【集合】美麗的花朵作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美麗的花朵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的花朵作文1

　　又是一年清明日，我們一家都去農村的墓地掃墓。相比城市的喧鬧，農村就顯然安靜了一點，沒有汽車的喇叭聲，也沒有唧唧喳喳的聊天聲，更沒有呼呼啦啦的爭吵聲，空氣也是格外的清新，到處鳥語花香，風景如畫……

　　我們剛從車上下來，就快速的向墓地走去。雖說是墓地，但也沒有我們想象中的那么陰森。墓地上各種各樣的小山，“小山”上開滿了野花野草，五彩繽紛。而墓地旁邊就是一叢一叢的油菜花，金燦燦的，有的葉子上還掛著一滴滴水珠，只要稍微碰一下，那水珠就會像珍珠般順著葉子滑落下來。

　　掃墓的時候，我們挨個在墓碑前跪下磕頭。輪到我的時候，我也像平常一樣，跪在塑料袋上，磕了三次頭。我磕完了，就拍了拍褲腿，站起來。不料卻被旁邊的薺菜跘了一跤，摔在了地上。可是我把手抬起來的時候，突然眼睛看到了草叢深處的一朵很小的'花，只有小拇指的指甲蓋那么大。但俗話說“麻雀雖小，五臟俱全”，這朵小花，雖然很小，但毫不比碩大的油菜花遜色。她一共有四片花瓣，每片花瓣上都有淡紫色的條紋，從花瓣的跟部由深到淺的向花瓣的尖部伸去，迎接這四條花紋的是一片白色和粉色合起來的顏色，有深有淺，飽滿而不凌亂。

　　我想站起來繼續觀賞，便又爬了起來，直起了身。但當我再次向要看那朵花的時候，卻以找不到她的蹤影，只有一叢一叢翠綠的草。我失望地又蹲了下來，撥了撥草叢，可能是因為她太小的緣故，我找了好久，都沒有找到，只好低頭喪氣的回家。

　　啊，多么細小的美，雖然自己很小，也努力的散發出自己的光彩；盡管不一定能被別人發現，但也展現出自己的美；盡管自己比不上那金燦燦的油菜花，也做最美的自己！多么細小，而又讓人敬佩的美！

　　在生活中，我們也可以聯想到這一朵不知名的花，盡管自己做的好事不一定能被別人發現，但也努力的去做。盡管自己做的時候，可能不會得到任何的贊賞，但也努力的去做，努力的做最美的自己！

　　也許，我們常常會被各種各樣的美所包裹住，被“油菜花”給擋住自己的光彩，但我們也不要退縮，盡管別人不能發現我們，但我們也要做那“一朵小花”。

美麗的花朵作文2

　　20xx年了這是我小學生涯的最后一年，因為我數學成績一直不好，我經常在想我的學業是否就是這樣荒廢了。

　　一日，我從學校回來到了家里，看到一盆枝葉枯黃，奄奄一息的茉莉。見狀我不由自主的想起了自己的學業像這盆花一樣離死期已經不遠了，因為出于同病相連之感，便將它搬到了我自己家的三樓。有了這鮮花，我對它便有了牽掛便有了淡淡的憐憫。從此以后，我天天為茉莉花松土，施肥，澆水，以及對它精心呵護。就像經營我這目不忍睹的數學一樣，一心只盼望它能起死回生。

　　但，我對它雖然如此的呵護它還是不見任何起色，慢慢的病入了膏肓慢慢的憔悴了下去，就像我，雖然不斷的努力但是成績還是沒有任何起色，絲毫不給予巫婆一絲希望。

　　轉眼間，元旦到來了，我要去建水過節了，但是因為裝它的花盆體形碩大而且碎了一半，不適于攜帶，我就決定把它留在三樓。臨走前一天我跟父母鬧了矛盾，于是原先約好叫他們幫我澆水的事便不行了。我就竭盡全力的給它灌了很多的水便去過節了。因此，雖然這個短到只有三天的假期讓我覺得比以往跟加漫長。

　　假期前一天，我按耐不住了便坐著汽車來到家里，隨后以沖刺般的速度跑上了三樓，一切毫無懸念，茉莉花葉落枯黃，連最底部的枝干也枯萎了，它也許已經死了。它徹底死了，與我心中所希望的那明媚動人，枝繁葉茂的景象完全不同，于是我很傷心。后來表哥來到了我家，表哥知道了這件事后哈哈大笑，笑我居然為了一顆本來就沒有生存希望的`花這樣難過。但他不知道，在我心里，茉莉花的生和死與我的小考命運是一樣的，我只在想：茉莉花就這樣死去了，我的小考又會是怎樣的？是否和它一樣逃脫不了死亡的命運。

　　我不甘心，不甘心就這樣把它扔掉如同我的成績一般，我便用小鏟子想看看它還有沒有意思生的希望，我原本以為沒有然后希望了，但出乎我的意料，我在根的底部發現了一株鮮嫩的新芽。我心里十分高興，便隨即在樓上哈哈大笑起來。

　　漸漸的，茉莉花又恢復往日神采，長得很高很綠。

　　我想這應該實在預示著我的成功。

美麗的花朵作文3

　　在我見過的所有花之中，人性之花是最美麗的。在“512”汶川大地震中，人性之花遍地開，然而，有一朵是最絢麗的。

　　那只是一個平凡的教師，51歲，但在他身上發生的事，讓人感動得不由自主地流下眼淚……

　　地震發生時，他指揮同學們馬上去操場，當知道教室還有同學時，馬上轉向返回教室。只見教室里的4位同學嚇得直哭，不知所措，這位老師大喊：“不要哭了，快跟我下樓！”可惜天公不作美，逃生的路被堵死了，老師見狀，忙叫同學躲在課桌下。

　　可由于太驚慌，同學鉆進桌下時，將課桌擠翻了。隨著震動，水泥天花板發出可怕的聲音，眼看就要砸向同學們，老師奮不顧身撲了上去，扶正課桌，用他自己的身體護住同學們。這里，水泥天花板蹋了，砸在老師的身上……

　　“不要喊，也不要哭！哭喊只會增添恐怖！”

　　“不要哭，男同學要堅強，女同學要堅韌！”

　　在同學們哭喊的`時候，老師叫道，老師告訴同學們，堅強、堅持是成功獲救的基本條件，在無法自救的情況下，保持體力等待救援是唯一的求生之道。聽了老師的話，同學們逐漸安靜下來。

　　老師怕學生堅持不住，便時不時鼓勵他們，給他們打氣。老師快虛脫了，聲音越來越弱，血逐漸流了出來，快不行了。

　　“老師，老師！”學生叫道，可老師再也回答不了。

　　晚上，四名學生被救出，可他們的老師卻長眠了。這位老師就是——譚千秋。

　　我不由驚嘆，么偉大的老師啊！譚千秋老師把生的希望留給了學生，犧牲了自己的生命，那都是因為老師愛學生們。或許撲過去扶正課桌，擋住砸下來的天花板的動作是很簡單，可付出的卻是生命的代價啊！或許譚千秋老師很平凡，但是，他把學生的生命看得比自己生命還重的精神是多么偉大呀！

　　如果說生命如花，那么譚千秋老師一定就是一朵絢麗多姿的花，他的生命是如此的美麗！

美麗的花朵作文4

　　我愛遐想，對生活總是充滿美好的憧憬。

　　我時常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未來。我不愿意當腰纏萬貫的女企業家，不想當威名遠揚的科學家，只愿自己是一朵普通的鮮花。假如我是一朵素雅的康乃馨，我會把自己樸素真摯的心送給母親。年幼時，我偎在母親溫暖的懷抱中，聽著那美麗神奇的故事，靜靜地入睡。母親溫暖的懷中是我成長的搖籃。我長大上學后，母親更加忙碌了，每天起早貪黑地忙家務，晚上，母親還利用休息時間幫我輔導功課。冷冷的房中，總有一雙親切的大手時時溫暖我的心田。

　　母親不正像那素雅的康乃馨嗎？假如我是一朵圣潔的百合花，我會獻給老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花，老師又是一只紅燭，照亮了我們的前程，卻燃燒了自己。多少個深夜，人們都進入了甜蜜的`夢想，而老師仍在孤燈下改作業、備課，筆記中融入了老師的心血；多少堂課上，老師在黑板上奮筆疾書，飄飄揚揚的粉筆屑染白了老師烏黑濃密的頭發；多少個嘈雜的課間，那辦公室里，老師在和別的班的老師在談話??過分的操勞使老師的容顏衰老，但老師的心不就像那圣潔的百合花嗎？

　　假如我是一支熱情嬌艷的玫瑰，我會以崇敬的心情獻給南征北戰的中國女足姑娘們。她們以頑強拼搏的女子精神威震足壇，將自己的熱血和青春灑在足球比賽場上，為祖國爭得榮譽，并立足于世界足壇。她們那英姿颯爽的身影不正像那一朵朵熱情嬌艷的玫瑰嗎？假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會獻給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為她們的自強不息而喝彩。假如我是一朵平凡的太陽花，我會獻給堅守自己的崗位上，積極進取的勞動者。

　　假如我是一朵??假如我是含苞待放的花骨朵，我會開出最美、最艷的花，給更多的人送去溫馨和祝福！

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