（精選）仰望的作文500字

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的仰望的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

仰望的作文500字 篇1

　　陽春三月，我悄悄地靠近一棵大樹，仰望他，也讓他俯視我，清晨暖光透過稀稀簌簌綠葉照射我身，我閉著眼，貪婪地吸吮著鮮潔的自然氣息，這種氣息總讓我感到滿足，用心感受這已泛出春暖的綠，樹意盎然。

　　每天太陽初升，我總會去學校的路上，穿樹而走和他們彼此對視，莫名的有一種欣喜，日復一日，年復一年，穿過四季的他們，別有一番不同的感覺。小時候，爸爸指著大樹滿臉愛意的說：“阿麒，長大以后就要像他一樣筆直的做人。‘’盡管兒時的我還不大理解。可能沒有他如此高大，屹立在風雨中；先得學好做人，而后，再學著做一棵向陽的樹。長大之后，在城市里到處是喧囂的鬧市，只期盼自己像蓮一樣，身處污泥當中，但半點卻不沾染污濁，像樹一般淡綠干凈就足夠了。

　　我喜歡陽光，更喜歡在樹下享受陽光，暖暖的'，這個春天，我是春天里成長的少年，每一日都在變化，接納生命中每一個變化成長的過程，像樹一樣悄無聲息冒出頭來，從點點嫩綠蛻變成樹條的青綠，沐浴在柔和寧靜的暖光里，我與樹木在一塊，一起呼吸，一起修養身心，樸素卻又美好。

　　春去夏來，枝頭綠葉茂盛無比，正是備足了精神氣頭，在這個夏日綻放出蓬勃朝氣，粗壯的枝干間卻擁有繁密的綠葉，在看不見的深處根不斷地伸長著，滋養著，滋養著，帶出了一抹又一抹的綠意，卷走了熱意，帶來了一絲又一絲的清涼，讓浮沉的心安定下來。不論狂風暴雨，他始終不曾動搖，狂風卷襲了綠葉留下了孤零零的枝干，他也不曾動搖過，我可能就是缺失了那份堅守，堅定無比的心。

　　在樹蔭之下，一切都顯得那么微不足道，我就是那棵樹，一顆干干凈凈，向著陽光出發的樹，初早再暖一些叫出三月的春風，伴著我一起向遠方奔去，向著堅定奔去。

仰望的作文500字 篇2

　　一天，我下晚自習從教室回寢室，夜晚在路燈的照耀下顯得幽靜，更深邃了，有種觸不到的距離感。我匆匆走過，望了望天，原來————它曾那么遙遠……

　　回到寢室，里面特別溫暖、明亮，即使寒風依然任性地從微開的門縫中擠進來。我記憶的目光又尋到那片孤單的.'夜，我不顧冷風的襲擊，走出去，看著天，心想：人的一生大部分是否都在仰望？沒人給我答案。只有風在吵鬧。

　　秋，本來就是個令人傷感和憂郁的季節，而我在這樣的晚上，思考莫名的疑問。

　　溫總理說過：要“仰望星空，腳踏實地”。意思是人要有理想、有追求，并付諸行動，夢想人人都有，可真正為之努力奮斗的又有多少呢？人們總是以各種理由和借口來推脫和逃避，只為生存，只為空余的想法而漸漸淡漠、甚至忘記自己原本的追求、迷失了自我。難道就這樣一直仰望而不做實事？難道就這樣停滯不前？難道就只滿足于現狀？我覺得不是。

　　我認為，目標不能離我們太遠，但也不至于觸手可及。太遠會讓我們只顧仰望而不飛翔，太近會讓我們的步伐越來越慢。目標應在前方，而不在天上；我們應努力追逐，而不是盲目飛翔，盲目逃亡。

　　人總是要有點“不安于現狀”的精神，就像毛澤東，原本是個農民，生活在亂世，不安與父親已成為富農家中衣食無憂的現狀，不甘于成為一個平庸的農民，在大城市中努力讀書，關心時事，在接觸馬克思主義后，勇于探索，最終實現自己解放中國的偉大理想。

　　我再次仰望天空，它似乎從不遙遠……

仰望的作文500字 篇3

　　每個人都該仰望些什么。

　　上古時期，也許是不經意，夸父仰望到太陽，對美麗遙遠的太陽產生了一種狂妄而情不自禁的向往。于是他追逐著，忘記了困乏的雙腿，忘記了干裂的嘴唇，忘記了危險的熾熱。即使臨死，我想他也是幸福的，因為他有仰望，他死得其所。

　　也許是某一個早晨，疲倦的毛毛蟲抬起眼皮，突然望見了天空。仰望著蔚藍而沉靜的浩瀚，他妄想能夠將那片藍緊緊擁抱。于是他蜷起身體，蓄勢待發，忘記了無際的黑暗，忘記了燃燒般的痛楚。因為它有仰望，它翩然于空。

　　也許是某一個靜夜，貝殼仰望見星空，那是多么晶瑩的露啊！是天神情之所至的淚嗎？于是它靜默著，忘記了寂寞的無數個日日夜夜，忘記了傷口的鮮血淋漓，忘記了四周寒冷的水流。因為它有仰望，所以它孕育出人間神之遺淚。

　　成功與否不重要，快樂隨心便好。因為有仰望。

　　天地為爐，眾生皆苦，誰又不是在苦苦煎熬。

　　既是如此，人生意義何在？人生本應受苦嗎？飛蛾燃翅不苦嗎？傷痕累累不苦嗎？人生苦短，何不及時行樂？

　　的確苦，可是明明很累，累得只想就此長眠不醒，卻依然咬緊牙齒吞著鮮血往前爬。

　　因為我們有仰望。

　　有了仰望，才有毅力；有了仰望，才有理由；有了仰望，才有價值。

　　所以我們要仰望。

　　每個人都是行者。當你有一天被殘酷的天氣折磨，被饑渴的.身體絆倒，被冷漠的世界拋棄，奄奄一息的絕望之時，不妨抬頭仰望。個自己一點力量，一個活著的理由，然后站起來，向你所仰望的地方去，給自己的人生無憾的價值。

仰望的作文500字 篇4

　　想用仰望天穹來尋找寄托，想用仰望藍天來追尋蹤跡，想用仰望繁星來追溯心聲。

　　—題記

　　一

　　夜，清涼涼。孤獨的身影留在窗外，抬起頭，冷風搖曳著枝葉，偶爾掠過發梢，情緒便不由衷的被牽動。

　　仰望夜空，幾顆零碎的殘星也已飄忽不定的打轉，淚水便順著臉頰輕輕滑落。幾分焦慮，幾分憂愁。殘星劃過天際，便沒有了傾訴的伴侶。

　　風起了，渾身涼涼的，關閉了新窗，躲在房里偷偷的哭泣。

　　二

　　風停了，打開窗，欣欣然，空氣的味道躍然鼻間。仰望藍天，藍得那么溫馨，我便知道了，又是新的開始。

　　仰望白云，無暇間透露出彩色的光環，心煩意亂的境界被不知名的它隱藏得銷聲匿跡，心還沒有放開，卻早已有了預兆。和煦的陽光親吻臉頰，溫暖而又恬靜。

　　梳妝打扮了一番，穿著以往的白色T恤走出房間。伴著鳥鳴蝶飛，仰望白云朵朵，開始了新的旅途。

　　三

　　仰望，整個世界充滿清新的足跡。走出往日的陰影，風輕悄悄牽起衣領，伴著藍云的悠揚，尋找另一個夢境。

　　徜徉在行云流水般的世界上，仰望座座高樓大廈，仿佛眼前重現了昔日的良景。便發覺，一切在冥冥之中掠過。心放開，大膽勇敢的做真真正正的自己。

　　被沉重淹沒的我，終于再現天空。仰望它，心中便舞動著澎湃的`激情。

　　風清月圓的夜晚，繁星閃爍，散發出生命的光輝。仰望夜空，月光留戀地吻著雙唇。一人，靜靜地傾聽心跳的旋律。

　　記得，仰望，尋找新生的我，追尋自我的風采。

仰望的作文500字 篇5

　　一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容。

　　——題記

　　寬容是一種高上的品質，與他相對的便是心胸狹隘。自古以來，心胸狹隘已為人們所不齒，是小人的專屬名詞。

　　龐涓心胸狹隘，他嫉妒孫臏的軍事才能比他強，便施加毒手，陷害孫臏，最后兵敗身亡。這就是心胸狹隘的結果。海納百川，有容乃大。如果我們以寬容的胸懷包容他人，就會成就自己。

　　清代大學士張殿英在北平為官，收到一封家書。看過之后，他明白了事情的原委;原來家人的鄰居想向外擴三尺院墻，而張建英的家人寸土不讓，由此爭執不下。無奈，家人寫信給張殿英，希望借他的權勢威嚇鄰居，張殿英便回信;千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今尚在，不見當年秦始皇。家人接信后，按他的意思讓出了三尺地給鄰居。鄰居知道此事后，非常愧疚，也主動讓出了自己的三尺地。于是就形成了一個有名的六尺巷。這個故事成了一個有名的'美談流傳至今。人際交往中，往往會發生沖突，遇到這種情況，寬容是一劑良藥。寬容不僅是一種美德，更是一種智慧。正是因為張殿英寬容自己的鄰居，才得到了和睦的鄰里關系。

　　天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以才廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以才雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以才浩瀚無比。只要有了寬容，人的胸懷便能與天空高山大海一樣博大，豁達。

　　我們只有拋棄狹隘之心，才能進入快容得境界。讓我們仰望寬容，學做哪朵留人清香的紫羅蘭。

仰望的作文500字 篇6

　　羨慕啊！嫉妒啊！我在這個世界上，除了羨慕嫉妒，還留下什么呢？我只能仰望著，仰望著。

　　看著自己辛辛苦苦，沒日沒夜打出來的成就，一次一次被超越，誰能知道，我心里有多痛，表面笑著，心里，卻充滿了悲傷。

　　“喂，你的年級第一名又被某某某超越了。”同學向我喊道。

　　“嗯，那是平平常常的事情，不足為奇。”我回答他。

　　仰望著，看著別人是多么的偉大，我又是多么的渺小，別人站在高山頂處。我卻只能在山腳下呆著，別人看我都是俯視，看別人都是仰望。

　　以前，每個人對我的態度都很尊敬，是別人仰望我，我俯視別人。現在，每個人對我不僅平常，而且還有一點歧視，我仰望別人，別人俯視我。

　　有一次，老師在講臺前對我說，說我成績雖然很好，但是，我已經被超越了，說著，老師指了指我，又指了指別的同學，說我成績不如他，把我的班長位置。給了他，我如同吞了一塊鉛球，心里非常難受，我只能仰望著他，看他一次又一次的取得好成績，我卻只能一次又一次的嘆息。

　　還有一次，班長報全班同學語文試卷的分數，我不想，不想再一次被超越，但是我知道，我一定會被超越。當班長報到我分數的.時候。我皺起了眉頭。我只考了九十一分，班級前八，我深深嘆氣，當放學了，朋友拿著九十二分的試卷，問我考多少分，我并沒有回答，而是笑了笑，說了一句“走，去吃燒烤去！”誰能知道，我心如刀絞，仰望著，仰望著，看著別人已經到了天上，我卻還在懸崖底下的裂縫之中。

　　可能這就是命吧，是啊，都是命，我這輩子的造化，可能已經在前幾年花光了，現在的我似乎已經是一塊朽木了。

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