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植物作文

時(shí)間:2023-12-23 09:39:01 關(guān)于植物的作文 我要投稿

【優(yōu)選】植物作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的植物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】植物作文7篇

植物作文 篇1

  夏天到了,外婆家的繡球花開得很鮮艷,這種花一共有五盆,花間有一個(gè)小小的白色花芯。這些花,有的是三朵花瓣,有的是四朵花瓣,還有的是五朵花瓣,組和起來像一個(gè)大繡球。這種花的顏色是粉紅色的,長(zhǎng)得十分美麗。繡球花的葉子是碧綠的,風(fēng)吹過,發(fā)出沙沙的響聲。在陽光的照耀下,繡球花好像在跳繡球舞,好看極了!

  我記得春天的時(shí)候,外婆把小花盆里的.繡球挖出來,再把土挖出來,然后把曬干后,又把土放到大花盆里,將繡球花栽到土里。最后澆點(diǎn)水,施點(diǎn)肥,就會(huì)長(zhǎng)得很快。外婆告訴我,到了夏天繡球花就會(huì)開花。

  現(xiàn)在外婆家的繡球花終于開了。可是我家的繡球花還沒開,因?yàn)樯厦嬗幸豁旈L(zhǎng)長(zhǎng)的雨棚擋住了雨水和太陽。這盆繡球花一朵花都沒有,全是葉子,我天天給它澆水,希望它能早點(diǎn)長(zhǎng)大,開花,因?yàn)槲蚁矚g繡球花。

植物作文 篇2

  我從小開始就是一個(gè)喜歡養(yǎng)植物的人,經(jīng)我的手培育并茁壯成長(zhǎng)的不在少數(shù),而在這之中,我最喜歡的卻是一株看上去不怎么美麗的仙人掌。

  這株仙人掌從我上小學(xué)開始陪伴我至今,它靜靜地坐在花盆里見證著我的`一舉一動(dòng)。它渾身長(zhǎng)滿令人懼怕的刺,初見它時(shí)我也一直敬而遠(yuǎn)之。可是漸漸地,我能夠感受到它的呼吸,感受到它的喜怒哀樂。我向父親請(qǐng)求讓我來照顧它,父親同意了,我欣喜若狂。它本是習(xí)慣在沙漠中生活的,所以我不用在每日何時(shí)澆水的問題上費(fèi)心,但看著它不像其它植物一般開花結(jié)果,我也不免有些失望。一次,我實(shí)在不想再看它每日都擺著同一個(gè)樣子,就偷偷取來了父親種花時(shí)用的肥料和澆花用的水,死命地往它的花盆里放。過不多久,我發(fā)現(xiàn)它干枯發(fā)黃,精力不似從前旺盛才發(fā)覺自己做的事情有多么荒唐幼稚。我開始后悔,為了救它,我哭著跑去找父親一把眼淚一把鼻涕地承認(rèn)了錯(cuò)誤,哀求父親想辦法救它。父親看了看它,告訴我只要停止給它澆一段時(shí)間水就可以了,聽到這句話,我終于破涕為笑。隨后父親又告誡我同樣的錯(cuò)誤不能再現(xiàn),我連連點(diǎn)頭。

  就從這件事情發(fā)生后,我開始為它寫觀察日記,記錄它的“一舉一動(dòng)”。它若是略微發(fā)黃,我總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并想出改善措施的人,它若是略微枯萎,我也是最明白該如何補(bǔ)救的人。就這樣,它一日日地成長(zhǎng)、改變,最終變得強(qiáng)壯、富有生機(jī),足以憑借自己的力量抵擋風(fēng)雨。

  這就是我最喜歡的植物——仙人掌,它不及其它植物耀眼奪目,但它端莊而寧?kù)o,是我人生中的好朋友。

植物作文 篇3

  媽媽養(yǎng)了很多花,有蘭花、龍骨花、胰島樹、綠蘿、鴨掌木……雖然這些花很漂亮,但是我最喜歡的還是綠蘿。

  綠蘿剛買回來時(shí),只有十幾株,一個(gè)小花盆就可以養(yǎng)得下,過了一年多時(shí)間,從十幾株增加到了三四十株,現(xiàn)在又換了個(gè)大花盆。

  綠蘿是一種既能水栽又能土栽的植物,我家養(yǎng)的是土栽花,看它的根深深地扎在泥土里,綠蘿遠(yuǎn)看像一個(gè)沒規(guī)律的爆炸頭,近看綠蘿的葉子,大小不一。他的莖也是粗細(xì)不勻,莖的粗細(xì)決定葉子的大小,有的莖像我們的拇指一樣粗,所以葉片就像我的手掌那么大;有的莖和鉛筆一樣粗,所以葉子就有我三根手指那么寬。最細(xì)的莖和媽媽的充電器線一樣粗,所以葉子就和我的大拇指一樣大,形態(tài)各異的葉子很神奇吧?

  如果水分,、養(yǎng)分、溫度適合的.話,綠蘿的莖會(huì)長(zhǎng)的很長(zhǎng)很長(zhǎng),人們可以把他的精在墻的一端掛起來,讓它在墻壁上自由地攀爬,還可以把綠蘿放在衣柜上,讓它的莖倒垂下來,他的樣子像一個(gè)美少女,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),讓人流戀忘返。

  綠蘿的作用也很大,可以凈化家里的空氣,如果是新家的話,可以多放幾盆,把家里的甲醛吸收掉,看綠蘿養(yǎng)在家里多好呀,你們也快點(diǎn)養(yǎng)起來吧!

植物作文 篇4

  以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

  含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球,其實(shí)并不是朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的個(gè)小單位分開,便可以看見每個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊,原來那個(gè)個(gè)小單位才是它的朵花。

  可是,這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢?哦,原來如果你輕輕的觸動(dòng)他下,他那片開放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來,緊接著整個(gè)葉子又垂下來了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動(dòng)后的種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng),是含羞草受到刺激后,細(xì)胞緊張改變的`結(jié)果。

  從以前的觀察來看,今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

  含羞草也非常綠,而且還綠中帶青。

植物作文 篇5

  秋天來了,菊花開。

  菊花開的可真多呀!這里一大片,那里一大堆,一叢叢,一簇簇,看也看不完。

  菊花五彩繽紛的,有紅的,有黃的,有白的,還有粉的……異常美麗。紅的'像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪,粉的像一片霞……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊五顏六色的花地毯。

  菊花千姿百態(tài),豆芽似的花瓣四周展開,像個(gè)千手觀音;有的花瓣都向中間卷,就像一個(gè)個(gè)絨球;有的花像噴泉,從花芯中噴出許多金絲銀線;有的花像少女滿頭的金發(fā)……

  一陣風(fēng)吹過,菊花都隨風(fēng)舞動(dòng)起來,像一群可愛而又活潑的小姑娘在翩翩起舞。一只只蝴蝶在花上飛來飛去,和花兒快樂地做游戲。

  多美的菊花,多美的秋天呀!

植物作文 篇6

  在我們班級(jí)的窗臺(tái)上擺著三盆綠蘿,他們的葉子挨挨擠擠、密密層層,讓教室顯得生機(jī)勃勃。

  他們的葉子有兩種顏色,剛長(zhǎng)出來的是嫩綠色的,就像抹了一層油一樣,也像有個(gè)小生命在顫抖著。而長(zhǎng)大的葉子就變成深綠色的了。他們的形狀是桃心形,就像我們?cè)诒硌莨?jié)目時(shí)比在胸口的心。他們的葉脈很有規(guī)律,都是向外延伸的,在背面看就很清楚,摸上去凹凸不平。他們的莖上有很多的結(jié)節(jié),先從結(jié)節(jié)的地方長(zhǎng)出葉柄,再?gòu)娜~柄上長(zhǎng)出一個(gè)小葉子。等他長(zhǎng)到一定的長(zhǎng)度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的瀑布。

  綠蘿不僅生命力強(qiáng),還能凈化空氣。綠蘿的.生命力非常強(qiáng),他既可以水培,也可以土培,先用剪刀在結(jié)節(jié)處剪斷,放進(jìn)水里,再等他的根長(zhǎng)出來,然后把長(zhǎng)出根的那株綠蘿放進(jìn)土里,就成了一株新綠蘿了。

  他不像鮮花那樣?jì)善G欲滴,也沒有竹子那樣挺拔的身軀,但是他卻默默地為我們的生活環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量,我愛美麗的綠蘿!

植物作文 篇7

  星期二,秋高氣爽,我們終于盼來了這“望眼欲穿”的好日子-秋游中山植物園。

  下了車,我們來到橋的世界。這里橋的種類繁多,有滾筒橋、獨(dú)木橋、網(wǎng)眼橋、鐵鏈橋……特別是走在鐵鏈橋上,搖搖晃晃,腳下是河水,有一種快要掉下去的感覺。有的同學(xué)膽子小,還不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排著隊(duì),小心翼翼地通過了鐵鏈橋。

  不一會(huì)兒,我們來到奧妙無窮、令人驚嘆不已的博覽園參觀。那里的`植物千姿百態(tài)、形態(tài)各異,在陽光的滋潤(rùn)與光輝的映照下競(jìng)相開放。成千上萬朵菊花,把博覽園裝扮得五彩繽紛,分外嬌艷。博覽園里植物名目繁多,大約有3000多種。其中,我最欣賞的是仙人掌。因?yàn)樗厥獾纳L(zhǎng)環(huán)境,耗水量少,它在下雨時(shí)吸足了水,可以用好幾年呢!它的另一個(gè)功能是可以治病,比如腮腺炎。如果枝干部分受損,還能獲得重生,并能頑強(qiáng)地生活下去,是個(gè)不折不扣的衛(wèi)生小衛(wèi)士。

  在這次游玩中,大家學(xué)到了許多關(guān)于植物的知識(shí),收獲不少。我們要和植物做朋友,保護(hù)它們也就是保護(hù)我們自己。

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