(熱門)告別童年作文14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的告別童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　告別童年作文 篇1

　　什么是童年？就是兒童的年代！童年，這個(gè)詞馬上就不屬于我。想到這個(gè)詞，我就想到了我即將畢業(yè)；想到我即將畢業(yè)，我就想到我即將揮手告別童年時(shí)代，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代！

　　小學(xué)生活即將結(jié)束，這時(shí)，我終于想到了童年！回首往事，我們是一個(gè)集體，我們一起大掃除，我們一起為獎(jiǎng)杯奮斗，我們一起在臺(tái)上合唱……我們不是陌路人，我們?cè)谝黄鹞迥辏�我們是朋友，我們是姐妹，我們是�?duì)友，我們是同桌……我們也許會(huì)有一日不記得彼此，但五年的小學(xué)生活已經(jīng)印在了每個(gè)人的心中，你即使想揮去，又如何忘記？舍得嗎？誰曾在這五年里堅(jiān)持不下來了？又有誰走了又后悔了？那些人，不知道你和記不記得我們童年發(fā)生的一切？

　　童年裝著我們的友誼，童年裝著我們的夢(mèng)想，童年裝著我們的事跡，童年裝著我們的'關(guān)系。今日離別說一聲“保重”，他日相逢賀一聲“成功”。百年之后，我們依然是曾經(jīng)的同學(xué)，我們的童年依然在這里度過。

　　我們?cè)谝黄鹞迥辏�五年啊！我們的童年時(shí)光，就在這里，就在每個(gè)人的身上。我們已經(jīng)不再是陌路人，即使是仇人，我們也曾經(jīng)有純真的友誼，即使是男生，我們也曾有美好的回憶！我們?cè)谝粋�(gè)陌生的學(xué)校里認(rèn)識(shí)了，又在一個(gè)熟悉的學(xué)校里分手了。五年，這是我們生命的印記；童年，這是我們生命的回憶；朋友，這是我們生命的痕跡；友誼，這是我們生命里揮之不去的東西！

　　別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ�在安慰。相逢，重遇，很簡單。我們即使天涯各一方，但只要我們的心相連，再遠(yuǎn)，都是咫尺的距離！我們的童年，也許少了份歡樂，也許少了份悲觀；我們的離別，也許少了份留戀，也許少了份“永遠(yuǎn)”。我們期盼永遠(yuǎn)，但我們不希望永遠(yuǎn)。因?yàn)槲覀兪桥笥眩�我們要有悲歡。好聚好散，再聚不難，我們總有一天會(huì)相逢，重遇的。我的童年時(shí)光都給了你們，你們可千萬不要?jiǎng)e忘記我哦！

　　我們是童年里的伙伴，我們是學(xué)校里的朋友，我們要有悲歡，人的生命不可完美，那樣會(huì)變得沒有任何趣味！我們是童年里的伙伴，別往里，我的童年不再！

　　告別童年作文 篇2

　　人們說，“生命的網(wǎng)中總一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好惘然也罷，總算曾經(jīng)擁有過。”

　　東方翻白的時(shí)候，還在續(xù)著夜里的殘夢(mèng)。精神恍惚中，突然感覺器官都在沸騰了——似乎將要失去什么。然而又很清楚，將要失去的是這個(gè)“特別令人難忘的歲月”的最后一天，乃至一個(gè)童年。

　　每個(gè)人都知道這一天是終究會(huì)要來的。人不可能在父母的溫?zé)嶂卸冗^一生。回首鏡子里的自己，似乎又長大了一截，還清晰地記得小時(shí)侯學(xué)步，爬起來又倒下，倒下又爬起來臉上淚潸然的樣子，多么可笑呵！

　　打光屁股的時(shí)候，伙伴送一盒糖當(dāng)生日禮物，也就安安妥妥地鎖進(jìn)自己的寶物盒里去，一直不記得也舍不得吃，統(tǒng)統(tǒng)像上帝一樣保養(yǎng)著直到發(fā)霉后的懊恨和心疼仿佛一種義斷恩絕的感覺。大概是太稚嫩，不知人世間什么可以把握得住。但大了，起碼現(xiàn)在，這一切都已不在掛心。是大孩子有了自己新的追求、羨慕的世界，弄懂了彼此之間的恩情并不是一個(gè)小小的恩情寶塔就可以鎖住的？

　　在陷入思考的`一剎，又一層情景在腦海里涌現(xiàn)：父母為怔痛，驚異，憤怒而顫抖的背影，霎時(shí)似乎明自己做了些什么做錯(cuò)了什么，但又霎時(shí)被眼前的顫抖所逐地吞沒……這種失落后的振奮，振奮后的再失落不知以后是否還要續(xù)下去？我當(dāng)然希望答案是個(gè)“否”，但不知天生的怪脾氣又能否容得？

　　隱隱感覺還是在殘夢(mèng)中，不過不再夢(mèng)見那些零亂的東西，而是清香簡爽的。我夢(mèng)到春的到來，爾后夏的到來，接著是豐厚的秋夜、霜灑的冬夜，還夢(mèng)到碧藍(lán)的湖，純青的草原和牛馬的回眸以及透過眸子后的期待……不過夢(mèng)著夢(mèng)著卻愈發(fā)不自在，夢(mèng)也就漸漸止了，大概已經(jīng)意識(shí)到天愈明了吧。雖然手心還有父母的余熱，然而一切都過去了，新的一切也接替過來了。

　　“生命的網(wǎng)中總一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好惘然也罷，總算曾經(jīng)擁有過。”人們說。

　　告別童年作文 篇3

　　時(shí)光流逝，童年離我越來越遠(yuǎn)了，每當(dāng)我拿起以前的照片，看到我那天真可愛的笑容時(shí)，我依舊很快樂。

　　那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪紛紛落下，寒風(fēng)迎面撲來想無數(shù)根針扎在了我的臉上，冬天是粉妝玉砌的，冰天雪的，就像冬姑娘給全世界披上了一件雪白的大衣。

　　那時(shí)的我，是幼稚的，這種過分的天真，導(dǎo)致我干了一件傻傻的事——記得那次語文課上，您在講練習(xí)冊(cè)，您讓我們同桌合作討論問題時(shí)，不懂事的我們見縫插針，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我和同桌小劉開起了小差，坐起了飛機(jī)，聊起天來了！您第一次把嚴(yán)厲的目光掃射在我們倆人身上，剛開始我并沒有發(fā)覺，還聊的熱火朝天。

　　您又見了，把水靈靈的大眼睛登瞪著，柳葉似的眉毛往上一挑，遇事不對(duì)，同學(xué)們知道您要＂噴火＂了，頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無聲。

　　我倆傻了眼，立馬把練習(xí)冊(cè)放下，裝起了認(rèn)真聽課的樣子，我們的濫竽充數(shù)始終沒有逃脫過您的火眼金睛！突然老師嚴(yán)厲的說：＂你們倆下課了，來我這兒。＂聽了這話，我們不敢吱聲了，像個(gè)熟透的高粱，害羞的低下了頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　下課了，我倆自覺的走到老師面前，承認(rèn)了錯(cuò)誤，手里還不停地摸著衣角，豌豆粒大的`汗珠冒了出來，我們緊張極了，不敢正視她的眼睛，這時(shí)老師拍了拍我倆的肩，和藹可親的說：＂謙虛使人進(jìn)步，驕傲使落后，人生就像一場比賽，只要不努力奮斗，隨時(shí)都可能被別人擠下去，知錯(cuò)能改，善莫大焉，你們要吸取教訓(xùn)，下不為例，明白了嗎？＂我倆不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了老師的教導(dǎo)，我似乎又明白了許多許多。

　　李老師我謝謝您，是您在我找不到方向時(shí)，向我伸出了援助之手；我想要一片樹葉，您卻給予我了一片森林。

　　童年漸漸離我遠(yuǎn)去，無論是憂、是笑、是淚都是我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將永遠(yuǎn)將它珍藏在我的心中。靜靜的，靜靜的，珍藏著這份感動(dòng)！

　　告別童年作文 篇4

　　童年的天空，耀眼的晴，它記錄著一位少年似水的回憶，它如夏花般絢爛，散發(fā)著陣陣清香。驀然回首，原來曾經(jīng)的自己是如此的頑皮，總是無憂無慮地盡情書寫童年無與倫比的篇章。而現(xiàn)在，我停筆了，在那美好的童年上畫上了圓圓的句號(hào)，望著那黑色的筆墨，我竟感到鉆心的疼。

　　“床前明月光，疑是地上霜”曾記得，小時(shí)第一次背出這句詩的天真與自豪。那時(shí)的我們，一字一板，輕輕搖晃著腦袋，宛如當(dāng)年背詩的李白。也許我們并不懂得那句詩的含義，卻也被中華民族古老的文化所深深的著迷，樂不疲倦的背著一首首的詩。如今，我們跟時(shí)間賽跑，卻輸給了時(shí)間。我們?nèi)缇奕税悴洳涞拈L高，與青春期平行著，原有的那份純真也漸漸的消失。

　　曾經(jīng)的我們，在調(diào)皮之余也充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。我們掰著手指頭，算一加一的算術(shù)題。我們?yōu)⑾吕硐氲姆N子“我要做科學(xué)家”“我要做飛行員”……不能忘記，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下一個(gè)大大的加號(hào)：“今天，我給大家?guī)�來一位新朋友，它的名字叫做加�?hào)……”老師恬美的聲音，讓我魂?duì)繅?mèng)繞了很久……

　　當(dāng)那個(gè)敢于抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情懷的自己漸漸改變時(shí)，當(dāng)那個(gè)一臉純郁無邪的眼神漸漸消失而取代的是一雙狡猾機(jī)敏的`目光時(shí)，當(dāng)我們逐漸開始與周圍的知心伙伴勾心斗角時(shí)，我們就真正告別了童年，走向通往青少年時(shí)期的道路。真的，我很舍不得。我不單單舍不得那份純真，更舍不得那份自由自在的快樂……

　　也許我們并不懂什么，三五個(gè)手指便將我們那微不足道的人生閱歷一一點(diǎn)清。但我們就這樣，彼此之間用心交換心，做著最好的朋友，播撒友誼的秧苗。那是童年時(shí)代最美好的友誼，不滿意，撅大嘴，滿意，笑開花。而現(xiàn)在，似水的友誼摻雜上了污濁的物質(zhì)后，漸而渾濁了。童年，向我們說再見了。

　　愛童年，它是我心底最美的回憶；憶童年，它是我腦海最靚的風(fēng)景……

　　告別童年作文 篇5

　　童年像彩虹，色彩斑斕，充滿奇幻的色彩，讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空，有影影綽綽的小星星作點(diǎn)綴，有被縹緲的浮云遮住的殘?jiān)隆Ｍ�年永遠(yuǎn)都那么美好，真希望我能永遠(yuǎn)的不長大，永遠(yuǎn)的擁有童年。

　　童年，就是一個(gè)快樂無止境的.天然游樂場。

　　記得，小時(shí)候的我，扎著兩個(gè)小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標(biāo)志。秋天，我會(huì)蕩著秋千，秋千漸漸停下來，我會(huì)憨憨入睡，嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時(shí)候，即使天再冷，我總是怯怯的拽著大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾經(jīng)就有三個(gè)雪人，是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地記著，自己那一串串銀鈴般的笑聲。可是，那三個(gè)雪人化了，天真的我對(duì)著父母哭鬧，想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。

　　是啊，雪會(huì)化，楓葉會(huì)飄落，彩虹會(huì)消失，夜空會(huì)變亮，早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經(jīng)告別了童年。

　　一次，妹妹到家里來玩，她才三歲，和小時(shí)的我一樣，扎著兩只羊角辮，看見她就如同看見兒時(shí)的我。為了招待這個(gè)調(diào)皮的妹妹，我不得不把自己的房間弄亂，只為給她找一件玩具。我真的很驚訝，難道就連一件玩具也沒有了嗎？時(shí)間過得真的很快呀，我告別了童年，我經(jīng)常玩的娃娃不知何時(shí)也隨童年而去。有時(shí)，我做夢(mèng)會(huì)哭，夢(mèng)到自己在一條路上追逐一件東西，那東西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心會(huì)很痛，直到哭泣得醒了，才感覺追逐的那是童年啊！它不會(huì)回來了。

　　我小時(shí)候愛唱歌，也是因?yàn)榭鞓凡懦�歌，現(xiàn)在也愛唱，卻不同了。有一天，我破天荒的對(duì)媽媽說：“媽，你知道嗎？我發(fā)現(xiàn)唱?jiǎng)e人的歌，不一定要模仿，應(yīng)該融入自己的感覺，有自己的特色。”媽媽很欣慰地對(duì)我說：“是啊，你長大了，成熟了，思想也不一樣了。”啊，是啊，我長大了。

　　告別童年，我們會(huì)失去一些東西，偶爾拾起童年的五彩貝殼，依然會(huì)感到快樂。即使告別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會(huì)充滿快樂。

　　告別童年作文 篇6

依舊可愛的童年：

　　你好。提筆寫這封信是為了告訴你，我現(xiàn)在依然很快樂，只是，很想念你，想念我們的曾經(jīng)

　　你默默地走出了我的世界，卻怎么也逃不出我的記憶。你的美好是我所割舍不掉的，它深深扎根在我的記憶深處，是一道永遠(yuǎn)抹不去的風(fēng)景。

　　你，還記得你走的那天嗎？那天，我走出屋子，望著天空發(fā)呆，陽光透過白云照到我略顯成熟的臉上，暖融融的光芒，讓我不禁憶起你也曾在這片陽光下，給了我無窮歡樂。抬頭看著白云，純潔可愛，一朵朵編織成片，她們告訴我，你在某個(gè)角落，在等著很我說再見。而那一群群飛鳥，悄無聲息地落在屋檐上，給我指引你在的方向。我順著他們的羽翼望去，卻是一片迷霧茫茫，我無法看清你的面貌，只聽到你低低的'啜泣聲，和你緩緩走遠(yuǎn)的身影。

　　十二支蠟燭在鮮艷的生日蛋糕上閃著迷茫的光，燃燒著，燃燒著，燒盡了我的稚氣臉龐，燒盡了我的幼稚年華。我再也不會(huì)去那片樹陰下和小伙伴們玩捉迷藏，再也不會(huì)故意去搗馬蜂窩，再也不會(huì)因?yàn)楠?dú)自在家而嚎啕大哭，再也不會(huì)在想不出問題時(shí)去咬指甲

　　我明白，曾經(jīng)的美好，我不曾珍惜，而現(xiàn)在，我卻想要找回那些遺失了的東西，找回你的身影。可是，一堆堆書擋住了我的視線，一陣陣讀書聲混淆了我的感覺，一頁頁字跡擾亂了我的方向。我不得不在漫漫黑夜中，遙望遠(yuǎn)方的北極星，尋找方向

　　然而，我終于無法和你聯(lián)絡(luò)了，想在記憶中搜尋你的影子，卻一點(diǎn)點(diǎn)模糊了。

　　往夢(mèng)想的路，沒有想象簡單，我還要更勇敢。回憶就像漩渦，他將我拉走，時(shí)間的鐘響起，我不該逗留

　　時(shí)間無法定格在今天，我已經(jīng)漸漸懂得。你的美好我不能割舍，但在一句再見中，我會(huì)試著遺忘。

　　再見吧，從前的我；再見吧，可愛的你！

　　祝

　　永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)可愛

　　思思

　　×年×月×日

　　告別童年作文 篇7

　　秋天，總是一個(gè)感傷的時(shí)節(jié)。

　　那年秋天，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼時(shí)，背上了沉重的書包時(shí)，我就必須與那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很復(fù)雜的心情，很不安的情緒，很依依不舍的懷念給童真時(shí)代狠狠地畫上了一個(gè)那么園，那么堅(jiān)決的空心句號(hào)。

　　彈指光陰間，我邁著步伐，洋溢著充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑，踏進(jìn)了在我一生中占了6年時(shí)間的小學(xué)時(shí)，童年早就愈走愈遠(yuǎn)了。常常還幻想著，童年是不是暫時(shí)去了很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的北方，只是暫時(shí)去出差，不久后就會(huì)重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天。

　　可是，那么多的書籍，都給童年的歸來給予了否定，打上了一個(gè)猩紅的叉叉，活生生地抹殺了我的童年歸來的期盼憧憬。小時(shí)候的頑皮，到現(xiàn)在，一直都記得。把一張紙撕得碎碎的，往空中隨手一拋，碎紙片如雪花飛絮般無聲地舞著，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地，滿地的雪白。還有，常常會(huì)哭嚷著要大人陪我一起玩，明明知曉他們?cè)诿Γ瑓s不依不饒地要求著。小時(shí)候，是那么地淘氣，那么地調(diào)皮。

　　很想很想，再回去童年一次；好想好想，再體驗(yàn)一回童年。幼時(shí)的某些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒有記在日記本上，讓它們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ姓也坏綒w宿，讓它們?cè)谟洃浀拈L河中漸漸被遺失，像，剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣，久了，茶香就四散飄走，再也回不來了。

　　如果童年還在，我一定一定會(huì)好好地珍惜，好好地體會(huì)童年的感覺，童年的美好。現(xiàn)在，不僅僅是懷念童年，也懷念兒童時(shí)代的那些好朋友。多少年沒有見過了，對(duì)于他們的記憶，也僅限于幼兒園時(shí)的那一本相冊(cè)，喜歡用手輕輕地?fù)崦�印刷在紙上的`一張張笑臉，保留地完好無損的童年時(shí)的一份份純真。

　　喜歡童年，喜歡童年的小小淘氣，喜歡童年的所有好朋友，喜歡童年時(shí)的全部幻想，喜歡童年的一切一切。這篇文章，就當(dāng)做我對(duì)于童年的遲來的一份告別。

　　輕輕揮手告別，不諳世事的時(shí)候。

　　告別童年作文 篇8

　　童年，對(duì)于每一個(gè)人來說都是美好的。但當(dāng)我們慢慢長大——童年似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，也許我們將告別童年。

　　告別童年，是我們每個(gè)人必定經(jīng)歷的過程。當(dāng)我們逐漸長大，童年似乎遙不可及。回味起童年，還記得那時(shí)的我們多么天真啊！手牽著手一起走在田間小路山，余陽的光輝將我們的身影拉得好長好長……還記得嗎？小時(shí)候玩的躲貓貓，那你抓我藏，找到藏者時(shí)露出的欣喜笑容、被找到者的不甘落后……還記得嗎？那棵大大的龍眼樹，我們無數(shù)次想要戰(zhàn)勝它，可當(dāng)我們每次摔倒卻總能頑強(qiáng)地站起來，露出一個(gè)大大的笑容，我們從來沒有任何怨言……還記得嗎？

　　那掛在樹枝上一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏，那是我們童年的承載，每次都會(huì)想像風(fēng)箏那樣自由飛翔，可卻忘了還有那條細(xì)小的線牽著它，直到它脫線卻也永遠(yuǎn)不能飛翔。這一切的一切，都像這只脫了線的風(fēng)箏，我們?cè)��?jīng)擁有過它，但它始終也還是從手中流失了。童年，何曾不是這樣呢？

　　告別童年，是成長的見證。也許是由于對(duì)未來的憧憬吧！童年就像時(shí)光，它流失了也就流失了，你總不能把握它。當(dāng)它小時(shí)在你生命的時(shí)候，你也只能與它告別，過來時(shí)再慢慢回味了。失去了童年，是人生的一處轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)你越過它時(shí)，你就你會(huì)逐漸懂事再也不像以前那樣的任性了。

　　告別童年，我們將用功讀書，用好的成績來回報(bào)父母。我們要好好的策劃自己的'人生；好好珍惜眼前每一分每一秒，千萬別讓自己在將來后悔。也許你回想起來會(huì)覺得自己當(dāng)初的決定錯(cuò)了，但我堅(jiān)信你決不會(huì)因此后悔。童年就像一朵綻放的鮮花，它的每一片花瓣都閃爍著光芒。可當(dāng)秋風(fēng)吹過也會(huì)一片片凋零。

　　童年，經(jīng)不起時(shí)間的等待，時(shí)機(jī)一過，便要與它告別！

　　童年，再見！也許我真的要與你告別了！但，我相信你一定會(huì)在生命的另一個(gè)地方停留吧！也許短暫，但卻美好！我想——這些對(duì)我來說已經(jīng)足夠！

　　告別童年作文 篇9

　　十八歲是童年的葬禮，卻是成年的生日。

　　——題記

　　古銅的的黃昏中，夕陽拂過我的臉龐，望著遠(yuǎn)去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊……

　　絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。

　　夕陽落下了，我依舊坐在蕭瑟的風(fēng)中，用一把古老的鑰匙，打開斑駁記憶的閘門，一朵朵圣潔的記憶蓮花在心中盡情綻放，思緒隨風(fēng)來到了童年。

　　兒時(shí)的記憶多么美好啊！

　　光著腳和伙伴們?cè)谔镆袄铮�小溪中，山丘上……嬉鬧，歡笑，歡快的笑聲如樂曲在空中飄揚(yáng)。

　　童年，是游戲的天堂，幸福的樂園。此刻，才發(fā)現(xiàn)童年的我們夢(mèng)比天高，膽比海闊。一切都如童話中的一樣完美。

　　一陣風(fēng)流淌而過，流過發(fā)梢，流過唇角。突然兇猛而來沖破我的'記憶，記憶之花瞬間震碎，滑落，無情的被土地埋沒。

　　黑暗中，童年的歡笑變得尖銳刺耳……

　　不知何時(shí)起，純真燦爛的笑容，在我臉上消失了。現(xiàn)今是被眉頭緊鎖的憂郁占據(jù)。心葉上留下了成長的裂痕，心慌意亂之際，迷失了方向，我駐足了。然而時(shí)間并沒有因我而停止，它在不經(jīng)意間從我毫無意念的指尖溜過，不給我留一絲機(jī)會(huì)。

　　此刻才發(fā)現(xiàn)童年在我成長中告別。隨著年齡的增長，兒時(shí)在我手上是玩物的昆蟲，在成長中變?yōu)槲易詈ε碌膶?duì)象；兒時(shí)敢作敢為，敢想敢說的我，在成長中變得畏首畏尾；兒時(shí)會(huì)為了期待過年過節(jié)而興奮地我，在成長中變得失意落寞……

　　我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年，它行走在消逝中。我曾極力挽留，卻只留給我歲月的痕跡，但它告訴我成長是必然的。我唯有敞開心扉，積極樂觀的迎接它，同樣可將以后的生活過得跟童年一樣快樂幸福。

　　成長中的磕磕絆絆是不可避免的，面對(duì)陽光就不會(huì)有陰霾。童年已成為歷史，現(xiàn)在要做的是創(chuàng)造新的黎明之路。

　　在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握著的失落與徘徊向成長走去。

　　告別童年作文 篇10

　　生物學(xué)上，十二歲是童年的結(jié)束，不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢？

　　童年的我，天真純樸，特別容易相信別人，只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會(huì)說我幼稚，甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現(xiàn)呢？

　　童年的我，調(diào)皮搗蛋，認(rèn)為這個(gè)世界唯我獨(dú)尊，因而我行我素，有時(shí)甚至?xí)�“唯恐天下不亂”而大動(dòng)干戈。還有，我那整人的本領(lǐng)是與生俱來的，且與日俱增。

　　童年的我，天資聰慧，于是便倚仗這先天優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)不專心，上課開小差，放學(xué)后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實(shí)力和許多僥幸，學(xué)習(xí)成績還算可以。并且，我從不開夜車，即使熬夜，也只是為了一部精彩的電視劇。

　　童年的我，有著雙重性格：有時(shí)耐不住寂寞的壓抑，冒天下之大不韙，上課時(shí)偷看小說，放學(xué)后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè)，而且經(jīng)常戴著耳機(jī)，哼著歌寫作業(yè)。全然不顧父母和老師的諄諄教誨；有時(shí)也會(huì)在夜闌人靜之時(shí)，獨(dú)坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，時(shí)而翻閱書本，時(shí)而仰望蒼穹，幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個(gè)童年的我。

　　童年，無拘無束，悠閑自得，在那段似懂非懂的歲月里，幼稚的我總假充成熟，有時(shí)也會(huì)拋棄快樂，故作深沉、穩(wěn)重、甚至憂郁。

　　童年，那么自由，那么美好，它著實(shí)讓人眷戀。如果時(shí)光隧道肯聽我控制，我希望永遠(yuǎn)生活在童年，讓童真、童心、童趣伴我永遠(yuǎn)。

　　在童年的那段時(shí)光里，我不會(huì)追憶過去，感傷現(xiàn)在，只會(huì)憧憬未來。然而，現(xiàn)在的我，不就生活在童年時(shí)所謂的“未來”中嗎？其實(shí)，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)容易懷舊的人，我并不對(duì)未來抱有太大的理想，“理想”充其量是個(gè)“理性的'幻想”。而是更加懷念過去，把握現(xiàn)在。

　　是到了該向童年告別的時(shí)候了，在離開之時(shí)，我斟酌考慮著，我該帶走什么，又該留下什么？

　　童年的無知、幼稚、放縱，就讓它隨風(fēng)而去，我將帶走的只是那一顆童心，和永遠(yuǎn)的記憶。

　　啊，我已經(jīng)接到了青春的邀請(qǐng)，童年，再見！我不要再猶豫，再留戀，我準(zhǔn)備踏著堅(jiān)定的步伐，走向未來……

　　告別童年作文 篇11

　　翻開已經(jīng)泛黃的扉頁，眼淚不知不覺地流出來了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。

　　回憶中，那一切都還很美好，書桌前面有著童年的照片，窗臺(tái)上有著兒時(shí)最愛看的格林童話，日記本上有著童年的點(diǎn)滴，心中還有著一種奮發(fā)向上的激情！可是，這些卻只是過去！

　　摸著桌前的一個(gè)個(gè)生日禮物，回憶著一段段美麗的故事！看著床上一個(gè)個(gè)小熊仔，想起了童年開心地生活，打開美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來，仿佛以前的一幕幕又重新出現(xiàn)在了眼前。這時(shí)，我才知道，此刻的自己已經(jīng)盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過去了，不會(huì)再回來了！

　　又是一個(gè)嶄新的一天，我只步來到學(xué)校，突然覺得一切好陌生。唯獨(dú)感覺，那片天，很湛藍(lán)，那教室，很熟悉。

　　聽，那一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們?yōu)楫厴I(yè)在奮斗；看，那一面面熟悉的黑板報(bào)，那是我們共同的杰作。想到這里，我抬頭仰望了那一片我們?cè)��?jīng)擁有無數(shù)個(gè)回憶的天空，它依然還是那么湛藍(lán)，沒有一點(diǎn)污染！操場上，依然有著許許多多孩童在放著風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，()猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一個(gè)個(gè)孩童的身影，讓我不禁想到的兒時(shí)的自己，是啊！兒時(shí)時(shí)的自己不就是那樣一個(gè)考試吧無慮的、天真的孩子嗎？那時(shí)候，操場上，有的是自己和同學(xué)的`背影，那時(shí)候，我們一起團(tuán)結(jié)合作，放飛一個(gè)個(gè)活力的風(fēng)箏，那時(shí)候，我們一起手牽手，一起有說有笑，一起。

　　那時(shí)，我們過著天使般的生活，過著沒有煩惱的日子。但是現(xiàn)在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會(huì)變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶！因?yàn)檫@里有我們大家的歡笑，這里有我們學(xué)習(xí)的煩惱，這里還有我們兒時(shí)的夢(mèng)想！

　　雖然現(xiàn)在，一切都不一樣了，時(shí)間已經(jīng)沖淡了一切，也許，友情也會(huì)隨著一起淡去。我懷著忐忑不安的心情，拿著我們?cè)�一起放飛過的風(fēng)箏，一個(gè)人孤單地又一次放飛了那只風(fēng)箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因?yàn)樗鼛е�我最美的�?mèng)想飛到了天涯海角！

　　告別童年作文 篇12

　　大家都知道，我和同學(xué)們一起玩游戲的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡讓我演反派角色，玩老鷹捉小雞，我一定是老鷹；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”里面，我會(huì)變成獨(dú)狐無人；一會(huì)兒我是個(gè)汪洋大盜，一會(huì)兒我又變成了一個(gè)十惡不赦的大魔頭，這是為什么呢？這和我在同學(xué)們心中的形象有很大關(guān)系。比如，下課的時(shí)候同學(xué)之間相互碰撞一下是常有的事，但如果我被誰不小心碰撞了一下，我非得還他一下才服氣；有時(shí)候我還喜歡耍點(diǎn)小脾氣，被老師批評(píng)了覺得委屈，就用不吃飯來表示抗議等等。于是，我在同學(xué)們心目中的形象一天天惡化，他們認(rèn)為我演壞蛋太合適了，不管做什么游戲，我都逃不脫演反派角色的命運(yùn)。看到演正派角色同學(xué)們那股神氣勁兒，我暗暗發(fā)誓，我要改變自己的形象，我要告別反派角色。

　　從此以后，我抓住一切機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，我要告訴老師和同學(xué)們，我很愛同學(xué)們，很愛這個(gè)集體，我要為同學(xué)們、為這個(gè)集體多做點(diǎn)事，我要把自己的小聰明用在學(xué)習(xí)上，用在為集體爭光上。于是，每逢老師布置打掃教室衛(wèi)生，沒等老師分工，我每次都主動(dòng)把沉重的拉圾箱從五樓拿到一樓去倒掉，這可是最重的活；老師說班級(jí)要開展小蜜蜂讀書活動(dòng)，我把家里用壓歲錢買的最好的、我最喜歡的書，帶到學(xué)校與同學(xué)們一同分享；有時(shí)候有的同學(xué)忘了帶文具，我主動(dòng)把自己多余的文具借給他們；我還發(fā)揮自己喜歡做思考題的特長，讓爸爸、媽媽給我買了奧林匹克數(shù)學(xué)競賽等許多課外書籍，我做思考題的水平提高可快了，上次代表學(xué)校去比賽還拿回了一個(gè)一等獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在，老師和同學(xué)們待我可好了，不過有時(shí)候做游戲他們還是讓我演反派角色。有一次，老師讓我們演一個(gè)一人在家的小學(xué)生智斗壞人的'故事，老師讓我演壞人，我有點(diǎn)不樂意，老師說：“演反派角色也是一件有意義的事情，它能給同學(xué)們教育和啟迪，有正派角色，那就有反派角色呀。”聽了老師的話，我接受了演反派角色的任務(wù)。表演結(jié)束后，老師和同學(xué)們都說我演得很好、很真實(shí)，教會(huì)了大家防范壞人的一些方法。這次表演反派角色的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，演反派角色本身不是一件壞事，重要的是要告別現(xiàn)實(shí)生活中的反派角色，做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生。

　　告別童年作文 篇13

　　告別失敗，是經(jīng)驗(yàn)與沉著的迸發(fā)；告別陳腐，是創(chuàng)新于思祥的開發(fā)；告別歷史，是科技與技術(shù)的進(jìn)步；告別童年，是成長與成熟的過渡。

　　童年，是人生中最寶貴的財(cái)富。因?yàn)樗�承載這懵懂的夢(mèng)想與純真，它意味著無憂無慮與自由自在。它帶給我們無限回憶，有歡笑有淚水，有感動(dòng)也有失望，有驚喜也有悲傷。轉(zhuǎn)眼間，白駒過隙，回首走過的路——童年，已和我們揮手告別。曾經(jīng)的無憂無慮，已成為責(zé)任重重；曾經(jīng)的自由自在，已成為壓力重重。

　　告別童年，步入青春期，在少年路上邁著堅(jiān)定的'步伐。已不是懵懂兒童了，應(yīng)該成為懂事的少年。

　　每個(gè)周末，都會(huì)打掃房間把一些曾經(jīng)遺忘的角落打掃干凈。無意中發(fā)現(xiàn)了兒童時(shí)期的照片，手里抱著一個(gè)娃娃，兩顆大門牙在微風(fēng)中蕩漾，嘴巴咧得很開，還有兩個(gè)深深的酒窩，多么無憂無慮啊！

　　還記得小時(shí)候和媽媽打架。一不小心碰到媽媽了，媽媽就輕輕打了我一下，我不服氣，就還手了，一來一去，我就被打哭了，然后向爸爸告狀，爸爸又和媽媽吵！就這樣，無限循環(huán)，沒完沒了，把家里弄得“雞犬不寧”。現(xiàn)在的我，長大了，媽媽不小心碰我一下，有時(shí)我不小心碰媽媽一下，我都會(huì)說聲“對(duì)不起”，然后揉揉媽媽。不會(huì)還手，只是偶爾開開玩笑，讓媽媽開心，一般情況，不會(huì)惹媽媽生氣！

　　因?yàn)猷洁缴�小狗狗的�?jīng)歷，讓我更加真切地懂得母愛的偉大。母愛是無私的，同樣也是偉大的。母親生養(yǎng)我們不容易，我們不應(yīng)該讓母親生氣，讓她們不省心！

　　告別童年，告別了幼稚！如今的我，不在會(huì)像小時(shí)候一樣整天抱著娃娃，每天瘋來瘋?cè)ィ�更多了一些安靜與懂事。整天面對(duì)作業(yè)，也沒時(shí)間瘋了。有時(shí)也會(huì)和父母聊聊天、捶捶肩，讓他們放松一下，更是我的回報(bào)！

　　告別童年，告別單純，告別無憂無慮，告別懵懂，告別貪玩，告別不懂事；收獲成長，收獲知識(shí)，收獲懂事。贏來一切未知的明天。

　　告別童年，是成長與成熟的過渡。成長，也是人生中的一大財(cái)富。生活就像一場戲，有開幕總有謝幕，有相聚總有分離！

　　告別童年，是好少年的每一步！

　　告別童年作文 篇14

　　無憂無慮是童年的基礎(chǔ)，自由快樂是童年的支柱，輕松天真是童年的點(diǎn)綴，無知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年，這個(gè)陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別。

　　童年，曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂地玩耍。冬天，在雪地上，我和伙伴們一個(gè)雪球來，一個(gè)雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快樂地呆呆的笑。童年，曾經(jīng)和我黨我在一起，呆在皎潔的月光下，低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空，期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮，想象著里面各種各樣好吃的月餅，而你——童年，則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無知的愿望……

　　稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)�來無限的歡樂。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車，和我一起為一輛小賽車喊加油，讓我臉上掛滿笑容。和我在一起，和電腦大戰(zhàn)，讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年，我們還一起度過了十幾個(gè)“六。一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂，這樣地充滿趣味，而你為何還要告別呢？

　　童年還是那一副天真無邪的樣子，你對(duì)我說：“該走的終究還是要走的，不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別，第一次！”

　　我?guī)е�哭腔�?duì)你說：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來，名義上是第一次，其實(shí)是最后一次！”我特別著重了最后幾個(gè)字，在提醒童年。

　　你滿臉的驚訝，接著是長久的沉默。良久，你嚴(yán)肅地說：“我是童年，但你不是彼德。潘，何況這世上根本沒有”永無島“，天下沒有不散的`宴席……”

　　我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠(yuǎn)方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠(yuǎn)快樂，童年以后的日子，一定要學(xué)會(huì)面對(duì)。”童年便頭也不回，向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影，我竟一時(shí)沒反應(yīng)過來，呆呆地望著，望著。

　　我清醒過來，才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次告別童年。我的心中極力想著，第一次，只是一個(gè)開時(shí)，這僅僅是第一次。

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