學期計劃
日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的學期計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學期計劃 篇1
“海南大學三亞學院民樂團京劇部”(下文簡稱“京劇部”)針對第一學期存在的一些問題進行總結,制定出了一份新學期的工作計劃,所有計劃、制度都會在XX年3月全面貫徹執行生效。以下五個部分是工作計劃的主要內容:
一.組建樂隊
在京劇藝術中,京劇伴奏的分量是非常大的,它是一個票房重要的組成部分之一。為了使“京劇部”有一個健全的體制,“京劇部”計劃在新學期里組建“京劇部樂隊”,針對京劇的唱段伴奏進行排演。因為所有演奏人員對京劇聲腔知識比較陌生,所以在短時期內,“樂隊”暫時不參加任何演出,等時機成熟后,“京劇部樂隊”應該成為整個部門的最大亮點。
“京劇部樂隊”基本組成樂器:京胡、京二胡、中阮、琵琶、板鼓
二.成立“京劇部”領導班子
鑒于在“京劇部”成立的第一學期中,我們的很多活動排演不是很正規,也缺乏組織性與紀律性。我們在新學期將成立一個適應于未來發展的.領導班子,以便在日后的工作中能更好的解決大家的問題。各負責人齊心主持好部門工作,使每一個部員都能學到自己想要學到的京劇技能。
領導班子組織結構:
1. 部長
2. 部長助理(兼)
3. 演唱專業負責人:教學排練、組織管理(各一人)
4. 樂隊負責人:演奏排練、組織管理(各一人)
“負責人會議”在每月月末召開,總結部門出現的問題,各負責人上交月末總結,制定下月工作計劃。
三.“京劇部”活動時間
為了將“音表專業”與“非音表專業”的部員合并在一起活動,我們將在新學期統一調整活動時間,活動計劃在每周周日下午進行。
具體活動時間:1.“京劇部樂隊”(周日下午1:00到3:00)
2. 演唱專業 (周日下午3:30到5:30)
要求全體“京劇部”同仁在新學期全力創造“嚴謹、規范、高效、務實”的作風,所以新學期的第一次活動被安排在報到的第一周,日期暫定為XX年3月7日。在新學期期末復習之前,“京劇部”不會因個人或少數人的原因取消任何一次活動(國家法定節假日、國家統一考試除外)。
四.規范考勤制度
考勤制度是一個部門的行動基礎,如何盡量保證人員的齊整已經是擺在我們面前的重要問題。在我們的部員中,很多都是學院的學生會干部以及各大社團的干部,這里難免會有兩方面工作時間沖突的事情發生。
“京劇部”本著“以人為本”的觀念,制定了一套言簡意賅的考勤制度——“一思三假”方針,這將會在新學期正式開始實行。
制度大體內容:
1.“一思”,指部員權衡自己請假做的事情與“京劇部”活動之間的主次關系,做好“取舍”,取主而舍次。“京劇部”堅定地尊重每個部員的選擇,鼓勵大家做有意義的事情。
2.“三假”,指任何部員在新學期中只允許請假(事假、病假)各三次,上課除外。
注:各部門分管“組織管理”的負責人要對考勤做詳細記錄,任何無特殊情況超假的部員將會取消一切演出及聘書資格。
五.“教學排練”方面安排
新學期中,“京劇部”將針對教學排練進行調整,將以前的統一行當的教學改為“分行當、分流派”的教學方法,這樣使部員更有針對性的學習,向專業方向邁進。
由于能力與實力有限,我們只能暫開設“青衣”、“花旦”、“老生”、“老旦”、“花臉”這幾種行當,涉及“梅、程、荀、張、馬、楊、余、李、裘”等流派,并穿插京劇現代戲的教學。我們保留上學期京劇基本理論知識的學習,使理論與演唱有機的結合起來,確保每位部員都能有自己的一份收獲。
海南大學三亞學院民樂團京劇部
XX年12
學期計劃 篇2
(一)是要進一步強化學校管理,提高工作效益。充分調動全體教職工的工作積極性和創造性,為師生創建一個學習好、生活好、工作好的`優良環境。
(二)是要進一步加強師資隊伍建設,優化育人環境,為教師鋪路子,壓擔子,采取多種形式提高教師的業務水平,培養骨干教師和學科帶頭人,造就更優秀的教師,讓全體學生在優秀的教導下學習成長。
(三)進一步提高教育教學質量。讓每一名學生都能進步,讓優等生拔尖,讓中等生創優,讓暫時的后進生能夠不斷提高成績,辦社會滿意的教育。
(四)轉變工作作風。上下班嚴格遵守學校作息時間,上班時間不能做與工作無關的事,任何時間不能喝酒上班,教師不準打麻將和到休閑娛樂場所活動。
(五)抓好控輟保學的各項工作。做好輟學學生返校動員工作,輟學率不能超過3﹪,控輟保學工作有困難及時向黨委政府報告。
學期計劃 篇3
今天是8月30日,暑假馬上就結束了。回味一下暑假,艾米沒累著,但收獲還是很大的,因為側重點非常鮮明。
收獲之一:奧數。《奧數教程》五年級基本學完,效果達到預期。預期就是華數初賽無難題,難度相當于中考數學最后四道大題無障礙。
收獲之二:語文積累。解決了小學畢業總復習中的`同音字、多音字、易錯字、古詩積累。這是語文的最基本要求不能出錯,而艾米以前常出錯。
收獲之三:英語語法和發音。新的口語老師沒得說,艾米上課也挺有勁頭,可是回家來就把發音方法拋在腦后。改正已習慣的錯誤確實挺難,艾米也畏難沒做好,收獲不大。反而是新概念的語法學得比以前認真,不積存疑惑,復習及時。
收獲之四:跆拳道,升綠帶了,考級時得了最佳表現獎。無論是大熱天還是暴雨天,艾米都樂顛顛地去練跆拳道。
收獲之五:書法,有一搭沒一搭地上課,認真時寫得確實有進步,平時書寫時還是把書法丟在一邊。
上了六年級,學校終于給艾米班換了數學老師,還是位班主任。語文老師也換了,是學校特聘來的,去年就教艾米的鄰班,據學生反映語文教得非常好。艾米戲言說這學期不用請病假了。(以前嫌上學收獲小,有時冒充病假,在家學半天玩半天。)
新學期重點:
一奧數:九月份掃清五年級〈奧數教程〉,預習完六上數學,十月份開始學六年級〈奧數教程〉。艾米自學,我督學。
二語文:加強語言積累,朗讀和背誦。在校跟隨新老師的步伐,在家九月繼續復習小學詞語部分,十月份重點轉向閱讀作文。
三英語:新概念二開學只上一課了,因為同學大多升入初二,只好減了英語的課時。我們也開始復習新概念二,爭取一天背好一課,過關一課。新概念二復習效果滿意后開始學〈賴世雄三〉。
四其他:跆拳道每周上二三次,健美操聽學校安排;書法九月上完就不再續費了;鋼琴愛彈就彈,有一搭沒一搭。重點是多吃蝦皮,補鈣長個。
學期計劃 篇4
一、指導思想
堅持以科學發展觀統領學校安全衛生工作,以“辦人民滿意教育”為宗旨,牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責任重于泰山”的意識,充分認識保障青少年兒童的安全是學校教育工作的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎,增強學生自我保護意識和能力,堅持“制度保證、重在預防”的安全工作思路,以扎實有效的工作,創建“平安校園”。
二、工作目標
1、在學校安全工作方面:全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,重在落實學校主要負責人為第一責任人的安全管理責任制,建立健全學校安全工作各項制度,重點建立學校“人防、物防、技防”制度和落實學生上下學交通安全、防溺水、防火等各項措施。定期治理校園及周邊環境,消除校內的水、電、燃氣、化學實驗藥品、消防等設施設備的安全隱患。進一步加強學校對學生住宿管理工作。排除學生宿舍及周邊環境安全隱患,學校要建立健全重大危險源監控機制和隱患排查治理機制,推動學校安全教育與管理工作規范科學化和常態化,不斷提升學校安全管理水平、學生自我防范意識和保護能力。
2、在學校衛生工作方面:大力開展愛國衛生運動,布置并落實好愛國衛生重點工作和任務,學校各部門通過各種形式,廣泛宣傳衛生知識,在學校形成人人講衛生、處處講衛生的文明習慣,加大學校環境衛生整治力度,不留衛生死角,優化美化校園。
學校要高度重視傳染病防控工作,建立完善防控安全工作機制,規范學校傳染病的.管理措施,有效防范和妥善處理學校群體性傳染事件。為此,重點是加強學校傳染病健康教育工作。提高廣大師生自我防護意識和能力。開展主動監測和疫情報告等工作。認真落實學校健康體檢、晨檢。因病缺勤登記和追蹤制度。
學校要不斷加強對食堂環境和公共衛生整治力度,確保食堂公共衛生、環境優美。為此,確保學校食堂衛生許可證,從業人員健康證持證率達100%,學校食堂進貨索票、索證率達到100%。力爭學校食堂安全衛生工作爭取達到國家相關法律法規文件要求。
3、在推進和落實校方責任保險方面:認真貫徹落實教育部、財政部、中國保險監督管理委員會相關文件精神,完善教育風險管理機制,認真做好校方責任險、實習生責任險等工作,確保做到應保盡保。
總之,通過扎實有效的開展學校安全衛生工作,切實改善學校的教學和生活環境。確保學生身體健康和生命安全,努力維護校園和社會穩定
三、工作措施
1、進一步強化落實責任。學校要成立安全衛生工作領導組,主要負責人為第一責任人,進一步完善以“一崗雙責”為核心的安全責任體系,嚴格實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制,層層簽訂責任狀,進一步強化安全責任的落實。
2、充實完善管理機構和人員,加大財政投入,不斷強化中小學幼兒園安全防范工作。重點在加強門衛值班工作,切實把好校園入口關;加強對學生宿舍、學校食堂等重點部位的安全保衛;加強校園安全巡查工作,實行學校領導帶班制、教職工值日制的學校安全巡查工作機制等方面,對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”;進一步加強“三防”建設。
3、進一步加強學生上下學交通安全教育管理。學校要開展道路交通安全宣傳教育,對校園門前有安全隱患地段要安裝警示牌。開展對社會接送學生車輛的全面摸查;自購接送學生車輛的民辦幼兒園,要建立健全接送幼兒車輛安全管理工作各項制度,重點建立接送幼兒車輛和駕駛人員管理檔案和接送學生上下學臺帳等制度。
4、進一步加強應急管理。以完善和演練應急預案為核心,以防范食品衛生安全事故、消防安全事故、公共衛生突發事件、地質災害、自然災害、校車安全事故、學生溺水事故為重點,建立和完善應急管理機制,加強學校對突發事件的應對能力。
5、加強安全衛生教育宣傳活動,創新安全衛生教育宣傳形式。精心組織、周密安排“安全教育日”、“安全教育活動周”和“安全生產月”活動,把安全教育納入學校正常的教育教學之中。學校保證每周約有1課時的安全教育時間,全面增強學生的安全意識。繼續開展“三分鐘安全教育”活動,上、下午最后一節課老師要根據季節變換、氣候變化告戒學生要防交通事故、防溺水、防意外侵害等,并將內容簡要寫進教案。學校通過發放給學生家長一封信等形式,將安全教育和管理延伸到校外。逐步形成一個全面而強大的安全教育網。
6、加強培訓,提高安全衛生管理水平。中心學校將協同派出所、交通、衛生主管部門定期對學校負責人和管理人員進行安全工作專題培訓,各校要創造條件每年對教職工進行安全衛生教育培訓。通過培訓,使廣大師生能夠掌握安全衛生基本知識,學校領導能夠熟練運用科學理論知識去管理學校安全衛生工作。
7、排查治理安全衛生隱患。防患于未然,安全衛生教育與管理要十分重視安全隱患的整改治理。根據縣局安排學校安全衛生工作將組織4次大檢查并通報結果。對安全存在明顯問題的學校要提出整改時間、整改措施,學校要將整改結果按期上報教育局。
8、結合實際,扎實做好安全工作。各校要根據本校實際制訂安全教育與管理計劃,并按計劃開展安全教育與管理的系列活動,堅持正常性與階段性工作結合、一般性與重點性工作結合,創造性的開展安全教育與管理工作,使學校安全教育與管理既能實行本校計劃,又能全面貫徹落實上級的文件精神,真正把安全落到實處、抓出實效。
9、防控傳染病,開展愛國衛生運動。加大學校環境衛生整治力度,大力開展愛國衛生運動,積極部署愛國衛生重點工作,防控各類傳染病;通過各種通俗易懂的形式,廣泛宣傳衛生知識特別是傳染病防控知識,在學校形成人人講衛生、處處講衛生的良好風尚。不斷完善突發病防控體系,配合衛生防疫部門加強疫情監測,做到早發現、早診斷、早治療。
四、工作安排
一月份:
1、制定20xx年安全工作計劃;
2、開展冬季安全生產工作大檢查;
3、發放《致學生家長一封信》。強調學生自我管理、學校和家庭共同監管機制。
4、召開安全工作會議,布置學期結束前學校安全工作及假期安全教育工作;
二月份:
1、開展新學期“安全教育宣傳周”活動(第一周);
2、開展第一次學校安全工作大檢查(新學期)(以學生上下學交通安全、食品安全和校園周邊環境安全隱患排查為重點);
3、簽訂安全責任書。
三月份:
1、大力開展愛國衛生運動;
2、開展“全國中小學生安全教育日”活動;
3、預防流感防控工作;
4、開展交通安全進校園和校園周邊環境整治活動;
5、開展應急安全疏散演練;
四月份:
1、布置和開展“全省中小學生防溺水安全教育活動周”活動;
2、布置和開展對中小學生進行食品衛生等知識宣傳教育工作。
3、布置開展中小學防踩踏、防食物中毒、防自然災害等安全演練活動。
4、加強學生春夏健康教育和食品衛生教育,開展預防結核病、防治血吸蟲病、防治地方病和甲流、手足口病等專題教育。
5、開展交通安全進校園活動。
五月份:
1、開展5月12日“安全教育演練日”活動;
2、開展5月19日“安全教育培訓日”活動;
3、開展第二次學校安全工作大檢查(以學生防溺水為重點)。
六月份:
1、制定活動方案,認真組織開展“安全生產月”活動;
2、舉辦預防溺水事故、道路交通事故教育主題班會,并就安全教育致學生家長一封信。
3、開展汛期安全工作專題檢查。
七、八月份:
開展萬名教師以安全為主題的大家訪活動(有書面活動記錄);
九月份:
1、開展新學期“安全教育宣傳周”活動;
2、開展第三次學校安全工作大檢查(新學期);
3、學校召開新學期安全教育主題家長會及安全教育主題班會;
4、布置和開展“全省中小學生交通安全教育活動周”活動;
十月份:
1、會同相關部門對學校周邊環境進行專項整治;
2、布置開展中小學防電、防火、防食物中毒等安全演練活動。
3、召開安全教育主題家長會及安全教育主題班會。
十一、十二月份:
1、開展第四次學校安全工作大檢查(冬季);
2、開展以安全教育為主題的征文或繪畫評選活動;
3、開展119消防安全教育為主題的教育演練活動;
4、開展124法制宣傳日(《學生傷害事故處理辦法》《中小學幼兒園安全管理辦法》宣傳)活動;
總之,要提高認識,增強抓好學校安全工作的主動性,突出重點,強化措施,進一步落實安全工作責任制,加強校園安全制度建設,廣泛開展安全宣傳教育,強化安全防范意識,提高做好學校安全工作的針對性和實效性,保證安全教育各項措施落到實處。
汀溪中心小學
20xx、1
學期計劃 篇5
保護學生視力,做好學生近視眼的防治工作,在當前全面實施素質教育中越顯示其重要性和迫切性,隨著課業的增加,電腦的普及造成視力不良率居高不下,而且有升高趨勢。我校領導十分重視,為進一步做好本學期防近工作,我校在本學期三月份舉辦防近宣傳月活動,師生全方位行動、切實有效的開展一系列的宣傳教育活動。
一:加大宣傳力度普及防近知識
充分利用健康教育黑板報,直觀地進行宣傳,使學生了解防近的'有關知識。將在學校門口張貼防近的相關的條幅。動員全校師生制作有關防近的手抄報,題目自擬、醒目,突出主題,圖文并茂,內容豐富,張貼在本班教室門口,為學生搭建一個展示自己、發揮自己能力的平臺,由學校建立評比小組,進行評比,評出等級,全校進行獎勵,調動學生防近的意識。
防近月保健老師利用學校保健知識廣播進行一次防近知識講座,講述了有關近視眼的發生機理、預防措施及防近的現實意義等等,要求大家愛護眼睛,從小做起,從我做起,從現在做起。希望每一名學生擁有一雙明亮的眼睛,擁有一個美麗可愛的世界。
二:抓好“新發病”,進行一次家校之間的聯系
家庭和學校都是培養孩子的場所,學校十分重視家庭教育,注意溝通的細節,在視力檢查的基礎上給每位新發病學生家長發了通知書,給所有邊緣視力學生家長發了一封信。讓家長共同參與學校活動月活動,并引起重視,尋找防止近視的突破口。
三:抓好眼保健操
保健教師組織各班衛生員培訓,加強眼保健操訓練,利用眼保健操保健教師深入班級配合老師進行眼保健操穴位指導工作,糾正學生不正確的眼保健操動作,檢查和矯正學生不良用眼習慣,培養正確的用眼衛生習慣。讓學生掌握科學方法,保護好自己的視力。使全校眼保健操的質量有所提高,在三月末進行眼保健操比賽,要求全員參加,服裝整齊,具體要求請看眼操比賽方案,使我校的近視率有下降趨勢。
通過一系列活動,在學生中營造了人人“愛眼、護眼”的良好氛圍提高學生自我保護意識。以上是我校本學期防近工作計劃,保護學生視力是我們共同的愿望,但實際操作困難度不小,只有通過加強學生愛眼護眼知識教育,與家長達成共識,才有希望降低患近率。
學期計劃 篇6
轉眼間,暑假就過去了,一個新的學期又開始了,這學期我的目標是什么呢?別急,我這就告訴你。
首先是加強學習,現在我的成績還不太理想,考試時我連全三名都沒有進,還怎么當第一名啊!
這個學期我一定要加倍的的努力,更加的勤奮,不會讓自己進不了前三名的!
其次是要多多閱讀,多多寫作,讓自己的寫作能力提高。現在的我也還不是那么的熱愛寫作,但是以前好的'文章需要付出許多的汗水,我卻并沒有付出多少,所以并不會收獲到什么好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個學期里面我一定會多多的付出,多多的閱讀書籍,充實自己的生活,讓自己更加完美。說到也就一定會做到,既然說出來了,我就一定會做到的。
最后,爸媽給我報了小提琴班,既然我那么想學,就不能辜負爸媽的對我的期望。首先,去學的時候一定要認真地聽老師講,回家有時間就練習,不可以一下喜歡就學,一下子不喜歡就不學,這樣不就前功盡廢了?這樣不就辜負了爸媽的一片好心了?所以我一定會好好的學小提琴的,絕對不會辜負爸媽的一片苦心!
新的學期,新的起點,四年級對于我們以后的學習生活非常重要,這正是我們學習的過渡段,我不能被別人甩在后面,我要努力!
新的學期計劃我一定都要做到,加油吧!
學期計劃 篇7
現狀分析:
本組有教師10人,大部分教師都是執教多年的老教師,有豐富的教育教學經驗,但有時創新意識不夠強,容易受傳統教育模式的影響,同時有幾位教師是本學期新受聘的年輕教師,她們剛從學校步入課堂,各方面經驗比較缺乏。這就要求我組教師在注重提高自身保教技能的同時,應關顧、幫助年輕教師逐步成長。為此,特制訂計劃如下:
一、指導思想。
以園務計劃為指導,全面推進和深化素質教育,大力開展園本教研,組織系列教研活動。加強理論學習與研討,以《幼兒園教育指導綱要》為指針,切實抓好教育教學常規管理,不斷更新觀念,大膽進行教改,全面提高本組教師的教育教學水平。使孩子們真真切切地得到全面和諧的發展。
二、工作重點
1、扎扎實實組織好幼兒的一日活動,豐富幼兒的一日活動內容。
2、加強教研組建設,組織集體備課,形成特色、常規。
時間/ 周次/ 內容
二月份
1、對班內各項設施進行全面的安全排查。
2、認真做好開學的各項準備工作,整理各用具。
3、穩定幼兒情緒,進行常規訓練,優化幼兒一日活動。
4、組織學習《綱要》、《幼兒園工作規程》,制訂好各項計劃。
三月份
1、加強春季衛生保健、保育工作,預防幼兒上呼吸道感染。
2、召開各班家長會。
3、開展慶祝“三八”婦女節活動。
4、組織教師集體備課,準備人人上好一節公開課。
四月份
1、繼續抓好幼兒的安全、學習、生活等良好常規習慣的培養。
2、集體研討“如何創設與主題相適應的互動環境”。
3、優化環境創設,準備迎接評比。
4、舉行慶祝“五一”勞動節和“五四”青年節活動。
5、發放家長問卷調查,接受家長的評價。
五月份
1.組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。
2.教師“教育反思”筆記交流。
3、集體研討“如何開展區域活動”。
4、做好迎接省教育綜合督導評估的各項準備。
六七月份
1、做好夏季衛生保健工作:預防腸道傳染病及食中中毒。
2、做好期末各項總結工作。
3、做好教師考核工作。
4、組織青年教師進行舞蹈過關。
3、認真學習幼教理論,提高教師的理論水平。
4、加強教學研究,提高教師理論指導實踐的能力。
5、積極搞好園本研究,構建園本課程。
6、、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。
三、工作措施
1、教研活動中增強教師的主體意識,充分發揮教師的主體作用,加強理論學習,將需要學習的理論資料整理歸納,結合討論,提出思考的問題,讓教師帶著問題去學習、去實踐,然后集體交流、討論,確保提高學習的時效與實踐。
2、本學期將繼續開展“每人帶著一問題”參加教研,鼓勵教師大膽發表自己的觀點,在互相交流、爭論中得出最佳結論,提高教師理指導實踐的能力。
3、教研組將進行分組備課,集中交流,并選擇本階段的教師們感到困惑的問題作為研究的`“起點”和“切入點”
4、鼓勵教師多閱讀《早期教育》《幼兒教育》《學前教育》《中國教師報》等雜志,并進行匯報交流等。
5、要求教師要積極撰寫教育論文,教學反思,教育筆記等(即教育筆記半月一次,教學論文每學期一篇,教學反思每次活動后進行。
6、開展師徒結對和互結對自,相互聽課每學期不少于20節。
7、人人上好一節公開課,讓教師們有互相學習,取長補短的機會。
8、繼續加強幼兒的常規管理,養成良好的行為習慣,在此基礎上創建班級特色,促進幼兒全面素質的發展。
9、加強課題研究
1)、結合本園實際,擬定新的課題,并做好新課題研究的申報工作。
2)、將科研和教研有機結合起來,把特色教育滲透到各教育領域和幼兒園一日活動中。
10、創設環境
1)、鼓勵家長積極收集材料,參與墻飾的布置。
2)、優化區角材料,根據主題及孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發展的材料(即能讓孩子復習鞏固已有知識,又能促進孩子新經驗的積累)
3)、結合本地特色,在環境創設中體現“紅色”教育。
11、家園共育
充分利用家長會、家長學校、家長園地、觀摩半日活動等途徑加強幼兒園家長的聯系和溝通,感受教育新理念,了解幼兒園課改進程,增強家長自主參與的意識,充分挖掘家長作為教育資源的潛力。切實轉變家教觀念,提高家教水平。
12、其它工作
1)積極組織教師認真準備,青年教師技能技巧過關。
2)、鼓勵幼兒參加各項競賽活動。
四、具體安排(附后)
時間/ 周次/ 內容
二月份
1、對班內各項設施進行全面的安全排查。
2、認真做好開學的各項準備工作,整理各用具。
3、穩定幼兒情緒,進行常規訓練,優化幼兒一日活動。
4、組織學習《綱要》、《幼兒園工作規程》,制訂好各項計劃。
三月份
1、加強春季衛生保健、保育工作,預防幼兒上呼吸道感染。
2、召開各班家長會。
3、開展慶祝“三八”婦女節活動。
4、組織教師集體備課,準備人人上好一節公開課。
四月份
1、繼續抓好幼兒的安全、學習、生活等良好常規習慣的培養。
2、集體研討“如何創設與主題相適應的互動環境”。
3、優化環境創設,準備迎接評比。
4、舉行慶祝“五一”勞動節和“五四”青年節活動。
5、發放家長問卷調查,接受家長的評價。
五月份
1.組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。
2.教師“教育反思”筆記交流。
3、集體研討“如何開展區域活動”。
4、做好迎接省教育綜合督導評估的各項準備。
六七月份
1、做好夏季衛生保健工作:預防腸道傳染病及食中中毒。
2、做好期末各項總結工作。
3、做好教師考核工作。
4、組織青年教師進行舞蹈過關。
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