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班級作文400字匯編（7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的班級作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
班級作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭，彈指間，我初中生涯的六分之一已經過去了。回憶起剛進入初中時，面對一張張陌生的面孔，我還真有點不習慣。而現在我已經能和他們融洽相處了，過得十分快樂，我想說一句：“我的班級我的家。”
還記得在運動場上，運動員們在場上奮力拼搏嗎？想取得好成績，我們在旁邊為他們鼓勵。他們下場了，一次次攙扶，一次次遞水，這中間仿佛有家的溫暖，我想說一句：“我的班級我的家。”
還記得我們身體不好時老師那幾句關切的話語嗎？是否感動了你？老師就是我們的爸爸和媽媽，我們就是他們的孩子，這不就是一個大家庭嗎？他們對我們的'關心是很多的啊！還有上課時你偷偷地玩，她那嚴厲的眼神是否制止了你？他們對我們的教育還不過多嗎？還記得起上次老師在我們面前哭嗎？那都是為了我們好啊！想到這里，我想說一句：“我的班級我的家。”
時間還會不停地往前走，不會停留在原地，我們又要面臨分別了。如果相識是緣，相遇是份，那我們在這個大家庭中一起生活就是緣分了。那幾千個日日夜夜，我們一起走過，有歡笑，更有淚水。
班級作文400字 篇2
去年11月底，我們五年級舉辦了班級籃球賽，規則是：本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進行對抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。
“嘟”裁判一聲令下，男籃開始比賽了，我班率先搶到籃球，五一男籃也奮起直追，成功把籃球搶到，這時，只聽旁邊的啦啦隊在喊：“五四，加油！五四，必勝！”我班又把調皮的籃球搶了回來，投進籃筐，成功獲得一分，“耶”我們都開心得手舞足蹈。可是，失誤也在所難免，有幾次投籃，那籃球可真是氣人，就是不往筐里鉆，唉！
瞧這一次，我們成功搶斷了對方，把球投進籃筐時，籃球像一個會跳舞的'娃娃一樣，在籃筐的兩邊左右搖擺，結果還是沒進去，被對方拿下了籃板球，這籃球可真是一個調皮的娃娃啊！
啦啦隊也很給力，一直在給隊員打氣加油，她們都用紙寫出或把口號打印下來，非常認真。她們的喊聲鼓舞了我們班隊員的士氣，接連進了幾個好球！
籃球好像一塊磁鐵，在對方籃筐下徘徊。上半場很快結束了，休息了一會兒，繼續開始比賽。
五一班也奮起直追，不斷給我們制造困難，可因比分有了差距，我們隊員配合也很默契，他們幾乎沒有贏的機會，最后的時間里，我們班一鼓作氣，成功保住了勝利果實，我班以壓倒性優勢獲得了勝利。比賽結束后，大家歡呼著、大笑著，共同慶祝這美妙的時刻！
這次籃球比賽真是精彩，它打出了我們班的實力，打出了我們班的士氣！場上的每位隊員都拼勁十足，感謝他們，我為五四班感到驕傲！
班級作文400字 篇3
魔方似個魔鬼，你不了解他，心里別提有多害怕；但等你了解了他，摸透了脾氣，你就會著了魔似的，一天也離不了他。
上個學期，最讓我難忘和自豪的，是我在課間的時候學會了魔方玩法，成為一無人知曉的魔方達人。記得剛拿到魔方時，我怎么都不會玩，想對齊一面都要花“九牛二虎”之力。要屏一面，那簡直比登天還難，往往在快屏好的都會出錯，而且一步走錯，步步都錯。玩到這時，我有點畏懼甚至恐懼了，一度產生不玩了的想法。
有一次，我一邊走一邊玩我的魔方，突然一個同學（不認識，可能是魔方高手）對我說：“魔方像彈簧，你強他就弱；你弱他就強。”
在他的鼓勵下，我來了信心，一邊苦背要訣，一邊對著電腦視頻玩轉魔方。果然，“功夫不負有心人”，在那位同學的`言傳身教和自己的勤學苦練下，5天時間，我終于戰勝了魔方，1分半分鐘之內就輕松搞定它（當然那是一面的，不可能是六面的）。
現在（上學期），魔方成了我的玩伴，每當我孤單時，煩惱時，身在旅途時，我就會拿起它，玩轉在手心。
魔方真的很好玩，你們快去玩玩吧。
班級作文400字 篇4
今天，烏云在天上飄著，但是也有點熱氣就算烏云再黑，熱氣在熱，我的心情也是10分的爽快，因為今天是我們班為6月份的生日的孩子過生日，當然其中也有我，我十分開心啊。
下午走進教室，最入我眼簾的就是在課桌上的一瓶大可樂和兩瓶健力寶，還有一沓紙杯。有的`同學在辦板報；有的同學在補作業；有的同學在收作業；有的同學在吃東西我也不閑著，開始收起了數學作業
開始了。麗梅和濤濤，先是祝語，然后就是玩游戲，是擊鼓傳花傳呀傳呀，傳到振宇開始表演了快傳到我的時候，麗梅又開始祝詞了。下面就是表演，男生搶著搶著唱歌，女生只有雪艷一個女生邊唱邊跳。真是驚訝全場。下面就是為小壽星切蛋糕了，這次的壽星有我，雪蓮，菲菲，悅悅永春我們5個小壽星，我們害羞的來到了講桌前，濤濤為我們拿來了小蛋糕，劉老師為我們拿來了半牙西瓜，我們切開。就開始吃了，下面是切蛋糕，切開了一人一口，先是永春，菲菲，悅悅雪蓮就是我。
同學們看著有點不好意思，我們幾個小壽星有的都把西瓜給分了。男生又一次唱歌，老師還讓我們表演，我哪敢呀，所以我們就商量永春唱歌，悅悅站在前面，剩下的我雪蓮菲菲，我們在后面跳，并且讓悅悅稍微跳慢一點。我們害羞的表演完，尤其是表演的最搞笑菲菲，笑嗨全場，就像是在給菲菲開音樂會一樣
今天我是小壽星，是我最開心的一次生日。
班級作文400字 篇5
愉快的暑假結束了，我們期待的新學期也如約到來了。
這一天，我早早地背上書包，戴好紅領巾，就去上學了。剛來到教室，就發現有些不對勁。“啊！”我恍然大悟，一邊走一邊嘀咕，“原來是轉來了幾位新同學。”
過了一會兒，老師點名叫新同學上去自我介紹。第一位同學走上講臺，慢慢地說道：“大家好，我叫汪喆利，今年10歲了，喜歡……”不知怎么回事，他的眉頭總是皺起來，只有說起話來才放松。第二位新同學叫鄭語桐，她跟我們同齡，她的頭發短短的.，眼睛大大的，非常可愛。
下課了，我們和新同學有說有笑。“你怎么轉學了？”“你原來那里好嗎？”“你喜歡玩什么啊？”……很快，我們就打成一片，有說有笑的，他們也慢慢熟悉了新環境。老師看到了，笑著說：“看來你們和新同學相處的很好，如果新同學有的問題不知道，你們就多教教他們哦。”我們異口同聲地回答到：“沒問題！”
就這樣，新同學很快就加入了我們的大集體，我們開始了新的學期生活。
班級作文400字 篇6
六（2）班一個團結的集體“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什么令他們喊得那么起勁呢？哦，原來是學校舉行第十屆秋季運動會啊！播音員說：“請六年紀參加拔河比賽的班級到比賽場地集中！”話音未落，我們班就沖鋒在前，奔向比賽場地。在比賽地上，我們班的'人個個躍躍欲試，準備在拔河比賽中一展風采。比賽開始了，我們班先和實力較弱的3班比。結果，2：0，3班慘敗。第二局，我們的對手是實力較強的1班，一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯，因為上一次就是他們把冠軍給強走的，但是，這一次就不同了，因為六（2）班是一個團結的集體。哨聲一響，我們班就一直把麻繩往自個這拉，可是麻繩好象跟我們過不去似的，一直往他們班跑。看到這種情形，我火了，發揮了“大猩猩”的威力，同學看到我那么賣力，也學起來，曹老師仿佛也感受到了，叫得更好了，“一，二，三，加油……”這時，我們班29人，心里暗暗地想：“今年一定要把冠軍奪回來，不能放棄，不能灰心”。這時，麻繩好象被我們制服了，往我們這邊跑，這時，陳家舟以為我們贏了，就放下繩子往旁邊跑，就在這危險的時刻，幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來，繼續比賽。最后，我們還是以2：0贏了比賽，登上了冠軍的寶座。這正對應了我那句話，六（2）班，一個牢不可破的集體，不是嗎？
班級作文400字 篇7
作為班級的小主人，我們同學應該擰成一股繩，不破壞我們班級的桌子、椅子……也更不能讓別班的人來破壞我們的東西。
作為小主人，我們看到其它班的同學拿著紙走到我們班沒口，假裝沒看見，一扔，趕快逃走了。當我們看到這種情況，不要撿起紙屑往他們班扔，不管誰在旁邊看，我們都應該撿起紙屑，立刻阻止他不要這樣做。
我們班經常有人丟東西，而且都是他不在的時候丟的，這是為什么呢？因為我們班有人看中了別人的東西，趁人家不在座位的時候去把人家的東西拿過來。當我們遇到這種情況，不要忙著自己的事情，你應該去制止他，要不然他偷了這一次，又有下一次，最后他犯的罪越來越大了。
我們班經常得不到衛生紅旗，這是因為，下課的`時候只有個別人知道把自己座位整理干凈，。只要他們一聽到音樂響，就像箭似的沖出教室，他們都害怕搶不到第一，反而老師讓他們都進教室把自己的座位整理干凈才出去。
班級還有很多需要小主人的時候，比如：我們班的衛生區不讓別人破壞……
我愛我的班級，我們都是它的主人。
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