勤工助學心得體會
從某件事情上得到收獲以后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的勤工助學心得體會，希望能夠幫助到大家。
勤工助學心得體會 篇1
大學，我們滿懷夢想和期盼而來。在那里，正值青春年少，意氣風發的我們，自我潛力不斷提高，各方面不斷完善，而勤工助學就是不斷完善的途徑之一。它不僅僅給我帶來物質層面的幫忙，也給予我精神層面的啟發。一年的勤工助學讓我體會頗多，受益匪淺。
把簡單的事情做好不簡單，這是每次衛生狀況總結給我的感觸。每一天午后和晚上，在規定的時間內打掃完教室然后理解檢查，不是一天、兩天，一個星期就完了的事情。別看掃地、黑板、拖地這些小孩子都能夠做的事情很簡單，可要天天重復兩遍同一件事而且得保證質量就需要持之以恒，需要細心、耐心和職責心了。開始的那兩天可能還有一股新鮮勁兒，能夠很賣力的把事情做好，但是時間久了，機械般的做著同樣的事，人的惰性心理便出來了。
這時就需要有耐心、有毅力的把每一天要干的活重復下去，就需要有職責心、細心觀察把重復的事情做好。
就像人們常說的，“把每一件平凡的事情做好不平凡”，“做好人容易，難的是一輩子做好人”，都貴在一個堅持、有職責心。而這些又何常不是在以后的工作中所需要的品質呢。雖事不同，但理相通，掃地也能夠檢驗和培養細心、職責心和耐心。
有時候因為垃圾太多，打掃太久而錯過食堂的飯點，或多或少心里會有點不平衡，為什么別人能夠悠閑的吃著熱騰騰的飯菜而我要這么忙碌呢。之后發現，那日子雖忙碌但很充實，我不能改變自己的出身，但能改變自己。透過勤工助學不但能夠減輕家里的負擔，而且有一種自食其力的自豪感，多多少少減輕了一些因為自己已成年卻還讓父母供養帶來的罪惡感。雖然得到的勞動報酬在物價飛漲的時代有些微薄，但至少能夠改善捉襟見肘的狀況，讓生活寬裕一些，至少能夠讓父母歇會。
有了這些領悟，在打掃教室的時候遇到熟人，也試著淡定、從容的打個招呼，從從容容的把份內的事情做好。同時，在熟練了每一天要做的事情之后，我開始試著提高工作效率。我相信必須有既能節省時間又能打掃干凈的方法，就像解函數應用題一樣，有最優方案。
這個，也會有最適合的方式。之后，在同學的提醒下，針對垃圾多、垃圾少等不同狀況采用不同打掃方式，同時加快速度，果然節省了不少時間。我想，學習也一樣，要注意效率，合理分配時間。自己的專業不能落下，但也不能拖拖拉拉把所有的時間都花在上面，也要了解一些文學、經濟、法律方面的知識。
說到學習，我反而覺得勤工助學不但不影響學習，還會促進學習，讓大學生活更有規律。，因為每一天午后和晚上要打掃教室，上午和晚上如果沒有課就會在教室里自習，到點了就打掃。這樣避免了不想去教室自習，不上晚自習，自習時間少而落下學習、沒做作業的狀況。也不會周末宅在宿舍在被窩中虛度光陰。有時候，晚上打掃完了還能夠跑跑步，這對于不熱衷運動，不會特意花時間運動的我來說生活反而更有規律，這些都是以前不曾想過的。
當然，偶爾周末會有活動，一外出就是一整天，沒辦法自己去打掃教室，這時候就需要請相同崗位上的同學帶掃，下次再給幫忙的同學打掃，這讓我體會到了互幫互助的力量和方便。既不影響參加活動又不失職。
從另一個角度說，這也增加了我與他人交流，拓展人際交往的范圍。有共同話題，才可能會有交流，有了交流接觸，才有可能挖掘新的朋友，而這新的朋友說不定又會帶來新的驚喜，新的機會，新的收獲。
這一點，我深有體會，也許此刻你在勤工助學過程認識的人，下一刻你會發現有些東西你需要向你剛認識的人請教。比如說：學習方面。所以，我在勤工助學的過程中深深地的體會到：盡自己最大潛力去幫忙別人就是在幫忙自己，永久也不要小瞧別人。
校園勤工助學中心經常會帶給一些校內校外兼職招聘信息，由學院用飛信通知，偶爾也有一些校外的發傳單、服務員之類的正好有時間又適合自己的兼職。至少這些因為有校園負責人，相對電線桿等到處亂貼的兼職信息還是有保障一點。在這些兼職的過程中雖然有時候會很累，有時候有意外狀況、突發狀況，有時會有不如意的事情發生，但畢竟我們是早晚要走向社會的，只但是是早一點熟悉罷了。最重要的是可從兼職中積累經驗，接觸一些行業，
或多或少會讓自己對這些行業，這個社會有新的認識，新的看法。而且，也能夠從你的兼職得到的報酬或對自己成果的審視決定自己潛力的強弱，發現自己的不足之處。透過與別人的比較，對別人的觀察，分析比較，吸收別人的強項彌補自己的不足，提高自己的潛力。例如商品促銷，透過對購買人群上前了解產品的人群的分析，進行有效宣傳，以及分析各種消費心理，銷售技巧等，豐富自己的經驗閱歷。而這，遠比書上告訴你印象深刻得多，生動得多。
同時，透過這些商品，你能夠更多地了解這些商品的信息，后者了解某一品牌某一公司，或者某一行業的操作。這對于你平常的購買，購買時的決定力是有幫忙的，因為你了解的更多。同樣，在這兼職過程中除了經驗、報酬、潛力的提升，自身的不斷完善，也是一個與人交流，拓展人際交往的好機會。或許能夠交到更多的朋友，更好的朋友，帶來更好的機會。
沒有誰會永久一帆風順，坎坎坷坷，磕磕碰碰總是難免的。在兼職的時候會有，在打掃教室的時候也是難免的。有時候，晚上剛剛打掃完教室，還沒檢查，又有人扔垃圾了。如果自己還在，會重新打掃，開始的時候，可能會有些氣憤，但是還好，這樣的狀況不常出現。
最讓人頭疼的是，因為有班級在教室上早自習，有很多吃完早餐要扔的垃圾留在了課桌里，不能給同學營造良好的學習環境，也讓我打掃的時候任務加重。我開始明白，在教學樓前設立站崗，確實有它實在的作用。自己有打掃教室的體會，體會到賺錢的辛苦，我反思自己的日常生活的行為。
是否也把早餐帶進教室后，制造的垃圾沒扔到垃圾桶里，是否在校園里也沒把垃圾扔到垃圾桶里。由己及人，漸漸地學會愛護周圍的一點一滴，是對勞動者的一種尊敬，也是最基本的素質。我想，如果大家都把垃圾扔進垃圾桶里，而不是教室里、馬路上，同學、老師還愁沒有一個干凈的學習、教學、生活的環境嗎。
有時候，教室的燈全都開著，亮堂堂的，卻一個人都沒有。是同學們下可走的太匆忙了，忘記了關燈，要明白中國這個人口大國，電力資源未必充沛呀!透過勤工助學這個崗位，體會賺錢的辛苦，慢慢的學會體諒別人，理解別人，養成一些好的生活習慣，這也算是提高基本素質吧。
偶爾，也會有犯錯的時候，它讓我體會到什么叫“欲速則不達”。有時候，目測估計教室里的垃圾不多，就把看得見的垃圾掃掉。但再次檢查的`時候卻發現還有一些細小的漏掃的垃圾，只能重新全面的的清掃一遍，這樣花費的時間反而更多一些。有時候如果走得太匆忙，沒來得及再，自以為掃干凈了卻扣分了檢查一遍。吃一塹，長一智，別看掃地是件簡單的事，卻需要認真對待每一個細節，清掃每個角落，而那正是平常未注意的地方。
一件事情，會有很多未料到的其他事情發生，認真的去做，以最快的速度找到解決方法。經常在打掃的時候發現有書本、雨傘、眼鏡等物件落在教室里。讓落在教室里的物件繼續放在教室里也未必安全，失主也未必能再找到落下東西的地方，一般我都會交到失物招領的地方。既安全，失主也容易找到。有的時候，到打掃的時間了，教室里卻還在開會，或者掃到一半，突然有人準備在那里舉行會議。剛剛碰到這種狀況的時候，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何處理。
突然很多雙眼睛齊刷刷的看著自己搞衛生的時候，正想找個地縫鉆進去。慢慢的碰的多了，我體會到要從容淡定的應對，遇到一點點麻煩，首先要想到的就應是怎樣解決，而不是退縮，丟下職責不管。勞動創造價值，盡自己的職責，從容淡定，我常常暗示自己。我也深深的體會到心態的重要。而且，畢業后工作，大多數人都需要從基層做起吧，可能是重復的做著同一件事情，可能是些瑣碎小事。這都需要我們調整心態從基礎做起，自強不息，不能眼高手低。
天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。感謝勤工助學給我一個鍛煉的平臺，讓我感受到用自己的勞動換取成果的自豪，讓我體會到耐心、細心、職責心、勇敢應對的重要。無論做事大與小，又要認真的對待，從容不迫，仔細完成，自強不息。
勤工助學心得體會 篇2
轉眼間，大學生活已經過去了四分之三，回頭看一看那些深深淺淺腳印，才發現我們經歷的才記憶深刻，獲得豐富，才是最重要的。還記來到大學校園的第一天，我來到輔導員辦公室，對我們的導員說：“我想勤工儉學”。道遠對我說：“要好好學習，爭取獎學金”。當大一第一次勤工儉學機會到來時，我有幸被班級提名，但由于職位有限，我選擇了主動退出，把職位讓給了更需要的同學。大二的一天，輔導員突然把我叫到辦公室，說讓我做系辦公室的助理。我知道勤工儉學意味著將會浪費一部分的學習時間，但在系辦能夠接觸好多老師，可以學習好多在書本上學不到的知識，所以我牢牢地把握住了這次機會，通過了老師的考察，有幸成為了系辦公室的助理。
在系辦工作是感觸頗多。首先老師都是那么的和藹，很容易接近。郭老師是系辦的主任，主要負責科研方面的工作，平時比較忙，主要在老校區工作。給他的接觸相對少一點。張老師主要負責教學工作，他就像是一個老大哥，有什么問題都可以給他說，所有的接觸過他的同學都有相同的感覺，不管是學習上的、生活上的只要是難題都可以找他，他解決不了的會找別人幫忙。景老師主要負責行政，行政上的事務并不是太多，系辦老師中就他稍微輕松一點，有事忙完手中的工作會玩玩小游戲，就像一個愛玩的大孩子。在系辦工作的一年中，幾位老師對我都比較照顧，經常問問我的學習、生活，有問題了幫我解決。都說勤工助學耽誤學習，我卻不這樣認為，可能是職位的不同，在系辦幾乎絕大部分時間也是在學習，在系辦就是幫老師跑跑腿，如果老師有什么文件需要你交到學校部門是來回跑跑就行了。其余的時間都可以用來學習。其實有老師在旁邊“敦促”著，學得會更有效率，學得更好。
記得一次深刻的'經歷，讓我懂得了：0+0=1。那天郭老師讓我打印一份文件，一個打印室的機器壞了，另一個打印室沒有紙了。我回到系辦說明了了情況，郭老師讓我從一個復印室買來紙拿到另一個復印室打印，兩個復印室都完不成的工作，一起卻可以解決，團結的力量不是一加一等于二，而是一加一等于許多。
能參加勤工儉學，我深感榮幸，首先要感謝輔導員和幾位老師為我這次機會。經過鍛煉，我不僅認識了多位老師，更重要的是培養了做認真、細心的態度。
通過勤工儉學，使我認識到作為成年人的責任意識，通過課余時間的適當勞動取得理所當然的勞動報酬，這不僅僅使我認識到自身對于家庭的責任，同時也讓我認識到了我有能力去減輕父母的負擔，強化了我自身的自立自強意識。
勤工儉學活動也較好地鍛煉了我為老師、同學交往的能力。在勤工過程中，張老師經常教導我：對老師禮貌、工作認真、態度誠懇、舉止大方。使我逐漸接受以后社會中可能面臨的工作方式。總而言之，在系辦的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財富—減輕家里經濟負擔，同時更重要的是我得到了極大的無形財富：不僅自立自強意識得以加強，人際交往能力得以鍛煉。
在這里我也感謝各位老師，感謝給我機會的輔導員，感謝在工作中經常幫助我的郭老師、張老師、景老師。
勤工助學心得體會 篇3
轉眼間，在勤工助學的崗位上已干了快兩年了。所經歷的風風雨雨使我終生難忘，勤工助學不僅僅教會了我做事更教會了我怎樣做人。勤工助學不僅僅使我物質上有了保證，使我能夠順利完成學業，而且在思想上受益匪淺。也許生活能夠庸俗的把人分成三六九等，但是在那一瞬間，我開始相信勤勞作為一種古老的品質，能夠讓任何一個人發出天使一樣的光芒照亮自己也照亮別人的人生。
“尊重別人的勞動成果”。是我在勤工助學崗位感悟最深的道理，走在干凈的馬路上或座在明亮的教室了，我們可曾想到勤工助學同學的身影，這干凈的路面是他們辛勤的.結果，但是還是有同學亂扔垃圾，還有同學隨地吐痰。每一天早晨天還沒亮，就要從溫暖的被窩里起來，有時要打掃兩個多小時，為了趕早晨的課有時不得五點就起床。
能夠這樣說，沒有勤工助學辛勤的勞動，校園的正常運作都成問題，由于長時間的在勤工助學崗位上，無形中構成了這樣一種習慣，看到路面或教室里那個地方不干凈就想去打掃。
我親身經歷了勤工助學，懂的別人的辛勤勞動來之不易，所以上課時我們要認真聽講，尊重老師的勞動，吃飯時要懂得節約糧食，尊重父母的勞動。在任何場合要尊重別人的勞動，無論此刻還是以后到社會上，懂得尊重別人的勞動是我們做人的最基本素質，也是我們大學生最基本的修養。
“認認真真地做好我們的每一件事”。無論是大事或是小事，我們都要認真對待，成敗并不重要，重要的是你對待生活的態度，長這么大，勤工助學也許是我人生中的第一份工作，剛開始的時候，不適應早起，買下鬧鐘，到時間就要起，無論刮風下雨，上個月在華工商場的身旁打掃，由于到了秋天天氣變冷樹葉都紛紛落下，從早晨五點多干到八點多還沒干完，我當時很痛苦，真有點氣餒，可轉念一想這是我的工作阿，這工作也來之不易，校園為了廣大貧困生的利益，向服務中心好不容易爭取來的有限資金，來解決貧困生在生活上的問題，我要是這樣不干了算什么。
對的起幫忙我們的老師嗎?之后就這樣堅持了下來，一向到此刻，我從勤工助學看到了期望，我領取了我人生中的第一次工資。
“幸福的生活來之不易，我要努力學習”。能來上大學，我覺得已經很不容易了，能做一份勤工助學的工作更是我人生中的一筆不小財富，貧困并不可悲，可悲的是我們沒有改變貧困的決心，我明白一個人活著只要是他自己活著，且是自己養活自己，才有資格活著，才有資格談及其他東西，不經生活的困苦不知謀生的艱難，永久不明白什么是自立。至少就應經歷一種為明天的伙食費著落的恐慌，那時候我相信誰都會在談及風花雪月和所謂的意境時都會淡然一笑，如果在讓我聽那些憂郁悲傷的歌曲，突然間會哈哈一笑，這樣的悲傷憂郁來的這么假，多么高貴，就象一場刻意表演的戲。
在勤工助學的過程中我也遇到過很多困難，由于勤工助學要早早起床，上午上課事有點困，上課的聽課效率不如其他同學。但是好在大學有很多課外時間，在課外時間了，我不敢粗心大意，充分利用課外時間，努力學習。
做勤工助學好多天了，苦和累并算不了什么，惟獨受不了別人奇異的目光，勤工助學的同學并不比大家差，他們勤勞，善良，熱情，尊敬老師，具有很多優良品質，他們僅僅是暫時的經濟困難，高爾基曾說過“苦難是人間最好的大學，”所以我認為苦難并不是挫折，而是我人生中的一筆不小財富。
勤工助學心得體會 篇4
自從進入了大學校園，就業問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的xx總是寫著＂有經驗者優先＂，可還在校園里面的學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，積累個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的.變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我走進了一家電子企業，開始了我這個假期的勤工儉學，在勤工儉學中實現自我。
暑假期間，我跟隨xx的老鄉x老師在xx電腦進行40天的勤工儉學。它是一家中外合資企業，位于xx市，占地xx平方米。經歷過開始的莽撞，不懂事，很快我在勤工儉學這個崗位上做出了效率，做出了成績。哪怕刮風下雨，我的腳步也沒有停過，堅持完成任務。經過一個假期的勤工儉學，自身的思想覺悟提高了，也學到了很多平時課堂上學不到的東西，同時也把在校園里學到的知識運用在了工作當中。
在實踐這段時間內，我感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，例如一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺得去做，而且要盡自己的努力做到。在學校，只有學校的氛圍，畢竟學校是學習的場所，但是在企業我們真正的體會到了什么叫生活！
假期結束后我們領完工資后那種心情真的無法用語言表達，我們回家后用自己的工資給父母買的禮物，看到父母那種欣慰的眼神，突然有一種說不出得成就感！
再次我要感謝xx老鄉xx人力資源公司的——x老師！
勤工助學心得體會 篇5
或許在許多值班同學的眼里，我的工作要悠閑一點，因為我的工作是負責檢查值班同學的到崗情景，剛開始我工作的時候也是這樣貌想的，但經過前一陣子的工作，我發覺我想錯了，或者能夠說是把這份工作看簡單了，下頭我就來說說我值班的感受吧。
在放假后舉行的勤工儉學的會議中，勤儉辦的負責人xx就和我們三個負責查崗的同學說，這份工作不是你們想像的那樣簡單，要我們必須認真的對待這個工作，之后他具體交待了我們所要做的，我們的主要工作是負責檢查同學們的到崗的情景，協助樓管做好守崗同學的出勤和寢室的安全問題。
開完會的第二天，我們三個就開始商量具體的檢查細節和時間，還有如何做好查崗工作，因為在五一的時候我也做過查崗的工作，有這方面的經驗，一般是在最開始的前幾天是最忙的也是工作最復復雜的時候。各個樓的值班人員有沖突，比如一個樓值一次班是兩人，可是卻來了三個人的情景，還有就是有的同學不來值班了，也就少了人值班，我們再另外去找人來填補這個這空位之類的。針對這些情景，我們三個商量了一下對策，以便在明天的值班的時候不至于手忙腳亂，未雨綢繆一下。
到了第二天，果不其然出現了昨日我們想像到的情景，于是我們按照商量好的對策，不夠的我們去找不回家的同學看他們是否愿意，人重的我們按照我們所有的名單上的人來確定，很快地解決了這些問題。
在接下來的查崗工作中，我們三個一天會去查兩到三次，并保證在兩天之內能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過程中，我們注意和樓管的溝通，了解值班同學的到崗情景，并如實檢查和紀錄同學們的到崗情景，這是我們對我們工作的一個負責的表現，也是對所有在崗的同學一個公正的'表現，因為大家在值班的時候也是很辛苦的，一天值班五個小時，有時還有協助樓管處理寢室的事務，難得學校給不回家的同學這樣一個機會，我們也應當努力做好自我的工作，珍惜這樣一個機會。
在與樓管的交流和溝通中，我們了解到絕大多數的同學都在很認真的值班，也很負職責，樓管們很是滿意，聽到他們這么說，我們也很高興，因為這是對我們工作的一個肯定，也是對我們所有在崗同學工作認真負責的一個肯定。對于令人不滿意的地方，我們會認真的調查，公正努力地解決，并會維護同學們的利益。
在以后的工作中，我們會更加努力、認真、負責，也期望所有暑假勤工儉學的同學能好好珍惜學校給予我們這樣一個機會。在其位，謀其職，認真負責的做好自我和本職工作，讓自我的暑假生活更加充實，難忘！
勤工助學心得體會 篇6
轉眼間，大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發現我們經歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而現在已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。
說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情況下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫助需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的.感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節儉的同學而言，這些錢可以滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。
能參加學校勤工儉學，我深感榮幸。經過鍛煉，我不僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態度。當知道我們需要干的工作及其規定時，我猶豫了，我想，每天晚上都必須去簽到搞衛生，而且還會檢查，我不知道自己能否每天都堅持下去，但最后理智還是戰勝了惰性。既然學校給我們提供了這么好的機會，我們就應該好好珍惜。作為一個從農村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項啊！再說，還可以早一步鍛煉自己的工作能力！
勤工活動鍛煉我吃苦耐勞的能力、做事持之以恒的態度，當知道我們需要干的工作及其規定時，我想，每天都必須堅持負責教室兩次，還會進行抽查，我不知道自己能否堅持下去，但最后理性還是戰勝了惰性。要知道，一分耕耘一分收獲，不經努力和堅持，哪來干凈的學習環境。再說，學習過程中也同樣需要毅力，所以，不論學習還是生活中，都需要這種精神，而勤工活動正好給我提供了這樣一個平臺，讓我有機會鍛煉我自己。
勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。性格內向的我由于少與人接觸而交往能力較弱，而在勤工活動中，老師、阿姨的親切指導，學哥學姐的耐心幫助，使我逐漸適應這種工作方式：認真負責、工作守時、態度誠懇、言談舉止落落大方……這些經驗的累積，環境的適應，都為以后進入社會工作形成了一種和諧的過渡，使我逐漸接受以后出去社會里可能面臨的工作方式。
總而言之，勤工儉學工作，不僅使我的大一生活變得充實，更重要的是同時得到有形與無形的財富，這些都將是我大學生活中的一部分閃光點，我想，我將變得更加優秀，在搞好學習的同時，也將工作做好，為校園更加美好的明天貢獻出自己的一份力量。
當然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經努力，哪來干凈的校園。學校是我們第二個家，我們更加應該愛護我們的校園。每當看到自己努力后的結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我一定會更加努力，用更好，更優質的態度為學校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個腳印，就能攜手創建干凈、更美好校園。
勤工助學心得體會 篇7
重慶工商大學勤工助學中心于20xx年10月16日下午三點召開了第十一屆干部干事培訓大會。這是本學期勤工助學中心全中心組織的第一次重大集合。對我來講，意義非凡，這是剛剛成為新一屆學生干部中的一員的我學習的絕佳機會。此次干部干事培訓大會對我的教育和幫助很大，下面請允許我淺談一下自己對勤工助學中心的理解。
重慶工商大學勤工助學中心是一個歷經十年風雨依然蓬勃向上的龐大集體；這是一個始終無私奉獻關懷全校同學的親密組織；這是一個廣泛聯系社會不斷突破創新的實踐平臺；這是一個獲得“重慶工商大學2207年度感動校園團體”殊榮的校學生處重點下屬機構。能加入這樣一個優秀的組織，我深感光榮與自豪。她成立于1999年11月，是經重慶工商大學黨委批準成立并隸屬于校學生處，統籌負責我校勤工助學工作的組織機構。中心的主要職責是組織全校同學開展勤工助學活動，為我校家庭經濟困難學生提供校內外的各種勤工助學機會和社會實踐平臺。我堅信勤工助學中心將走的更遠，飛的更高！我也堅信勤工助學中心會為每一個想鍛煉，想自強，想有一個飛躍的同學一個展示自己的機會！
此次干部干事培訓大會中，陳姍主任在大會的伊始做了學年工作報告，回顧了過去一年的工作。在過去的一年里中心發展迅速，各個方面也都有了長足的進步。去年里中心舉辦了各種形式的活動，在豐富了大家的生活的`同時也幫助了許許多多的大學生。讓他們能有機會參加社會實踐，鍛煉自己的能力。也為貧困大學生提供了兼職的機會，幫助他們勤工儉學。中心也在去年首次舉辦“GO購校園”活動。此次活動旨在加強大學生的勤儉意識，減少資源的浪費。而對與中心日后的發展，陳珊主任也提出了相應的要求：要注重中心的內部文化建設中心，同時應加強中心的社會影響力度，提高中心在同類學生組織中地位！
而后進行的表彰大會也讓我感觸頗深。當學生處唐璽處長為上屆部長頒發聘書的時候，我看到的是一雙雙深遂的眼睛，更看到的是前輩們的這一路走來的堅持。這一本本的聘書此時已承載了太多，對于他們來說這是中心對他們工作的肯定，亦是他們對中心的深情載體。
在歡送獲獎嘉賓后，學生處唐璽處長為我們做了精彩的講話。學生干部的優勢是什么？它區別與普通大學生的地方又是什么？怎樣才能不讓大學四年白過？唐處長提的這系列的問題總是會引起我們深入的思考與反思。也只有這樣的思考，才會讓我們清醒過來重新看待我們的大學，才會知道未來的路該怎么走。我們懂得了有意義的四年大學生活不僅包括知識的收獲，更重要的是思想的成熟、能力的培養，還應該有意識地培養自己的核心競爭力。我也知道作為一個學生干部我們需要有更強的責任心，更充足的自信心，更強工作主動性。我們還應該擁有五種能力：知己知彼的能力、理論聯系實際的能力、承受挫折的能力、換位思考的能力和舉一反三的能力。
熊操副主任作為主任團代表闡述了本學期中心的工作計劃。他指出，勤工助學中心正處于快速發展的階段，要重視中心的內部文化建設，加強各部門之間的聯系，團結協作，共同進步。中心在未來一年里要朝著更高的目標邁進，爭取打造成為高校里的一大品牌。在繼續為在校大學生服務的同時，打造中心自己的品牌活動，將中心發展成為有特色的學生組織。
我們一定會將勤工助學中心的服務宗旨銘記在心中“自信于學習，自強于生活，自善于實踐，自立于社會”。這是我們對外宣傳的口號，也是我們重慶工商大學勤工助學中心的服務理念。我們會認真做好自己的本職工作，爭取取得優秀的工作業績，我們會以最飽滿的工作熱情，最認真的工作態度，和無私奉獻的精神投入到工作中去，不求回報，愿意為勤工助學中心貢獻自己的微薄的智慧和力量。我相信，在各部門互相了解的基礎上，我們這個大家庭中的各個部門能更好地配合工作，才會增進中心內部的和諧，溝通與協作。我更深刻的理解了團隊合作觀念和全局意識的重要性，無論是什么部門，都無法單獨展開工作，我們要團結一心，共同傳承中心優秀文化，讓中心更具競爭力。
最后，我為自己能繼續留在這個優秀的組織感到驕傲，同時我也深切地感受到我有責任為這個組織的發展貢獻自己的一份力量。在以后的日子里，我會一如既往地做好中心的工作，并努力地提升自己的能力，為中心的建設添磚加瓦。我相信在中心這個大舞臺上，我必定能展現自己的魅力與風采，書寫青春最華麗的樂章！在此我衷心地祝愿我們重慶工商大學勤工助學中心的明天更加美好，未來更加燦爛！
勤工助學心得體會 篇8
對我個人而言，勤工助學是一件非常光榮的事情。因為能通過自己的雙手和努力工作賺到自己的生活費是令人驕傲的，它讓我體會到了用自己的勞動換取果實的那份喜悅，以及用自己的雙手創造財富的那份自豪。但是學生助管不僅是一份獲得補助的工作崗位，還是一個教育與培養的環節，是幫助我們走向“社會化”的過程的重要方式。我從來不認為助管的工作無趣、毫無技術含量。相反，在我看來，真的要做好這份工作的話，其難度不亞于背完一部法典。
首先，我認為助管工作最重要的就是要具備責任心和細心。一個極細微的錯誤，一次錯誤的輸入，一不小心的疏忽，都可能會導致無法挽回的失誤。所以，對待每一摞文件都要細心整理，不能看錯、輸錯、遺失或把不同檔案袋里面的東西裝錯，在整理Excel表格的時候也不能輸錯或者遺漏人名。這些工作看上去沒有技術含量，但是往往就是在這些看上去簡單的事情上人們會疏忽、出錯。一旦有小小的失誤，就可能會導致一個同學的獎學金評選出現問題，所以，我們一定要具備責任心，認真對待每一件事。
其次，我認為要做好助管工作要學會謙虛地向周圍的同事和老師學習。在遇到困難時，要及時請教老師和同學，這樣的話，問題也會迎刃而解。其次，要向其他人學習工作技巧和工作方法，努力提高自己的工作技能和工作效率，從請教學習他人中，來彌補自己的不足之處。同時，也要善于在工作中思考：如何才能把工作做好，做得更好？在不斷自我反思中進步。
再次，辦事上要做到學會傾聽、明確任務。認真傾聽老師布置的工作，與老師交代的'信息保持一致，有些時候如果腦子記不住，可以用筆記下來。我體悟最深的一件事是，老師說讓我去A區的某一間辦公室，我沒有仔細問，就自認為是主樓的A區，最后找錯了地方，又回來問老師，結果是科技樓的A區，明顯耽誤了辦事效率。這就告訴我一定要明確任務信息，不能含糊，有不清楚的地方一定要向老師問清楚再動身。
最后，要積極承擔工作，不怕苦不怕難。我們應當端正自己的態度，當老師給我們布置工作任務，是信任我們的辦事能力的一種表現，我們應該感謝老師的信任并努力的完成工作，而不能覺得工作任務重，進而抱怨，應該認識到工作越多，反而越能鍛煉我們的能力。因此，在工作中，要學會積極承擔工作。
這一學期，在老師們的悉心指導和個人的努力下，自身能力得到一定程度的提高，也獲得諸多感悟。在此非常感謝學校給予我這個學習工作的機會，同時也非常感謝各位老師對我的指導和關照！
勤工助學心得體會 篇9
對于我個人而言，勤工助學不是什么見不得人的事，只要能正確處理它與學習之間的關系，我很樂意去做個兼職生，并會為自已感到驕傲。我是這么想也努力要自我這么做的。
記得高考一結束，我就找了一份餐飲服務員的工作。每一天我的主要任務是端菜，打掃包廂衛生。在八小時的工作時間里，我大部分都是站著的。有時店里生意好，工作時間就要延長兩三個小時。我在那里工作了兩個月，那正是一年里最熱的兩個月。盡管在是在室內工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無力，尤其是工作高峰時段，總是忙得滿頭大汗。有時累得實在熬不住，想打退堂鼓。每當這個時候，我就會想起炎炎烈日下辛苦工作的父母。一想到他們不辭辛勞地工作，我就會精神大振：不就是兩個月嗎，咬咬牙就過去了。于是，我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活。辛苦了兩個月的血汗錢不多，但它卻成了我上學去的車費和在校的第一個月的生活費。
進入大學以后，我發現大一的學習生活比中學時簡便多了，并且有很多的閑暇時間。我開始擔心自我會過得像小說里寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔心家里不能按時給我寄生活費。正當我不知如何過好大學生活時，班主任告訴我們，校門對面有一家教師開的餐廳，現正在招服務生。于是我抱著試試的心理去應聘了。
有了暑假兩個月的工作經驗，我去餐廳幫忙的當天就得到了店老板的認同。于是我開始了我的勤工助學生涯。
我的工作時間是午休和午時16：30到20：00。所以，中午一放學，我就直奔餐廳去打工，然后在午時上課前趕回學校上課。由于晚上也要工作，我向學校申請了不參加晚自修。每一天，當同學們在寢室了吃飯、休息的時候，我正空著肚子在餐廳打工；當同學們在參加晚自修的時候，我仍然在餐廳里忙碌；當同學們忙著聊天、洗漱的時候，我開始埋首于功課中；雙休日，同學們去逛街、購物時，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。
在勤工助學的那段日子里，我有想過中途放棄，可是想想暑假兩個月這么累都走過來了，難道還吃不消著點苦頭。何況，難得這學期這么空閑，以后也很難有這樣的機會。于是我堅持到了期末放假。能夠說進入大學后的第一學期，我基本上就是在勤工助學和學習中度過的。
在緊張的學習和勞動過程中，我感到每一天都很忙，但很充實。在餐廳，我學到了很多寶貴的'東西。
首先，我學會了如何做到工作和學習兩不誤。大學生的主要任務是以學業為主，這就在客觀上要求我調整以往的學習生活方式，重新安排打工和學習之間的作息規律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學和學習之間的關系。
其次，我學會了如何控制自我的情緒。在工作中難免會遇到一些棘手的顧客，作為一名服務生，我必須牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發生沖突。起初，我很難理解，心理很不平衡。隨著長時間的磨練，我學會了心平氣和地理解原本不能理解的事情。不僅僅對顧客很有耐心，與同學們相處時，我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯誤發生。
還有就是，我學會了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學的學姐成了很要好的朋友。同時，我和店里的其他人也相處融洽。我還經常從老板那里學大一些學校里學不到的東西。
勤工助學不但給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個愛教育的機會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿活力，充滿自信，天天面帶笑容。
社會就像一個無形的學校，每個人進去都能學到很多寶貴的知識和經驗。在這個過程中，我發現了謹慎，發現了謙遜，發現了知識和本事的進化，發現了寬容，發現了另一個完美的自我，發現了靈魂深處的期待，發現了孤獨的唯美，發現了星一樣閃光的堅強。我的生活更加充實、豐富，我更懂得時間的珍貴，大學學習機會的來自不易。
在新學期里，習慣了忙碌的我，給自我定下了很多的目標，準備進取投入到學習當中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。可是我并沒有就此放棄勤工助學，我準備在這個暑假繼續我的打工夢。
勤工助學心得體會 篇10
這個寒假，非常感謝學校給我這個回家送信的機會，讓我能回去和弟弟團聚，通過自己的工作給弟弟和自己賺點生活費，能回去探望年邁慈愛的外公外婆，祭奠我逝去十六年的父親和母親。
我從小都失去父母，過著居無定所的生活，但我敬畏生命，我感恩我所擁有的，我一直堅信只要有面包，牛奶一定會有的。因此，遇到挫折，我從不低頭，我不甘于命運，我一直都試著擺脫命運對我的懲罰。但我感恩生活，在我小的時候，我很感恩像我母親一樣的姐姐，感恩我的外公外婆，是他們把我家三姊妹養活，在我進入中學時，我感恩我的老師，他像黑暗里的燈光一樣，照亮我走向前方，讓我在黑暗里探索不再寂寞；在大學里，我感恩國家和學校對貧困生的關注、關心和支持。大學不會因為貧窮而把某一個同學拒之門外，我一直都想向學校和政府表達我們貧困生的心聲。感謝你，因為你——國家的助學貸款，多少貧困的農村孩子的求學道路不再那么坎坷和寂寞。因為您——國家的綠色通道和對貧困生的優惠政策，很多的貧困孩子才不會輟學，他們的生活才會過的那么溫暖。
那天我去送信的時候，聽了那個同學講述了一段關于他哥哥和二哥的'故事，很多年前，他的哥哥和二哥同一年考上了同一所大學，因為家庭經濟的窮，只能有供養一個孩子上大學，后來，兩兄弟互相謙讓，都把通知書毀了，兩個都沒有上大學，真的，十年寒窗苦，當時要是有你——國家的助學貸款的出現，他們怎會與大學無緣。是的，像這樣類似的情況在沒有助學貸款之前農村是很普遍的事情，好多窮孩子是考上了讀不起，只有把名額賣給有錢的孩子。在您沒有到來之前，大學永遠是窮孩子的天堂。
感恩的心，感謝有你！你資助我們，我們會為您閃亮這個舞臺，對我來說，我會在平時的學習和生活中以自己作為榜樣，假期的送信工作是艱苦的，但我感恩您給予我鍛煉的機會和平臺，在班上我擔任學生干部，我積極主動幫助其他有困難的同學，在學校我參加勤工助學，我在圖書館組擔任組長，每天我都和同學們揮灑我們的激情和汗水，給同學們一個干凈整潔的環境。我覺得這也是我感恩學校的一種方式。
勤工助學心得體會 篇11
20xx年10月16日，我中心舉行了一年一度的干部干事培訓大會及表彰大會。此次大會主要分為三個階段，首先由陳珊主任作08～09學年的工作回顧及工作報告，第二階段為頒獎表彰階段，由唐璽處長與陳珊主任為09學年9月份工作表現突出的同學頒獎，最后由唐璽處長發言，熊操副主任代表主任團對中心未來的工作做出了規劃。
從陳珊主任的發言中，我對我校的勤工助學中心有了更深刻的了解。我校勤工助學中心不僅對外搞好服務工作，而且特別注意自身建設。對外的積極服務表現自1999年建立以來，已為廣大同學提供了近2萬余個兼職崗位，累計發放勤工助學經費70余萬，為家境貧困的同學提供了勤工儉學的機會，為想完善自我、超越自我的同學提供了廣闊馳騁的空間，為工商學子走出并立足社會搭了一座優先橋梁，也為社會各界提供了專業過硬、勤勞敬業、積極熱情的高素質人才；對內則可用“溫暖”一詞來概括，一年一度的“一家人活動”，還有“趣味運動會”，讓我們中心人的心凝聚在了一起，組建成了一支充滿戰斗力的團隊。中心就像是一個愛的旋渦，因為充滿愛，所以我們激情滿懷；因為充滿愛，所以我們笑傲明天；因為充滿愛，所以我們手牽手，鑄成愛的長城。
在頒獎階段，我享受了一份厚愛“活動積極分子”的榮譽挺不情愿地躺在我手中，也許是上帝一迷糊，我有幸得了寵。在僅一個月的工作中，我感受到“外聯”一詞的厚重感，這一“聯”需要付出多少，而且不是每一次付出都有收獲。其實現在，作為干事的我們未曾經歷太多，遇到一點小挫折也曾有過猶豫，即使犯錯也有部長頂著，的確，我們還不夠成熟，但我們外聯的干事不會放棄，不輕易言敗，我們要陪部長們走下去，因為我們真的真的“心疼”我們的部長。中心外聯的`部長張瑾，副部長張佳明、馮婷，他們的工作能力有目共睹，他們值得我們尊敬，值得我們付出。我們新一屆的干事也對他們有信心，相信他們一定會帶好，帶出色外聯，我們也相信外聯與中心，因為這是我們的小家和大家。
會議最后一階段是唐璽處長發言，其中談到的兩點，我印象深刻，受益匪淺。第一點，唐璽處長談到干部與學生的區別：作為干部，壓力與責任更大；自信心更強；知己知彼的能力，接受挫折的能力、獨立思考的能力、舉一反三的能力、理論聯系實際的能力更強。的確，我們需要明確自己的角色，看清我們的地位，擺正我們的心態，也許剛成形的我們不是最強，但我們會努力變得更強。第二點，“一步先，步步先”。“一步先”需要我們的積極性與敏銳的洞察力，善于在平凡中發現不平凡，“步步先”則是需要一種持久上進的態度，有積極性不難，難的是一直保持。就像一顆種子，當它還被黑暗包圍時，它渴望光明，它會努力掙脫外殼的束縛，沖破堅硬的土層，接近藍天，努力得到收獲以后，若它沉溺于現狀，不再努力汲取養分就會枯萎。特別是對于外聯的工作，懈怠是致命的毒藥。
熊操副主任所做的學期工作計劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力，不斷地追求長足的進步。把中心建設成為高校里的品牌學生組織，把中心“全心全意為在校大學生服務”的宗旨更好地體現出來。我們更要走出學校，提高我們的社會影響力，將中心發展成為有特色，有影響力的品牌學生組織。
對于今后的工作，我將一如既往，即使明知道付出仍然不會有收獲，但不付出就一定沒有收獲，在我看來外聯的工作就是需要執著的精神，要有打不倒的頑固姿態，還有抗壓能力是外聯工作人員必備的武器，“自我療傷”的本領更是不可缺少。我想大家的目標都是一致的，就是將我校的勤工助學中心組織化，規范化，強大化，外聯會盡力，其他各部也會盡力，我們的脊梁同撐一片藍天，中心這個家，我們一起來建設。
勤工助學心得體會 篇12
轉眼間，大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發現我們經歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。
說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情景下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節儉的同學而言，這些錢能夠滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。
能參加學校勤工儉學，我深感榮幸。經過鍛煉，我不僅僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態度。當明白我們需要干的.工作及其規定時，我猶豫了，我想，每一天都必須堅持掃兩次，并且還會抽查，我不明白自我能否每一天都堅持下去，但最終理智還是戰勝了惰性。既然學校給我們供給了這么好的機會，我們就應當好好珍惜。作為一個從農村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項啊！再說，整理資料還能夠早一步鍛煉自我以后在工作中如何當好一名出色的文員呢！
我負責打掃四間教室，中午十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程的結束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每一天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源的浪費。既然這四個教室是我負責，那么，我必須也會杜絕這些事情的發生，并以愛護學校公共事務為己任。
經過打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達，我們都想在最短時間內把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發現掃地這事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰速決；可是呢，到之后自我又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實的，反而一氣呵成，更加早早做好。
當然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經努力，哪來干凈的學校。學校是我們第二個家，我們更加應當愛護我們的學校。每當看到自我努力后的結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我必須會更加努力，用更好、更優質的態度為學校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個腳印，就能攜手創立干凈、更完美學校。
勤工助學心得體會 篇13
不知不覺，一個學期又已經結束。回望本學期在圖書館勤工助學的經歷，讓我收獲頗多。我很榮幸在圖書館當理書員，因為我比其他同學多了一個搬煉自己的機會。
對于圖書館理書員這一工作，在先前我是接觸過的，大一的時候，我是圖管會的一員，也值過班，懂得了如何借還書，方便了我本學期勤工助學的工作。剛開始的工作是整理書架，這個工作有點辛苦，但也很磨煉人的耐心，最艱難的時候我還是堅持下來了，然后就是幫助同學借還書。
在勤工助學的過程中。首先，責任第一，堅守好自已崗位，同學們有問題的話耐心解答，幫助同學們借到想要的書。同時，在圖書館勤工儉學還有一個優點是我們對書籍的分類了如指掌，我們可以盡快找到自己想借的書也可以很快的找到同學們想借的書。博覽更多知識，還有在工作中有點賓至如歸的感覺，一走進圖書館就仍佛回到了自己的家。在勤工的這程中我遇到很多志同道合的知識伙伴。這一方面也拓展了我的交往面。增強了我融入校園的能力。讓我最快樂的'就是我可以盡自己的微薄之力幫助同學們，同學們的每一句謝謝，和每一個微笑都會使我釋懷。我認識到更多的人結交了更多的朋友。圖書館勤工助學的時間安排是比較合理自由的。
最后我要感謝帶我們工作的學姐們，是你們教會了我怎樣理書，給我樹立了一個榜樣，給我了在異鄉的溫暖但愿在未來的日子里，圖書館越來越好。
勤工助學心得體會 篇14
一份平靜，一份快樂;一份辛苦，一份收獲。當這已成為習慣，我想我們每個人都會喜歡上這種踏實的感覺，從中漸漸體會到安逸自得的欣喜。在餐廳上崗的這一段時間便是如此。
還記得，穿上工作服的那天，白色實在是太鮮明了，幾個人在食堂里穿梭著，雖然彼此都還生疏，卻感到很親切，因為，我們是一個群體。接下來的幾天，我們一齊工作，一齊吃飯，一齊娛樂，彼此間融入一種可親可敬的友誼。我們都明白，大學，并不是想象的那么簡單，或是繁重的功課占據腦海，又或是空虛與無聊席卷全心。然而，每一天定時定點的`崗位轉成了我所期盼的事情。有時候，我會在下課前的幾分鐘不由的想起和大家一齊吃飯，一齊說說笑笑的場面會心一笑。也有時候，早上沒有課，平時肯定會躺著，睡到自然醒。
上崗的這段時間，則務必早起干活兒，從必須好處上說，它也消除了我的壞習慣，充實了我的生活。餐廳的工作中，充滿了無窮盡的快樂。這個過程也是與人無形交流的過程.我會因為看到某個同學自覺將餐具送回而感到情緒十分爽朗;也會因為收拾完后，身旁的同學會輕輕的搭上一句:“謝謝”而十分舒暢。
白駒過隙，依稀間，已經到了月末。懷揣著幾分留戀和些許傷感，再度遨游那些我們一齊度過的時光。留不住的是時光，抹不掉的是記憶，還有那些善良可愛的人兒。
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