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（合集）贊美作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的贊美作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（合集）贊美作文

贊美作文篇1

　　那些博大精深的漢字，給世界留下了深刻的印象。當(dāng)倉(cāng)頡創(chuàng)造漢字的時(shí)候，它就已經(jīng)成為中華民族中最有豐富想象力的產(chǎn)物之一。啊！我多么為這如同翩躚而出的彩蝶、散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力的漢字感到無(wú)比的驕傲！

　　有時(shí)候我真的在想：“漢字是由什么樣的東西而創(chuàng)造來的呢？那《聽聽那冷雨》中寫道：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。”借助這句話，我才知道，漢字由倉(cāng)頡創(chuàng)造而來。有了倉(cāng)頡的造字，人們的漢語(yǔ)才發(fā)展得越來越好。祖國(guó)的這博大又精深的漢語(yǔ)也得到了傳播，使人們之間的交流和溝通越來越順暢。

　　漢字是方形的，漢字的結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，漢字的字型美妙精巧。學(xué)漢字，說普通話，規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言，讓祖國(guó)的文化日益豐富，是一個(gè)中國(guó)人的良好品質(zhì)。漢語(yǔ)，里面包含著許多深刻的含義，漢字形成漢語(yǔ)，接著，漢語(yǔ)又變成人們每日的必須品。我們幾乎不敢估計(jì)我們每天要說多少的漢字。從人們口中得知，漢字是漢族心靈他祖先的回憶與希望的寄托。

　　其實(shí)漢字也有許多魅力，也有許多值得我們?cè)偃ビ^察與欣賞的地方。在我們的生活中，我們離不開這些漢字，因?yàn)樗鼈兊囊还P一畫都使我們感到有一股神奇的力量在我心中亂竄。

　　我們用漢字來渲泄我們的不滿以及喜怒衰樂。抒發(fā)自己的抱負(fù)，綿延不斷流淌成為中國(guó)的.文化長(zhǎng)河，在我的眼里，我們祖國(guó)的漢字是獨(dú)一無(wú)的，不可替代的。什么樣的人說什么樣的語(yǔ)言，這是規(guī)矩。漢字即是世界上為數(shù)不多的注音表意型文字，又相比于拼音文字，在中國(guó)人眼中，這些多樣的漢字可以說是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。啊！我真為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪，可從說漢語(yǔ)是世界上最優(yōu)美的文字。我們可以擁有這些自己的漢字，規(guī)范地使用無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)美的詞匯，多美啊！啊！祖國(guó)的漢字讓我們感到文化的魅力，我的心中涌起了對(duì)祖國(guó)漢字的熱愛及贊美之情！

贊美作文篇2

　　水本就是個(gè)妙物。天地初成，升騰積淀，于是清濁相見。有的拔地而起，直插云霄，有的緩慢降落，沒入塵土，水也就柔得理所應(yīng)當(dāng)，湯湯，泛泛，滔滔，汩汩。

　　多水的地方也就多著三份靈氣，想來江南水鄉(xiāng)的三月三的麗人節(jié)也是多著幾分秀氣的。江南的女子總是讓人過目難忘的，那轉(zhuǎn)瞬的顧盼生姿，呢喃低語(yǔ)總是帶著水氣的，像情人間的暖意一般流過心田。在江南，人前人后，茶前飯后，閑談低語(yǔ)總像是浸著水一般糯糯的，惹人發(fā)癡，想來那吳儂軟語(yǔ)也是氤氳這水，才有著這般滋潤(rùn)人心的體貼風(fēng)情的。

　　像是那與江南水鄉(xiāng)截然不同的原野地區(qū)，那漫天飛舞著的黃沙，翻涌著渾濁的'黃土高原，也是受著水的滋潤(rùn)吧。不像是江南地區(qū)的水的清麗秀雅，而是混著沙土，猛力拍打岸坡的黃河水啊！孕育著黃土高原的漢子那健碩而又充滿著力與美的的軀體，和那狂放豪邁的性格！似乎隨時(shí)會(huì)迸發(fā)出磅礴驚人的力量！黃河水拍打著土地，滋潤(rùn)著中華民族五千年不朽的精神！

　　縱觀著整個(gè)歷史進(jìn)程，水總是帶來祥瑞的。看著時(shí)間與戰(zhàn)爭(zhēng)送走前朝，迎來新主；看著戰(zhàn)爭(zhēng)下的百姓和和平帶來的欣喜。水總是靜靜流淌著，包容著一條又一條生命，安撫一條又一條生命。這寬容博大的胸襟是與生俱來的品質(zhì)，但是這滋潤(rùn)人心的品質(zhì)與奉獻(xiàn)精神，是幾時(shí)才能磨練而得的啊！

　　曾幾時(shí)，《四季原野》的作者多次在他的水中提到“洗滌著人心，滋潤(rùn)著干涸的永遠(yuǎn)是那牡丹花水”，這是怎樣一種愛水的態(tài)度啊！

　　我想，我也愛上水了，愛上那種滋潤(rùn)一切生命的源泉，愛上那滋潤(rùn)著中華民族五千年不朽的精神！

贊美作文篇3

　　我的姑姑是一個(gè)值得尊敬的姑姑。她的性格很開朗，整天笑咪咪的。

　　姑姑很孝順。常年用心地服侍在病臥在床的爺爺。生活上給了老人家無(wú)微不至的照顧。只要爺爺稍有不舒服，她就立即送爺爺去離我們家最近的醫(yī)院；

　　姑姑的廚藝很出色。一年四季，她都在用不同的方式，不同的材料來煲湯，煲出一鍋鍋美味的湯，有的湯的味道很清新，有的湯是芳香四溢；每當(dāng)中午放學(xué)回家。姑姑就會(huì)端出一碟碟我愛吃的飯、菜、有時(shí)是西紅柿炒蛋、有時(shí)煮生菜，甚至有巨霸三明治……

　　所以我周一至周五的中午都會(huì)吃到不同的飯、菜。為什么姑姑做的菜會(huì)特別好吃呢？因?yàn)槟鞘怯脨坌淖龅难剑?/p>

　　姑姑是不會(huì)跟任何人計(jì)較的，也不會(huì)責(zé)怪別人。因?yàn)樗苌屏肌Ｎ倚r(shí)候，姑姑為了滿足一些我所需要的愿望，她都會(huì)盡她最大的努力，去辦好每一件事。

　　我最迫切的愿望是想要擁有一臺(tái)鋼琴，有了鋼琴，我就不用每天都要跑到鋼琴老師家里鋼琴，畢竟那兒很多人，很吵。

　　就在我上鋼琴課的幾周后，姑姑就為我買了一架鋼琴，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得很。就想分分秒秒地坐在琴椅上，感受琴聲的'魅力，感受著琴聲的活力，感受著琴聲的色彩。更感激我的姑姑，為了我，毫不猶豫地動(dòng)用她省吃儉用的存款給我買來鋼琴。

　　有時(shí)，我遇到不開心的事時(shí)，是鋼琴讓我解脫苦腦，讓我沉浸在音符的海洋里遨游，游著游著，就什么事都忘記了……這時(shí)候，姑姑總是很陶醉的聽著我彈琴。姑姑是我最貼心的知音！

　　我的姑姑又是一個(gè)知識(shí)淵博的姑姑。她喜歡看書。很有智慧哦!有時(shí)，我學(xué)習(xí)遇到不懂的題，她就會(huì)用心仔細(xì)的跟我分析，直到我懂了為止。

　　我的姑姑是一個(gè)善良，懂得孝順，寬厚待人和知識(shí)淵博的好姑姑！我很尊敬她，很孝順?biāo)?/p>

贊美作文篇4

　　自然界有許多種不同種類的花朵，玫瑰花艷麗，牡丹花雍容，杜鵑花富貴，而我最喜歡的，是菊花。

　　很湊巧的是，我們市的市花就是菊花，每到秋季到來的.時(shí)候，市區(qū)的各大公園和角角落落都會(huì)擺滿了菊花，在蕭瑟的秋天里，這些菊花不畏嚴(yán)寒，在瑟瑟的秋風(fēng)中越發(fā)的美麗。

　　除了自身的美麗之外，菊花最大的特點(diǎn)是可以吃，每到深秋的時(shí)候，菊花的花瓣掉落，人們就會(huì)拿著塑料袋子去撿菊花的花瓣帶回家清洗了以后，就可以用來吃了，可以涼拌，也可以作為餃子餡兒包餃子，味道很是清香與鮮美。

　　這就是我喜歡菊花的原因。

贊美作文篇5

　　小巧玲瓏的三角梅開放了，別看她如此嬌艷，卻具有剛強(qiáng)的氣魄。

　　我從小就喜歡三角梅，經(jīng)常對(duì)著三角梅傾訴我的心情，但要說我和三角梅的緣分，還得從我和它的小故事說起······

　　那時(shí)，學(xué)校圍欄上的三角梅開得正艷，媽媽來接我放學(xué)。我看見這三角梅紫紅的花瓣再配上小巧玲瓏的淡黃花朵，兩片綠葉在花下有序地襯托著，這一搭配，絕了！我拉著媽媽三步并作兩步地來到花前，說：“媽媽，這兒的三角梅可比家里的有姿態(tài)多啦！”媽媽卻平靜的說：“是呀。”我不明白媽媽為什么不贊美它，但我沉浸喜悅中，沒有多想。

　　欣賞了一會(huì)兒，我正想摘一朵帶回家，“別摘！”媽媽此話更讓我摸不著頭腦。只見她接著說：“別小瞧這個(gè)三角梅，它雖然總被人夸贊，但外面紫色的花瓣并不是真花，里面的小黃花才是真正的'花朵，別人夸贊的只是一個(gè)小小的襯托，但小黃花并不氣餒，它仍然不屈向上生長(zhǎng)著，這是多么可貴的品質(zhì)啊！”

　　我問:“那么一個(gè)有用的人，要有頑強(qiáng)奮進(jìn)，不屈向上的精神，對(duì)嗎？”

　　“對(duì)，這正是我對(duì)你的期望。”媽媽若有所思地說。

　　頑強(qiáng)奮進(jìn)，不屈向上，我也要做一個(gè)具有三角梅品格的人。

贊美作文篇6

　　在屋旁，有一棵蒼老的大樹，高大而筆直，長(zhǎng)滿了蒼翠欲滴、富有生命力的葉子。

　　樹葉雖小，卻也活出了它的精彩。樹葉在春日里翠綠無(wú)比、生機(jī)勃勃，它成了春天里最富有標(biāo)志性的事物；在夏日，它欣欣向榮；在秋日，它漸漸發(fā)黃，似乎一個(gè)不小心的觸碰，都會(huì)讓它飄然落下；在冬日，它從樹上飄下，融入泥土，蓄勢(shì)勃發(fā)，為來年做準(zhǔn)備。

　　在樹葉這種尋常可見的事物上蘊(yùn)含著許多令人驚嘆不已、自愧不如的精神。它在春夏秋冬之間輪回，平凡而又精彩，在風(fēng)拂過時(shí)它緊緊抓住樹干，顯示生命的堅(jiān)韌；在夏天享受陽(yáng)光的呵護(hù)，用自己短暫的生命綻放出最美光彩；在秋天，它的生命力漸弱，但它顯得列絢麗迷人，盡情地用生命裝扮這個(gè)世界；在冬天，它悄然落下，化作春泥，滋潤(rùn)來年的`生命。有些人用自己的一生做著有意義的事情，也有一些人得過且過，前者與后者，樹葉選擇了前者，雖然短暫，卻很美好。它，知道珍惜，活出了精彩，堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)生命。

　　樹葉，它活出了精彩與價(jià)值，活出了屬于它的人生格調(diào)。

贊美作文篇7

　　我常常一個(gè)人睡不著覺的時(shí)候，就坐在窗前，仰望著天空，想著20年以后的自己，該是什么樣子的，會(huì)是什么樣子，在做些什么。

　　碩大的教學(xué)樓里，在第三層的第三間辦公室里，一位老師在埋頭修改著作業(yè)，她一會(huì)兒為孩子們的寫作水平有待提高而自喜，一會(huì)兒又為孩子們的`粗心大意做錯(cuò)作業(yè)而傷心無(wú)奈，他一會(huì)兒為這個(gè)孩子的字寫的好看而高興，一會(huì)兒又問那個(gè)孩子的字寫的潦草而悲傷。他一遍又一遍認(rèn)真地批改著作業(yè)，也欣賞著孩子們的天真淳樸的寫作…他終于批改完了這些桌子面前一大摞一大摞的作業(yè)，然后他又拿起書本來準(zhǔn)備下節(jié)課要講的內(nèi)容，他認(rèn)真的仔細(xì)的想著怎樣講更生動(dòng)更具體，更能讓孩子們認(rèn)真的接受這些內(nèi)容消化這些知識(shí)…夜已經(jīng)很深了，可是他依然在工作，他想用自己有限的生命時(shí)間為孩子們創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，他就是我的班主任兼任我的語(yǔ)文老師，他總是這樣無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著。

　　我想，20年以后的我也要向老師一樣，做一位優(yōu)秀的人民教師，用自己的愛心耐心無(wú)私的教育未來的每一位祖國(guó)的花朵。

　　教師，多么崇高而值得尊重的職位呀！多么偉大工作呀！

贊美作文篇8

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草。”每當(dāng)唱起這一首歌，我的思緒便飛向遠(yuǎn)方……在我生活的周圍，在廣闊無(wú)垠的大地上、田野里，到處都可以看到平凡而又樸實(shí)的小草。

　　春天，小草從田野中探出嫩芽，喚醒沉睡的大地、催化凍結(jié)的江河，靜靜地觀看著春意盎然的世界，它生命帶來綠色，給大地帶來春天的氣息；秋天，小草給大地穿上金色的外衣，與田野里金黃色玉米穗，披著紅纓、漲紅臉的高粱，沉甸甸的大豆等莊稼相互輝映，更顯豐收的美景；冬天，盡管北風(fēng)呼嘯，小草被鵝毛般的大雪覆蓋，但它保持頑強(qiáng)的生命力，與紅梅、青松融合在一起，傲霜斗雪，不屈不撓，構(gòu)成一幅美麗潔白的`瑞雪圖。

　　你看，這些小草多像那些“頭頂藍(lán)天，腳踏荒原”的石油工人。他們常年工作在生產(chǎn)一線上，盡管條件艱苦，但是在荒原上，在井架旁、在抽油機(jī)、電泵井、計(jì)量間等崗位上，到處都可以看到他們樸實(shí)無(wú)華的身影，到處都是留下了他們青春的足跡。他們不計(jì)名利、默默無(wú)聞，無(wú)論是春夏秋冬，無(wú)論是酷暑嚴(yán)寒，任勞任怨工作在生產(chǎn)一線，他們用自己無(wú)悔的青春和年華，默默無(wú)聞地為祖國(guó)的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。平凡、無(wú)私、奉獻(xiàn)，這正是小草的品格。

　　我怎么能不敬它愛它！我愛小草，更愛那些平凡而又偉大的石油工人，讓我們用用飽蘸智慧的畫筆去描繪新時(shí)代的石油工人，描繪祖國(guó)的美好未來吧！

贊美作文篇9

　　有人贊美蓮花的“出淤泥而不染”的清新脫俗；有人欣賞菊花的“采菊東籬下”的與世無(wú)爭(zhēng)；有人喜愛牡丹的“獨(dú)占人間第一香。”的雍容華貴。而我，更喜歡臘梅的“凌寒獨(dú)自開”的孤芳自賞、傲視風(fēng)霜。在臘月這個(gè)寒冷的月份，玫瑰都枯了，桃花都謝了，櫻花都落了，只有臘梅傲然地挺立在風(fēng)雪中，不畏嚴(yán)寒。臘梅開的時(shí)候，樹上基本沒有葉子，沒有葉子的陪伴，它那指甲蓋大小的花兒一定很孤獨(dú)，很無(wú)聊，但它仍在臘月里努力的開放，散發(fā)出一陣陣清香。它那嬌小的花朵和淡淡的清香，使走過它身邊的人，都不由自主地停下來觀賞它，稱贊它。

　　一月，我們迎來了初中生活的第一次期末考試，緊張與喜悅共存。我和同學(xué)們一樣，爭(zhēng)分奪秒，與時(shí)間賽跑。我做到古詩(shī)文時(shí)，有一道題我突然想不起來了，遲遲想不出答案，讓我焦急萬(wàn)分，去做下一道題吧，心里卻總是放不下那道題。就在這時(shí)，一股幽香飄進(jìn)我的鼻腔，刺激著我的大腦，我的頭腦一下子清醒了，立刻寫出了答案。

　　那堂考試結(jié)束后，我走到考室外，尋找那幽香的來源。

　　我的眼睛立刻被那簇臘梅吸引住了。一顆顆黃色的小花散落在細(xì)長(zhǎng)的枝干上，有的剛開出骨朵兒，有的.正含苞待放，有的正綻放著……有的在歡笑，有的在歌唱，有的在相互挑逗……一縷淡淡的陽(yáng)光灑在那黃色的小花上，仿佛在流動(dòng)，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。

　　在那簇臘梅前，只有我一個(gè)賞花的人，或許其他人根本沒有聞到花香，亦或是他們忙于緊張的期末考試，完全沒有閑暇欣賞那暗香浮動(dòng)的臘梅。

　　那簇臘梅雖然開得并不是非常茂盛，但卻一直送出一縷縷幽香，讓人心曠神怡。它散發(fā)出的香是淺藍(lán)色的，幽幽的，淡淡的。突然想起以前外婆家的臘梅，每到冬天時(shí)，總會(huì)開滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股帶著甜味的幽香。可惜那臘梅已經(jīng)不在了。

　　“梅花香自苦寒來”，吹拂臘梅的是凜冽的寒風(fēng)；照耀臘梅的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤(rùn)臘梅的是冰冷的冬雨。但臘梅又是如此的芳香馥郁，清新典雅。暑盡冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分體現(xiàn)了臘梅不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。臘梅雖然沒有人欣賞，更沒有人贊美，但還是獨(dú)自盛開，不懼孤獨(dú)，迎著風(fēng)霜雨雪綻放，散發(fā)出獨(dú)特的幽香。

　　臘梅不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神。臘梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)的品格，給人勵(lì)志奮發(fā)的激勵(lì)。臘梅的色，淡泊而寧?kù)o；臘梅的香，清幽而恬淡；臘梅的姿，蒼古而清秀。

　　人和花都會(huì)遇到許多艱難困苦，但只要不懼怕生活中的挫折，相信，生活總會(huì)給予我們回報(bào)。那些磨難，何不把它們看做是上帝給我們的歷練，讓我們自我反省、自我勉勵(lì)，也是改善自己的機(jī)會(huì)。

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