中秋·月亮優秀作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的中秋·月亮優秀作文，希望對大家有所幫助。

中秋·月亮優秀作文1

　　昨天，是中秋節。媽媽給我們燒了一頓豐盛的午餐。有牛肉炒白菜、土豆炒肉、鯉魚等。飯菜全都擺在了桌子上，我們全家一邊吃著飯，一邊聊著天。

　　爺爺先開口道：“中秋節來了，我們又即將老了一歲啊！”奶奶附和道：“是啊，孫子馬上又長大一歲咯。”……就這樣在談笑風生中，我們很快把這桌飯菜一掃而空。

　　飯后，我們一起在陽臺上看月亮、吃月餅時，我想到了歷代文人墨客關于中秋賞月的古詩：“明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關。——李白《關山月》。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白《靜夜思》。海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思！——張九齡《望月懷遠》。露從今夜白，月是故鄉明。——杜甫《月夜憶舍弟》。秋空明月懸，光彩露沾濕。驚鵲棲未定，飛螢卷簾入。——孟浩然《秋宵月下有懷》……"這些詩句句句寫思鄉，字字盼團圓。可見，自古以來人們都把思鄉寄明月；所以，八月十五就成了團圓節吧。

　　第二天，作文班上老師說：“每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的'游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

　　因為中秋節代表著團圓、和平與豐收；所以，古代皇帝有一個習慣，就是在春季祭拜太陽，在秋季祭拜月亮。一到春季，皇帝帶著一眾大臣，爬到泰山去祭拜太陽，渴求陽光普照，風調雨順，國泰民安。一到秋季，就在后花園里擺上供桌，獻上貢品祈禱月神保佑天下太平，國富民強。時間長了，大臣和一些文人也像皇帝那樣祭拜月亮。久而久之，這種習俗也傳到了百姓那里。老百姓們祈求神靈保佑，保佑他們的家人平安、團圓、幸福、美滿。

　　正因為如此，我國勞動人民才把中秋節看的僅次于春節，可見它在人們心中的分量有多重！

中秋·月亮優秀作文2

　　今天是八月十五——中秋節，可今天冷得很，還斷斷續續地下著雨。到底怎么回事呢？讓我們去問問月亮姐姐吧！

　　來到天空，我在烏云背后發現了正在哭泣的月亮姐姐。她抽抽嗒嗒地告訴了我事情的原委。

　　原來，前天在天宮舉行了一場比美比賽。云、雨、太陽、月亮等都參加了比賽。月亮早就把自己打扮得美美的，準備得個獎再回到人間，和人們一起過個高高興興的中秋節。

　　比美的這一天，各路神仙都來觀賽助陣。得金獎的有禮品，是一套超級豪華的化妝品。這對任何一個選手都是誘人的。比了整整一天，一千多個選手終于都比完了，冠軍就是月亮。云和雨氣得臉都變了形，她們一直以為冠軍是她們，沒想到竟然是月亮。于是，一個陰謀在她倆心中誕生了。她們決定在中秋節那天讓月亮不能展示她的美麗，讓人們不能過一個美滿的中秋節。

　　于是在中秋節前一天的深夜，云悄悄喊來了風，讓他從現在到中秋節過去一直吹風，使勁用力。第二天早上，白云變成了烏云，風呼呼地吹，雨嘩啦啦地下。月亮趕緊對著他們喊：“呀，你們快停下，好嗎？今天我可要去和人們一起過節的！”“是嗎，今個兒我可要好好整整你！”云奸笑著，朝月亮撲過去。她拿走了月亮漂亮的發夾，雨拿了一盆水從月亮頭上“嘩啦”澆下來，不僅把好的妝洗掉了，還讓月亮受寒感冒了。月亮哭著回家了。風、雨、云在天上興風作浪，弄得所有人都沒有過好中秋節。

　　現在玉皇大帝知道了這件事，他憤怒到極點，于是，風、雨、云三人被關到了牢里，軟禁一個月。同學們不用擔心，明年月亮姐姐一定會來的。

　　簡評：碰到一個沒有月亮的中秋節，本是一件掃興的`事。應該說這個中秋節沒東西寫了，可小作者發揮豐富的想象，編了一個合情合理的故事，寫出了一篇佳作。小作者“無中生有”的本領很讓人佩服，這就是想象的魅力。

中秋·月亮優秀作文3

　　美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶！”“咦？”四年級四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來班里的王老師宣布我們今天又要和一年級的小同學們見面了，就在今天中午，我們還有一個秘密任務呢！

　　時間過得真快，轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了，說真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有著無法想象的激動心情，手里緊緊地握著一張認字表，這就是我們今天的任務——————教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排著隊來到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友，我走到這位小同學身邊，開始認真地一個個地考起他來。

　　我拿出認字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個，不懂的就盡管問我這個老師吧。”小同學順著我的手指開始一個個讀起來。“哇，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒錯一個。就當他讀到最后一個的時候，我張大了嘴巴，說：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心里贊嘆著，心想真是低估了這位小同學了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學道別了，我看著我的這位小同學朋友，向他豎起了大拇指，為自己結識了這么一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。

　　在這一次“大帶小”活動中，我們當了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的`知識，引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現，都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學習，讓自己成為一位名符其實的“小老師”。

中秋·月亮優秀作文4

　　月！多神圣的一個名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個寂靜，幽深，古老的地球. 寒冬臘月,炎暑金秋.每天都能看見它的身影.小時候,因為一曲"月兒彎彎似小船,每天跟我一起玩”而經常把它當作那時忠實的玩伴，而隨著年齡的增長，我們卻逐漸淡忘了，那個曾經陪伴我們度過金色童年的朋友---月。 又是八月十五，可是在大多數人眼中，這只是人們眼中的'中秋節，月亮只是充當人們聊天時的配角背景，若月兒是自由，它一定不會再為人們服務！因為沒有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說笑時會去給月兒說聲“生日快樂”？

　　走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周圍有幾絲白云在漂移，月兒發出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動不定的銀輝，好似銀魚兒在那里跳動。整個湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無暇的白玉，象一條綴滿寶石的長綢帶，風一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進小河，頓時激起了層層漣漪，逐漸擴大擴大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著……

　　“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說太陽火熱，我說月兒幽美；人們說太陽生機，我說月兒恬靜；人們說太陽光芒萬丈，我說月兒月色柔和；人們說太陽金光四溢，我說月兒滿月生輝；人們說太陽燦若錦繡，我說月兒清輝四射！

　　皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發出 “幕云收盡溢消寒,銀漢無聲轉玉盤”的詠嘆呢！

　　中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個明亮純潔的天使！

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