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描寫植物作文范例【8篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫植物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫植物作文 篇1
今天天氣晴朗，老師帶我們來到仙湖農業園。
我看到香蕉高高地掛在樹上，由于還沒有成熟，所以是綠色的，像彎彎的月牙，又像一艘綠色的'小船。葉子大大的，像碧綠的遮陽傘，又像涼亭，可以為七八個人同時乘涼，樹干很粗，但由于香蕉太重了，把樹干都壓彎了，像全身扛著重物的老奶奶。
今天，我還認識我碰碰香、雞蛋果等好多植物，我的收獲可真大啊！
描寫植物作文 篇2
教室門前的桂花樹在我的教室門前，有著一棵桂花樹。春天，這棵桂花樹發出了新芽，那嫰綠的葉子看著就讓人喜歡，我們常在它的下面捉迷藏。夏天，烈日炎炎，我們總是在它的樹陰下，快樂的玩耍著，她那茂盛的.枝葉便成了我們的遮陽傘。現在到了秋天，它又發出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經微風一吹，便散發出一種獨特的香味，令人贊嘆不絕。上課時，這棵桂花樹也站在外面一動不動，仿佛也在認真的聽老師講課。下課時，我們一涌出教室，她便釋放出陣陣清香，給我們調節心情。我喜歡這棵桂花樹，不是因為它的清香，而是它那種無私奉獻，不求回報的精神感動了我。安徽省安慶市蕭瑋琪
描寫植物作文 篇3
一顆仙人球
植物是我們人類的好伙伴，我也是個愛植物的人，比如我見過芬芳撲鼻的菊花，高大的萬年青，生命頑強的小草。而最讓我喜愛的還是一顆仙人球。
這顆仙人球是我爸爸為了讓我們玩電腦時減少輻射而買來放在電腦旁邊吸收輻射用的。
這顆仙人球是圓形的'，共有28個點在它的身上，每一個點都有五根大刺，每一根大刺旁邊都有三根小刺，仙人球是綠色的，它開的花是紅色的，它的刺尖尖的在它的身上，仿佛在說：“誰敢碰我，我就刺它。”所以我們家誰都不敢去摸它，怕被它刺到。
仙人球的生命力非常的強。有一次暑假，我們一家到昆明表弟家玩，我們七月十五日從文山出發一直到了七月三十日才回來，在回家的路上我想仙人球一定死了，我嘆了一口長氣。沒想到我們回去，仙人球不僅沒有死，還活得好好的，我很驚訝，我被仙人球這種精神所感動，我想植物都有如此強的力量，我們人更要有這種頑強的精神，不要做弱者，要做一個堅強而又頑強的人。
一顆堅強不屈的仙人球，你默默的在我們家的電腦旁，你帶給我們家的不僅是新鮮空氣，而且你還教會了我做人的道理，啊！你是我的一個好朋友。
評語：欽宇同學的這篇文章寫出了仙人球是怎么來的，也寫出了仙人球的一個特別的作用，也寫出了仙人球的形狀特點，還不錯，望繼續加油！
描寫植物作文 篇4
今天我們一家人去了植物園，我們進去之后看見這里的風景就像一圖美麗的一幅畫。
那里都是花花草草還有大樹，我們來到了花壇的地方，那里的花香的很，離那花壇10米都能聞到那些花的香味，還可以看見花五顏六色的花，那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看見有一只蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在給花朵說悄悄話。
我們再往前走，看見有了綠綠的小草，小草鋪在地上是那么的均勻，也不留一點空隙，那些小草像一個綠色的地毯，也像一群小人穿著綠色的衣服跳舞。
我們有往前走，看見了樹林，那里的柳樹非常的大，大概35米，柳樹的枝條非常的多，葉子是嫩綠的，一陣風吹過來，柳樹的辮子就甩來甩去的，好看的'很；接著又看見銀杏樹，銀杏樹更大，大約55米，它的葉子是黃色的，那黃色的葉子像扇子，風吹過來是，就像有許多人拿著扇子在翩翩起舞，迷人的很；然后又看見了芭蕉扇樹，它的葉子像西游記里面的鐵扇公主拿的芭蕉扇，遠看就像許多的芭蕉扇長在葉子上；之后看見了桃樹，那些桃樹結了一堆桃，就像仙桃一樣，別人看見了，就想摘下來吃了它。
植物園真是景色迷人啊！
描寫植物作文 篇5
晚餐時，餐桌上又出現了一道令我百吃不厭的菜肴~清燙番薯葉。雖然這只是一道不起眼的鄉間小菜，但經過媽媽的巧手，加上爆香蒜末和香油調味，一上桌立刻被全家人一掃而空。
番薯，在我住的地方，可以說是家家戶戶都會種植的'蔬菜，它不需要肥沃的土地，也不用搭網設架，更不需要多余的施肥、噴藥，就可以自由自在的生長。
“番薯”俗稱地瓜，除了食用它的塊根以外，葉也可以吃，具有抗氧化作用，且營養價值很高，可說是好吃又容易種的蔬菜。
小時候，奶奶在屋子四周空地種了一些番薯藤，有空時松松土、澆澆水，番薯竟然也在有限的空間下漸漸生長茂密起來。后來開出紫色的小花，不久，除了青翠的番薯葉以外，更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常說：她們小時后日子過得很苦，沒什么食物可以吃，番薯就是他們的主要食物來源，無論葉，或是它的塊根，甚至曬干成番薯簽，三餐都靠它生活。說著說著，不禁紅了眼眶。
直到現在，奶奶雖然不用再天天以番薯維生，但她對番薯仍存著很深的情感在，除了心存感激以外，更時常告訴我們要惜福，珍惜現在所擁有的一切。因此每次餐桌上一出現“番薯葉”這道菜，就讓我想到它在艱難的環境中勇往直前，努力向上的精神，所以我要向番薯學習，成為一個永不向逆境低頭的勇者。
描寫植物作文 篇6
南瓜出身貧賤，在鄉村土路旁、豬圈邊，以及地頭場院里隨處可見。但南瓜的野心很大，頗有《紅與黑》小說主人公于連的勁頭兒。
南瓜的勢扎的特大，不管結不結瓜，都要占老大一片地方，且毫不客氣的把其它植物排擠在外，無時無刻都在爭搶著陽光和水分，就連一片普通的南瓜葉，它也要長得比蒲扇還大。
當然，南瓜為了達到自己的目的，也有謙虛的.時候。因為它總是把手腳伸得老長，該抓住的東西它絕不放過，就是只有一根救命的稻草，它也得拼命抓牢。如果附近有什么可攀附的勢力，那南瓜就特興奮，那怕碰破頭皮也得拉上關系，從此找上個可以依靠的主兒，然后再踩著別人的肩膀向上爬，越爬越高。
南瓜站穩了根基，又占了那么大一片地兒，便儼然成了一方諸侯。然后，它便搞開了與論宣傳攻勢，到處都開滿金燦燦黃艷艷的南瓜花，仿佛在向整個世界莊嚴宣告：看呀！我是南瓜，我是南瓜！我的花朵開得多么鮮艷，我將會結出千千萬萬個南瓜！
因此，南瓜根本用不著向誰學習，便天生了一種招蜂引蝶的本領，吸引得南來北往的采花使者翩翩云集。亦因此，有南瓜的地方，就紅紅火火，就容易產生一個又一個的新聞，但最令人遺憾的是：南瓜開的大多數花朵都是謊花，是不結瓜的，只能供人欣賞的。真正能結瓜的花，簡直少而又少，微乎其微。就像某些領導對基層干部的承諾一樣，答應給你辦十件事，而且信誓旦旦，但后來能給你兌現一件事，就算你燒高香啦。
你說南瓜張狂吧，但南瓜又分明很講藝術。而且它的藝術是行為藝術。它做足了文章，轟轟烈烈的出盡風頭之后，半畝地里必竟還是結出了幾個南瓜，而且一個個南瓜都皺皮苦臉，一副故作思考者狀。但是當你剖開南瓜的內瓤，卻發現它腹中空空，只留一把泡沫狀的廢料。一個南瓜充其量只能吃上一半。但南瓜就是南瓜，看誰有能說它不是瓜呢？
描寫植物作文 篇7
學校里的植物園非常漂亮。
植物園在4棟的底層，右邊是食堂，左邊是美術教室，后邊是停車場，前面就是教學樓。植物園四面圍著由竹子做成的柵欄。
進到植物園里，第一眼看到的就是那用鵝卵石鋪成的蜿蜒曲折的小路，貫穿整個植物園。沿著小路走，就可以看見一棵很大的芭蕉樹。芭蕉樹的莖很大，從底下開始到上面，莖越來越細，莖的底部 很粗，但是上面很細。芭蕉的葉片很大，是橢圓形的，像西游記里的芭蕉扇一樣。葉片很薄，在陽光的照耀下，變得很透。
繼續走下去，就能看到一個水池和一座假山。水池里的水已經發綠了，看來已經好久沒換水了，然而，里面卻有一條魚在悠然自得的游。水池里有一座假山，假山上有一些亭子，不知是因為年久失修，還是因為小孩淘氣，亭子全部“面目全非”，有的亭子不是里面的小人沒了，就是頂沒了，有的亭子干脆就沒了。假山上還種著龜背竹，龜背竹就像龜背上的紋理一樣，有一種既神秘又讓人捉摸不透的感覺。
快到小路的盡頭了，又到了我最喜歡的桂花樹面前了。桂花樹的樣子笨笨的，而且桂花小小的，黃黃的'，被葉子包著，不那么惹人注意，但是它的花很香，是一簇一簇的，我認為桂花又謙虛，又團結。桂花的葉子長的很茂盛，也很光滑，邊緣有小小的鋸齒，不仔細觀察是不會發現的。
植物園真漂亮！
荷花不炫耀自己的美麗，它的任性使我們改變了自己。越是風吹雨打，越是長的茁壯。
描寫植物作文 篇8
我愛家鄉的酸棗 我愛家鄉,更愛家鄉的酸棗. 春天,細雨如絲,一棵棵酸棗樹在雨中歡唱著,你看,那一片片鵝黃的小葉變綠了,像晶瑩剔透的翡翠,多可愛呀!枝上的小刺兒也變硬了,扎手了.
二十多天以后,酸棗樹開出了黃綠色的'小花,一串一串的,擠滿了一個個小枝丫,如果拉在鼻端,猛吸一下,一股清香直入肺腑,讓你渾身都舒服,難怪惹得蜜蜂整天圍著它轉呢!從此,我盼啊盼啊,盼著快快見到酸棗,終于,小酸棗長出來了,就像一個個小豆豆,到了夏末,小豆豆長到蓖麻籽大小了,綠瑩瑩的,白生生的,可好看了. 金秋來臨,酸棗成熟了,我和小伙伴們搶著到山上,野地里摘那一個個可愛的"紅瑪瑙",我們盡情地吃著,笑著,鬧著,常常被刺兒扎得"遍體鱗傷".但總是要等到酸棗裝滿身上所有的兜兜,我們才會戀戀不舍地離開,媽媽經常笑著罵我:"真是個饞妮",可這哪能怪我呢,酸棗好吃嘛! 不過,你可別以為酸棗只能讓我們這些小孩子享口福,它的用處可大呢!它不光能釀酒,還可入藥,頗具養血安神的功效呢! 家鄉的酸棗兒,它生長在荒山野嶺之中,沒有人給它澆水,也沒有人給它施肥,更沒有人給它修枝剪葉,遮風擋雨,但無論在怎樣惡劣的環境中,它總是頑強地生長著,它樸實無華,堅韌不拔的品質常常引起我對人生的思考……
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