四年級作文300字【精華6篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

　　和風送暖，大地回春，隨著新的學期開始，春天的腳步也一步步地走來。

　　轉眼進入陽春三月，我忽然想起我和春姐姐的約會。這天周末沒有功課，我急匆匆地前往離家不遠的社區公園。

　　我來到公園里，公園里有兩大片竹林，現在正是春雨過后。竹筍不斷從土里冒出來，發出“叭”“叭”“叭”地聲音，好象在歡迎我的到來。

　　春姐姐遠遠的就看見了我，她高興的張開溫暖的雙臂把我摟在環里。我聽到春姐姐的`問候：“你好，今年我給你帶來了好多禮物，你看到了嗎？”

　　“看到了，看到了。”我飛奔到桃樹下說。“桃花仙子，桃花仙子你的臉為什么那樣紅，那樣光彩奪目？”桃花仙子摸摸自己紅潤潤的臉蛋，害羞地點頭不語。

　　我跑到柳樹下說：“柳姑娘，柳姑娘為什么你的衣裳那么漂亮呀？”，柳姑娘披著嫩綠色的盛裝，在風中輕舞，好像在歡迎我的到來。

　　我又跑到小河邊說：“小河，小河你歌聲為什么這樣動聽？”小河向我招招手，送給我幾滴清涼的水珠。

　　這時一群鴨子游了過來，在水里玩耍，嘴里唱著：“春天到，春天到，柳條綠，桃花笑。我們真高興，下河洗個澡。”

　　我看著春姐姐送給我的禮物，高興的說：“謝謝，謝謝。”

四年級作文300字 篇2

　　每年的五月第二個星期是母親節。今年的母親節就要到了，媽媽在平日里每天早起為我做早餐，每天工作完，一會到家就抓住每分每秒給我輔導功課，把重點給我講解。所以，我打算在母親節給她一個驚喜。

　　周五，我一回到家就到書房認認真真地寫起作業來。做完作業后，我又仔仔細細地檢查了一遍。媽媽回到家，發現我在乖乖地寫作業，臉上露出了滿意的笑容。

　　我做完作業后，就去電腦邊做英語“一起作業”了。

　　在一起作業的網站上有一個給媽媽發送賀卡的程序。我點開那個程序給媽媽發送了一張電子賀卡。

　　但是卡片上只有一些文字，我覺得有些單調，我想：能不能讓他生動起來呢？經過一番思考，我決定給它“配音”于是我將我的`祝福語言加入賀卡中。

　　媽媽在手機上看到了我精心準備的電子賀卡既開心又感動。并把它分享到微信的朋友圈中，結果媽媽的朋友們紛紛點贊，夸我是貼心的小棉襖，我心里美滋滋的。

　　媽媽說；“雖然這只是寶貝一個小小的舉動，但它是如此稚嫩。真誠，對母親而言，可是一份天價之寶……小小的賀卡，它傳遞了我對長輩的愛！

四年級作文300字 篇3

　　冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的身邊。星期五這天，三年級同學們踏著歡快，整齊的步伐去春游。

　　一路上，我們追尋春的足跡。現在，萬物復蘇，植物生機勃勃。那些不知名的樹木抽出了鼓脹的芽苞。柳樹的.柳條兒如同長長的絲帶，一陣風吹來，柳條兒翩翩起舞，婀娜多姿。亭亭玉立的廣玉蘭，粉嘟嘟的桃花，真令人心曠神怡。

　　我們一鼓作氣來到顧龍山。我們“翻山越嶺”，來到草地上。扒開黃色的草，只見綠色的草芽探出了腦袋。我望著被燒焦泛青的草，不禁吟誦道："野火燒不盡，春風吹又生。

　　小河解凍了，波光粼粼，叮咚作響。游魚在水里游來游去，小蝌蚪兒互相嬉戲。

　　小朋友們追逐嬉戲。有的玩老鷹捉小雞，有的玩警察抓小偷的游戲。(同學們的笑聲在空中久久飄蕩。)

　　山坡上，翠竹林中，如同小尖刀似的竹筍稀稀拉拉地長出來了。

　　紅葉林，蒼松翠柏，野花，竹子，小河，飛鳥，游魚構成一幅美麗的圖畫。

　　空氣中彌漫著泥土沁人心脾的香味。轉眼間，一個下午過去了，大家拍了一個集體照，然后依依不舍地離開了。

　　啊！春天真是法力無邊的仙子，把世界變得姹紫嫣紅。

四年級作文300字 篇4

　　時光飛逝，眨眼間二十年過去了，我已經成為了一名頗負盛名的醫生。

　　“丁冬——”來病人了。一位溫文爾雅的女士坐下，對我說：“大夫，這幾天我臉上長了一種東西，特別不舒服。”我拿出檢測儀，一查，結果出來了——腫瘤。我發明的.“腫瘤殺手”終于可以派上用場了。這可是我花費了半年的時間，用了自己整理的1110條公式研究出來的。

　　我先把裝著“腫瘤殺手”的藥片讓病人吃下，再用檢測儀觀察情況。那個“腫瘤殺手”在有腫瘤的地方舉起一個針狀的東西插入，只見腫瘤越變越小，越變越小……成功了，半年的心血果然沒有白費。

　　我讓“腫瘤殺手”安全地出來后，問那位病人感覺怎么樣，她說感覺很好，沒有一點疼痛。

　　這件事情發生后，它上了新聞頭條，而我也成了名人，當市長在電視上宣布這一事件并贊揚我時，我早就進入了甜甜的夢鄉。

四年級作文300字 篇5

　　雨后，我在草坪上玩耍，鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的，顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉，像一首美妙的音樂，“滴答——滴答——”，“真好聽啊”我情不自禁地發出感嘆。

　　“你瞧，這是什么？”爸爸變戲法似的拿出了一只大蝸牛。“真可愛，它有什么用啊？”我疑惑不解地看了看爸爸，爸爸什么也沒說，只是把蝸牛放在地上，讓它爬行。我看見蝸牛爬的樣子，不禁笑出了聲。“孩子，不要嘲笑別人的缺點，它也是有優點的。”“優點？蝸牛嗎？哈哈。和烏龜差不了多少，能有什么優點？”我茫然地搖了搖頭。“不知道嗎？那就是它那堅持不懈的精神！”爸爸嚴肅地說。

　　“蝸牛雖然弱小，但它堅持不懈的.精神，是大家公認的。它爬得慢沒錯，它知道自己比別人差，卻還堅持著，毫不松懈，總有一天，自己能超越別人。不只是動物，人也一樣，只有堅持到最后，才能獲得勝利。你明白了嗎？”我靜靜地聽完了爸爸這段語重心長的話，點了點頭。

　　真沒想到，一只小小的蝸牛，竟給我上了一堂生動的課呀。

四年級作文300字 篇6

　　這幾天，我讀了《假如給我三天光明》這本書。我深受發。海倫·凱勒只擁有過一年零七個月的光明，就是因為一場大病，讓海倫失去了光明，走進了黑暗和寂靜，成為了一名聾啞人。后來，她在莎莉文老師和朋友的一起幫助下，克服了重重困難，考入了每個人都向往的著名的大學——哈弗大學。

　　海倫說過，如果能給她三天的光明，第一天，她首先要仔仔細細看看最親的`莎莉文老師慈祥的面孔，世界上所有人的樣子和自己簡單，小巧玲瓏的房間。第二天，去看看黑夜與白晝只見得動人奇跡，看看紐約博物館和首都藝術博物館，瀏覽地球的發展的簡史。第三天，懷著發現新的快樂的渴望，將在一次仔細體會一下普通人平平淡淡的生活，漫步到第五大道，去那些孩子們玩耍的公園里。

　　讀了這本書，我覺得知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。海倫很堅強，雖然自己聾啞了，但還是和莎莉文老師一起克服困難，不放棄，最后取得了成就。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，應該比海倫更加堅強，還有好好幫助有困難的同學，讓他們也不放棄，更加努力。

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