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贊美老師作文

時間:2023-12-22 14:23:00 關于贊美的作文 我要投稿

贊美老師作文6篇【優秀】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的贊美老師作文6篇,希望能夠幫助到大家。

贊美老師作文6篇【優秀】

贊美老師作文 篇1

  很想寫一篇贊美老師的文章,的確,我們應當感謝老師教給我們一切,我現在便用您教我的來為您寫文章。但卻害怕自己的文體不夠好,畢竟老師是那樣的優秀。老師到了別處,那她還好么?您到那邊還會不會抓起筆,寫幾個字,或篇文章?不需太復雜,簡簡單單,那便是您可愛的樣子,你在別處還會不會也有不開心的時候?落淚時有人給你遞巾么?或許幫你擦干,我不準你傷心,因為你本是那愛笑的人吶。此時,會憶起您的那些瑣碎事。

  記得有那么一天,她讓我寫秋,寫完后,其實簡單的來說吧!我每次寫完她都不會看,要我用國語來念她聽,當時覺得她懶,如今似乎曉得了些什么,爾后念完了,她居然打我,說:你都初二了,怎么還這般小孩?還什么小螞蟻搬家,什么農民看了麥子就笑了?你呀你……我當時能做的惟有撓頭傻笑,嘿嘿,嘿嘿。

  您雖常說我小孩,幼稚,或許在您開溜這段時間里,我稍微的長大了些,而今,我在秋天里,所能在本子里添的只有幾個字:秋,一個簡單的季節,無需太熱,無需太冷,會指著某片許白的云對著誰或者誰說笑……然而,這都是,我在您的培育下所獲得的糖。

  您教我的排比我一直在用,要不我寫給您看。雪,會有淚么?她曾在夜里哭泣過。雪會不會微笑?她許白的肌膚里藏著多少悲傷,誰懂?

  您還教我寫過童年我也從未忘記過您說得那種天真的手法,童年,本該就是幼稚純粹的嘛,您的話每句都沾在心里,要不我在寫給您看:兒時,會常問母親,雪的由來,母親微笑著說:冬天的夜里,在你睡著的時候,媽媽會施個摸法,把你棉被里的棉花抽出來,灑到北方,即成了雪,那為什么我們南方沒有雪?疑惑的問道,母親只是笑了笑,便去忙家務了,夜里我會常常獨自洞張著雙眼,希望母親快寫來抽棉花,但從未堅持到那一刻,便入夢了,第二天,新聞會說:昨夜北京又下雪的消息,我會生氣,對母親發脾氣,母親每次都只是微微的笑,等我長大了些,才曉得,母親竟是在騙小孩,但我從不埋怨過母親,畢竟那是一個美麗的謊言……

  您曾說自己是熟語早晨的一滴雨露,雖然那短暫的.生命不足夠讓更多的人欣賞,但能生存著,能有人欣賞過我便足夠了,畢竟我都存在過。最后,晨日的太陽沖出了云層……

  在某個夜里,你被疼痛弄醒,咳得厲害,害怕弄醒隔壁房的母親,而每次,您卻都讓老母親跑過來,臉上顯得格外焦慮擔心,你不喜歡讓他們知道,你的疼痛,但你卻辦不到,會在某個下午家里沒人時,因昨夜的疼痛讓母親擔心而偷偷的哭,卻不敢出聲,還是因為,怕別人知道……

  此時,我在用從您那得到的糖來為您寫文章,不算太好,畢竟像你說所的那樣,我還是那般小孩。但您會不會看得見?或許有那么一天我站在講臺上朗誦時,您會站在后面,聆聽,你臉上會有微笑,您那算不算是在笑話我?但,冬天會讓這事兒實現么?

  她叫田,但她讓我們換她甜,她說:甜,蜜般的名字,聽了都便覺得樂……

  請別問她在哪,我只知道她在別處!或許她在必著眼睛,嘴角有絲微笑的入夢,我們真的很希望您能從夢中醒來。

贊美老師作文 篇2

  您的工作在今朝,卻建設著祖國的'明天;

  您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  您的崗位永不換,您的足跡卻遍布四方;

  您的兩鬢會有一天斑白,您的精神卻百年不衰。

  在我們從幼稚走向成熟,從無知走向成才的路上,您就像蠟燭,

  燃燒自己,照亮了我們。

  您的無私奉獻,我們會永記在心。

贊美老師作文 篇3

  楊柳吐綠,春暖花開。新的學期開始了,我懷著濃濃的敬意,向辛勤耕耘在教育第一線敬愛的老師問好:辛苦了,老師!

  老師,這是個多么偉大、崇高的稱號。墓胖两,偉人、詩人、英雄、豪杰,哪一個不是出自老師的辛苦培育?發明、創造、定理、學說,哪一個不包含著老師的前期培養?優良的品質,有賴老師的悉心培育;美麗的藍圖,始于老師心中的描繪……

  老師,你像一顆筑路的小石子,默默地為新一代鋪設起飛的跑道;你像春日里綿綿的春風,無私地滋潤萬物,讓光禿禿的枝丫長滿綠葉花苞;你更像一位偉大的母親,在孩子無助時,及時地默默扶他一程。

  老師,這個詞不僅是一個職業名稱,更是一種責任、一種奉獻。有誰能夠明白你的艱辛,你的'汗水?在深夜里,星星早已掛滿了夜空,人們枕著香夢甜甜入睡,可你卻依然在燈光下批改作業。那從窗戶射出的光線,與閃爍的繁星融為一體,這是多么和諧的景象。

  老師,你帶著我們在知識的海洋里尋找知識的奧秘;你啟發我們奇思妙想;你開啟了知識大門,讓我們看到了無窮無盡的珍寶……當看到我們取得優異成績時,你比任何人都高興;當我們創出一番成就時,你卻躲在一角,永遠不會“貪功”……最少需求,最多給予,無盡奉獻,這就是我們敬愛的你———老師!

贊美老師作文 篇4

  是誰會記得你的小身材,并把它變成一句違背你耳朵的忠告?

  誰描繪了你的遠大夢想并把它們變成了勤奮的鼓勵?

  是誰滋潤了你貧瘠的心,打破了你冰冷的情感,把蔥籠變成了參天大樹?

  在古代,孔子和他的弟子們坐在一起說,“我將在一天內長大,但不是一天”。他們表達了師生之間的友誼。自會交,桃李三千,聞名天下。今天,有一個三英尺高的平臺,上面有粉筆末,“春天的絲蟲會織到它們死去,每天晚上蠟燭會把它們的燈芯抽走”,這表明教書有多難。

  他要么嚴厲,要么幽默,要么矮小,要么平凡,但他帶你走過千山萬水,教你如何旅行。他陪你等待花開,坐著看云翻滾,看未知和危險的未來,他教你平靜地看待它,感受生活中的悲傷和快樂。他來自世界各地。他是一大群人。他是一個普通人,但在我們眼里,他是一座山。他筆直地站著,像一座無法推倒的牌坊,深深地刻著“老師”兩個渾厚的大字。

  他是這個世界上一個平凡的人,但他的平凡,折射出你執著的追求,鑄就你不屈的意志,投射出你耀眼的光芒。結果,他變得不同尋常,但他愿意傳播愛和培育新的幼苗,局限在一個小世界,只是為了照顧這種生活沒有風和雨!

  他平凡而偉大,愿做捧花的葉子,擋雨的棚子,依然脆弱的生命的伴侶,一步一步從少年走向天空。

  他是一個張米亞人,他放棄了自己的生命,忘記了自己的死亡。他跪在廢墟上,雙臂緊緊地抱著兩個孩子。他用自己的身體阻擋死亡之門為他們打開,但他以這種姿勢去了另一個世界。"摘下我的翅膀,給你飛翔.";她是一個不怕生死的張麗麗人。盡管她的截肢率很高,她還是站起來照顧她的學生!鞍焉南M艚o學生,把死亡的危險留給她自己。她身體虛弱,支撐了一天空的生活,并用自己的行動譜寫了一首偉大的'愛情贊歌!;他就是不怕受苦的阿莫·高震。他“施舍”了數千英里,實現了18000名貧困學生的夢想,籌集了3000多萬元的慈善資金。然而,他不得不因為生病而離開孩子們!澳闶遣荒芟绲南灎T,也是不能失敗的脊梁。那天晚上,孩子們關掉了校園里所有的燈,你在天空中明亮地閃耀著。”

  我一直堅信,那些出現在你生活中的人一定會教給你一些東西。就像一個老師,他教你努力工作,不求回報的努力,不可估量的愛和感情。他們的世界很小,但他們都是我們。他們也有悲傷和悲傷,但只是選擇給我們帶來快樂。他們夜以繼日地工作,只是為了給我們一個更光明的未來!

  是老師記得你小小的身材,希望你堅強勇敢。

  這位老師關心你的遠大夢想,希望你無所畏懼,面對一大群人。

  是老師,滋潤你貧瘠的心,讓你冰冷的情感破土而出,迎接一個又一個豐沛的春天!

贊美老師作文 篇5

  老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,人們贊美您,贊美您那默默奉獻而又不求回報的精神。是誰帶領我們在知識的海洋的遨游?是誰教我們做人的道理,引導我們走向光明大道?是您,我最敬愛的老師。

  您,四十出頭,個子不算很高,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,您額頭上有幾條細細的皺紋,穿什么衣服都顯得那么整潔,您雖然年紀不輕,卻比一些年輕人顯得精明。能干,把班級管理得井井有條。

  記得有一次,第一節是您的課,您沒有來上,第二節還是您的課,您走進教室的那一刻,同學們都目瞪口呆了,您臉色蒼白,雙眼布滿血絲,將課時,您的聲音是那么沙啞,在黑板上寫字時,您的手不停地顫抖。那節課,平時愛講話的同學都非常認真地聽講,下課后,同學們紛紛議論:老師是怎么了,是不是家里發生了什么事?但都沒得到答案。到了第四節課的時候,同學們猜想您肯定不會來上課了,可是還沒等您走到教室門口,我們便聽到了您的腳步聲,您走進教室,用那沙啞的聲音告訴我們,您是母親去世了,您要請假幾天,要我們自覺遵守紀律,聽從班干部的'指揮。說話時,你的淚水在眼里打轉,但您還是忍了下來,沒有流淚。老師,您忍受著失去親人的巨大痛苦為我們上課,您真的很負責,您是我們的榜樣!

  當我們犯錯時,您不會罵我們,而是告訴我們,同樣的錯誤不能再犯第二次,當有些同學打架時,您不會責怪他們呢,而是給他們講道理,直到他們從新言與歸好……

  一年多來,在您無微不至的關懷下,我們這個“亂班”走進了“文明班”的行列,并且每個星期都有“流動紅旗”呢!

  老師,雖然您現在不叫我們了,但我想對您說:“以前您是我的老師,現在您是我的老師,以后,您還是我的老師!謝謝您,我最敬愛的老師!”

贊美老師作文 篇6

  老師,還記得在您剛見我的時候,將我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的'身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您將最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

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