(集合)植物作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的植物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

植物作文 篇1

　　要說我喜歡的花，那就是桃花。

　　桃花的顏色也是多種多樣的：有粉色的，有純白的，還有鮮紅色的……若是和別的花比起來，會更勝一籌！

　　若是你走桃花邊，那淡淡的.香味撲鼻而來，讓人心情歡愉。在這淡淡的花香中散步，是多么愜意的事情！

　　含苞欲放桃花個個像小絨球，遠處飛來兩只可愛的小蜜蜂來桃花林采蜜，蜂隊長說：“這個陽光明媚的地方非常適合采蜜�！比缓蠡仞B(yǎng)蜂場去給我們?nèi)祟愔圃煜闾鹂煽诘姆涿邸?/p>

　　晴天的桃花在陽光的照耀下光彩奪目，雨天的桃花在朦朧的作用下更加美麗可愛，不虧是花中仙、女��！

植物作文 篇2

　　一棵萬年青

　　植物是人類的好朋友。我見過的植物有很多，比如一年四季都茂盛的萬年青，秉燭夜游的曇花，高大挺拔的白楊，而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開的萬年青。

　　這棵萬年青是我在我家門口的亭院里見到的。它高大挺拔，樹枝上開滿了綠色的樹葉，那些小小的綠色像一個沒有媽媽的兒女，一到時間，這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬年青，在我們還沒搬進來，就已經(jīng)存在，可想而知，它在這里生活了多少年。這棵萬年青的用途很大，可以幫人們遮風(fēng)擋雨。幫人們遮風(fēng)擋雨這可用到了萬年青的長處，萬年青很挺拔，三十多人站在下邊都不會淋到雨。萬年青最大的長處就是一年四季都給人們凈化空氣，每天都能看到這高大挺拔的萬年青，每天都以一個嶄新的.面貌給大家欣賞，為人們做事。天氣熱了，它給人們避暑，下雨了，它就給人們擋雨，風(fēng)刮過，它就為人們遮風(fēng)�？傊�，萬年青每一天都在為人們做事。

　　一棵四季常綠的萬年青，你不僅為人們做事，帶給我們的不僅是快樂，而且還為人們凈化空氣，讓人們每天都呼吸新鮮的空氣，��！一棵四季常綠的萬年青。

植物作文 篇3

　　今天是星期六，不用上課。我和我好朋友約好了去公園玩。我聞到了一股甜甜的清香，我閉著眼睛有點兒想睡覺。睜開眼時看見了我的好朋友吳熙熙。

　　我正想走過去叫她，卻一步也動不了，想叫她一下也發(fā)不出聲音。周圍的'一切都沒有變。草地、石桌、玩耍的人們……但是感覺陽光灑在身上格外的舒服，不像以前那樣熱了。我抬頭一看發(fā)現(xiàn)上面有好多樹葉，又低頭一看，看見了一根樹干。我變成了一棵樹，我怎么會變成一棵樹呢？正在想時，忽然烏云遮住了太陽，空中下起了大雨，這天氣真是孫猴子的臉——說變就變。過一會兒幾個好朋友都打著傘到了，其中一個人說：“這么大的雨，回去算了，陳可妮都沒來。”其他人點頭贊成。我看他們走了心里很不舒服，突然我嘗到了糖的味道，原來是雨水。過了一會兒雨沒停，但我卻沒淋到雨�！昂�！你在干嘛呢？”是剛才要回去的那個好朋友。“你不是回去了嗎？”我很奇怪�！拔也艅倎砀陕镆�回去？”她回答到，然后我把我剛才看到的都說了一遍，害得他們笑得差點趴到地上去。還說我一直站在那里乖乖淋雨。

　　后來一想就算下了雨，我的好朋友也會等我到的。

植物作文 篇4

　　你們知道嗎，我喜歡什么植物？我喜歡仙人掌。

　　仙人掌的根像一位老爺爺?shù)暮�須。顏色黃黃的。氣味有一點草香和苦澀。仙人掌的根摸起來，像你摸著一個老爺爺濃密的胡須。仙人掌的`根的特點是可以伸展，因為以前沙漠里的仙人掌是沒有水喝的，仙人掌為了喝到水就這樣演變，根可以伸展到地下水的深度喝地下水。

　　仙人掌的莖有各種各樣的樣子。莖有好多顏色。莖摸起來清清涼涼的，又很扎人�？梢员苊怅柟庾苽�和動物侵害，是因為以前的仙人尊有葉子很容易被陽光貼格也很容易被草食動物吃掉。

　　仙人掌的刺是黃色的，被扎了就能看見的刺拔出來就好了。仙人掌的刺像一根根銀針。刺的氣味很淡。刺有呼吸的能力，保護自己的能力，勾住動物的毛發(fā)的能力。

　　仙人掌的花顏色多又形狀多。有輕微的香氣。

　　果實紫紅色，像漿果的樣子。

　　仙人掌喜愛在石竹目沙漠或含石灰質(zhì)的沙土和沙壤土。

　　它可以降血糖、降血脂、降血壓。我喜愛仙人掌。

植物作文 篇5

　　我家樓下有三棵高大美麗的白玉蘭，二三月份時花開得美麗極了。

　　白玉蘭的樹干和竹子一般粗，細枝直直的，顯得特別挺拔，翠綠的葉子嫩嫩的.，上面長滿了細密的小絨毛，摸上去柔軟得像小白兔一樣。

　　花開的時候，一片片雪白的花瓣圍著粉嫩的花苞，像圍著一位美麗的公主。花朵潔白如雪，高高站在枝頭上，一陣風(fēng)吹來樹枝輕輕晃動，白玉蘭像一位身披白紗的姑娘在跳舞，偶有花瓣掉落，像是在歡迎春風(fēng)的到來。白玉蘭有七片花瓣，在太陽的照射下，每一片圣潔的花瓣都如同仙女一般，所以人們送給白玉蘭一個特別好聽的名字"七仙女"。

　　白玉蘭的花有種淡淡的幽香，像香水，但無論任何香水都比不上它的清新優(yōu)雅。心情不太好的時候，站在白玉蘭樹下，只要聞到那香氣，心情就一下子開朗起來，那時，我仿佛覺得自己就是一朵白玉蘭，穿著雪白衣裙，似乎渾身都發(fā)出亮光來，清風(fēng)吹過，我就散落花瓣，悠悠落下，不光是我一朵，許多潔白的花瓣都一起飛舞著，毛毛蟲從腳下爬過，告訴我吃蟲的快樂，小鳥從頭上飛過告訴我旅途的趣事過了好一會兒，我才想起我不是白玉蘭，我是在看白玉蘭呢。

　　白玉蘭是那么的美麗，總會帶給我愉快的心情。我真喜歡這位特別的植物朋友白玉蘭！

植物作文 篇6

　　有人喜歡很香的茉莉花，有人喜歡粉紅的牡丹花，有人喜歡代表愛情的玫瑰花，有人喜歡堅強的仙人掌，而我卻喜歡深沉的龍爪。

　　龍爪看似龍的爪子，從土里長出來。龍爪的根很短，葉子一個摞一個的向四周伸展，好似在和人打招呼。龍爪的葉有長有短，有粗有細，真是漂亮極了！傳說是一條龍下凡，種下的一棵種子。

　　龍爪不光能止蚊子咬后的痛癢，還可以治療核輻射傷害，治各種疾病。

　　有一次，我與媽媽去了姥姥家，我正和哥哥玩的開心時，一群蚊子盯上了我，我被蚊蟲叮咬，正在抱怨時，媽媽好像看出了我的煩心事。于是，媽媽說“等一下，我去給你拿止癢使者�！蔽覍⑿艑⒁桑骸爸拱W使者是什么？管用嗎？”過了一會，媽媽拿來一個綠色東西，我問媽媽這是什么？媽媽回答說保密。有一次在媽媽給我弄藥之前，我偷偷的看媽媽的`“止癢使者”為何物。原來是龍爪，我立刻跳起來并對媽媽說“住手，不許破壞植物！”媽媽說：“孩子，如把龍爪的一個葉子拔下，另外的葉子會替代他的�！�

　　媽媽每天下班回來，忙著做飯，還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，另外給我涂龍爪，我真想讓媽媽休息一下，說：“媽媽你不用給我涂了，我沒事的，能堅持住�！眿寢岆m然滿口答應(yīng)，但每天還是給我涂。我想我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心。

　　我喜歡龍爪，更喜歡我的媽媽！

植物作文 篇7

　　今天，我們要學(xué)作文了，寫完詞語和佳句，老師讓我們制小制作。老師發(fā)給我們一些小樹枝、拉拉草和松樹葉，又讓我們先想一想小制作的名字，然后再動手。我已經(jīng)想好了，我的小制作就取名叫“春的植物”吧！

　　開始動手了，我把植物的葉子摘掉，然后把枝條做成一朵花的花莖，再用雙面膠把它貼起來，接著用剩余的葉子一片一片地貼在花莖周圍，一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹葉做了一棵松樹。還有，我把拉拉草的葉子拔掉當小河。這樣，人們就可以在樹蔭下乘涼，也可以在河里游泳，多好呀！我在旁邊放了幾根拉拉草當草坪，這樣，小朋友也有地兒可以玩了。

　　可是到最后，我遇到了一個難題，這個花的`葉子拿起來總是會掉下來，我想了想，把兩邊的樹葉都貼起來就不會掉了。

　　我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完，我輕輕地拿起來看了看，真美呀！

　　我感覺我的作品很棒，當然，以后還會做得更好。哈哈，一個好作品讓我沉浸在一個甜美的夢中，真爽！做了這個作品后，我喜歡上了春的植物、春的顏色、春的氣息……

植物作文 篇8

　　春天的舒展開它們的葉子，享受陽光腳步又到來了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

　　校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的`葉子沒有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順著聲音望過去，一位同學(xué)被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。

　　我們還發(fā)現(xiàn)荔枝.小葉榕.長春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。

　　通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

植物作文 篇9

　　九月二十八日上午，我們高高興興地坐上學(xué)校包的公共汽車去植物園秋游。

　　剛進到植物園，我就看見了植物園里長有很多的花、草、樹木。我很想知道這些花、草、樹木叫什么名字，有什么特點？這時，導(dǎo)游阿姨給我們介紹來了，刺果藤、大花老鴨、檸檬草、跳舞草、含羞草、黃瓜菜、留蘭香、馬蘭等，看得我眼花繚亂，目不暇接。植物有些是可以做藥材，有些是可以吃，有些是有毒的不能摸。

　　聽完導(dǎo)游阿姨的講解，我們找了一塊空地坐下來吃午餐。大家都拿出各自的食物分給小伙伴們一起吃。大家吃得好開心啊！吃完午餐后，我和同伴想去溫室看看植物，但是到了那里，發(fā)現(xiàn)溫室的'門鎖上了進不去，我們感到很遺憾。

　　過了不久，梁老師吹集合哨了，大家趕緊集合。梁老師帶我們參觀最后的植物。在那里，我們看到了更加神奇的花、草、樹木。哇，竟然有的植物能掛在天空上生長，植物世界是多么奇妙啊！

　　看完最后的植物，梁老師帶我們坐著公共汽車依依不舍地回學(xué)校去了。

　　這次秋游我感到特別有收獲。它讓我懂得了植物世界的奧妙和神奇，懂得了不少植物的名字和特點，懂得了不少植物的功能。

植物作文 篇10

　　每個人都有朋友，但是我還有一個植物朋友，我的這個植物朋友很特別，它渾身都是刺兒，它就是仙人球。

　　我的這個植物朋友它已經(jīng)陪了我好幾年了，剛開始的時候，仙人球還是好小的一個，我天天望著它，很不得它快點兒長大。那時候我在書桌上做作業(yè)，仙人球就放在我的左前方，我要是做作業(yè)做得累了，就會抬起頭望它一眼。

　　仙人球上的刺很多，小小的身子上全部都是刺，有時候我看著它都有一種想要把它的刺拔光的沖動，不過也僅僅是一個小沖動，仙人球就是因為有了刺才特別呢。

　　我一天天的長大，我的仙人球也在一天天的長大，由最先小小的一個球慢慢的長出了另外一個球，然后又長出了一個球，仙人球的形狀慢慢的變得奇特起來。在我視線下，我的仙人球朝著一個奇怪的方向在生長，大球小球搭著居然漸漸的在朝著我這邊靠攏，這是我的朋友表示對我的友好與親近嗎？

　　仙人球陪伴了我許多個日日夜夜，在夜深人靜的時候，我從不感覺孤單，因為我的仙人球正在看著我，陪著我呢。

　　仙人球的生命力很頑強，有時候粗心的我可以連續(xù)很久都不給它澆水，但是它一點事兒都沒有，看著它這么的頑強，有時候我都在想，我是不是該向它學(xué)習(xí)呢？最起碼我要有一顆頑強的心，我每天晚上都在你的注視下寫作業(yè)，有時候遇到難題的'時候，我惱怒的將筆甩開�？墒�，是你，我的植物朋友，是你又讓我重新拾回了那支被我丟開的筆，是你讓我明白了只要克服了眼前的困難，就會擁有一個美好的明天。

　　我還要謝謝你這么多年來都陪伴在我的身邊，我看著你一年比一年大，你也看著我一年比一年的高，我們已經(jīng)是一個多年的老朋友了。偶然我調(diào)起皮來，會去扯掉你的一根刺，不過老朋友，你一定要報復(fù)我，將我的手指戳出一個洞嗎？

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