以想象為題作文匯總【3篇】
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的以想象為題作文3篇，歡迎大家分享。
以想象為題作文 篇1
每天看見馬路上出現形形色色的車，我的腦海里就浮現出一個問題：我什么時候也能設計出一輛新型轎車，今天就讓我來想象一下吧。
首先，這輛車的外觀是甲殼蟲的形狀，那上面有十個圓圈，圈圈的顏色是綠中帶粉，看起來讓人很舒服。
接著，我來說一下這輛車的內在結構吧。這輛車一共有五個房間，有實驗室，臥室、浴室、書房、廚房。你們肯定很奇怪，為什么沒有駕駛室呢？因為實驗室里有一個GPS語音導航系統，你只要面朝它說出你想去的地方，它就會立即帶你去，不用你控制，它就會把你帶到想去的地方。
你們一定會擔心它的安全系統吧！如果你將遇到危險，它就會變成直升飛機的模樣飛走。我說到這個，你們肯定又有疑問，這個車怎么判斷出要出車禍呢？因為在它外面裝有震動探測器，如果它探測到有車向我們沖來，而且剎車也剎不住的話，這時候它就會通報給GPS語音導航系統，然后立即通報給火焰推進器，火焰推進器立即推進，全程序只需五秒鐘。
當然了。我設計的這輛車非常環保，因為它的`燃料是二氧化碳，它會排放出氧氣，而且有利于凈化空氣。
你們看我想象中的車高不高級呢？為了我的夢想，從今天起我要好好學習，探索科學的知識，實現我的夢想。
以想象為題作文 篇2
一天晚上，小明躺在床上睡著了，他的左右手便偷偷的談起話來：“哎呦呦！我的身體真痛啊！老師真狠！留那么多作業！累死我了，真討厭！”右手說。“右手兄弟，別擔心，用熱水敷一敷就沒事了！”左手溫和地說。右手手聽了，很不高興，它覺得整天都是他在寫呀寫，而左手卻在旁邊悠閑地看著，它覺得很不公平：“你什么意思啊！我整天在寫、做、抬……而你呢，整天就知道在那說風涼話，沒用的東西！”右手傲慢的說道。可左手聽了卻一點也不生氣，溫和的說道：“右手兄弟，你可別這么說，你在寫字的'時候，我在專心的幫你扶本呀。再說了，我也幫你拿橡皮，抬東西的時候我也和你一起合作。你怎么能說我什么也不干呢？”右手聽了，更不高興了，說：“左手，你別得意忘形！哼！我們走著瞧！”說完，右手倒在了小明的肚子上睡了。左手無奈的搖搖頭，也睡了。
第二天，小明又在寫作業，寫著寫著鉛筆沒有了鉛，小明用轉筆刀削鉛筆左手扶著鉛筆，右手拿著轉筆刀削。這時候，右手萌生了一個壞想法，它想：昨天那筆事情還沒算呢，不如現在……說著，右手向左手轉去！左手受傷了！小明幫它貼上了創口貼沒事了，右手竊笑著。左手其實知道右手是故意的，可它不生氣，它認為它必須要和右手緩和一下關系了。說：“右手兄弟，我知道你對我有偏見，我在這里和你道歉了，對不起！希望我還可以和你做好哥們、好兄弟。”右手聽后很感動，它很慚愧也很自責，于是，它低下頭，說：“應該是我和你說對不起，我不應該故意劃傷你！對不起！”“沒事沒事！我們還是好兄弟！”左手高興地說。右手也點了點頭！從此，它們又恢復原來那么好了。
以想象為題作文 篇3
“何為想象？想象便是想象力，是形成意象，知覺和概念的能力。曾有人便說過，每個孩子都是想象大師，他們所看到的是另一種多姿多彩的世界。”
我停下筆，再也沒有什么靈感寫下去，顯然這種類型的題目是我的死穴。我咬咬嘴唇不禁有些苦惱，小時候最喜歡的不就是寫想象文嗎？那時候的得心應手可是被全班的小朋友所艷羨的，現在？難道想象真的只有孩子才能擁有？索性是寫不出什么的，不如好好想想哪里出了問題吧。
我雙手托著腮，努力的在腦海里想小時候所想象的事情，可總是不得解，苦惱啊。我隨手拿過一個蘋果，睜大眼睛左看右看，它就是一個蘋果嘛，哪里想象得出別的什么東西來？我憤恨的咬了一口，想著自己怎么應付作業。自己現在是喜歡寫些議論文來抒發感情的，總覺得那樣才是一種成熟的標志，現在讓我去想象好比讓一個會跑的人去學爬一樣怪異。沒錯，結束小學生活就是結束想象之旅，自己所關心的不再是以玩鬧嬉戲為中心，而是與整個社會息息相關，畢竟怎樣用成熟的眼光去看待了解社會才是我所要認真學習的。可現在我有些疑惑了，想象這么小的事兒都成問題，還怎么成大事？
我蹙蹙眉頭，或許是我對待想象的立場不對？我為何要想象？因為是要應付作業，所以才會想象不出什么來？對了，就是這樣，既然找出了，那就對癥下藥！拋開一切，去探尋快樂的源頭。我抬起頭看向窗外，小狗正蜷縮著瞇著眼睛曬太陽，哦，不對，是太陽曬它！
再回首看躺在桌上的蘋果，感覺忽然有了生命，忽然就想追溯它和富士山有什么關系，不然名字為何如此相像呢？說起富士山不由會想到被人贊美的櫻花來，不知是北方的雪更勝一籌，還是富士櫻花棋高一著呢？想象吧，在那里讓每根汗毛都觸動雨后的清新，親近著自然的純粹芳醇，挑戰著皚皚雪地的不羈，享受著二次元所帶來的悸動……我滿足的.深吸一口氣，為了想象中的美好，努力吧！
我們需要想象，適當的想象會緩解我們的壓力。想象不是孩童獨特的天賦異稟，只要我們愿意同樣可以賦予世界不同的色彩。拂去琴弦上的塵埃吧，不要再冷落那緊澀的音調了，用心彈撥想象去演繹生活的快樂！
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