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小學生的廣播稿

時間:2023-12-24 14:47:14 廣播稿 我要投稿

小學生的廣播稿

  在廣播站鍛煉的學生都知道,我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有更好的節目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?下面是小編為大家收集的小學生的廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生的廣播稿

  小學生的廣播稿 篇1

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學們!

  甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織七彩花環。

  乙:留住一絲清風,播撒希望明天。

  甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  乙:同學們,天氣逐漸轉暖,我們在減少衣服時要注意飲食和衛生,因為衛生工作關系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作,保持良好正確的衛生習慣,促進健康成長。 甲:本期的校園之聲廣播有兩個方面的內容:一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、

  乙:一、飲食與健康

  飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

  甲:不合理的飲食,營養過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。下面,我要告訴大家一些衛生與健康的常識。其實衛生是處處都必須

  注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什么做的,其實光是擺攤的地方就很不衛生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。

  乙:同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則胃腸炎。

  甲: 飲食中長期營養不足,可以導致營養不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發育,人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

  乙:飲食的衛生狀況與人體健康密切相關,食物上帶有的細菌和有毒的化學物質,隨食物進入人體,可引起急、慢性中毒。

  合: 總之,飲食得當與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到子孫后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。

  甲:二、養成良好衛生習慣

  乙 :飯前便后要洗手,這也是講衛生的行為。說到健康,也許有人會說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西,你還要常運動、多喝水,每天定量吃飯,按時睡覺等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素,這樣對身體大有好處。衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病,有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細菌就會跑進眼睛,這樣會使你患上沙眼,導致視力下降。為了有個健康的好身體,平時我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念,而是表現為一點一滴的生活小事。比如,要保持個人清潔衛生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經常打掃環境衛生;適當參加體育鍛煉,增強身體免疫力。

  人都是在生病的時候,才知道健康的重要性,體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平時良好的衛生習慣有關。我想,這些理論上的知識在我們讀小學的時候,老師家長們曾經教育過我們的`。關鍵是我們得時刻提醒自己。養成一個非常良好的生活習慣。

  甲:三、現在正值春季,春季是各類傳染病的高發時期,請大家做好以下幾點:

  1、要養成良好的個人衛生習慣。

  2、要正確洗手:飯前便后要洗手;從外面回家后也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上;

  3、不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校門口的攤點上買一些三無零食吃。

  4、每天都要打開教室的窗戶通風,保證空氣的清新、流通;

  5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學生不要去學校早已明令禁止的網吧、游戲室等不適合我們學生去的場所。

  一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業認真及時總結等,對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。

  物競天擇,適者生存是自然規律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用苗館初級中學的優雅的學習環境和優越的學習條件,為了我們的人生理想奮斗吧!.

  小學生的廣播稿 篇2

  我知道,1500米是毅力的考驗,在長長的跑道上,留下久久的堅持。

  瞬間。無怨無悔是我們的'選擇,每當運動員奔馳在400米跑道上時,我們為你們祝福為你買喝彩,不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰。健兒們,飛吧!翅膀屬于你。

  小學生的廣播稿 篇3

  主持人:xxx

  (丁):在這個秋高氣爽,果實飄香的美好季節,我們又迎來了一個新的學期。

  (丁):我是主持人:xx

  (江)我是主持人:江xx.

  (江)今天是開學的第一天,當你走進校園時,是否發現我們的教學樓進行了裝修,一棟雪白的教學樓,一間間嶄新的教室,教室里,新的黑板、新的課桌......一切都改變了面容,美麗的校園是校領導、設計者、工人和老師們的努力和汗水,正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的學習環境。所以,我們一定要好好的愛護美麗的新學校。

  (丁):我們要保護可愛的校園,時時刻刻保持校園的整潔是我們牢記在心的行動指南,這也對我們個人的.衛生習慣提出了更高的要求,"看到垃圾桶,垃圾才松手",看到地上的紙屑,立刻彎腰撿起,這些小小的舉動必將成就更加潔凈的家園。當你走過整齊的草坪時,你是否想到"手下留情,腳下留青";在你大開著水龍頭時,你是否想到"節約就是創造,浪費制造冷漠";在你忍不住想在課桌上或墻上亂涂亂畫時,你是否想到,新校園的美麗和嶄新就此被你破壞;當你在教學設備旁打鬧嬉戲時,你是否想到,要是弄壞了新設備,將帶來多少不必要的的麻煩和損失?

  (江)在新的校園里學習是很快樂的事。在這里(大學生運動會新聞稿)我們要感謝教育局,感謝政府為了我們同學們的安全,花那么大的投入,為我們同學提供一個既安全,又優美舒適的學習臺。

  (丁):同學們讓我們在新的學期,在這個繽紛的新學年,用實際行動讓新學校變得更美好,讓我們搬進新學校,更上一層樓",為大新的未來創造輝煌!

  小學生的廣播稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  公園里,芳草茵茵,百花燦爛,一棵棵垂柳抽出了嫩芽。小鳥在枝頭唱著婉轉的歌謠,魚兒在水中追逐嬉戲。

  斷崖邊,一棵雪松傲然挺立,任憑風吹雨打,它絲毫不會動搖。它飽經風霜,但卻充滿力量。

  是什么創造了這一幅幅朝氣蓬勃而又悲壯有力的畫卷?是生命。

  我向往大熊貓的生命。它活潑可愛,朝氣蓬勃。在它的生命里充滿了無憂無慮與智慧。但我更敬仰竹子的生命。它堅忍不拔,正直誠懇,它敢于拼搏樂與挑戰,它的一生就是將根在石頭中扎的更深。

  有些人覺得花生米長在地下,一生默默無聞,毫無意義。但我認為它的生命卻是鮮活的。它將自己僅有的生命奉獻給了他人,用來延續他人的生命,正如詩中所講:“落紅不是無情的,化作春泥更護花”。這樣的生命是偉大的,雄壯的。

  有些人覺得小動物的生命太過卑微,無聊,但我認為平靜也是一種享受,它們生活悠閑自在,不需要為任何一件事情而牽腸掛肚。正如老舍所說:“我寧愿自己死的時候象朵春花將殘似的哀而傷”這樣的生命是平靜的,美麗的。

  有人說過這樣一句話:“上帝不會給的`太多”。的確如此。它給了我們最寶貴的東西——生命,但卻在這個東西上加了生命的期限。許多人都抱怨著生命的短暫,但事實上我們并沒有辦法改變生命,那又為何不多做一點事不至于生命悄無聲息地從指間溜走。

  雷鋒的一生很短暫,僅有二十幾年。但他所作所為卻始終延續著的生命。他的人已不在了,但他始終活在人們的心中,他的熱情,他的誠懇,正直,善良已在人們心中深深的烙了一個印,永遠的抹擦不掉。正如臧克家的《有的人》中“有的人死了他還活著”

  所以我感嘆,生命的意義并不在于生命的長短,他是一個過程,重要的是在這一個過程中你做過什么。正如余秋雨說過的一句 話:“爬,不為那山頂,只為這已畫下的曲線;爬,不管能抵達哪兒,只為那已耗下的生命。”

  認識短暫,我們有的不應只是抱怨,我們應想想忍辱負重寫完《史記》的司馬遷,上下求索的屈原,毫無自私自利之心的白求恩。再想想那些英勇頑強保衛長江大堤的抗洪戰士,那些在非典期間視自己的生命于不顧而救死扶傷的醫生們,我們才會發現我們的生命是多么的渺小,多么的微不足道。

  生命雖有限,但生命的意義卻是無限的,就讓我們抬起頭,去創造明天那生命的輝煌吧!

  小學生的廣播稿 篇5

  開篇語;

  甲:當燦爛午后陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩花環。

  乙:留住一絲清風,播撒出希望明天。

  甲:付出一份真誠,打造充滿愛校園。

  乙:帶走一片笑容,陽光與我們同行。

  甲:親愛老師們,同學們,大家中午好,這里是陽光神小“小太陽”廣播站。

  今天廣播是由我們三年二七色花班主播。我是主持人于璇

  乙:我是主持人于金藝。今天正午時光將由我們和大家一起度過。

  一、新聞直通車

  甲:首先,是我們新聞直通車。我們給大家播報一下最近一周國內外重要新聞。

  同學們,上周四,上級領導檢查我校安全演練,同學們整體表現較好。

  乙:你還記得上周五,我校進行“我愛我班、陽光下成長”班歌比賽嗎?各班盡展風采,表現非常出色。

  甲:今天,在我們學校組織《威海市小學語文名師巡講和科研創新成果展示》活動,我們陽光神小預祝本次活動能圓滿成功。

  二、美文精品屋

  乙:下面到了美文賞析時間。今天我想與大家分享是三(2)班李宇翔同學一篇習作《我愛你——秋天》。

  甲:金秋時節,景色宜人。你瞧,路邊花壇里,金黃秋菊正綻放開笑臉,歡迎秋天,它笑得那么燦爛,那么迷人。遠望田地里,金燦燦玉米,白花花花生,紅火火高粱,真誘人啊 。你聽,農民伯伯歡聲笑語,組成一曲豐收交響曲。走進果園里,蘋果紅紅就像一個個紅燈籠,讓人看了垂涎三尺。那一個個梨長跟寶葫蘆一樣可愛,那一串串紫色葡萄就像一串串珍珠,晶瑩剔透。

  秋天,它象征著成熟,意味著豐收啊!我愛你——秋天。

  乙:恩,寫真棒。同學們,聽了他介紹,你們是否也喜歡秋天呢?

  三、生活小百科

  甲:關注生活,熱愛生活,健康成長。同學們,你知道秋天吃什么?今天《生活小百科》欄目就會告訴你,你可要認真聽哦!

  乙:秋天易得口腔潰瘍,多食富含維生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

  甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纖維食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海帶、紫菜、卷心菜、胡蘿卜、魔芋等。

  乙:堅果類食物可潤腸通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

  四、歡樂恰恰恰

  甲:快樂恰恰恰,生活好滋味。

  乙:笑一笑,十年少。下面,讓我們來聽一段笑話《會不會做啊?》輕松一下吧。

  甲:國慶放假,在親戚家看到小朋友在做作業,就拿著作業本問我一道題怎么做。

  我看了看,一元二次方程,便問他:是不是每次假期功課都超多?是不是覺得自己時間太少?是不是覺得學校家庭壓力太大?是不是好想痛痛快快玩幾天?小朋友瞅了我一眼:

  乙:你是不是不會做啊?

  五、結束語:

  甲:親愛同學們,今天校園之聲到這里就要結束了,

  乙:親愛同學們,我們衷心地祝愿:“小太陽”廣播站能成為你良師益友,愿它能帶走你所有煩惱,為你帶去無盡歡樂。

  甲:愿它能給你留下美好回憶,伴隨你度過金色童年。

  乙:感謝大家收聽,本次播音到此結束,我們下期再見。

  小學生的廣播稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  晚上,我看到電視里播放著一條新聞,內容是:一名男生全神貫注的玩著手機,沒有注意周圍的車輛,徑直的'走向馬路中間,這時,一輛黑色小轎車來不及剎車,直接把男生撞飛幾米,送往醫院搶救無效死亡。

  主持人繼續說道,玩手機出事的不止這一個案件,隨后,電視里繼續播放著類似玩手機出事的事情。一名高中生晚上走夜路回家,由于沉迷玩手機,沒有看路,不小心掉進河里,當時周圍沒有行人過往,因該高中生不會游泳被淹死,發現的時候已經沒有了生命跡象。

  接著跳到下一段,一名女生低頭玩手機,沒有注意前方貨車倒車,由于貨車高大,司機也看不到正后方,是個盲區,直接倒車壓倒女生,還好行人發現得快,女生也運氣好,沒有被車輪壓到,只是受傷嚴重。

  還有,一名母親逛超市玩微信聊天,忘記身邊還帶著自己的小孩,小孩不懂事,跑到樓梯的扶手玩耍,爬上去之后,一個不穩掉下一樓,孩子當場……哎,孩子的媽媽還是聽見樓下有大動靜才明白是自己的小孩出事了,多粗心的人啊,我都不忍心說了。

  新聞里起碼播放了十幾條關于玩手機入迷出事的案例,就是在提醒我們每一個人都要珍惜生命,過馬路、上街、開車都不要玩手機,要不然后果很嚴重,后悔莫及!

  小學生的廣播稿 篇7

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們

  甲:紅領巾廣播站開始廣播啦!

  乙:我是播音員xxx。

  甲:我是播音員xxx。

  乙:從本周開始,值周生和大隊委成員將對學生的常規禮儀等方面進行檢查評比,每周繼續評選出 行為規范示范班,并在周一的升旗儀式上頒發班牌。

  甲:校園是我家,管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力,我們的學校一定會蒸蒸日上精彩紛呈。

  乙:同學們,本期廣播的主題是牽手文明禮儀。

  甲:這學期,不少同學在學習生活等方面取得了明顯的進步,但有些同學,離講文明守禮儀的要求還有一些距離!

  乙:為此,少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求:一見到老師客人,要面帶微笑,行禮問好。二保持校園清潔,尊重值日生的勞動。三上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。四注意食堂用餐的紀律,在食堂吃飯時保持安靜,不要浪費糧食,用完餐應將餐具輕輕放回指定地點。

  甲:美麗的校園不僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止!

  乙:文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題不怕困難。

  甲:文明的學生,一定是講禮貌的人。自覺說好普通話,禮貌用語常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  乙:文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶塑料袋紙片,而且會動手撿拾垃圾等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

  甲:文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的.一草一木和一切設施,不穿越綠化帶,不踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門浪費水電而且會勸阻制止破壞行為,及時報告。

  乙:文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊乘車就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習。

  甲:文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導

  乙:文明禮儀無處不在,體現在生活中的點點滴滴。那我們在學校又該以怎樣的準則來規范自己的文明禮儀呢?

  甲:我們小學生要著裝得體,堅持講普通話,體現學生篷勃向上的風采,因為穿著語言精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。

  乙:升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真精神飽滿高唱國歌,脫帽行隊禮,不負于禮儀之邦這個美譽。

  甲:課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

  乙:活動禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不追逐打鬧,不隨地吐痰亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好。

  甲:同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。

  乙:如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解寬容待人,培養較強的協作精神,這樣使班級更團結友誼更深厚。

  甲:文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗

  乙:同學們,行動起來吧,讓我們共同遵守禮儀規范,告別陋習,走向文明,攜手憧憬青春的夢想,在成長的路上并肩前行!

  甲:本期播音到此結束,感謝您的收聽。

  小學生的廣播稿 篇8

  女: 當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

  男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

  合:紅領巾廣播站又和大家見面啦!

  男:我是今天的主持人

  女:我是今天的主持人

  合:大家中午好

  男: 在今天的我們共成長欄目中我們將為大家播送三則小故事

  女:昂起頭來真美

  男:珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

  女:珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,珍妮,你昂起頭來真美!老師愛撫地拍拍她的肩說。

  男:那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

  女:自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

  男: 無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

  女:二 為生命畫一片樹葉——只要心存相信,總有奇跡發生,希望雖然渺茫,但它永存人世。

  男:美國作家歐-亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。

  女:她說:當樹葉全部掉光時,我也就要死了。一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

  男:最后一片葉子始終沒掉下來。

  女:人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息

  男:三 飛翔的蜘蛛——信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。

  女:一天,我發現,一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?

  男:后來,我發現蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。

  女:蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮,敏感,沉默而堅韌的昆蟲,它的'網制得精巧而規矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。

  男:這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。

  女:同學們聽了這些故事你是不是有些想法和行動呢?

  男:我們期待你的進步,你的成功。

  女:今天的播音到此結束。謝謝大家收聽。祝大家午休愉快!

  男:我們下周再見。

  小學生的廣播稿 篇9

  甲:老師們、同學們,大家中午好!在這個明媚的春日里, 校園廣播又和大家見面了!愿我們能在這短短的時間里,給大家帶來快樂和輕松。

  乙: 每年的4月7日是世界衛生日,用以紀念1948年成立的世界衛生組織。世衛組織每年會選定一個主題,強調某個公共衛生重點領域。

  甲: 世界衛生組織將20xx年的主題確定為“病媒傳播的.疾病”。今年4月也是中國第二十六個愛國衛生月,主題為“遠離病媒侵害,你我同享健康”。

  乙:新中國成立之初,鼠疫、血吸蟲病、瘧疾和淋巴絲蟲病等病媒傳播疾病泛濫,嚴重威脅人民群眾健康。據資料記載,當時鼠疫波及全國大部地區,1900-1949年年平均病死人數約2萬余人。瘧疾、絲蟲病和血吸蟲病在我國黃河流域以南地區廣泛流行,發病人數都以千萬計。為迅速遏止疾病蔓延,我國領導人發起了愛國衛生運動。1952年中共中央成立了“中央愛國衛生運動委員會”,周恩來為首任主任。以“除四害、講衛生、消滅疾病”為主要內容的愛國衛生運動在全國轟轟烈烈地開展,為消滅疾病、以較低的成本實現較高的健康績效做出了貢獻。

  甲:病媒生物防制一直是愛國衛生工作的重要內容之一。許多病媒傳播的疾病也成為了我國法定傳染病的重要組成部分,目前我國對鼠疫、瘧疾、登革熱、流行性出血熱、乙腦、血吸蟲病等重要病媒傳播疾病都開展了系統監測和全面防治。經過不斷努力,我國病媒傳播疾病得到有效控制。20xx年我國率先在83個淋巴絲蟲病流行國家中消除該病。20xx年我國提出了到20xx年在全國消除瘧疾的目標,近幾年我國瘧疾報告病例持續保持在萬人以下。

  乙:下面我們給大家介紹一些病媒生物防制知識:

  甲: 防制蚊蟲的方法有:搞好室內外衛生,清除各種廢舊雜物,減少蚊蟲棲息場所。家庭備用蓄水池和種養水生植物的水體要堅持每周換水一次,換水時應將蓄水池內壁和水生植物的根部及容器內壁徹底清洗干凈。房前屋后不常用的盆罐應清除或倒置存放,防止積水。根據蚊蟲生長的不同季節,在庭院內和室內適時煙熏或噴灑化學殺蟲劑殺滅成蚊。滅蚊時最好選擇黃昏成蚊活動的高峰時間。安裝紗門和紗窗,防止成蚊入侵。

  乙:常用的消滅老鼠方法有:投放毒餌。用殺鼠藥劑制成毒餌,投放在老鼠洞口或老鼠出入、活動經過的地方,讓老鼠吃后被毒死。毒塞鼠洞。用石灰、水泥等把老鼠洞毒死,將老鼠悶死在里面。利用鼠夾、鼠籠捕殺老鼠。

  甲:無論是在家里,還是在途中,病媒都可能危害我們的健康。只要我們掌握病媒生物防制知識,做好防護措施,就一定能保護好自己及家人的健康。

  乙:今天的校園廣播到此結束,謝謝大家的收聽!

  小學生的廣播稿 篇10

  女:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

  男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

  合:親愛的同學們,你們的好伙伴——紅領巾小廣播又來到你們身邊。

  女:我是主持人東欣然

  男:我是主持人王少栓

  女:今天的節目就由我們倆為大家主持。

  合:三四街小學是我家,我們都愛她。

  女:請大家首先收聽《校園新聞》

  男:上個星期六、日,我校作為我省唯一一所農村學校去市科技館展示我校的機器人創意,“機器人采摘園”受到了一致好評。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動的四年級學生:李天依、聶競飛、谷澤鑫、李闖。他們說:“這次我們能代表鹿泉市三四街小學,去市科技館向全省人們展示我校機器人成果----智能采摘園,我們感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對我們的成果感興趣,我們自信地向他們解說我們的創意和原理,展示我們機器人采摘的過程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽說我們是這次展示會唯一一所農村學校,對我們更是刮目相看,河北電視臺、民生關注等多家媒體也專門采訪了我們。

  我們非常感謝學校給我們創造了這片沃土,讓我們這些農村孩子有機會走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今后,我們會更加用心地去學習、探索、研究,將來能代表我校去參加全國機器人比賽,為校爭光!”

  女:2知識是力量,知識是財富,請你走進《知識樹》

  男:趣說糖果

  女:糖果,誰不愛?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的`背后,隱藏著多少不為人知的“秘密”?

  糖到底是啥

  在化學家那里,糖有另外一個名字,叫做碳水化合物,它們是由碳、氫、氧三種元素構成的。

  化學家眼中的世界,跟我們眼中的世界很不一樣。化學家喜歡研究物質的組成成分,全世界的物質是由100多種化學元素組成的,在我們眼中看來相同的物體,可能在化學家那里完全不同,而在我們看來完全不同的物體,卻被他們劃分為同一種類。例如,我們看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學家的眼中,他們完全一樣,都是二氧化硅;最著名的例子就是鉆石和石墨了,晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構成的。

  和糖一樣,由碳、氫、氧元素組成的物質也有很多,像酒精、蛋白質等都是。所以,如果我們不把糖作為食物來看的話,它可以被稱作一種有機化合物,為生命活動提供能量。

  男:3講歷史傳奇,學成語,學道理。

  女:下面請我班的故事大王閆藝天講成語故事《枕戈待旦》。

  閆藝天:枕戈待旦

  西晉人祖逖和劉琨,都是性格開朗、仗義好俠的志士。年輕時不但文章寫得好,而且都喜歡練武健身,決心報效祖國。當時,晉朝表面上還管轄著中原大地,但實際上已是內憂外患,風雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國家局勢,總是慷慨萬分,常常聊到深夜。

  一天,祖逖又和劉琨談得十分興奮,劉琨不知什么時候睡著了,祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中,不能入睡。“喔,喔,喔--”荒原上的雄雞叫了起來,祖逖一躍而起,踢醒了劉琨:“聽,這雄雞啼鳴多么振奮人心呀,快起來練劍吧!”于是,兩人操起劍來,在高坡上對舞。從此,他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫,一定來到荒原上抖擻神練起劍來。

  劉琨被祖逖的愛國熱情深深感動,決心獻身于祖國。一次他給家人的信中寫道:“在國家危難時刻,我經常‘枕戈待旦’(枕著兵器睡覺一直到天明),立志報國,常擔心落在祖逖后邊,不想他到底走到我的前頭了!……”

  故事出自《晉書祖逖傳》。“枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》,形象地寫出了劉琨隨時準備殺敵報國的決心。后來用作成語,形容時刻警惕敵人,準備作戰。

  男:4有了健康才有一切,請和我一起關注《健康你我他》

  女:小學生飲食原則。

  李卓然:

  1、注意營養平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要偏食

  2、多吃豆制品。豆類含有豐富的優質蛋白質,營養價值很高,既便宜,又容易消化。

  3、愉快進食。進餐時做到思想集中,精神愉快,愉快進食可以提高食物的消化率

  4、細嚼慢咽。吃飯時不要太快,因為多嚼有益于提高食物的消化率和保護腸胃。

  5、不過量飲食。吃得過多會傷胃,同時降低了消化率。

  6、不吃補品。少吃糖 。

  7、定時定量。

  男:5請聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》

  女:6快樂的時光從這里開始,來吧,音樂起跑線等著你,請聽《 》

  男:今天的節目就為大家播送到這里。

  合:讓我們下周再見!

  小學生的廣播稿 篇11

  葉:敬愛的老師們!

  傅:親愛的同學們!

  葉、傅:紅領巾廣播站又和大家見面了!

  葉:我是廣播員葉。

  傅:我是廣播員傅

  葉:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織七彩花環。

  傅:留住一絲清風,播撒希望明天。

  葉:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  傅:我激動,我們再次在紅領巾廣播站相遇。

  葉:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。

  傅:同學們,天氣逐漸轉冷,我們在添衣服時要注意飲食和衛生,因為衛生工作關系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作,保持良好正確的衛生習慣,促進健康成長。

  葉:本期的紅領巾廣播站有兩個方面的內容:一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、

  傅:一、飲食與健康

  飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

  葉:不合理的飲食,營養過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學為了求方便,從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……

  傅:同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則胃腸炎。

  葉:飲食中長期營養不足,可以導致營養不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發育,人體抗病能力及勞動、工作、學習的.能力下降。

  傅:飲食的衛生狀況與人體健康密切相關,食物上帶有的細菌和有毒的化學物質,隨食物進入人體,可引起急、慢性中毒。

  合:總之,飲食得當與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。

  葉:二、養成良好衛生習慣

  傅:生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生,就會“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至會危及生命安全。

  葉:要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點:

  1、個人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。

  傅:2、餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具。

  葉:3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,最好在開水里燙3~5分鐘再食用。外出玩耍或旅游購買飲料、食品時,要到有衛生合格證、攤點購買食品,以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

  傅:4、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。

  葉:最后,紅領巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望:

  傅:1、熱愛生活:關愛生命,保護自己。

  葉:2、注意衛生:養成好習慣

  傅:3、管好嘴巴:防止“病從口入”

  葉:4、合理膳食:營養平衡不挑食

  傅:5、勤儉節約:吃飽不浪費

  葉:接下來請傾聽經典誦讀:

  朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時”

  “晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手”

  “置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢”

  “衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家”

  對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則”

  “步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬”

  傅:紅領巾廣播站又要與大家說再見了。親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;:

  為大家帶來一首《健康歌》。

  小學生的廣播稿 篇12

  甲:親愛的同學們:

  合:大家中午好!紅領巾廣播站又和大家見面了,今天我們廣播的內容是《小學生尊師禮儀》,歡迎大家的收聽甲:下面就讓我們一起學習尊師禮儀。見到老師,不管是不是正在教自己,都應行禮問好,分別時說“再見”。

  乙:學生對教師應該虛心誠實,言行有禮,平日在校園內與老師相遇,如果環境狹窄,比如在樓道、走廊里,應向旁邊跨開一步,給老師讓道。

  甲:進辦公室要喊“報告”,聽到“請進”后可以進入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。

  乙:有疑問提出或回答問題時,應先舉半臂右手,經老師允許后起立發言,不應邊舉手邊說話。

  甲:虛心聽取老師的.教誨,認真接受師長的教育。遲到的同學應先在教室門外喊報告,待老師允許后再進入教室,未經允許,不可擅自推門而入。

  乙:對老師說實話、真話,不欺騙老師。

  甲:珍惜老師的勞動成果,按時完成老師布置的各項任務。

  乙:課堂上學生要衣著整潔,姿勢端正。夏天不能光腳或穿拖鞋,不能穿無袖背心,也不能敞胸露懷,聽講時不能扇扇子。冬天課堂上不應穿大衣,戴帽子,戴手套或口罩,圍圍巾。不能隨便說話、下位走動、吃東西、喝水、嚼口香糖,聽錄音機。

  甲:與老師交談時,要起立并主動給老師讓坐。

  乙:老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立一側,等老師辦完事或談完話后再找老師。

  甲:上課時,教師走進教室,班長喊“起立”,聲音要洪亮有力。全體學生應立即起立站直,向老師問好,待教師回禮后再坐下。

  乙:同學們,老師為了我們付出了很多心血,尊師是學生對老師的敬愛與支持;讓我們共同努力,讓尊師禮儀這一良好風尚把老師與同學們緊緊聯系在一起,共同創造更加燦爛的明天。

  小學生的廣播稿 篇13

  甲:紅領巾廣播站現在正在直播,這里是《安全之聲》欄目。

  乙:歡迎您的收聽,今天我們為大家帶來的是《交警叔叔告訴你》。

  甲:動蕩年代的人們,最怕的是戰爭,和平年代的人們,最怕的是車禍。交通安全與整個人類有關,不管是強者,還是弱者;不管是富人還是窮人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人,只要你們走在公路上或大街上,每一分鐘都有可能發生交通事故。

  乙:是啊!車禍并不因為對象是婦孺而產生絲毫的憐憫之心,也還會因為對象的地位顯赫而退避三舍。

  甲:同學們,聽完了上面的開場白,你大概會產生疑問,我們今天上的這是什么課啊?我們現在只要學知識、學本領就夠了,干嗎還要聽這些啊?同學們,我們今天上的是交通安全教育課,讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓吧。某年剛開春的一天早晨,某區某小學五年一班學生劉超乘705路汽車,在鐵道學院站下車后,想橫過馬路,左側來了一輛車,她躲過了,想快步跑過去。這時,右側一輛大客車駛過來了,劉超猶豫片刻,欲過又止,欲止又過,慘劇就這樣發生了,車輪無情地在她的身上軋過。

  乙:這時,遠處值勤的交警飛跑過來,小心翼翼地將劉超從車底拉了出來,可憐的小劉超費勁地睜開眼睛,乞求地對交警說:"叔叔,我不想死,你快救救我……"交警抱起劉超就往醫院趕,可是,還沒趕到醫院,劉超就停止了呼吸。那天劉超的爸爸騎自行車上班,走得稍晚一些,路過現場時,聽說軋人了,心里想:“誰家的孩子,太可惜了"。他哪會想到,受害者竟是他心愛的女兒。將近中午,廠部來電話說他家里人遇車禍了,其父親經不住這沉重的打擊,當場昏倒在車間里。

  甲:也就是在那年暑期,大石橋市勝利小學70多名師生去千山旅游,在交*路口,所乘汽車因搶行與火車相撞,70多人非死即傷,這一重大交通事故曾使全國震驚。

  乙:同學們,說到這兒我還要對大家說,在交通事故中,固然有駕駛員的責任,但行人的因素也不可忽視。如果我們每個人都有很強的交通安全意識,熟知并自覺遵守交通法規,許多悲劇則安全可以避免。

  甲:公平地說,汽車的出現是人類進步的標志,給人類帶來了生活的便利、巨大的經濟效益和社會的'繁榮。同時,車禍也使人類蒙受了巨大的劫難。去年7月14日中央廣播電臺午間半小時廣播:全世界每天有2200人被交通事故奪去生命,平均每50秒鐘就死一個人。而在這其中,我們國家的車禍發生率要比發達國家平均指數高出一倍以上。

  乙:我市幾十萬中小學生,如果每人平均每天過四次馬路,就是100多萬次,大家可以想一想,交通安全教育該有多么重要。同學們,你要健康的成長嗎?你要未來的創造和幸福嗎?你在志于壯麗的事業嗎?可一定得注意交通安全,別讓劉超的悲劇在我們身上重演,別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生。同學們,忘記了教訓就意味著危險。

  甲:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中。

  合:本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!

  小學生的廣播稿 篇14

  A:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  B:xx小學廣播站現在開始播音。我是播音員xxx。

  A:我是播音員xxx。本周紅領巾廣播稿由xx(xx)班提供,主題是“生活小常識”。

  B:生活中經常碰到的一些困難問題,今天我們教你如何應對,請認真聆聽我們給你帶來的生活小常識。

  A:先談談油脂去除的方法:

  動植物油漬是在服裝上常見的污漬,也是一種極性液體污漬。這類污漬要用溶劑汽油、四氯乙烯等有機溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗 時要用毛巾或棉布將擦拭下來的污漬溶液及時汲附,使其脫離衣物表面。也可把衣物的污漬處涂上水,用高壓噴槍噴除。

  B:好深奧哦!同學們 你們聽懂了么?接下來我們一起了解一下有關用電安全的知識吧!

  (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。

  (2)不用手或導電物去接觸、探試電源插座內部。

  (3)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  A:

  (4)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

  (5)睡覺前或離家時切斷電器電源。

  B:生活中哪些事情會造成喉嚨被卡住?

  (1)口里含著食物,互相打鬧、跑跳。

  (2)寫作業時。常將筆帽、別針等含在口中。

  (3)吃零食時,拋出食物,張口去接。

  (4)吃飯時,一邊吃,一邊笑。

  A:所以我們處處要小心,注意意外事故的發生。那么如果遇到同學中暑與昏厥怎么辦啊?

  B:

  (1)立即扶他到醫務室,找校醫。

  (2)把他扶到陰涼處,松開衣扣,用毛巾冷敷頸部,及時補充水分。

  (3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。你來說說怎樣預防食物中毒吧!

  A:好的。日常飲食不慎,極易引發食物中毒。如腐爛變餿的食物中含有毒素,人吃后易引起惡心、腹痛、嘔吐等中毒癥狀,嚴重的會危及生命。另外,有些食物也極易引起食物中毒,如未煮透的扁豆、發芽的土豆、沾上魚膽汁的'魚肉、青的西紅柿等,我們在日常飲食中一定多加注意。如食入后有不良反映,一定要立即送醫院治療。

  B:現在社會在逐步發展,經濟條件越來越好,我們的生活水平越來越高,但是我們的同學們更應該注意生活中的一些不良習慣。以下是基本的生活小常識,希望對我們的學生會有幫助,改掉壞習慣。

  A:

  (1)常吃宵夜。會得胃癌。因為胃得不到休息。

  (2)一個星期只能吃四顆蛋。吃太多,對身體不好。

  (3)飯后吃水果是錯誤的觀念,應是飯前吃水果。

  (4)喝豆漿時不要加雞蛋及糖。也不要喝太多。

  B:

  (5)早上醒來。先喝一杯水。預防結石。

  (6)睡前三小時不要吃東西。會胖。

  (7)少喝奶茶。因為高熱量。高油。沒有營養價值可言。長期飲用。易罹患高血壓。糖尿病。等疾病。

  (8)剛出爐的面包不宜馬上食用。

  A:同學們生活是一門學問,我們在生活中要處處留心觀察,掌握各種生活的常識與技能,我們才能健康快樂的成長,請同學們自己也多收集有關的一些生活常識,大家相互交流、學習,讓大家都成為生活智多星。

  B:XX小學紅領巾廣播到此結束。

  A:謝謝老師,同學們的收聽,我們下周見!

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