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成長的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成長的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的煩惱作文1
在我們成長的道路上，煩惱總是與成長相伴，我的煩惱也不少。
煩惱一：與父母沒有共同的話題。在校園和家庭生活中，有許多問題和事情，在和父母討論的過程中，我發(fā)現(xiàn)父母沒有和我的想法天差地別。父母總是把事情想象的很嚴重，把人想象的很邪惡，可我的觀點卻與父母的相反，我不會去想象，只會相信自己的眼睛。也許，這個問題不能怪父母，他們也是為了我好。他們經(jīng)歷的事情總是比我多，肯定會不會像我一樣單純了。不過，不管怎么說，這都是我的一個煩惱。解決方法：學(xué)會體諒父母，然自己變得更成熟一些，不結(jié)交壞朋友，不做壞事。
煩惱二：嘮叨。在成長的過程中，難免會犯錯誤，可一但讓媽媽知道了，就會嘮叨個不停，不管我接受不接受，就在旁邊嘮叨，這樣做會打擊到我的自尊心。可是，媽媽還是停不下來，她說那樣會讓我記得這個錯誤，永遠不再犯。解決方法：形成好習(xí)慣，減少錯誤，和父母多溝通。
煩惱三：成績和壓力。每當(dāng)我考試沒得好成績的時候，媽媽的嘮叨又拉了，還會給我施加很多的壓力，買一些課外作業(yè)回來給我做，不給我一點玩的時間，不給我一點自己的空間，天天都會拿很多課外作業(yè)來給我做，我可愁死了。
解決方法：上課認真聽講，回家認真做作業(yè)，考出好成績，不讓父母為我的`成績操心。
成長道路中，雖然有很多煩惱，但不要氣餒，要與父母溝通，減少煩惱。為自己的成長之路開一朵無憂無慮的小花，與朋友和睦相處，這也是一個方法哦。
成長的道路上煩惱多多，快樂也很多，我們要用心去體會每一分每一秒，每一件小事，因為那時我們成長的足跡。
成長的煩惱作文2
轉(zhuǎn)眼間，我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點”變成了現(xiàn)在的十二、三歲的少年。小時那個天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的話說，就是“長大了，成熟了”。可隨之而來的便是那一絲絲煩惱。
幼兒園時，男孩、女孩總是那么沒有阻隔，“手拉手，都是好朋友”；可長大后，男女生之間總好像有一道無形的墻。如果我和某個男生稍微親密一點，便會招致一連串的閑話：“某某和某某關(guān)系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了！
小時的我愛笑、愛哭、愛鬧。可現(xiàn)在——干什么事仿佛都要受別人的'約束，笑大聲點、動作幅度大點，媽媽馬上便會指指點點：“你看看你，別瘋瘋傻傻的！”她逼我做一個亭亭玉立、人見人愛的淑女。（我恐怕還稱不上什么淑女） 以前，那段幼兒時光，真可稱之為“金色的童年”：一直都是在笑聲、玩中度過的。自從邁進了小學(xué)的門檻，我的生活就一直充滿著學(xué)習(xí)的緊張氣氛。隨著一步步進入高年級，撲面而來的輔導(dǎo)班、練習(xí)題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學(xué)期，我更是天天“起早貪黑”，有時甚至為了學(xué)習(xí)熬到11、12點，小小的我居然有了“黑眼圈”，還經(jīng)常頭暈。父母逼我做一個出口成章的才女。逼得我有時壓力過大，對媽媽發(fā)火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”，實在令我受不了呀！
現(xiàn)在，我又邁進了初中的門檻，不知以后的生活又會怎樣，我不敢再想了。
成長的煩惱作文3
“唉，總算寫完了！”我長長地嘆了一口氣，把老師布置的最后一張試卷扔到一邊，想要上床睡覺了，卻忍不住緊張了起來。
今天期中考試了，我到底考得怎么樣呢？這次抽考也真是的，專門抽考我并不突出的英語和數(shù)學(xué)。唉，完了，要是考得不好的話，不但自己的心情受到影響，讓爸爸媽媽失望，還免不了上“政治課”呢！我抬頭一看，已經(jīng)快要21點半了，可是已經(jīng)躺在床上半個多小時了，翻來覆去地還是睡不著。算了，不想了，我把頭一蒙，勉強進入了夢鄉(xiāng)……
在夢中，我又來到了“期中考試”的考場，“努力了那么久，全靠今天了，加油”！我在心中暗暗為自己加油打氣。試卷發(fā)下來了，我一看，題目特別多，還都特別難。剛做了沒幾題就有不會的了。這時，我記得老師說，做試卷遇到難題時先做下面的。可是我越往下做就越難，有些題平時做過的`現(xiàn)在都想不起來了。不要緊張，不要緊張，你一定可以的！突然，我想起了答案，太好了，我差點沒從座位上跳起來！我冷靜下來，拿起筆，試圖力挽狂瀾。可是手中的筆卻在關(guān)鍵時刻掉鏈子——沒墨水了！怎么會，我記得我明明是灌好墨水的，怎么會寫不出來呢？完了，真的完了，試卷上是一片一片的白，白得十分恐怖！深深的委屈和淚水一涌而出，我多么希望這場考試不要結(jié)束，可是鈴聲還是不近人情地響了。“啊——，不要！”隨著一聲尖叫，我猛地從床上坐了起來，哦，幸好，只是一場夢。
我摸了摸頭上全是汗，我又重新睡下，卻睡意全無，索性起床背書。走到書桌前，望了望那輪明月，天也快要亮了，星星也是若有若無了。我抬起頭，問道：“我們的童年生活就只能有學(xué)習(xí)和考試嗎？這一切，真的是我們想要的嗎？”
天空是那么的柔和……
成長的煩惱作文4
成長的煩惱南京市后標(biāo)營小學(xué)六年級徐蔣美齡指導(dǎo)老師：陳明生“太陽下山明早依舊爬起來，花兒謝了明年還是一樣開，美麗的小鳥一去無蹤，我的童年小鳥一去不回來······”深夜，萬籟俱寂，縹緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時而被絲絲云兒遮住。孤寂的心，更曾幾分凄涼。自從上了六年級以來，我似乎以和七彩斑斕的童年告別，像一只無拘無束的小鳥被囚在陰暗潮濕的籠子里，失去了自由，失去了溫暖，失去了屬于我的那片藍天。當(dāng)我還是一個活潑天真的`小學(xué)生時，我對長大充滿希望和憧憬，而現(xiàn)在，唉……每天一回家，寫作業(yè)，寫完作業(yè)差不多8：20左右，差不多寫了3小時左右，剛想放松一下，又聽見爸爸聲如洪鐘的聲音，或是爸爸超過60分貝的尖叫聲：“作業(yè)寫完了做課課通！”所以我又回到書桌旁“戰(zhàn)斗”，終于熬到了周五下午放學(xué)，原來的我可以看電視、吃零食、玩電腦······而現(xiàn)在我回家嫻熟的開電腦時，手卻被媽媽按住了，吼道：“干什么？！快些作業(yè)去！”我垂頭喪氣地回到書桌邊，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。周六早上7：00鐘時，正在床上溫暖的被窩里，在呼呼大睡的我，被媽媽叫起來，讀英語、上素描課······成長煩惱并快樂著，而更多是被煩惱包圍，對于一個花季女孩來說，應(yīng)該是天真的，充滿快樂，然而，我卻煩惱著。“太陽下山明早依舊爬起來，花兒謝了明年還是一樣開，美麗的小鳥一去無蹤，我的童年小鳥一去不回來······”
成長的煩惱作文5
成長猶如一杯甘甜又澀苦的茶，煩惱和快樂在這杯茶里共存，煩惱和澀苦一樣占據(jù)一大部分，每當(dāng)聽到<小小少年>這首歌時，心里總有一種酸溜溜，又說不出什么滋味的感覺……。
“鄭梁，這次怎么只考了87分!”爸爸的一聲吼叫在我的頭上炸開了，接著又來了來勢洶洶的”猛攻”“叫你復(fù)習(xí)都不復(fù)習(xí)，還等一下等一下，等來的87分”“對!學(xué)習(xí)態(tài)度有問題!”媽媽在一旁添油加醋，這些“嘮叨”又讓我想起了我接過卷子時老師的責(zé)問，同學(xué)們的鄙視和同桌那不可一世的樣子。唉，為什么父母總不理解我?唉，為什么成績有那么重要?唉，為什么課程越來越多?為什么書山題海淹沒了歡聲笑語，為什么?為什么?……唉，總之就一個字：煩!
記憶，是一條長線把我拉回了從前……。
依稀記得以前，小時候的我貪玩、貪吃，經(jīng)常一大早就去找我的“鐵桿兄弟”一直從上午“瘋到”夕陽西下，那叫個爽快!捉蟲子、玩游戲、講笑話……玩得不亦樂乎，渴了喝一口正宗的山泉，清涼可口，餓了生火烤一個土豆，吃得滿嘴噴香，那時的'天比現(xiàn)在藍，草比現(xiàn)在綠，花兒也比現(xiàn)在香。炎熱的日子里，我們?nèi)ズ永镒ノr，抓蟲，到橋洞下乘涼，比賽打水瓢，或者到果園里摘幾個橘子吃，冰涼冰涼的，酸甜可口，我看著你，你看著我，天氣好時，帶上彈弓，一起去捕鳥，或者來一局驚險刺激的彈珠比賽，一天玩完了回家之后，我臉上總是臟兮兮的，媽媽看了總會一邊說著“不懂事”一邊幫我檫臉，童年時的我每天擠滿了歡聲笑語……，可現(xiàn)在，唉……這些往事早已如絲絲青煙散去……。
誰說“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁呀”?
成長的煩惱作文6
升入小學(xué)后，我就住在姥姥家了。遠離了家，同時也遠離了媽媽的嘮叨。
媽媽，你好嘮叨！
媽媽，我不知道你是何時變得這么嘮叨的，也許是我剛懂事的時候，也是更早。我看一會兒電視，你就時不時地說：“別看了，趕快去寫作業(yè)。”我開始寫作業(yè)了，你又在旁邊說：“姿勢要端正，要不然會影響視力。”你拿糖果給我吃，可又嘮叨：“不要吃太多，吃完后要漱口。”給我端來洗腳水，你已經(jīng)用手試過很多次了，不涼不熱，可你還要說：“腳慢一點兒放，下去要小心燙著。”更多的時候你是一手抓著我的`腳，一手輕輕地往我的腳上灑水，我感覺很舒服，可是你還要再加一句：“舒服嗎？”……
媽媽，你好嘮叨！
可是現(xiàn)在，我很少聽到你的嘮叨了，不是因為你厭倦了，而是我跟你在一起的時間太少了。
步入小學(xué)，我好多方面都不習(xí)慣，想念家里，想念輕松，更想念媽媽的嘮叨。媽媽，沒有你嘮叨，我好不自在！
在姥姥家第一個夜晚，我再床上翻來覆去，總是睡不著。我想著在家里睡覺時，媽媽輕輕地說：“不要踢被子。”
早晨起來，我看著被子，手足無措，疊了三次才勉強成功，我就匆匆忙忙下樓，卻發(fā)現(xiàn)飯卡丟了，找了好久，才在枕頭底下找到。
媽媽，少了你的嘮叨，我發(fā)現(xiàn)我真的好沒用！
可是姥姥安慰我說，這是成長的過程，是獨立的開始！
時間在緊張的學(xué)習(xí)生活中一天天的過去，我漸漸習(xí)慣了沒有媽媽嘮叨的日子。我知道，小鳥已經(jīng)慢慢地長出羽毛，正一點兒一點兒地豐滿起來。媽媽你不要擔(dān)心，我正在長大！
但是，每當(dāng)靜下心來，我總是會止不住地想起媽媽的嘮叨。媽媽，你的嘮叨，是我心中最美麗的聲音。
成長的煩惱作文7
煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說：“少年不知愁滋味”。可能在他們那時侯是沒有煩惱，也可能他們那時侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣，那我用10的100次方來表示它的數(shù)量也不過分。進入初中，學(xué)習(xí)的科目多了，煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來，使你眼花繚亂。就拿我正在做的'證明題來說吧：
解：現(xiàn)在是北京時間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著我去做。可是瞌睡蟲已經(jīng)爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫，明天老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷會一個個向你飛來。到底寫還是不寫呢？唉，早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢？如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎？這難道能怪我嗎？我畢竟還是個孩子。玩是我的天性啊！在玩之中我也能學(xué)到知識啊！
XX年級的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重，但是回想一下，那些煩惱給你帶來了什么？在煩惱中我學(xué)會了：
1、證三角形全等。
2、讀英文。
3、光的折射、反射原理。
4、閱讀文章，
5、評價文章。
6、會唱歌。
7、會“玩”電腦8、會解方程。
以上都是煩惱中學(xué)到的知識，學(xué)習(xí)生活雖然煩惱，但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識，煩惱也帶來好處啊！所以成長的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因為它使我成長、成熟。
成長的煩惱作文8
成長就像生活中的一艘船，在海上行駛。有時風(fēng)平浪靜，有時遇到?jīng)坝康牟Ｍ瑯樱页砷L的船也不總是一帆風(fēng)順，經(jīng)歷了各種各樣的風(fēng)暴。對我來說，有各種起起落落。
南宋詩人陸游說：少年不知愁滋味。但是現(xiàn)在，一眨眼的功夫，我無憂無慮的童年就一去不復(fù)返了，剩下的只有上學(xué)給我?guī)淼臒⿶馈?/p>
進入六年級以來，越來越感受到升學(xué)帶來的壓力。剛開始作業(yè)增加很多，導(dǎo)致第二天精神差，聽課效率低，被老師批評，回家還被爸爸媽媽罵。這是我的第一個麻煩。
一點小麻煩不值一提，長大后最困擾我的是考試。
開學(xué)的時候每個月都要月考。我們必須在開學(xué)的第一個月給老師留下好印象。因此，我會每天認真復(fù)習(xí)，為寫，做好充分的準備，以獲得最好的效果。但是當(dāng)我真正坐在考場上的時候，我開始慌了，有點害怕，有點緊張，心里不停的喊著：我一定要考好，不能辜負老師和家人的期望。然而并沒有如預(yù)期的那樣順利，我考了總分90，和我的.預(yù)期相差甚遠。面對這個成績，我的心仿佛被冰水澆過。我沒想到我會考得這么差。看著老師失望的眼神，我很難過。回到家，父母的態(tài)度降到冰點，好像我做了什么十惡不赦的事。我想彌補一下，看看父母的笑臉。我想讓他們不要那么冷淡，想幫忙做點什么，他們只說：去吧，好好學(xué)習(xí)！面對老師的目光和家長的態(tài)度，我感到壓力很大。
越來越多的煩惱常常讓我們抓狂，促使我們奮進。它是我們成長道路上的煉石，也是我們駛向勝利彼岸的指示燈！
成長的煩惱作文9
隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增多。不僅有學(xué)習(xí)上的煩惱，家長也施加了不少壓力。
現(xiàn)今，我已是六年級的學(xué)生，每天作業(yè)一大堆，好容易到了周末可以休息下，卻每天都聽到媽媽大吼大叫：“快去寫作業(yè)，這都什么時候了，還在睡，快起來……”“哎呀，連睡個懶覺都不行。”我睜著朦朧的眼，對媽媽說。“馬上小升初考試了，現(xiàn)在還不抓緊，我都替你著急！”“是！我馬上去。”我只能換好衣服，在書桌前疾筆如飛地寫了起來。唉，真煩啊！
不僅作業(yè)多，爸媽還每天拿我和別人比較：“你看你們班的×××，作業(yè)寫得多工整，成績多好。你呢，字寫得難看，成績也不如人家，要向她好好學(xué)習(xí)……”啊！爸媽總拿我和別人比較，可是他們?yōu)槭裁纯偰芸吹狡渌松砩系膬?yōu)點，卻看不到我優(yōu)秀的'一面呢？
爸媽還給我們報了各種補習(xí)班：作文班、奧數(shù)班、舞蹈班、鋼琴班……每天除了上課，還要去培訓(xùn)，真的很累。可媽媽最近又打算給我報英語輔導(dǎo)班了。“媽媽，我不想去學(xué)英語了，每天學(xué)習(xí)任務(wù)那么重，到了暑假，我想玩會都不行。”“你就知道玩玩玩，都不知道要學(xué)習(xí)。哪個名人沒有經(jīng)過努力就出名了，你以后要有一番成就，現(xiàn)在就得好好學(xué)。”哎，煩惱真多，怎么辦呢？
我去找老師訴苦，把煩惱一五一十地說出來。老師看我愁容滿面，耐心的開導(dǎo)我。經(jīng)過老師的開導(dǎo)，我豁然開朗，對呀！老師布置這么多作業(yè)，是希望我們能夠取得更好的成績。父母拿我們和別人比較、幫我們報補習(xí)班，也是為了我們更有出息啊！
事情都有兩面性，從不同的角度看待可以得到不同的啟示，正如大詩人蘇軾所說：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。
成長的煩惱作文10
成長，每一個人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的一種快樂，每一個人都感受過或是正在感受著。成長的快樂是一種最純粹的快樂，有時候甚至不需要什么理由，它是一種人的生命在不斷完善時的欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。人們總是認為長大了是一種快樂，而我卻認為長大了是一種煩惱。
“小佳，限你一分鐘之內(nèi)馬上寫作業(yè)。長大了做事就不要拖拖拉拉的了，像什么話呀！快點！”才剛放學(xué)回到家我就莫名其妙的引來了老媽的一陣數(shù)落。我連坐都沒敢坐一下，就開始了“工作”。好不容易熬到了吃飯的.時間，“圣旨”又來了∶“快，盛飯去，你長大了，何況你是一個女孩子家的，生來就要學(xué)會勞動持家……”僅僅是為了盛飯這一件小事，媽媽就又要長篇大論一番，我的耳朵都快起趼子了。為了避免老媽的“緊箍咒”的狂轟，我只好端著碗去盛飯。
“你長大了，怎么連吃飯都不會，吃一頓飯掉了一桌子米粒，這怎么行呢？太不文雅了！”“你長大了，身體正在生長發(fā)育期間，吃飯不能挑三揀四！”“你長大了……”終于吃完了飯，可以好好休息一下了。可媽媽的嘮叨聲又來了∶“你長大了，吃完飯要懂得收拾，把你自己用的碗筷拿到洗碗池里洗了！”洗完了碗 ，我終于可以坐下來休息一下了，我剛把腳抬起來―—“你長大了，女孩子家坐要有坐相，把腳放下來。” 長大了的生活就是煩！煩！煩！
成長的煩惱作文11
成長，我對此又喜又怕！喜的是我長大了，我是一個青年小伙了！怕的是，我就會失去我的童年，失去我在這一生中最寶貴的記憶，亦 會失去我一生當(dāng)中最寶貴的時光！所以，我不想長大，長大了有許 多許多的憂愁，我寧愿當(dāng)一個小孩子，做一個不知世事，不知天高地厚的小孩子，那該是多么快樂啊！
但時間不給我答案，也許它也不會給我答案，因為，每天，都有匆匆流逝的一秒鐘，一分鐘，一個小時……
為什么要長大呢？長大了會有多少煩惱啊！你看現(xiàn)代人，大街上，家中，甚至是在計程車上都忙得不亦樂乎。他們何時會有一個笑臉呢？雖然笑聲也是有的，但是一日復(fù)一日，誰能承受得住這個精神牢 房呢？有人說：世界上最恐怖的牢房，不是高大的石墻，而是精神的.墮落。
曾經(jīng)聽說過一個這樣的故事，有一個人的朋友進了監(jiān)獄，開始他感到度日如年，但后來，他得到了一本棋譜，這本棋譜讓他的生活有了極大的改變，它不再感到度日如年，不再感到碌碌無為，每天看棋 譜，使他忘了時間，以至于連自己被罰的時間也忘了，直到自己看完了棋譜，他的刑早就滿了，也因此而成為一個下棋高手。
我想，那在監(jiān)獄里的悲觀的心態(tài)，就是他的煩惱，就是他的精神監(jiān)獄，而棋譜就是一把鑰匙，開啟了他的心態(tài)，也打開了那扇封閉心靈的門。
那么，我整天這樣如“杞人”在“憂天”就是一個自己的精神牢獄，那我那把鑰匙呢？我那把可以解開我的鑰匙呢？
我想時間會證明一切的，至少它會告訴我這些。
成長的煩惱作文12
每個人心中都有自己的煩惱，尤其是成長中的煩惱。我也有自己的煩惱。
我心中的煩惱啊，就是媽媽總是讓我寫日記，寫作文。我知道媽媽的出發(fā)點是為我好的.，因為我的寫作能力比較弱。
媽媽常說：多寫、多看、多練習(xí)，總能提高寫作水平的。媽媽希望我將來能夠考上個好的大學(xué)，以后能找到自己喜歡的工作，而不是被迫謀生。
雖然我知道媽媽是為了我好，但是我總是不理解媽媽的良苦用心，我又怕寫作文，這使我很煩惱。
記得有一天早晨，春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，跟往常一樣，媽媽叫我起床，換好衣服，我洗漱完了，和媽媽正津津有味地吃早餐，突然，媽媽跟我說：“龍東微報有第三屆作文本活動，希望我能積極參加比賽……”
我沒等媽媽把話說完就以閃電般的速度，拒絕了。可是，媽媽對我的要求是很高的，極力要求我嘗試著寫，我感到很不開心。
后來，我就到學(xué)校上學(xué)了，可是，我在學(xué)校悶悶不樂，媽媽說的話不時在我耳邊響起：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)中吃的一點點苦，是為了你將來的路更好走，打好基礎(chǔ)，鋪好路，你長大后就不用這么辛苦了，還會感謝現(xiàn)在勤奮的自己”。
想到這里，我的心情頓時好了起來，下午下完課，回到家，懷著快樂的心情慢慢地寫好了這篇作文，這時我的心情好開心啊！
小朋友，你在成長中，是不是也有碰到煩惱的事情呢？沒關(guān)系，只要我們靜靜思，慢慢想，多溝通、交流，就想通了。加油！
成長的煩惱作文13
那時，我還很小，每次睡覺前，我總要纏著媽媽給我講故事，媽媽講了一個又一個， 我還嚷著再講一個。可不知從何時起，媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了，“宸宸，該復(fù) 習(xí)了!”唉，我連玩都沒玩過，怎么又要復(fù)習(xí) 了！煩！
兒時，每天早上，我都在外婆親切的呼喚中醒來，“宸兒，好醒來了，該上幼兒園了! ”可不知從何時起，親切的呼喚卻被準時的鬧 鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘，你就別那么準時了，我還沒睡醒呢！真煩！
一二年級的周日周末，我就泡在圖書館里看小人書，看童話，媽媽從不干涉我。可自從上了三年級，這自由自在的日子就結(jié)束了， 連外出打半天乒乓球，媽媽也沒爽爽快快地同 意過。沒得玩的`我，就像一只被困的獅子，煩透了！
想想這所有的煩惱，歸根到底是因為我 長大了，該爭分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過，拋開這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告誡我，現(xiàn)在快樂多了，以后煩惱會更多，我想這話也有道理。所以，為了以后的少煩惱，我只能現(xiàn)在煩惱并快樂著！
成長的煩惱作文14
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。……我們帶著七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……
處于花季的少男少女，總愛在家中給自己的抽屜上一把鎖。這是獨立性和自尊意識的體現(xiàn)，表示我們已經(jīng)長大，希望擁有個人的秘密。記得有一次，我與幾個好朋友以及姐姐約定周末一起去重龍山游玩。媽媽忙前忙后，為我準備了很多好吃的。媽媽的疼愛消除了我的戒備心，我把日記放在床頭就迫不及待地跑出了家門。可是，當(dāng)我返回家取太陽帽時一下子怔住了，媽媽正在翻看我的日記。為此我一連傷心了好幾天。如果按青少年保護法，未經(jīng)本人同意，翻閱他人日記，是違法的行為。對于這一點我多么想對媽媽說：“請您不要侵犯我的`心靈綠地，讓我擁有另一片屬于我的蔚藍天空吧！”
但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要如何正確對待它。英國著名物理學(xué)家法拉第長期工作緊張而患頭痛，失眠等癥，多方求治無效，身體每況愈下。后來，法拉第遇上一位名醫(yī)，經(jīng)詳細詢問和檢查，名醫(yī)開了一張別出心裁的處方，處方中沒有任何藥名，只有一句諺語：“一個小丑進城，勝過一打醫(yī)生。”開始，法拉第百思不解，后來，逐漸悟出其中道理，便痛下決心，不再打針吃藥，而是經(jīng)常到馬戲團看小丑表演，每次都是大笑而歸。從此，他的緊張的情緒逐漸放松，工作上的煩惱逐漸淡化，不久，頭痛、失眠的癥狀也逐漸消失了！
從這些可以反應(yīng)出個真理：煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你如何去對待它！
成長的煩惱作文15
我是歷史課代表，多少也算是班干部，可哪個班干部比我還閑？我的煩惱是閑出來的。
其一，歷史課沒有作業(yè)，早上我不用去收作業(yè)，送本子，每次看到空空的歷史作業(yè)本，別的課代表一次又一次收發(fā)作業(yè)本，我心生一種嫉妒，哪知生物課代表毛嘉輝說：“這么多的`作業(yè)本，累死我了！”我心說：你真是飽漢不知餓漢饑，有份事兒對得起自己課代表這個職務(wù)，是多么的幸福呀，別不知足！
其二，我無法為歷史老師在紀律上分憂。每當(dāng)課堂上人聲鼎沸時，我沒辦法使教室安靜。我想大喊：“安靜！”無奈，威信不夠，幾乎沒有人會聽我的。可悲！體育課代表丁睿在體育課上整隊時必須大吼，導(dǎo)致有時嗓子會啞。我多么希望也如此嗓子啞上一次，因為我可以盡了職責(zé)，光榮！
其三，我不用在課前幫老師取電腦，因為被12班的同學(xué)代做了，我也不必將電腦裝到講臺上，因為那是電教員劉凡愚的事。看著12班同學(xué)送來電腦，我眼前又出現(xiàn)政治課代表葛睿幸福的笑容：每節(jié)政治課前，他都飛奔向政治老師辦公室拿來音響并安裝，以便老師更好地為我們講課。干完這些事，他的笑容陽光般燦爛，我只得長長嘆一口氣：“唉！”
偶然一個機會，歷史老師讓我在每節(jié)歷史課前檢查同學(xué)們的書帶來與否，我好像抓住了救命的稻草一樣，開心極了。每節(jié)歷史課前，我都環(huán)繞教室三周，仔細檢查同學(xué)們桌上有沒有歷史書，若沒有，便幫他到其他班去借……
我真煩惱，我既然身為一個小班干部，就要為同學(xué)做事，可現(xiàn)在我閑著沒事干，責(zé)任心令我坐立不安，我該怎么辦？
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