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我最熟悉的人作文15篇(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
你們有熟悉的人嗎?比如:她對(duì)你很好,她的性格,她的外貌,她的`分?jǐn)?shù)很高。
我也有一個(gè)熟悉的人,她的頭皮像很多毛線捆起來(lái),她的牙齒很像兔子的牙齒,她皮膚很白,我和她是從二升三開(kāi)始認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)在她還在。你們想知道她叫什么名字嗎?她的名字叫余梓言。
她心地善良,活潑可愛(ài),性格開(kāi)朗,我很喜歡和她玩,因?yàn)樗看味紩?huì)光明正大的叫我跟她玩。我一開(kāi)始見(jiàn)到她的時(shí)候,我心里想:如果,我跟她做了朋友,我就會(huì)有更多的朋友了。就這樣我和她成為了朋友
她天生有副熱心腸,自從上學(xué)期我跟她一起做朋友的時(shí)候,我就跟她了解了關(guān)系,我很喜歡跟她玩,每次上課的時(shí)候她都坐我旁邊,除了上數(shù)學(xué)課的時(shí)候有個(gè)男生坐在我和余梓言的中間,那個(gè)男生坐在我們中間,一點(diǎn)兒也不方便,因?yàn)槟莻(gè)男生很娘。
如果你們也有對(duì)你很熟悉的人,那就寫(xiě)一篇關(guān)于你很熟悉的人,給我看吧!
我最熟悉的人作文2
我不想長(zhǎng)大,但是,就像人們常說(shuō)的“歲月是把殺豬刀”,時(shí)間把我給從懵懂無(wú)知的幼兒,變成了一個(gè)不再稚氣的中學(xué)生。讓我不得不離開(kāi)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋的小學(xué)同學(xué)和老師。
小學(xué)老師中使我最難忘的是數(shù)學(xué)黃老師,她是從三年級(jí)開(kāi)始教我們的,剛開(kāi)始,我們很多同學(xué)都不喜歡她,因?yàn)樗倳?huì)用尺子敲我們的手,很疼。
有一次,我的`數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有改錯(cuò)題,黃老師尺子敲手,我怕痛,就躲,最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開(kāi)肉綻”。
就是從那一天起,她再也沒(méi)有打過(guò)我們,而正是她之前的嚴(yán)格要求,使我成為了同學(xué)們眼里的一個(gè)數(shù)學(xué)“小天才”。
黃老師有一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),身材苗條,十分美麗,她的女兒都已經(jīng)上大學(xué)了,她看起來(lái)還那么年輕。聽(tīng)媽媽說(shuō),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),每當(dāng)黃老師提到我的名字,都是眉開(kāi)眼笑的。
到了現(xiàn)在,我們才明白黃老師的良苦用心,她敲我們其實(shí)也是為我們好,嚴(yán)厲之中帶著是對(duì)我們滿滿的愛(ài)啊!
教師節(jié)那天,我忙中偷閑到母校看望我的小學(xué)老師們,并且給黃老師和班主任送了禮物。老師,我是想表達(dá)我對(duì)您六年教育的感激之情啊!
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人,那要數(shù)我弟了。我弟的名字叫沈言昊,一對(duì)小眼老是盯著我看。一雙胖呼呼的小手總是亂打人,他總是穿著她那雙形影不離的運(yùn)動(dòng)鞋
他喜歡長(zhǎng)跑,雖然跑得不快但他還是堅(jiān)持到最后。他總想著怎嗎樣才能吃到巧克力--他最?lèi)?ài)吃的'食品。
他有一個(gè)外號(hào),是我爸起的,名字叫‘留校哥’那是因?yàn)槲业芾鲜潜焕蠋熈粼趯W(xué)校里。
他總和我對(duì)著干。有一回我要買(mǎi)一本【我的夢(mèng)想】,可是我弟偏偏跟我做對(duì),說(shuō)什嗎【我的理想】我說(shuō)我到了書(shū)店看你還牛逼嗎。到了書(shū)店,那本書(shū)和我說(shuō)的一樣叫【我的夢(mèng)想】,可我弟說(shuō)我耳朵有問(wèn)題,我當(dāng)時(shí)火冒三丈恨不得揍他一頓。
你說(shuō)他可氣不可氣,說(shuō)他可氣吧,有點(diǎn)兒過(guò)分,說(shuō)他可愛(ài)吧,但他實(shí)在讓人火冒三丈。雖然很可氣但我還是很喜歡他,生活中我倆形影不離睡一張床,在一塊玩。我弟雖然很調(diào)皮但學(xué)習(xí)很聰明的,他學(xué)的珠心算比賽得了一等獎(jiǎng),我很為他驕傲。這就是我的弟弟,很好玩吧。
我最熟悉的人作文4
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中,我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。
我有一個(gè)非常可愛(ài)的小妹妹,我這個(gè)小妹妹比我小五歲三個(gè)月,她既可愛(ài)又機(jī)靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧,就是脾氣有一點(diǎn)倔,比如:上一次我們?cè)诠珗@里頭玩的`時(shí)候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球,于是,他就拽著媽媽的衣服說(shuō):“媽媽、媽媽?zhuān)乙I(mǎi)一個(gè)氣球可以嗎?”媽媽說(shuō):“這個(gè)氣球的質(zhì)量不怎么好,而且,一旦遇見(jiàn)明火還會(huì)爆炸,萬(wàn)一爆了會(huì)傷到人的?所以,咱不買(mǎi)它,好么?”妹妹聽(tīng)到不給買(mǎi),就拽著媽媽的手一邊哭一邊說(shuō)“不嘛?我就想要,給我買(mǎi)吧,如果你不給我買(mǎi),我就不喜歡你啦!”她于是不依不饒的纏著媽媽?zhuān)不讓媽媽做事,沒(méi)辦法媽媽只得抱著她離開(kāi)了公園,回家的路上妹妹一直鬧情緒,怎么也安撫不好。這個(gè)脾氣又臭又倔的小丫頭啊!發(fā)起脾氣,可別扭了。
我的妹妹脾氣雖然有點(diǎn)倔,但她卻一個(gè)很體貼的人。比如:上次,我生病發(fā)燒下不了床。于是,我的妹妹就非常關(guān)心我,她幫我端藥遞水,還時(shí)不時(shí)的跑到我的的房間來(lái),問(wèn)哥哥你好點(diǎn)兒沒(méi)?還難受嗎?”。
這就是我最熟悉的人,我可愛(ài)倔強(qiáng)的妹妹。
我最熟悉的人作文5
我家樓下,有一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟,叫康康,他是我最熟悉的人。
康康的頭很大,像一個(gè)足球。我常常和他開(kāi)玩笑:“大頭大頭,下雨不愁,人家有傘,你有大頭”。康康除了頭大,臉上還有一個(gè)黑黑的痣。他這兩個(gè)特征很顯眼,所以他就是夾在人群中,我也能把他找出來(lái)。
康康是一個(gè)勇敢的孩子。有一次,我和康康在草坪上玩跑步比賽。突然,撲通一聲,康康摔倒了,可把我嚇壞了。但康康立刻爬了起來(lái)一聲也沒(méi)有哭。
康康也是一個(gè)聰明的孩子。一天下午,我和媽媽在公園里打羽毛球,一不小心把羽毛球打到樹(shù)上了。怎么辦?我一時(shí)想不出辦法,急得抓耳撓腮。這時(shí),康康看見(jiàn)了說(shuō):“我有辦法!”。只見(jiàn)他雙手抱住樹(shù)干,使勁一搖,羽毛球就被他搖下來(lái)了。
康康最喜歡汽車(chē)了。他家到處都是大大小小的`玩具汽車(chē)。他每天都抱著汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去,神氣極了。
康康是我的好鄰居,也是我的好朋友。
我最熟悉的人作文6
在我的腦海中,我最熟悉的人很多,很多。但有一個(gè)人,讓我留下了深刻的印象,我對(duì)她很熟悉。她就是我的好朋友,段雪瑤。她聰明伶俐,心地善良……
在五年級(jí)的期末考試中,他考得很好,比我還多幾分。我領(lǐng)讀時(shí),看見(jiàn)了她低著頭,張著小嘴,認(rèn)真地讀。段雪瑤的聲音不算大,但他那種認(rèn)真勁,每個(gè)人都可以看出來(lái)。
段雪瑤雖然長(zhǎng)得又瘦又小,但他長(zhǎng)得很漂亮,很可愛(ài)。我很喜歡和她玩,因?yàn)槲腋杏X(jué)她是一個(gè)完美無(wú)缺的`小女孩。我們班的人,基本上都認(rèn)為她很可愛(ài)。
段雪瑤很愛(ài)交朋友,就在今天,他還交著一個(gè)朋友呢,是前幾天從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。在中午,我和段學(xué)瑤出來(lái)買(mǎi)東西,看見(jiàn)了她獨(dú)自一人走在學(xué)校門(mén)口。段雪瑤跑過(guò)去說(shuō):“你怎么在這呀?和我們會(huì)午托玩吧。”就在這時(shí),就和張宇含交上了朋友。
她很善良,在上一次的四川汶川大地震,學(xué)校讓我們捐點(diǎn)錢(qián),在我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),都很有同情心,有的人捐五元,有的人捐十元,還有的人捐二十元……段雪瑤捐一百元,你說(shuō)她善不善良。
我想,我熟悉的這個(gè)人,大家都很熟悉。
我最熟悉的人作文7
你們想知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎?如果想知道,那就跟我一起來(lái)看看吧。
他矮矮的,瘦瘦的,身高有一米三五,留著一個(gè)小平頭,眉毛粗粗的,眼睛大大的,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,笑起來(lái)非常好看。你們猜出他是誰(shuí)了嗎?哈哈,他其實(shí)就是我的弟弟。
弟弟最不喜歡別人給他起外號(hào),卻唯獨(dú)喜歡“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)外號(hào)。“小書(shū)蟲(chóng)”經(jīng)常看書(shū)忘了時(shí)間,更忘了朋友。
記得有一次,我去找他玩,喊了他幾次,他都沒(méi)有回應(yīng)我,我十分生氣,只好搶了他的書(shū),就往教室外面跑。一向安靜的他卻勃然大怒,追著我不放。最后我只好投降,把書(shū)還給他。他讀書(shū)時(shí),心情會(huì)隨著故事的情節(jié)而改變,讀到精彩的地方,他會(huì)傻傻地笑出聲,讀到悲傷的地方,他也會(huì)很傷心。
還有一次,他過(guò)生日的時(shí)候,我和他的同學(xué)送了他一大堆的書(shū),他一見(jiàn)到書(shū)就開(kāi)心地叫了起來(lái),頓時(shí),手舞足蹈的',然后就鉆到書(shū)的海洋里去了。把我們居然當(dāng)空氣一樣丟在一邊,我們是又生氣又好笑,只好干瞪眼地看著他。
他就是我最熟悉的人,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的弟弟。你們喜歡這樣的“小書(shū)蟲(chóng)”弟弟嗎?
我最熟悉的人作文8
假如我是小草那么親人們就是天上的太陽(yáng)天天照射著我,因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中有我的親人、朋友?他們都正在關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)我。他們有的是關(guān)心我的爸爸,有的是頑皮的妹妹,有的是做事一絲不茍的媽媽。而我最熟悉的是關(guān)愛(ài)我的媽媽。
我有一位關(guān)愛(ài)我的奶奶,她長(zhǎng)著一關(guān)銀發(fā),臉上有一絲微笑眼睛很小笑起來(lái)根本看不到眼睛,眼睛下面有曾經(jīng)為奶奶服務(wù)的鼻梁,那以前聳高美麗的鼻梁,如今以變成了垂下無(wú)力的小矮鼻,在鼻下方有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,滿臉布滿皺紋,看得出平時(shí)的用心。從這可以看出奶奶是多么舍己為人。
記得那是一個(gè)暑假,爸爸和媽媽都去外邊的'鄰居家談話,那一天我正在發(fā)高燒,奶奶著急的像熱鍋上的螞蟻,奶奶為了我也感冒了,可她還是堅(jiān)持喂我吃藥,為我服務(wù),我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)奶奶是多么關(guān)愛(ài)我。
這就是我最熟悉的一個(gè)人――奶奶,有了這樣關(guān)愛(ài)我的奶奶,我才能學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,奶奶真是我的好榜樣。
我最熟悉的人作文9
我最熟的人是我媽媽。她高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),高高的額頭,彎彎的眉毛,大大的眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,只要跟她講上一句話,她就有十句話等著你呢!
我媽媽是一個(gè)節(jié)約的'人,每次花錢(qián)都是算好后,才肯出去買(mǎi)東西。因此,我媽媽的朋友給她取了一個(gè)外號(hào)———“精明鬼”。
有一次,我和媽媽一齊去菜市場(chǎng),買(mǎi)了一把蔥,給了那個(gè)叔叔五角錢(qián)。叔叔說(shuō):“一共三角,兩角就算了吧!”媽媽一聽(tīng)這話,眉毛就皺了起來(lái):“做生意很難,但做生意靠的是誠(chéng)信。兩角錢(qián)也是錢(qián)。”叔叔頓時(shí)啞口無(wú)言,被媽媽的“斤斤計(jì)較”驚呆了。
雖然媽媽在生活上很節(jié)約,但她在幫忙有困難的人時(shí),是十分大方的。就說(shuō)汶川大地震吧,爸爸捐了200元,媽媽就覺(jué)得太少了,又從錢(qián)包里拿出了300元,毫不猶豫地放進(jìn)愛(ài)心箱里,之后趁爸爸不注意,她又放進(jìn)了500元。
媽媽的節(jié)約值得我學(xué)習(xí),更樂(lè)于值得我學(xué)習(xí)的是媽媽助人的精神。
我最熟悉的人作文10
父親,一個(gè)光榮而可怕的角色,總是教你做人的道理,教你讀書(shū),教你寫(xiě)作,讓你渴望知識(shí)。
父親很?chē)?yán)格。如果你考試成績(jī)不好,他會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)你,然后告訴你你做錯(cuò)了什么。如果你因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了,那么你父親會(huì)給你一份小禮物。然而,當(dāng)你接受這份禮物時(shí),眼淚會(huì)掉下來(lái)。當(dāng)然,你會(huì)記得很清楚,不會(huì)再做了。
父親很善良。當(dāng)你做得好的時(shí)候,他會(huì)表?yè)P(yáng)你;如果沒(méi)有,他會(huì)教你做好。當(dāng)你生病時(shí),他會(huì)給你一句鼓勵(lì)的'話。雖然只有一個(gè)詞,但它會(huì)讓你感覺(jué)很溫暖。
父親是神圣的。放學(xué)后,在學(xué)校門(mén)口等你的是你的父親;下雨時(shí),我父親只會(huì)帶一把傘。小傘會(huì)向你傾斜。當(dāng)我回家時(shí),你擦干身體,但我父親濕透了。
父親愛(ài)我。當(dāng)我在北京的時(shí)候,我忘記給我父親打電話了。他很擔(dān)心,給我發(fā)了一條短信,內(nèi)容如下:我媽媽擔(dān)心要走上千里。當(dāng)然,我父親并不擔(dān)心。簡(jiǎn)而言之,我父親的想法和對(duì)我的關(guān)心反映在字里行間。
父親是我最喜歡的人。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我的好朋友余欣諾。她的個(gè)子比我高,不胖也不瘦,一雙眼睛雖不大,卻透著一股靈氣。她只要微微一笑,就露出了一口潔白的牙齒。她性格開(kāi)朗,喜歡笑,也喜歡逗別人笑,我非常喜歡和她一起玩。
記得有一次,體育課上,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天你們就在操場(chǎng)上自由活動(dòng)!”同學(xué)們開(kāi)心極了,立馬作“猢猻散”,各自找各自的樂(lè)趣去了。我和余欣諾還有其他幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上玩起了“跑跑捉”。游戲開(kāi)始,聽(tīng)到欣諾口令后,我們就四處散去,找地方躲起來(lái),我一下就找到一個(gè)角落躲好,不一會(huì)兒,聰明的欣諾就把好幾個(gè)同學(xué)找了出來(lái),但是怎么都找不到我,把欣諾急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)她朝著我躲的地方走了過(guò)來(lái),但是不知道怎么的`,她的眼睛就像長(zhǎng)在腦門(mén)上似的,就是沒(méi)看到我。
看著她從我身邊走了過(guò)去,我沖著她喊道:“欣諾,我在這里,你怎么看不到我啊!”我邊說(shuō)邊飛快地跑開(kāi)了,欣諾在后面喊著:“高欣雅,快給我站住,我快累死了。”我只好呵呵笑著停下了腳步,結(jié)果就被她捉住了。余欣諾開(kāi)心地說(shuō):“太好了,都捉住了。”我們笑成一團(tuán)。
這就是我的好朋友余欣諾,大家喜歡她嗎?
我最熟悉的人作文12
我身邊最熟悉的人----不用說(shuō),就是媽媽了。
媽媽卷卷的頭發(fā)是短的,經(jīng)過(guò)燙染的頭發(fā)變成了棕黃色,彎彎的.眉毛下有一雙杏仁形大眼睛,水靈靈的,可漂亮了,再加上
媽媽的瓜子臉就更漂亮了,我的圖畫(huà)中的主人也是瓜子臉。
我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次,二年級(jí)時(shí),我考試沒(méi)有考好,在回家的路上,我想:“這下完蛋了,要吃‘栗子’了”
。但是回到家里,媽媽并沒(méi)有罵我,也沒(méi)有打我,而是和我一起分析錯(cuò)題,這就是媽媽溫柔的時(shí)候。
可是媽媽也有“兇”的時(shí)候哦。記得小時(shí)候有一次,我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片,這時(shí),媽媽說(shuō):“孩子,吃飯了,我說(shuō):
哦.我來(lái)了”其實(shí)我還是紋絲不動(dòng),繼續(xù)看著動(dòng)畫(huà)片,第二次媽媽叫我時(shí)已經(jīng)提高了音量,可是我還是老樣子,等到第三次再叫時(shí),是沒(méi)等我回答,就沖進(jìn)房間開(kāi)始抽我屁股了,打完了,我的屁股也就“開(kāi)花”了。從那以后,我最也不敢等媽媽叫第三次啦!
媽媽打我.罵我.但是我知道打是疼,罵是愛(ài)。
不管怎樣,我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)......
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人就是我的.好朋友王**。
記得有一次,數(shù)學(xué)課上,老師讓做作業(yè),有一道題我不會(huì),當(dāng)時(shí)我問(wèn)了許多同學(xué)。她們一個(gè)也不理我,我自言自語(yǔ)說(shuō):“有同學(xué)有什么用,以前的可以交流,現(xiàn)在的同學(xué)怎么變樣了。”
這時(shí)我的好朋友王**聽(tīng)見(jiàn)了我在自言自語(yǔ)就說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)有同學(xué)沒(méi)用,這道我教你。”你們可別看王**平時(shí)活蹦亂跳的,可一教起人,看起來(lái)真像一個(gè)小老師呢!她叫我先把要求拆開(kāi)來(lái)一個(gè)一個(gè)來(lái)理解,然后,看看用什么方法來(lái)解決好,就用什么方法來(lái)計(jì)算,再把計(jì)算好的數(shù)整理一下,最后解答就好了。
我聽(tīng)了以后,恍然大悟地拍了一下腦袋,說(shuō):“原來(lái)那么簡(jiǎn)單呀!我怎么沒(méi)想到呢?謝謝你啦!”“不用謝,朋友之間應(yīng)該互相幫助。”
這就是我最熟悉的人王**,我喜歡她,因?yàn)樗且粋(gè)樂(lè)于助人的人!
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師。
他有著一張帥氣的臉龐,一雙透著智慧光芒的眼睛,一個(gè)大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。
我的語(yǔ)文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒(méi)有哭聲。只要是他給我們上課,課堂上他會(huì)抓住一切可以幽默的地方,把我們給逗笑。我覺(jué)得一百個(gè)人的笑話加起來(lái),都沒(méi)有他的一句話好笑,他說(shuō)的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。
我的語(yǔ)文老師雖然很幽默,但有時(shí)也很?chē)?yán)厲。有一次,我們的作業(yè)沒(méi)收齊,語(yǔ)文老師知道后,到班上“大發(fā)雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大,怒發(fā)沖冠,臉都被氣紅了,我們嚇得動(dòng)也不敢動(dòng),老師用手一拍桌子,生氣地說(shuō):“連作業(yè)都收不齊,你們還能干什么?”我們都被他強(qiáng)大的氣勢(shì)給嚇傻了,呆呆地坐在那里,大氣都不敢出。
我的語(yǔ)文老師最大的.特點(diǎn)是多才多藝,知識(shí)淵博。我們不會(huì)的所有問(wèn)題,他幾句話就能給我們解釋得明明白白,他還會(huì)寫(xiě)文章來(lái)記錄我們的成長(zhǎng)故事。
這就是我既幽默又嚴(yán)厲,而且知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師。雖然他對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但哪一個(gè)老師不嚴(yán)厲呢?老師嚴(yán)厲都是為我們好,不管他發(fā)多大的火,他都是我最喜歡的老師。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我的妹妹張昶,在家因?yàn)槟昙o(jì)最小,所以我們管她叫“小人”。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。一看她這雙眼睛就知道是個(gè)調(diào)皮搗蛋的“行家”,一天到晚閑著沒(méi)事專(zhuān)找我麻煩。
要不看在她叫我姐姐的份上,我才沒(méi)這么好說(shuō)話的。不過(guò),要是哪天她不在家,我還真有點(diǎn)不習(xí)慣,誰(shuí)叫我們是姐妹呢。我可是很有君子肚量的.哦!一張嘴巴有事時(shí)叫我聲姐姐,用不著我的時(shí)候就背著我叫我的名字,有時(shí)甚至還“添油加醋”地說(shuō)我怎么欺負(fù)她。
她是我們家的開(kāi)心果,只要她在家,隨時(shí)都會(huì)發(fā)出笑聲,但不知什么原因,“小人”苦惱了。經(jīng)過(guò)我的“明查暗訪”,終于真相大白,原來(lái)她偷偷地把我自行車(chē)車(chē)胎的氣放掉了,想騎又騎不了,又不敢跟我們開(kāi)口,只能整天圍著自行車(chē)瞎轉(zhuǎn)。怎么樣,我妹妹夠牛吧!真是讓我歡喜讓我憂!
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