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（優(yōu)秀）四年級(jí)的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們現(xiàn)在住的地方有許多人在亂扔垃圾，我真希望那些人不再那樣亂扔垃圾，大家共同建造美麗的家園。有一次，我在廣場(chǎng)玩累了，就坐在草坪旁邊的椅子上。我忽然看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在草坪上吃零食，草坪上還擺著許許多多各種各樣的零食。過(guò)了一會(huì)兒，他們把那些零食吃完了，就又多喊了幾個(gè)小朋友在草坪上踢球。
我看到這里感覺(jué)小草好像在對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，求求你讓他們幾個(gè)小朋友別到我們的身上踢球好嗎？”我在心里對(duì)小草說(shuō)：“好。”我答應(yīng)小草對(duì)我的`請(qǐng)求，我就要做到，然后，我就大聲呼喊，對(duì)那些小朋友們說(shuō)：“喂，小朋友們，請(qǐng)不要踐踏草坪！請(qǐng)不要踐踏草坪！”小朋友們都過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“為什么不能踐踏草坪？”我說(shuō)：“因?yàn)椋〔菘梢晕斩趸迹圃煅鯕猓茄鯕饧庸S，而且它們還可以綠化環(huán)境，給人們美的享受，同時(shí)，還可以凈化空氣。所以，你們要愛(ài)護(hù)小草。”小朋友們聽(tīng)完我的話，都慚愧地走了。我又說(shuō)服他人愛(ài)護(hù)小草了，為建設(shè)美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量是多么高興的事啊！
四年級(jí)的作文300字 篇2
銀灰色的外套，三層大格子，你猜到我是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，我就是冰箱！
我的爸爸媽媽叫“美的”，他們?cè)谖业念~頭上貼了合格證，讓我穿上了一灰色的鐵皮外套，將我分成了三層：保鮮室、微凍室、和冷凍室。
道先是里面有一盞大燈，發(fā)著白色的光，只要一打開(kāi)門(mén)，燈就會(huì)自動(dòng)亮，神奇吧？保鮮室里一般裝著青菜、西瓜、雞蛋、等等，還可以裝“媽咪愛(ài)”“退熱貼”等藥物呢！一般保鮮室的溫度在十二攝氏度左右。
這是我的“頭”，下面看看我的“肚子”——微凍室吧！
微痛是里面有兩層抽屜，上面有一層薄薄的冰，抽屜里有一層霜。因?yàn)椤岸亲印敝挥辛鶖z氏度，龍八歲禁止天要吃的肉、魚(yú)之類的放在里面，好解凍，也不會(huì)臭。
在夏天，我的'“腿”——冷凍室，可是孩子們的“寵兒”。因?yàn)槔锩鏌o(wú)時(shí)無(wú)刻都有一堆厚厚的冰，可涼快了里面還能凍冰淇淋，熱了就取出一只來(lái)，可口又清涼！主人們一般都在里面放香腸和臘肉。
我的主人們總是說(shuō)我無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤勞作，像志愿者、警察叔叔那樣！聽(tīng)到這兒，別提我有多自豪了！
這就是我，你家有嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇3
國(guó)慶節(jié)到了。我們的節(jié)目快要演出啦，我好激動(dòng)呀。
終于這一天來(lái)了，我們的節(jié)目是在最后一個(gè)登場(chǎng)的。這樣我們可以看看別的節(jié)目，可是，老師讓表演節(jié)目的同學(xué)坐后面。這樣一來(lái)我們都看不到了。于是我就在后面折紙，起碼有些意思。
折紙折了一會(huì)兒。我們的節(jié)目快要登場(chǎng)啦。看著我們一直往前走，哦，我們是下一個(gè)。登場(chǎng)啦，張佳琪開(kāi)始她的.講故事節(jié)目。我是第一排的，我親眼看見(jiàn)前面有兩個(gè)女老師都被感動(dòng)哭了。徐嘉樂(lè)開(kāi)始她的舞蹈，她的舞蹈可真好啊！我的前面有一個(gè)話筒，有一個(gè)老師上來(lái)把那個(gè)話筒靠近我點(diǎn)兒，然后話筒就擋住了我的扇子，第四句話開(kāi)始，我們要做動(dòng)作。可是話筒擋住了我的扇子。好悲催呀。
演出結(jié)束了，我希望我們能得第一名，因?yàn)檫@樣我們就可以沒(méi)有作業(yè)啦，太好了，可是后來(lái)我們都很失望啊，因?yàn)槲覀冎坏昧说诙芏嗤瑢W(xué)都說(shuō)評(píng)委里有黑幕，卻不知道是誰(shuí)。
不管得了第一名，還是第二名，我都很開(kāi)心。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天我的生日，爸爸和媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑作為生日禮物，當(dāng)時(shí)我高興的不得了。
趁爸爸做飯的時(shí)候，我戴上了護(hù)肘、護(hù)膝、頭盔和護(hù)手等用品，戴好了以后，我非要媽媽托我到樓頂去練習(xí)，把媽媽累的夠嗆的.時(shí)候我才能像機(jī)器人那樣走走停停。后來(lái)我每天都到房頂來(lái)練習(xí)，練了幾天可我還是只能像機(jī)器人那樣走走停停，我心想干脆不學(xué)了。
后來(lái)我過(guò)了兩天沒(méi)練，媽媽發(fā)覺(jué)了。媽媽說(shuō)：“你怎么不練了？”我沒(méi)理她媽媽說(shuō)：“不是練不會(huì)不練了吧？走我陪你到樓頂上練練。”我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開(kāi)始1、2分鐘還可以，到第三分鐘的時(shí)候我摔了一跤，坐下就不想起來(lái)。媽媽說(shuō)：“怎么了練不會(huì)不練了？我沒(méi)她，只是把媽媽氣得走到樓頂?shù)牧硪贿叀Ｎ艺f(shuō)：“你嘲笑我？”媽媽說(shuō)：“嘲笑你走咋啦，你學(xué)不會(huì)還不學(xué)。”我說(shuō)：“好，今天我就非要證明給你看我可以。”后來(lái)，我摔一跤站起來(lái)繼續(xù)學(xué)不大一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。
這件事過(guò)后回想起來(lái)使我明白了一個(gè)道理學(xué)一個(gè)東西不是一學(xué)就會(huì)，而是需要過(guò)程的。
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