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畫鼻子記事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的畫鼻子記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫鼻子記事作文1
今天在教室里，文老師對同學們說：“大家想來玩個游戲嗎？”同學們異口同聲地說：“好!”游戲開始之前，文老師對大家說了游戲規則：先蒙上眼睛，然后原地轉三圈，向前走，走到黑板前，對著大頭娃娃畫上鼻子。
游戲開始了，很快就輪到了我，當時我的心情很緊張，像揣著一只兔子一樣，不停地跳著，文老師把我的眼睛蒙上后，我感覺四周一片漆黑，當我原地轉了三圈以后，感覺分不清東、南、西、北了。我往前走得很慢，生怕被摔倒。當我好不容易走到黑板前正想畫時，同學們都大聲地說：“上面、下面、……”害得我拿不定主意。但我不聽了，自己畫下了這一個鼻子。我取下布一看，結果畫在了大頭娃娃的'眼睛上。當時我想：我怎么這么笨呀，畫在了眼睛上。下邊一個同學說：“看，像個獨眼龍�！蓖瑢W們都哈哈大笑起來。
接下來，還有些同學畫在了頭發上，像一顆珍珠掛在發梢上。有的還畫在了嘴邊，像一顆大痔。還有一位同學更好笑，她沒有畫在黑板上，而畫到了墻壁上.同學們有的笑得直不起腰，有的笑得前俯后仰，教室里一片歡聲笑語。
今天玩的這個畫鼻子游戲真有趣！我還想再來玩一次。
畫鼻子記事作文2
星期三下午第二節課，老師在黑板上畫了一個小女孩�？�！小女孩后腦勺上戴著蝴蝶結，她長著一頭黑黑的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，還扎著兩根羊角小辮，一張紅紅的小嘴正對著我們笑，可美中不足的是：那個小女孩缺了一個鼻子。她多么希望我們給她畫一個鼻子呀！
原來老師想讓我們做一個畫鼻子的游戲��！
游戲開始了，老師從口袋里拿出一條紅領巾。先蒙住了盧坤的眼睛，再把他轉了三圈，又給了他一支粉筆之后，盧坤向自己的前面慢慢的`走去，接近黑板了，盧坤用粉筆在黑板一畫，正好把鼻子畫準了。就在這時，臺下發出一陣熱烈的掌聲。
輪到我了，我的眼睛被紅領巾蒙住以后，我覺得到處黑黑的，腦子里一片空白。我向黑板走去，摸來摸去覺得應該在這里，我一畫，一下子，同學們哈哈大笑，我解開紅領巾一看，呀！我把鼻子畫在了辮子上。
你說好不好笑？還有更好笑的呢！
輪到盧鑫時，盧鑫被轉了三圈之后。他一時"失明"，不知道哪是黑板了，黑板在前面，他卻向在他右邊的老師摸去。我看他不是畫鼻子，而是瞎子摸象。
你說好不好笑？
"鈴——————"下課鈴響了，這一堂課就在歡樂的氣氛中結束了。
畫鼻子記事作文3
我喜歡跑步的游戲，我喜歡跳繩的游戲，我喜歡踢球的游戲，我喜歡丟沙包的游戲，但是我最喜歡的還是畫鼻子的游戲。
今天，老師先在黑板上畫了一個大大的圓圈，接著老師又在圓圈里畫上眉毛、眼睛、眼睫毛還有伸著舌頭的小嘴巴，哈哈！我們知道了，老師是要和我們玩畫鼻子的'游戲！
老師剛宣布游戲開始，我心里樂開了花，我們都高興極了，爭先恐后的舉手，我多么希望我是第一個去玩的啊，但老師選了郝丁第一個去畫，再看他呢？看！哈哈！它畫的鼻子跑到最上面去了，給我們全班同學逗得哈哈大笑，第二個呢？就是我了，我緊張的向前走去，我把鼻子畫到粉紅色的小臉蛋上去了！大家拍著手笑的前仰后合。我自己也哈哈大笑起來！第三個就是我的同學王芊文，她畫的差不多少，在往上點就是鼻子的位置了，第四個是那馨予，她畫的鼻子也差不多。到了第五個同學，我們都沒有出聲保持安靜，因為我們都偷偷的笑呢！可是看完第五個畫的王加冕畫完，我們哈哈哈哈的大笑起來，原來她把鼻子畫到了眼睛旁邊了……
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