實用的寫未來的作文9篇（優）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫未來的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫未來的作文 篇1
轉眼間到了20xx年，科技迅猛發展，學校變得更加美麗更加神奇。
學校的大門可以分辨出真善丑惡。它里面有一個“分辨儀器”，如果你是壞人，它就會伸出機械手，把你綁起來。如果你是本校學生或家長，它就會說：“歡迎，歡迎，請進!”
進入學校，你會發現有許多電子的狗在巡邏。電子的狗里面有一個“垃圾回收器”，電子的狗一看到垃圾，就會把垃圾吞下去，垃圾在電子的狗肚子里會變成有用的紙。要是電子的狗看到有同學在打架，它就會發射“清醒子彈”，使他們不再吵架，打架。
教室的`黑板早已“退役”了，取而代之的是墻壁。墻上有一個熒光屏，老師只需要把內容輸到熒光屏就可以講課了。地板上有一個按鈕，一按下去，課桌椅就會從地下彈出來，桌子上也有一排按鈕，按白色的就會出現一副文具和課本，按紅色的就可以聽音樂，按綠色的就可以彈琴。老師變成了機器人老師，老師只要在辦公室操作機器人就行了。(注：問為什么不讓老師下崗，小石頭說考慮到老師下崗了很難競爭到工作，沒法生活，所以還是給安排一下工作了。
操場是設在地下的。操場上方有許多熒光屏，即使在晚上也不會覺得黑暗。操場可以隨意變換：如果按綠色的按鈕，原本的籃球架就會變成球門，籃球場也就變成了足球場。
雖然這只是我的幻想，但我相信，隨著科技迅猛發展，美夢一定會成真!
寫未來的作文 篇2
美好的一天開始了。“丁寧丁寧丁寧……”機械保姆不厭其煩地叫著丁寧的名字，催他起床。丁寧睡眼惺忪地坐在床上發呆。機械保姆端來一盤讓丁寧食欲大開的早餐，看他吃完，然后幫他背上智能書包。丁寧走出家門，坐上太陽能自動駕駛飛碟，按下按鈕，鎖定目標——學校。
眨眼間，飛碟已穩穩降落在學校門口。有著近三百年歷史的東地明小學映在眼前。學校是一個葫蘆形銀色飛行器，根據教學的需要，可隨意變換教學地點。里面分六層，一~六年級各占一層。中間圓形的天井是活動的.綜合運動場，可隨意升降至各個樓層。運動場外觀廣闊、平整，僅在一個不起眼的角落設有一個操縱室，里面操縱臺上布滿了按鈕，在不同按鈕指揮下，運動場瞬間可變為足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場甚至游泳館，游泳館前那高高的自動伸縮……
在我們學校，每個學生都能接受到最好的教育。
寫未來的作文 篇3
時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經過去了。你們想知道現在的附小是什么樣的嗎？那么，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過的氧氣，對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會發出警報并自動停下。
學校里還建有宇宙圖書館、生物生態館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學校里最耀眼的要數那猶如宮殿般的四季教學樓了。
春季樓，一個充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹穿上了花衣裳，春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這兒感到歡樂無比。它造就了同學們生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉似的，說變就變。知了在樹枝上唱歌，酷熱的太陽炙烤著大地。它能培養同學們的創新精神和創新能力。
秋季樓，一個滿含詩意的名字。黃色的落葉隨著秋風打著轉兒飄落下來，田野里的麥子泛著金光，多美啊！那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學們樂觀向上的.精神情操。
冬季樓，一個安靜無聲的名字。潔白的雪花紛紛揚揚地飄著，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，他向學生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學們喜歡到哪個季節去上課就到哪個教學樓去，這樣不僅可以使同學們生活得更愉快，還可以使他們學習得更輕松。學校里還有“時空穿梭機”，同學們可以通過它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發他們的興趣，開闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學習。我真想到這別致的四季教學樓再重溫小學生活！
寫未來的作文 篇4
每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發現一些時間的腳印，它慢慢關閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學習起來，因為他們明白——自己的未來自己創造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰;未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進的動力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創造美好未來！
考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個角度出發的呢？
有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內心總會有一種莫名其妙的激動;在成功時，我們又會想起戰勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來！
看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節時，電視的'節拍便會慢下來，然后呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎？
我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會不禁想起自己的童年。因為，每個人都有回首昨天的機會，同樣也有展望未來的權力。
而在今天的我們呢？該干些什么？“
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”短短幾句，蘊涵著先人們多么深切的人生體驗啊！古人正是有感于此，才有了“懸梁刺股，鑿壁偷光”的勤學故事。現在我們的條件優越，難道不應該珍惜今天的一分一秒嗎？
回首昨天，是為了吸取教訓，懂得珍惜;展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧！
寫未來的作文 篇5
未來的草是綠的，華是紅的，天是湛藍湛藍的，更有趣的的是未來家家戶戶都有機器人。
它們給花草樹木澆水，只要主人指揮它們，另外它們還可以當花草樹木的醫生，哪兒有害蟲它們都能看見，立馬把害蟲給消滅掉，再也不用噴灑對人體有害的農藥啦，讓人們都吃的無公害蔬菜，另外還有機器人汽車，我們想去哪里只要說一聲，它們就會按照正確的.路線安全到達。真是很方便。
那個時候衣服也可以調溫度，鞋子也能調快慢，還有我們的凳子沙發都可以調溫，未來的世界可真是太發達啦！人們都過著快樂而又幸福的生活，如果現在我們不努力學習是不會發明出來這些的東西熱的。
時代在進步社會在發展，我們都要努力學習，將來我們才有機會走進未來的世界。
寫未來的作文 篇6
未來的學校是科技含量極高的學校，讓我們穿越時空隧道，去看看未來的學校吧！
走進大門，就聽到一句名句親切的提示語：“你吃飯了嗎？”“今天下午你有語文考試！你準備好了嗎？”“你的臉色不好，是不是生病了！”……我一看，原來是小機器人呀，它可以根據你的年級和表情來提示你，如果是陌生人來到，學校機器人會說：“我不認識你，請到門口等一下！”
現在的教室也不跟以前的一樣了，它是用一種特殊材料做的，冬暖夏涼、四季如春，桌子是無輻射電腦課桌，每一個學生都有一臺電腦，老師可以在家用電腦給我們上課，桌子可以隨意變化，你想怎么變就怎樣變。教室還設有防震系統，如果地震末來了，教室里安裝的地震提示器會提示：地震要來了，請大家小心。但是需不需要來逃生呢？不需要，因為無論多大的'地震，教學樓都不會被震夸的。
寫未來的作文 篇7
20xx年，我已經是一名小有名氣的科學家了。我發明了一種超級鞋子。它的形狀跟原來的一樣，但它十分耐用，下面，我就跟大家講一下它的作用及特點。為什么說它耐用呢？因為一輩子只要有這一雙鞋就夠了。她可以隨意的調換顏色，非常符合潮流。另外，它還可以隨意的'改變鞋子的大小，即使腳變大了還能穿。大家說它是不是很耐用啊！
這種鞋子不僅能在地上跑，還可以在空中飛或者海上漂。
在地上，你只要對它說一聲你去哪里，它就可以自己搜索路線并避開堵車的道路。同時它的速度還能達到每小時80千米。
如果你要去很遠的地方，你就可以選擇飛行模式，然后就告訴它飛行地點，它就會自動尋找最短路線，然后就可以帶你翱翔在天空中。
如果你想在海面上游行，你可以選擇海面模式，然后就可以施展出傳說中的“輕功水上漂”，就可以在海面上自由地奔跑。
聽了我的介紹，你們是不是很期待我的發明呀！那就等我早日把它發明出來吧！
寫未來的作文 篇8
許多年以后，我的理想實現了！我在一所著名的科學院工作，我設計了一匹既環保又安全的多功能馬誕生了！
它看起來和平常的馬一模一樣，不同的是它不用吃草，因為它的身體里有一臺微型電腦。它能聽懂任何生靈說的話，他的速度極快，不論是什么樣的馬都是它的手下敗將。帶著它出門購物那將是一種輕松的.享受。因為它的各個部位都可以伸縮自如，因此你只需把它折疊起來放進包里就可以進入超市輕松購物，你不必擔心沉重的購物品，因為他的載重量是普通馬的三——五倍。把它放在家中既可以觀賞又可以防盜，因為我給他設計了各種各樣的服裝，日常服、節日服、運動服、晚禮服，每次它換上漂亮的衣服，都會興奮地圍著我又蹦又跳，如果有壞人撬門或撬窗，它就會發出警報！
朋友們，我設計的“馬”怎么樣？如果有什么寶貴的建議，那就請你提出來吧。
寫未來的作文 篇9
轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的：
在一個美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來的名牌學校——湘橋區實驗學校。這所全市一流的學校，教學設備都是現代化的，就連學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上，如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學校里，并不是用分數來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……。
未來的'這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學習用品。如：電子美術作品、生物標本、……等等，在電子廠里可以用你聰明的大腦，發揮你的聰明才智，創造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，并且有機會還會到月球上去考查呢。 轉眼間，50年后的學校是多么美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。
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