳周的相關(guān)內(nèi)容予以專題宣傳，學(xué)校還要求各年級各班近期充分利用校園網(wǎng)班級網(wǎng)頁、板報、墻報強化對學(xué)生科普知識的教育宣傳。（請各班于5月16日前結(jié)合“低碳，讓生活更美好”主題出一期黑板報或墻報，標(biāo)題醒目、內(nèi)容切題、版面優(yōu)美）

　　2、發(fā)揮陣地作用，以活動為載體讓科普教育務(wù)實化。學(xué)校將利用晨會、班會、課堂對全校學(xué)生開展“走近低碳生活”教育，以主題晨會、主題班會、科普講座、科普征文、繪畫、攝影、科技講座等形式來開展活動，抓實抓好，以求實效。

　　l活動行事歷：

　　1、“低碳，讓生活更美好”科普知識宣傳周啟動儀式暨主題晨會。

　　時間：20xx年5月17日晨會

　　地點：操場

　　參加對象：全體師生

　　主辦單位：南京市第十二中學(xué)德育處、教科室

　　2、“油煙機廢油變肥皂”科普知識講座暨實驗活動

　　聘請化學(xué)老師開展講座，（如有條件則組織學(xué)生收集油煙機廢油、開展科學(xué)實驗、制作肥皂），增強節(jié)能減排意識、環(huán)境保護意識，培養(yǎng)低碳生活方式。

　　時間：20xx年5月17日班會課

　　地點：階梯教室

　　參加對象：高一年級各班興趣小組（180人次，屆時請高一各班推薦10人聽講座）

　　主辦單位：南京市十二中學(xué)德育處、教務(wù)處、化學(xué)教研組、學(xué)生會科技社團

　　3、結(jié)合學(xué)校工作實際，在全校學(xué)生中組織開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電在我身邊－－20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”。

　　教育發(fā)動學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一顆糧、每一滴水、每一度電。以班級為單位形成調(diào)查報告。

　　（請將調(diào)查報告電子稿以附件形式發(fā)送至德育處郵箱nj12dyc@126.com)

　　時間：20xx年5月10日至5月20日

　　地點：學(xué)校或家里

　　參加對象：初一、初二、高一、高二各班

　　主辦單位：南京市第十二中學(xué)總務(wù)處、學(xué)生會科技社團

　　4、推薦科普小文章

　　以我校20xx年讀書節(jié)為契機，利用互聯(lián)網(wǎng)及學(xué)校圖書館豐富資源，組織學(xué)生讀一本科普知識書籍、推薦一篇科普小文章活動，借以拓展學(xué)生的科普知識面，提高學(xué)生的`科學(xué)素養(yǎng)。

　　（科普小文章可以結(jié)合動植物、環(huán)保、自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象等查找、推薦，可以適當(dāng)編輯、修改，1000字左右，建議每班擇優(yōu)選送2篇，請在文末注明文章出處、推薦人班級、姓名，并將電子稿以附件形式發(fā)送至德育處郵箱nj12dyc@126.com)

　　時間：20xx年5月10日至5月23日

　　地點：學(xué)校或家里

　　參加對象：初一、初二、高一、高二學(xué)生

　　主辦單位：南京市第十二中學(xué)圖書館、語文組、信息中心、學(xué)生會文學(xué)社團

　　5、“尊道杯——我心中的美麗校園”攝影比賽活動

　　南京十二中擁有深厚的歷史和人文底蘊，又是南京市園林式校園，為弘揚“尊道益智”辦學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的真、善、美，增強學(xué)生熱愛母校、關(guān)愛母校的情感，在學(xué)生中開展主題為“尊道杯——我心中的美麗校園”攝影比賽活動。

　　要求：用攝影作品反映學(xué)校的新變化和師生的新風(fēng)貌。攝影作品內(nèi)容可以是學(xué)校的美麗風(fēng)光、師生風(fēng)采，也可以是學(xué)校的教學(xué)科研活動、豐富多彩的校園文化生活等等。

　　請參賽者自行投稿至德育處。本次比賽只接收電子版作品，要求圖片格式為JPG，分辨率在300萬像素以上；每個參賽作品請標(biāo)明作者班級、姓名，必須有一個適當(dāng)?shù)臉?biāo)題，字數(shù)不能超過15個漢字；作品可以附上與主題相關(guān)的文字說明，字數(shù)不超過100字。

　　時間：20xx年5月23日前

　　地點：校園

　　參加對象：初一、初二、高一、高二學(xué)生

　　主辦單位：南京市第十二中學(xué)德育處、學(xué)生會攝影社團

　　6、“對接世博迎青奧——低碳，讓生活更美好”主題班會

　　世博會正在進行，青奧會緊張籌備。南京十二中是南京市20所首批“青少年奧林匹克教育示范學(xué)校”之一，要求初一、初二各班級圍繞本屆科普宣傳周主題、結(jié)合世博會、青奧會，組織學(xué)生開展主題班隊會活動。（請?zhí)顚懼黝}班會活動表）

　　時間：20xx年5月17日班會

　　地點：各班教室

　　參加對象：初一、初二各班

　　主辦單位：南京市第十二中學(xué)大隊部

　　7、“低碳，讓生活更美好”主題書法、繪畫比賽

　　書法自備宣紙，繪畫國畫、色彩均可。

　　時間：20xx年5月23日前

　　地點：學(xué)校或家里

　　參加對象：初一、初二、高一、高二

　　主辦單位：南京市十二中學(xué)美術(shù)組、學(xué)生會書畫社團

　　8、遙控帆船講座

　　活動內(nèi)容：遙控帆船講座，風(fēng)動力介紹，操作技巧介紹，實際操作活動。

　　時間：待定

　　地點：校內(nèi)

　　參加對象：科技活動興趣小組成員

　　主辦單位：南京市第十二中學(xué)物理教研組、學(xué)生會科技社團

　　學(xué)生作品集中展示：

　　1、展示時間：5月24日至5月28日

　　2、展示地點：校櫥窗

　　3、展示內(nèi)容：書畫、攝影作品、科普文章等。

　　主辦單位：南京市第十二中學(xué)德育處、團委、學(xué)生會、大隊部

　　南京市第十二中學(xué)

　　20xx年5月6日

　　科普宣傳方案 篇12

　　為提升公眾對公路行業(yè)科技創(chuàng)新成果的認知度，普及公路科學(xué)知識，促進全民科學(xué)素質(zhì)跨越提升，根據(jù)《中國科協(xié)教育部科技部環(huán)境保護部農(nóng)業(yè)部中科院國家能源局關(guān)于舉辦20xx年全國科普日活動》通知的有關(guān)要求，按照中國科協(xié)統(tǒng)一部署，我會決定開展中國公路學(xué)會科普日活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題和時間

　　主題：創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，科學(xué)破除愚昧——公路科普在路上。

　　時間：20xx年9月16日至22日。

　　二、主要活動內(nèi)容

　　緊緊圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，科學(xué)破除愚昧”主題，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，打造線上線下相結(jié)合的主題性、全民性、群眾性科普活動。

　　科學(xué)破除愚昧主題活動。聚焦與公路行業(yè)相關(guān)的'愚昧思想和行為，以展覽展示、現(xiàn)場體驗等形式，組織科普專家、公眾人物等發(fā)聲，通過線上線下等多種方式與公眾進行互動交流，重點圍繞群眾關(guān)切的問題解疑釋惑，消除公眾疑慮，破除愚昧滋生的土壤。

　　創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展展示活動。聚焦公路行業(yè)科技的前沿?zé)狳c，以實物、模型展示、多媒體展示、互動體驗等為主要方式，集中體現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實施以來，科技創(chuàng)新在助力發(fā)展、改善民生上取得的新進展、新成就。

　　科學(xué)助力成長系列活動。以培育科學(xué)精神為主要目的，以互動體驗為主要形式，以“破除愚昧小實驗”為主要內(nèi)容，組織開展豐富多彩的青少年現(xiàn)場科技體驗活動。

　　全國科普日特別節(jié)目。有條件的單位，可以圍繞科普日主題，以公眾喜聞樂見的形式拍攝制作融合公路科學(xué)知識的專題視頻，內(nèi)容注重發(fā)揮著名科學(xué)家、優(yōu)秀科技工作者等的引領(lǐng)作用，著力就科學(xué)熱點問題發(fā)出權(quán)威聲音，澄清模糊認識，實現(xiàn)科技與生活、科普與藝術(shù)的創(chuàng)新融合，提升知名度和影響力。

　　三、活動要求

　　各全國公路科普教育基地在全國科普日活動期間，積極向公眾開放，并結(jié)合各自特色學(xué)科領(lǐng)域以及公眾密切關(guān)注的公路行業(yè)熱點問題，積極推出與主題相關(guān)的科普展覽或科普宣傳活動，組織公眾特別是青少年參觀體驗，激發(fā)公眾創(chuàng)新意識。

　　各省學(xué)會、分會積極聯(lián)合所在地區(qū)交通院校，組織院士專家、科學(xué)傳播專家進行科學(xué)傳播行動，開展線上線下等多種方式的科普講座活動，倡導(dǎo)公眾貼近科學(xué)、融入科學(xué)。

　　請有關(guān)參加單位于8月30日前提交《20xx年全國科普日“公路科普在路上”備案表》(見附件)電子版至我會科普宣傳部。

　　活動開展過程中，各單位應(yīng)及時撰寫活動資訊，我會將通過中國科協(xié)網(wǎng)、交通運輸部網(wǎng)、中國公路學(xué)會網(wǎng)、中國公路網(wǎng)、公路科普微信與微博等平臺，對活動情況加以報道。

　　活動結(jié)束后，請于9月26日前提交20xx年全國科普日活動總結(jié)及優(yōu)秀個人事跡資料，我會將組織專家對優(yōu)秀項目和優(yōu)秀個人進行評選表彰，并將有關(guān)情況上報中國科協(xié)科普部、交通運輸部科技司。

　　四、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系部門：中國公路學(xué)會科普宣傳部

　　聯(lián)系人：高xx

　　電話/傳真：xx

　　郵箱：xx

　　科普宣傳方案 篇13

　　市教育局于5月份開展第xx屆科普宣傳周活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創(chuàng)新性強的社會科學(xué)普及活動，促進科學(xué)知識進校園。

　　一、活動主題

　　科技創(chuàng)新,美好生活

　　二、活動時間

　　5月11～17日

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：趙志興

　　副組長：

　　組員：所有班主任

　　四、主要內(nèi)容

　　1．開展科普知識宣傳、展覽活動。

　　（1）科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍；

　　（2）利用櫥窗開展科普圖片展覽；（錢向紅老師負責(zé)）

　　（3）利用黑板報、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學(xué)知識，在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。（李春瑋老師負責(zé)）

　　2．三到六年級在第十二周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責(zé)，上交班會記錄。（負責(zé)人：錢向紅、全體班主任）

　　3．舉行防震減災(zāi)疏散演練活動（另見活動通知）

　　4．組織學(xué)生觀看科教電影《宇宙與人》

　　地點：有投影的班級或多媒體教室

　　參加對象：全體師生

　　負責(zé)：各班班主任

　　要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻

　　5．舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學(xué)生與科學(xué)互動，從而提高廣青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。組織開展好“我與新干線”學(xué)生主題征文活動。

　　6．舉行科普征文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學(xué)知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優(yōu)秀文章上交。

　　7．認真總結(jié)，表彰先進。活動周結(jié)束后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。

　　五、活動要求

　　1．高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動。本次科普周活動，由學(xué)校校長總體分工指導(dǎo)，具體布置安排；學(xué)校德育處、少先隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。

　　2．突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的.主題，從學(xué)校實際出發(fā)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，有針對性地組織開展各項活動。

　　3．搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。

　　4．保證安全，讓學(xué)生在健康快樂中學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。安全重于泰山，科普周之前，學(xué)校將縝密排查各種安全隱患；科普周開展期間，學(xué)校各部門將通力配合，及時了解活動開展情況，做好應(yīng)對各種突發(fā)事件的準備工作

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