[熱]安全的作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的安全的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全的作文 篇1

　　從一個人來到這個世界上開始，安全就永遠跟隨著他；無論是何時何處，他始終會看到兩個字：安全。

　　安全是一把雙面的劍，一面指向自己；一面指向遠方。人若遵循它的指示，不違反任何規(guī)定，那它的劍便會永遠指向前方，成為它的守護之人。保護他前往名為希望的大門，但人若是違反了它的任何戒律……它也會帶你去往另一扇門，但是，是絕望之門。

　　每分、每秒、每一刻，都有人越過那道絕望的門，被其中無窮無盡的痛苦折磨——沒有人例外，那是一條生死線，一旦越過，迎接你的只有審判的終點。

　　人們源自大自然，上帝給予了我們冒險的天性，它使我們不斷進步，也讓我們無視了安全的生死線；在經歷了無數血與淚的教訓之后，人們終于醒悟過來，他們開始注意安全、尊重安全。

　　……但，事實總是差強人意，每一天酒駕滑下山坡的人、闖紅燈被撞死的.人、超速行駛而在監(jiān)獄里度過一生的人……

　　人們又一次無視了安全的生死線。無視了它這個跟在每一個人身后的死神。安全，真是一把美妙的雙刃劍呀！

安全的作文 篇2

　　星期天下午四點，全體小記者在主席臺前集合。“今天，我們來玩一個逃生的游戲”陳主任說道。我們驚呆了，紛紛議論會是什么樣的逃生游戲，陳主任繼續(xù)說：“今天，我們玩的是關于地震、海嘯、核輻射的`逃生演練。”我們聽了可興奮了，陳主任為我們講解了逃生的方法，還安排了進行順序，我們二分站排在最后。

　　開始了，我懷著好奇心一邊觀看其它分站的演練，一邊總結思考。終于該我們了，警報聲一響起，代表地震來了，我們紛紛從宿舍跑到操場空地。接著，我們又聽到了樓房倒塌聲，于是全體抱頭蹲下，以免被石頭和重物砸到。地震過后海嘯又來了，我們紛紛跑到“小島”上，因為高的地方很安全。接著，又傳來了核輻射發(fā)出的聲音，我們看見飄來了一片“樹葉”，立即跳上去，老師引導著我們把“樹葉”翻過來，經過九牛二虎之力，我們逃生成功！

　　通過這次演練我懂得了在地震、海嘯、核輻射來臨時的安全逃生方法。

安全的作文 篇3

　　近年,食品安全出現了很多問題，許多廠家為了賺錢，把一些不合格的食品銷售給人們，因比損害了人們的健康。這些廠家真黑心了！為了讓我們了解一些食品的安全隱患，我們四年級5班展開了一次關于“食品安全隱患”的討論會。

　　討論會開始了，教室里像炸開了鍋。有的同學說用了“瘦肉精”的豬肉不能吃，有的同學說被“糖精鈉”泡過棗不能吃，有的同學說用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃，還有的介紹了方便面的“二低二高”……

　　戴雯琪同學說：“我向大家介紹的`是辣條。先不說它是如何生產出來的，就單單講它里面含的味精就嚴重超標了。味精會對大腦產生傷害，特別是會引起記憶減退，對青少年的身體很不利，長期吃還會對肝的代謝產生很大影響，過多毒素的累積會引起各種肝病，還不衛(wèi)生！”

　　石夢瑤同學說：“現在炸油條的油不知用了多少遍了，都黑了，還在炸！人們也在吃，嚴格說，新油炸過東西后就不能用了，因為其中已生產出有害物質了，炸的次數多，有害物質就多！”說完，她氣憤地坐下了！

　　“有的饅頭用添加劑調制成.一旦賣給小學生,學生會出現腹痛、腹瀉、慢性中毒等，影響了健康，后果很嚴重。”朱珂瑜語氣沉重地說。

　　……

　　最后，徐老師說：“大家說得非常好，現在的食品安全確實不容樂觀，但是，我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品，健康快樂地成長”！

　　討淪會圓滿結束。

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