（精品）實(shí)用的五年級(jí)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
人難免要被誤會(huì)。這不，我就被誤會(huì)過(guò)。
那一次，媽媽從包里掏出兩千元錢(qián)，在我眼前晃了晃，說(shuō)：“這是外公外婆過(guò)年買(mǎi)禮物的錢(qián)，你可別亂拿哦！”“哦。”我掃了錢(qián)一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)。媽媽嘆了口氣，快速地把錢(qián)壓在盒子下面，走了。
因?yàn)楹倮铮职謰寢屵�要加班，哥哥還要補(bǔ)課，所以只有我一個(gè)人在家。
終于只有我一個(gè)在家了，想干什么就干什么，我臉上露出勝利的表情，直奔書(shū)桌，拿出畫(huà)紙，“刷刷”幾下就畫(huà)了個(gè)娃娃。然后才開(kāi)始做作業(yè)。做完作業(yè)，我盯著盒子，覺(jué)得不順眼，就把它移了個(gè)位。
晚上，媽媽回來(lái)后說(shuō)：“錢(qián)不見(jiàn)了！”“錢(qián)？！錢(qián)不在了？！”我一聽(tīng)，也慌了：我一直在家，沒(méi)有人來(lái)過(guò)，當(dāng)然沒(méi)別人來(lái)拿過(guò)錢(qián)了！而我，也沒(méi)踫過(guò)錢(qián)啊！錢(qián)到底到哪去了呢？我對(duì)剛進(jìn)家門(mén)的爸爸喊道：“爸爸，媽媽放的錢(qián)不見(jiàn)了！”正在換鞋的'他驚得一下坐下來(lái)，卻又一躍而起，整理好衣服，氣沖沖地說(shuō)：“錢(qián)不是問(wèn)題，問(wèn)題是拿錢(qián)的人的品德！”我翻箱倒柜，可這錢(qián)就是那么可惡，就是不見(jiàn)蹤影。媽媽注視著我，開(kāi)口說(shuō)：“是不是你拿了？家里除了你，沒(méi)有別人了！”我一聽(tīng)，我怎么會(huì)拿錢(qián)呢？頓時(shí)覺(jué)得心靈受到了傷害，跑進(jìn)了房間，“砰”地一聲把門(mén)關(guān)上，把門(mén)也反鎖了。
等我冷靜下來(lái)，我忽然想起我曾經(jīng)移動(dòng)過(guò)盒子，難道……移盒子的時(shí)候把錢(qián)也移動(dòng)了？媽媽只看了原來(lái)的地方，沒(méi)有看移動(dòng)過(guò)后的地方，會(huì)不會(huì)……
我打開(kāi)房門(mén)，把每個(gè)盒子下面都找了一遍。哈！真的在那兒！我拿過(guò)錢(qián)，把經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽。
于是，誤會(huì)解除，歡笑再現(xiàn)！
五年級(jí)的作文 篇2
我從小就是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。上幼兒園的時(shí)候，我就差不多讀完了家中所有繪本。安東尼·布朗的《我爸爸》讓我捧腹大笑。《逃家小兔》讓我感到母愛(ài)的寬廣，《蚯蚓的日記》又讓我時(shí)喜時(shí)悲，我從這些書(shū)里汲取了大量的知識(shí)，為小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)打下了根基。
上一年級(jí)的時(shí)候，我又看上了《探索·自然百科》。這套書(shū)讓我在科學(xué)這個(gè)大千世界里自在翱游：飛上藍(lán)天探索鳥(niǎo)兒飛翔的秘密，到地下去觀察礦物，穿越歷史到意大利看達(dá)·芬奇如何畫(huà)世上第一幅人體草圖，如何創(chuàng)造滑翔機(jī)。到宋朝看蔡倫如何造紙，再回到現(xiàn)代看看風(fēng)力發(fā)電的科技發(fā)達(dá)……我讀得如醉如癡。
一年級(jí)很快過(guò)去了，我又喜歡上了歷史書(shū)籍。中華民族歷史源遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，在炎黃時(shí)期，神農(nóng)嘗百草，制天琴為百姓造福，春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)亂不斷，卻也涌現(xiàn)出許多著名思想家，他們結(jié)成一個(gè)個(gè)學(xué)派，為后人留下一部部圣賢之書(shū)。兩漢三國(guó)，善于計(jì)謀的劉邦，為人忠實(shí)的'劉備，絕代智謀諸葛亮，英雄一個(gè)接著一個(gè)。接著又是唐宋元明清，唐詩(shī)，宋詞，元曲，明清小說(shuō)凈潤(rùn)我們的心靈。長(zhǎng)達(dá)十四年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們永遠(yuǎn)銘記這些恥辱……
等到了四年間，我又喜歡上了動(dòng)物小說(shuō)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，動(dòng)物也是有感情的，它們的世界也很奇妙，值得探索。比如《狼王夢(mèng)》里那匹母狼紫嵐，它逼迫自己的兒女去完成自己的愿望，十分自私，但它最后為狼孫們而犧牲，是大愛(ài)。這只動(dòng)物的性格真是迥異多變。
讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，沒(méi)有書(shū)，人類就無(wú)法推動(dòng)歷史前進(jìn)，也就沒(méi)有從讀書(shū)這條路上走來(lái)的我。
五年級(jí)的作文 篇3
老媽，是個(gè)大大咧咧、粗心的人，老是會(huì)把鑰匙弄丟，所以她把所有的鑰匙都串在了一起，很大一串，略顯笨重，但老媽說(shuō)，那樣不易丟。可她卻不知道，這串笨重的鑰匙卻有了可憐的經(jīng)歷。
那天，她在洗手間不小心把那串鑰匙掉進(jìn)了下水道里。這可怎么辦好呢？車鑰匙、家里大門(mén)的鑰匙、媽媽辦公室的鑰匙都是一起串著的呢，沒(méi)了車鑰匙，我們晚上也回不了家了。我急得手足無(wú)措，但我又想著：那串鑰匙該是多么可憐啊！鑰匙們呆在那個(gè)烏漆抹黑的下水道里定是很害怕的吧，而且四周臟兮兮、臭兮兮的。它們肯定在想：我們的主人會(huì)不會(huì)來(lái)救我們呢？會(huì)不會(huì)嫌我們臟、嫌我們臭呢？
“聽(tīng)聽(tīng)，外面有聲音，是人們議論的聲音，肯定是主人來(lái)救我們了。有勾子伸下來(lái)了，再下來(lái)一點(diǎn)、再往左一點(diǎn)，過(guò)了，過(guò)了，再往右一點(diǎn)！”鑰匙們心里可著急了，可就是怎么都?jí)虿坏焦醋樱饷娴娜藗円舱f(shuō)著：“不行，根本看不到里面，勾子也不夠長(zhǎng)，不行，這個(gè)方法不行。”于是人們放棄了，而下水道里的鑰匙們開(kāi)始暗暗地哭泣。
“用吸鐵石吸，肯定行！”人們又開(kāi)始行動(dòng)了，鑰匙們抬頭看到一根繩子系著一塊吸鐵石在慢慢地放下來(lái)，就在他們破涕為笑，以為看到了救星的時(shí)候，“撲通”一聲，吸鐵石華麗麗地從繩子里掉了出來(lái)，躺在了他們的身邊，又失敗了，可憐的'鑰匙們欲哭無(wú)淚啊！
幸好，媽媽和同事們沒(méi)有放棄，他們又找來(lái)另一塊吸鐵石，這回吸取了前面失敗的教訓(xùn)，把吸鐵石綁得很結(jié)實(shí)，再次進(jìn)行了打撈救援工作。“咔”一聲，成功了，吸鐵石牢牢地吸住了，可憐的鑰匙得以重見(jiàn)天日了。在它們出下水道的同時(shí)，馬上被送進(jìn)了洗手盆里進(jìn)行徹底地清洗。還好沒(méi)被拋棄，總算有驚無(wú)險(xiǎn)哪！
在等待打撈的那幾分鐘里，那串鑰匙是多么煎熬，多么害怕，多么揪心啊！這可憐的經(jīng)歷，它們肯定不想再來(lái)第二次！
五年級(jí)的作文 篇4
在駝房營(yíng)小學(xué)教學(xué)樓的北邊，有一個(gè)我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)喜歡的游樂(lè)園，那就是我們可愛(ài)的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)雖小，但是帶給我們的快樂(lè)卻是無(wú)限的。這個(gè)操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)50米，寬是40米。有20xx平方米那么大。操場(chǎng)中間既不是用黃土鋪成的，也不是由橡膠鋪成的，而是用水泥鋪成的。水泥地的周圍是一圈長(zhǎng)150米的跑道，在跑道上有多少同學(xué)們奔跑的腳印啊！
在操場(chǎng)南邊有一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)，那是我們做操時(shí)領(lǐng)操員站的地方。在領(lǐng)操臺(tái)的前方是一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)是由潔白的漢白玉欄桿圍成的。每當(dāng)周一，我們?nèi)熒紩?huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。在操場(chǎng)的`東面、西面、北面分別生長(zhǎng)著古老的國(guó)槐，高大的泡桐樹(shù)，挺拔的松樹(shù)和雄赳赳的揚(yáng)樹(shù)。操場(chǎng)的圍墻上畫(huà)著水粉畫(huà)，有美麗的海底世界，有華麗的城堡，有多種的樂(lè)器，還有矯健的老鷹等。這可愛(ài)的操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課、上大課間……聽(tīng)，多動(dòng)聽(tīng)的鈴聲呀！
那是大課間開(kāi)始了。同學(xué)們都在高興地玩游戲。有的在跳八字，有的跳皮筋，還有的在踢毽。看那邊兒有個(gè)男生在跳繩，走近一看，是我的同學(xué)桑奇在跳單搖，只見(jiàn)他在快速地?fù)u動(dòng)手上的繩子，雙腳跳一下?lián)Q一下。后來(lái)，他越跳越快，雙腳像觸了電似的。我在一旁都跟不上數(shù)數(shù)，看得我眼花繚亂。圍觀的同學(xué)都拍手叫好，掌聲、叫聲伴著笑聲響徹了整個(gè)校園，我太羨慕他了。操場(chǎng)帶給我們歡樂(lè)，同時(shí)也帶給了我們健康的身體，我們都愛(ài)這可愛(ài)的操場(chǎng)。
五年級(jí)的作文 篇5
這一期的周報(bào)我是懷著一個(gè)特別珍惜、特別小心和特別激動(dòng)的心情來(lái)翻看的，因?yàn)檫@是我努力了很久并且好不容易登上A版的一期周報(bào)。
在初選前，我想了很久才決定投A版。因?yàn)檫@篇作文是我構(gòu)思了整整半天時(shí)間，然后打草稿，可不知怎么，我總是寫(xiě)不出心里的.那個(gè)畫(huà)面，直到我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，終于用筆描繪出來(lái)心里的畫(huà)面了。
當(dāng)老師公布初選上的名單時(shí)，我的心情七上八下的，坐立難安，根本不知該怎么辦可當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)我的名字時(shí)，我高興極了，恨不得一跳三尺高。當(dāng)時(shí)的心情就像是在坐過(guò)山車一樣忐忑不安。
過(guò)了一會(huì)兒，心情漸漸平靜，想：這只是初選，還有更殘酷的復(fù)選呢。我要花大量的時(shí)間來(lái)修改作文，不能在半途中掉鏈子，讓自己的作文登不上我們班的周報(bào)A版。
在準(zhǔn)備把本交給老師復(fù)選前，我還是不放心，于是我拿出一張“優(yōu)先錄用卡”，然后把它夾在本子里。
不知是我修改得好，還是“優(yōu)先錄用卡”幫了我的忙，我的作文復(fù)選上了，可以登在周報(bào)A版上嘍！太棒啦！我興奮得差點(diǎn)暈過(guò)去！
原來(lái)，登上周報(bào)A版會(huì)這么不容易呀！以后我一定會(huì)用心寫(xiě)作文，爭(zhēng)取每次都登上周報(bào)！
五年級(jí)的作文 篇6
好伙伴是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前行的道路;好伙伴是寒冬里的陽(yáng)光，給予我們溫暖;好伙伴是成長(zhǎng)路上的一道道靚麗的風(fēng)景，點(diǎn)綴著我們的漫漫人生路。說(shuō)起我的好伙伴，想必大家并不陌生吧?是的`，她就是媽媽在我上一年級(jí)時(shí)買(mǎi)給我的一本可愛(ài)的紅色字典。
自從和她成了好伙伴，每次遇到不會(huì)寫(xiě)、不會(huì)讀的字，我都會(huì)去請(qǐng)教她，而她每次都會(huì)給我最滿意的答復(fù)，通過(guò)她的幫助，學(xué)習(xí)生字成了我最快樂(lè)的事。字典伙伴毫無(wú)保留地幫助我，我也很愛(ài)惜她，我發(fā)誓，一定要好好對(duì)待我的字典伙伴，因此，每天我都會(huì)幫她“洗洗澡”。每次看到她靚麗的面龐，我總是那么開(kāi)心。
光陰似箭日月如梭，我升入高年級(jí)了，識(shí)字量也變大了，不認(rèn)識(shí)的字也開(kāi)始變少了，漸漸地我有點(diǎn)冷落她了，甚至有一次，我竟和同學(xué)當(dāng)起了“畫(huà)家”，好好的一本字典瞬間就成了大花臉。
一天，我像往常一樣開(kāi)始預(yù)習(xí)課文，可有一個(gè)字，我想了半天，死活不認(rèn)識(shí)，怎么辦呢?明天老師一定會(huì)叫我讀課文，我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，我發(fā)現(xiàn)了早被我丟在一邊灰頭土臉的字典，顧不上它身上臟兮兮的，我如獲至寶，很快我就解決了難題，我興奮地大叫一聲，“啪——”清脆的聲音傳入我的耳中，看著躺在冰冷的地板上的字典，我驚呆了。我怎么可以這樣對(duì)待她呢?她可是剛剛才幫助過(guò)我的字典伙伴啊!她可是曾陪伴我“征戰(zhàn)沙場(chǎng)”的字典伙伴啊!她更是我曾視若珍寶的字典伙伴啊……看著她身受重傷的樣子，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她的哭泣，她的質(zhì)問(wèn)……
我趕忙扶起他，拭去她臉上的淚水，用橡皮擦認(rèn)真地擦去我和同學(xué)加注在她身上的“杰作”，終于我的字典伙伴又綻開(kāi)了笑顏。
現(xiàn)在，雖然，她開(kāi)始變得蒼老，但我永遠(yuǎn)記得是她將自己的青春奉獻(xiàn)給了我，是她帶著我在漢字的王國(guó)里遨游。
時(shí)光荏苒，繁星流動(dòng)，謝謝你，我的好伙伴……我將永遠(yuǎn)愛(ài)惜你!
五年級(jí)的作文 篇7
柳樹(shù)剛吐出新葉，爸爸就出門(mén)打工了。他去的地方很遙遠(yuǎn)，每次見(jiàn)他都是在夢(mèng)里。
當(dāng)我看到別的同學(xué)牽著爸爸的手在街頭漫步時(shí)，受到委屈想找個(gè)人傾訴時(shí)，遇到難題無(wú)法解答時(shí)，一個(gè)人孤獨(dú)無(wú)助時(shí)……我就特別思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸。
風(fēng)和日麗的.早晨，花兒向我招手，鳥(niǎo)兒在枝頭嘶鳴，仿佛在向我傳遞什么好消息。“爸爸回來(lái)了！爸爸回來(lái)了！”我激動(dòng)的熱淚盈眶，箭一樣撲向爸爸。好久都沒(méi)見(jiàn)到爸爸了，都快認(rèn)不出他了。爸爸用他那粗糙的大手撫摸著我的額頭和藹可親的說(shuō)：“爸爸好想你呀！看，我給你帶了什么？”爸爸打開(kāi)行李箱，邊拿邊說(shuō)：“女兒，這是給你買(mǎi)的手表，你不是一直想要嗎？看喜不喜歡？”我開(kāi)心壞了，這可是我夢(mèng)寐以求的手表呀！我欣喜若狂地說(shuō)：“謝謝老爸，你能回來(lái)我就已經(jīng)特別滿足了，這就是給女兒最好的禮物。”爸爸走過(guò)來(lái)拉著我的小手安詳?shù)卣f(shuō)：“從小到大，老爸都沒(méi)給你買(mǎi)過(guò)什么像樣的禮物，這一走就是大半年，委屈女兒了。”“沒(méi)有，女兒不委屈，女兒慶幸有你這樣的好爸爸！”我開(kāi)心地說(shuō)道。我和爸爸就這樣坐在屋檐下談天、說(shuō)笑。
忽然，叮鈴鈴……一陣急促的鬧鈴響起。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！“哎呀！都怪你這破鬧鈴，美夢(mèng)都被你打攪了。”我滿腔怒火地說(shuō)。看著屋檐下經(jīng)常和爸爸一起坐的凳子，我陷入了深深地思念中“老爸，你啥時(shí)候回家啊？”
父愛(ài)如山。無(wú)論爸爸走的多遠(yuǎn)，他的愛(ài)都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。老爸，女兒等你回家。
五年級(jí)的作文 篇8
今天下午，媽媽要去上班，讓我一個(gè)人留在家里做作業(yè)，做完作業(yè)后時(shí)間自由支配，門(mén)外有聲音不要開(kāi)門(mén)。
我獨(dú)自一人在家，先安靜地完成了媽媽布置給我的作業(yè)，然后拿起一本課外書(shū)津津有味地看起來(lái)。忽然門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我頓時(shí)緊張起來(lái)，心里想，怎么會(huì)有敲門(mén)聲呢？會(huì)是誰(shuí)呢？我不敢開(kāi)門(mén)，也不敢在客廳盤(pán)旋，直接躲進(jìn)了自己的小房間，然后快速地拿起電話手表，給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽安慰我說(shuō)不要害怕，不要開(kāi)門(mén)，她很快就要回來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，敲門(mén)聲沒(méi)有了，但我還是有點(diǎn)害怕，于是我就在房間里靜靜地等著媽媽回家。大約6點(diǎn)鐘，媽媽回來(lái)了，我跟她說(shuō)了這奇怪的敲門(mén)聲，媽媽說(shuō)可能是樓上的聲音吧，我也不太確定到底是什么聲音，反正媽媽已經(jīng)回來(lái)了，我也不再害怕了。正當(dāng)我們吃完晚飯的時(shí)候，門(mén)外又傳來(lái)一陣陣響聲，就跟剛才的敲門(mén)聲一模一樣。“媽媽，就是這個(gè)聲音”！我輕輕地說(shuō)。“哦，誰(shuí)呀？”媽媽問(wèn)了一聲。“我，對(duì)門(mén)的鄰居！”對(duì)方接著說(shuō)。這時(shí)，媽媽毫不猶豫地打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是對(duì)門(mén)的鄰居奶奶，我驚呆了！奶奶手里拿了一袋新鮮的`水果，說(shuō)是下午剛采的，趁著新鮮，所以拿來(lái)給我吃的，還說(shuō)讓我到她們家里去玩呢！我和媽媽連聲說(shuō)謝謝。
這陌生的敲門(mén)聲，其實(shí)并不那么可怕，也許下一次，我可以更大膽一些……
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