心中的作文500字[集合9篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的心中的作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心中的作文500字 篇1

　　看!看那株小小的芽兒。是啊!它可真美，源于那抹不甘泯滅的綠!

　　不知何時，那小小的芽兒在某處生長著，孕育了好久的種子悄悄地萌動著。

　　一天，它終于破土而出，在它冒出葉兒來的那一刻，似乎有刺眼的光芒照耀著我。那芽兒為枯干的土地添了彩，它那雀躍的氣息充滿了沒一個角落。它自由的呼吸著，貪婪地吸取著陽光。因為，它正等待著，一場不可逃避的風雨。

　　來了，這注定要來。在芽兒一點點長大的時候，冬季的某一天，烏云來了，越聚越多，像一張發怒的臉;閃電也在空中狂舞著，雷發出嘶吼的.聲音。似乎這一切都在醞釀著，醞釀著一場大風雨。不錯的就在瞬間，豆大的雨點打了下來。而芽兒，它就在大雨之下，被雨水打著，它被弄得生疼，風吹著它直不起身。無處躲藏!太陽也不見了，只有自己面對。

　　“那又怎樣……”在芽兒奄奄一息的時刻，一股強大的力量促使它直起身，是對生的追求，是對生命的不舍，對自己的信任，對太陽的感激和嘗試提供某種作用的堅強!當芽兒重新站起，直面風雨，烏云散去，太陽又露出微笑的那一刻，芽兒的嘴角上揚了。它向著太陽，倔強地流下了淚。

　　“我長大了……”芽兒的心在反復說著這句話。

　　我想，是這樣!芽兒歷經了大小磨難，那傷疤還留在它的心中，不過，一切都是過去式。不管被傷害過幾次，不管被遺棄過幾次，站起的次數總比跌倒的多一次，微笑的次數總比哭泣的多一次!芽兒明白，太陽給不了它一切，要學會自己變得堅強!無論怎樣，跌倒了，爬起來再哭!哪怕倒下了，頓時噴濺出的，也要是鋼花烈焰!

　　如今，那芽兒在我心中瘋狂地蔓延著……

心中的作文500字 篇2

　　走進宋詞，品味“衣帶漸終不悔，為伊消得人憔悴”的風雅;走過唐詩，品味“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豪放;走進元曲，品味“情不知所起，一往而深”的纖巧，這古典文學啊!在我心中怒放，成了一片花海……

　　清雅的菊花在我心中留下了一片天地，那是陶公“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。吟一首詩、品一杯茶、點一柱香、賞一朵菊，就此放下凡世，獨做我的閑散菊仙。

　　熱切但悲情的曼珠沙華在我心中留下了一片天地，那是清蓮居士“舉杯邀明月，對影成三人”時的`孤寂;那是太白詩人“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”的狂妄;他狂、狂得不可一世，他傲、傲得驚天動地。圣人有什么好羨慕的，為真理所累，反失了那份真性情。我只愿舉杯邀月，愿在酒中找到知己，做那無懼的曼珠沙神。

　　浪漫的薰衣草在我心中留下了一片天地，那是容若“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”的憂緒，他感嘆易安的得而復失，感嘆人間真情易逝，感嘆世事無常，就讓他拋就紅塵，只在浪漫中迷失，在薰衣草中品味永殤。

　　清冷的鳶尾花在我心中留下了一片天地，那是易安“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的愁思，曾經美好的生活已然過去，故地、生活、伊人、已逝，她告訴自己那已經過去，可仍不能忘記，面對生活的重擔她只能孤獨前行，再也沒有人與她比翼連枝。你走之后，我只能選擇堅強，讓我在鳶尾中羽化，尋找你的蹤跡。

　　怒放于心的花朵啊，你不只給我帶來了香氣，更帶來了古時沉醉于花香的一位位仙者，不知品味過它們的清香，我又該在哪種花中沉淪，又該守候為哪種清香?

　　花開不敗，古典永存!

心中的作文500字 篇3

　　我在紀念教師節會上，向老師致詞。不，這不是致詞，而是我心中的歌我心靈的呼喚······

　　面對幾百雙布滿血絲的眼睛，面對一位位辛勤的園丁，我一邊讀著致詞，一邊噙著眼淚，心中充滿了對一位老師的無限尊敬，無限感激······

　　是啊，坐在我們面前的李老師是一位是一位多么能干的老師啊!一節節課他講課是那么深透，從他嘴里吐出的一個個字，像一口口甜蜜的果汁滋潤著每一個學生的心田。一天早上，徐老師來了走上講臺他一連咳嗽了好長時間，才給我們講第一句話，他發出的聲音是那么的嘶啞，急促，不斷地喘氣只得用手勢來表達話語。我們知道李老師病了，并且病得不輕，此時整個教室靜悄悄的，只有老師那低啞的聲音，還有同學們清脆的.回答的聲音，我身邊的幾位同學在偷偷抹淚，我的眼淚也不由自主的流了下來······

　　“啊!老師，你是蠶，春蠶到死絲方盡;您是蠟燭，蠟炬成灰淚始干。”李老師，您對自己的身體是那樣的不珍惜，但是您對我們的愛確實如此的深沉!

　　我凝視著李老師的親切面容，又環視著一張張為了下一代而付出心血，付出代價的瘦削的臉，感情的波瀾使我無法控制，我要把我心中的歌奉獻給每一位老師——我所尊敬的園丁。老師啊待我們羽翼豐滿，在二十一世紀祖國建設的大業中，帶著光榮的獎章回來拜訪您的時候，讓您和我們一起共享成功的喜悅······

心中的作文500字 篇4

　　每個人都有自己獨特的理想，有的想做一名科學家，為祖國貢獻；有的想做一名魔術師，把歡樂和神奇帶給大家；有的想做一名舞蹈家，把最美的舞蹈展現出來……而我想做一名“白衣天使″。

　　醫生是個崇高的職業，治病是他們的職責。為了治療人們大大小小的病，他們也知道一個小小的失誤就會危及到他人的生命。所以他們一個細節都不能放過。因此，他們總是那么一絲不茍，不敢有一絲一毫的疏忽大意。我想，治愈了病人，醫生們一定會有前所未有的喜悅。反之，有的'病人無力回天，醫生們也一定會感到悲哀，替他們的家屬惋惜。

　　我小時候去醫院都能看到哪些被“惡魔”纏身的人們。有的已經失去光明，再也看不到世間的色彩；有的人失去了聽覺，聽不到清晨的小鳥悅耳的鳴叫，也聽不到親人在呼喚她，有的人已經失去四肢，不能活動；有的患了重病，慢慢地死去……從那時起，我就暗暗下了一個決心:我長大后要做一名醫生，幫助那些需要幫助的人們

　　醫生用她無怨無悔的奉獻精神，全力拯救被″病魔"纏身的人；是他們，用雙手托起了生命；是他們，拯救了一次又一次的人們；是他們，不顧自己的生命去維護他人的健康……

　　我會努力讓這個理想實現，應該努力向上，積極思考，來吧，用我們共同進步，要堅持、努力的實現我們美好的愿望！

心中的作文500字 篇5

　　詩詞像落葉一樣走進我的生活；詩詞像太陽一樣滋潤我的心靈；詩詞像彩虹一樣渲染我的青春......在唐詩宋詞中，我仿佛是穿梭時空，傾聽古人的心聲。

　　一場秋雨，一場夢。夢中，有人輕吟“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”有人淺唱“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”有人描繪“空山新雨后，天氣晚來秋。”是啊，從唐詩宋詞中我讀懂了劉禹錫的豁達胸懷；讀懂了張繼的姑蘇情緒；讀出了秋天的美麗，在唐詩宋詞中，我品味了秋天的美麗。

　　月，自古以來，寄托著人們的思念，祝福和悲涼。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。我領悟了蘇軾的無奈。“舉杯邀明月，對影成三人”我看到了李白的孤寂。傾聽蘇軾李白的心聲，我感受了那遭貶謫后的.悲涼，但仍積極樂觀的面對挫折的精神。在唐詩宋詞中，我學會了冷靜面對生活中的挫折與困境。

　　我心中的唐詩宋詞啊，你是中華文化的結晶，你承載著炎黃子孫的情緒！我心中的唐詩宋詞，你走進我的生活，讓我在你的滋潤下成長。

　　詩人們的豁達胸懷，他們的悲涼孤寂，他們的積極樂觀，他們眺望美景時發出的感慨呀，震撼著我的心靈。唐詩宋詞，是詩人們只會的結晶！寄托著古仁人千變萬化的情感。

　　唐詩宋詞，雖然是中華文化中的一部分的體現。但在我心中卻占據著主要位置，“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。

　　唐詩宋詞，是我心中不滅的光！我心中的唐詩宋詞，永遠存在著的美！傾聽詩人的心聲，尋找詩人的情緒，品味詩詞的魅力，感受詩詞的韻味，沉浸在詩詞的懷抱，讓詩詞奏響人生的歡歌。

心中的作文500字 篇6

　　“相信自己，哦······你將超越極限，超越自己；相信自己，哦······當這一切過去，你們將是第一······”這是零點樂隊的《相信自己》，每聽到這首歌，我就會對挫折有一種新的認識。

　　有不少人面對挫折迎難而上，同樣也有一些人半途而廢。其實每個人都有成功的機會，在這條通往成功的路上，第一步就是超越自己。一個孩子還不會走路的時候，自己卻試著站立，不斷跌倒，不斷爬起，不斷嘗試。執著的人都有一雙隱形的翅膀，它包括堅強、汗水與淚水，還有自信，相信自己可以超越心里那片海。去最想去的地方不能半途而廢。

　　記得那時六年級時，剛剛合并到新學校的我們迎來了第一次大挑戰——四百米“長”跑。由于一至五年級時我沒有好好鍛煉，一聽到這個消息，我幾乎癱在那里，心里不斷嘀咕：這四百米該怎么跑跑完累死人了······惆悵了整整三天，萬般無奈下迎來了這艱巨的任務，一個，兩個，三個······漸漸的該我上了，不管了硬著頭皮上吧！

　　一步，兩步，三步······眼看只剩下一小截了，我卻沒力氣再跑了，開始用比走稍快的速度往下跑，“我就這么點兒能耐？連個四百米都跑不完，不行，我要拼一把，超越自己！”我漸漸加快步伐，“兩分五十！”經過努力，我終于完成了這艱巨的任務，給了自己一個較為滿意的.結果。

　　永遠不要把自己當做鼠，否則一定會被貓吃掉。

　　學會試著超越自己吧！在堅持不住的時候，告訴自己：再堅持一會兒，快好了，我只要再堅持一會兒就可以了！

　　超越自己實現了自己的渴望，才能算到了夢想的地方。要在心中唱響《超越自己》，從而戰勝自己最大的敵人——自己！

心中的作文500字 篇7

　　當春姑娘來到人間時，世間的花兒們爭先開放，千萬種花兒盡顯姿態，散發出迷人的氣味。花，給春天增添了魅力和升級。而當秋分蕭瑟的時候，花凋謝了，只留下幾片殘葉。那么，哪里的`花永遠不會凋謝呢?有人說，畫中的花，而有人說，是開在心中的花。

　　心中的花給人力量，給人鼓舞，能提醒你。自信就是開在心中的花。成功源于努力，自信，自信也是我們心中所必備的。自卑的心理不利于健康成長，更不利于健康成功。下面就是一個典型不自信的后果事例：一個人不小心失足掉進河里，當時他在合理掙扎幾下，心想，完了，我快要被淹死了。于是，他一動不動，最后就被淹死了。后來，人們打撈他時候，發現水深到那個人的胸部，假如相信自己，就一定能獲救。

　　我們在學習中也一樣，自信有助與成功。有的學生經常出現考試焦慮，一到考試就會出現發燒、腹瀉等癥狀，從而導致考試發揮異常，因此，在考試時一定要克服這些自卑心理以平常心對待考試。人心中那多自信之花永不凋謝，沒有取得好的成果，是因為沒有去發現這朵花。在人際交往中，自信也很重要。有適當朋友遇到困難時，有些人總想生出援助之手，但不相信自己的能力，從而喪失了幫助朋友的機會，那么朋友可能會認為你不愿意幫助他，不愿與你交往，使你失去友誼。自信能使人樂觀向上，積極地面對生活，自信有助成功，自信有助與人際交往，自信是人們心中一朵永不凋謝的花，我們既不讓它枯萎，及自卑，也不讓他太燦爛，及自傲，讓我們心中自信之花永開，去愉快的面對生活。

心中的作文500字 篇8

　　“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”一首詠月之詞勾勒出皓月當空，月下一人獨自欣賞的情景，那人吟誦著《水調歌頭》。

　　盡管如今吟誦這首詞的人無數，但在當時，涼涼的月色下，有誰在意這一抹孤獨的身影？有誰理解“把酒問青天”的孤寂？

　　他一生坎坷，數次被貶。奇妙的是，他并沒有以此為辱，反而在《金山自題畫像》中說：“問汝平生功業，黃州惠州儋州。”這一生的功績呀，都在這些地方了。他沒有消極，他在各地做了不少有利于人民的事：他為災民申請資助；又在杭州等地修建水利工程，將湖里的淤泥修建成蘇堤，還在堤上種了柳樹和桃花。時至今日，蘇堤的美景依舊在人們眼前。

　　他一生真性情，從未真正失望。讀他的詩詞時，無論是“十年生死兩茫茫”，還是“寂寞沙洲冷”，都絲毫沒有雕琢的痕跡，一切都是那么自然，仿佛在聽一位朋友如泣如訴。“人間有味是清歡。”蘇軾喜愛美食，即使被貶到荒郊野嶺也能找到當地特色食材，高端的食材往往只需要簡單的烹飪，吃飽喝足后，世界又有了新希望。正是這些署名為“東坡”的簡單而又接地氣的美食，受到人們廣泛的喜愛。

　　為何蘇東坡被貶還能那么自在？“此心安處是吾鄉”便是他借柔奴之口所表達的.處世之道。貶到惠州吃荔枝，貶到海南吃牡蠣，貶到黃州吃鱸魚……無論身處何時何地，他去挖掘快樂，并不等快樂自己送上門來。

　　而今再一次欣賞蘇軾的詞，內心從容。蘇軾看淡身邊的繁華，看穿了世俗之境，即使遇到多次的逆境，也遮不住他的豁達。

心中的作文500字 篇9

　　也許有人認為，美是座座峻峭的山峰，美是浩瀚無際的大海，美是姹紫嫣紅的名花……其實，平凡也是對美的一種詮釋——美就在我們身邊。

　　我家門前有一個小花園。春天，花園里的梔子花開了，它像一個揮著翅膀的天使在一旁靜靜綻放著。那小小的'、嬌嫩的花瓣，不由使人憐愛，舍不得有雙手去撫摸它。湊近一聞：“好香啊！”——這應該是每個人都會情不自禁發出的感嘆吧！

　　盛夏到了，知了被熱得不耐煩了，叫的嗓子都啞了。這時，花園中最大的一顆樹——香樟樹，挺身而出。它如把大傘，能遮陰避涼：所有的花啊，草啊，仿佛都依賴著它。香樟樹最大的特點是有一種特殊的香：能凈化有毒空氣，過濾出清新干凈的空氣，沁人心脾。從小到大，我都很佩服這棵威力無比的樹，它給人一種落落大方的感受。

　　現在是秋天，一切果實都豐收了。各種植物幾乎都結出了誘人的果實，誰也不比誰差。我家種的石榴樹也一樣，結出了那又紅、又飽滿的果實。我摘下一顆，掰成兩瓣，顆顆石榴粒像許多熟睡著的寶寶依偎在一起，又像珍奇無比的瑪瑙。我嘗了一點果實，頓時，石榴中的果汁像火山一樣噴發了——酸中帶甜，清涼爽口！

　　冬天太冷了！寒風凜冽，就是有陽光也感覺不到溫暖。動植物們也不管今年會不會下雪，紛紛蓋上被子，沉睡起來，唯有那松柏長青。花園中的松樹，像一位雄赳赳的邊防戰士挺立在那兒。別的或花草都會換上新裝，而它，一年四季都一身戒裝。不怕寒風，不怕暴雨，不怕困難，時刻都保衛著大家的安全，我不由被松樹的毅力所征服：“松樹是多么頑強！”

　　我們要有一雙發現在自然美的眼睛，因為美就在我們身邊。

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