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調出生活好味道作文匯編（6篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的調出生活好味道作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
調出生活好味道作文1
音樂是如此的有魔力，它不僅能影響我的喜怒哀樂，甚至可以在黑暗中給我一束光，寒冷時給我一絲溫暖。
“網抑云”，這詞現在成了大家聊得火熱的一個話題，其意思就是沉浸在悲傷的情緒中聽煽情歌曲，讓人情不自禁的流淚。音樂可以成為帶動情感的線索，對此，我深信不疑。
（正式敘事）跟隨記憶，我回想起有一天我被家人誤會了，我一氣之下跑進了房間抱頭痛哭，哭完后戴著耳機聽音樂，每到傷感的曲目，我便順著歌詞回憶起了自己的委屈，淚水就簌簌的'落。
后來音樂畫風一轉，是舒緩柔和的鋼琴曲，我跟隨著音樂仿佛穿過了靜謐青蔥、鳥語花香的樹林，穿越了一望無際的草原，來到了一片凈土……音樂戛然而止，而我心靈的旅途也到此結束，音樂她溫柔的拭去了我滾燙的淚水，讓我的情緒恢復正常。一有自己喜歡的歌曲，還會不由自主的跟著哼唱起來。
有一天我突然覺得音樂她是一位母親，是她誕生了舞蹈。若是沒有音樂的氛圍做渲染，舞蹈必定是索然寡味的肢體動作罷了，沒有人會喜歡舞蹈，也沒有人能讀懂舞蹈。
想到這，我心里即使苦也會馬上轉變為甜了。從那以后，生活上一旦遇到了不順心的事，我便會來找我的這位“老朋友”。我如此熱愛音樂，覺得越來越依賴上她了。
有科學家實驗，聽適當的音樂，可以提升學習效率，我就是其中一位實踐者。我寫作業，有時寫著寫著心有旁騖，但音樂卻為我壘砌了一個“音墻”，阻隔外界的紛擾，不讓我的心旁逸斜出。平時看見堆積如山的作業，會心生抱怨，如果有音樂陪伴，不知不覺地寫完了，此時，只剩下滿滿的歡喜，作業的勞累似乎從來沒有來過。加了音樂，生活中的苦變成了甜，空虛失落被調制成有趣的審美體驗，音樂豐富了我的生活，我相信你也不例外。
所以，加點音樂，一定會調出生活好味道！
調出生活好味道作文2
花椒于我而言是一種神奇的存在。就像榴蓮和臭豆腐一樣，有時對它退避三舍，有時卻又與它難舍難分。
狹路相逢
首次遭遇花椒是在我九歲的生日，媽媽帶我去一家小有名氣的飯店吃串串香，饑餓難耐的我，甫一落座就迫不及待地伸手去抓菜串。嗯，果然名不虛傳！突然，”咔擦“一聲微響，我的舌頭像掠過一道閃電，變得又麻又疼。我慌忙把菜吐出來一看：小小的個頭，圓圓的身體，疙疙瘩瘩的花紋，原來”罪魁禍首“正是這個叫花椒的小東西。從此，我對花椒簡直討厭到了極點，見到任何帶花椒的食物，我都遠遠地躲開，甚至把它直接扔到垃圾桶里。
惺惺相惜
升騰的熱氣在半空中彌漫，翻滾的紅油散發著熱辣鮮香的.誘人氣味。然而，望著眼前的美味，我卻皺起了眉頭，不用說，里面一定遍布著我的勁敵——花椒。
蓋不住饑餓，捱不住熱情的招呼，我還是坐上了桌子一角。小心翼翼地用筷子夾起一片火腿，然后緊閉雙眼，猛地將它塞入口中，那微疼的酥麻感如期而至，卻也沒有想象種的那么可怕，神奇的是，火腿的肥膩感在麻香的刺激下越發引人垂涎了，花椒的麻痹感也被火腿的香氣沖淡了許多，二者似是多年的好友配合默契，互為映襯，相得益彰，惹得我一口一口欲罷不能。這次的大膽嘗試掃清了我對花椒的恐懼，真可謂是”不打不相識“啊，誰能想到，小花椒卻有如此大的魔力呢？
恍然大悟
如此看來，花椒比起一眾普通的佐料，倒更像是我們生活中一個個意想不到的突發事件：盡管有時會給我們造成一些不大不小的麻煩，令人猝不及防，手忙腳亂，但是，少了它們，生活便缺少了立體感、豐富感。
我們倒不如用更理性更樂觀的眼光來應對這滾燙的生活種的小小”花椒“，生活本就是這樣，有光有影，有晴有雨，有左有右，滋味也就藏在這變而不猛的曲折里。
如今，我對花椒的熱情并不熱烈，但卻重視它的存在。因為，只有在嘗盡了千滋百味之后，我們才能到生活最真實最豐富的一面。
調出生活好味道作文3
小火慢燉一碗生活，味道是否依舊甜潤？
冬季的夜又清又透，明月高高懸起，月光在我的肩頭悄然綻放一朵白蓮，寒風撲面而來，我再一次裹緊了衣物。夜已深了，我在馬路邊靜靜看著來往的車流，心中不禁有了幾分寒涼，手中攥著的手表布滿了汗漬，我慌張地看著表，暗忖道：這時候還能等到車嗎？世界仿佛在頃刻間靜了下來，耳畔只剩下車流軋過馬路的輕微聲響，像風吹起的潮聲，片刻間又消失了。
車漸漸少了，心高高懸起，漸漸的開始失落，盼望著，盼望著那熟悉的喇叭聲，突然，身后的車燈霎然亮起，周圍冷白的月光化為片片暖色，我的心倏然一跳，回頭看見一輛公交車向我駛來，我黑色的瞳孔閃閃發光有車！
我急忙沖向站點，身旁的景從我眼前匆匆掠過，昏黃的路燈將我的影子分成了迷離的三段，眼見車要超過了我，我的心一下子提了起來，一分心，身體一下子失去了平衡，摔了下去，我立刻又站了起來，咬牙向前跑。“沒事，跑慢點，孩子。”司機搖下車窗笑著說，車像配合著我的速度，不緊不慢地向前開去，我的`神色微怔，臉上的慌亂，在那一刻消失的無影無蹤，笑容頃刻綻放開來，昏黃的路燈灑下滿滿的暖意，夜晚的風徐徐拂過臉頰。
短短一句話化為了一股暖意，悄然在我的心胸蕩漾開來，似乎有那么一股力量，支撐起那顆搖搖欲墜的心。月色靜好，一人一車緩緩行向站點，我踩著花藤枝葉灑下的點點光斑，心胸被一股暖流填的滿滿的，車門“叮”的一聲開了，我的心擦亮了，看著司機慈祥的目光，我笑了，輕聲說：“謝謝！”車上沒有人埋怨我耽誤了他們的時間，我深深鞠了個躬，那是人間愛的高度。
夜已靜，今晚，我和溫暖撞了個滿懷。愿人間處處加點溫暖，調出生活好味道。
調出生活好味道作文4
樂觀是一種心態，只要有好的心態，無論干什么事都會事半功倍，加點樂觀能調出生活的好味道！
那天，萬里無云，天氣也有些冷，我走在上學的路上，路旁的野花低著頭像是有什么不開心的事，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的，仿佛在議論著什么，這是我有些不詳的預感，但我仍繼續的往前走著。
果不其然，我剛到教室里，沒一會兒就聽到老師在喊我的名字，讓我去他辦公室一趟，我就知道我該完了，我邁著沉重的步伐，懷著忐忑的心情走到老師辦公室，一上來老師對我劈頭蓋臉的一頓罵，又以生氣的'語氣問我：“你最近是怎么了？每天都在想些什么？忙些什么？怎么這次考試考的這么差？”我低頭不語，其實內心早已非常慚愧，因為我覺得我辜負了老師對我的期望，于是我便非常小聲地回答：“老師，我知道我這次沒考好，讓您失望了，我會找找原因，下一次一定考好不會再辜負您對我的信任，您對我的期望”老師，聽完我說的話已經沒有那么生氣了，便讓我回教室了。
我回到教室，內心非常的難過，非常傷心，我的同桌看到了便問我怎么了？看上去不大開心的樣子，我把我剛才的事一五一十的跟她說了，她安慰著我，說告訴我要樂觀點，這次沒考好，可能是沒端正態度，也可能是別的原因，下次考好就行了，要樂觀一點，不要生活在憂郁的氛圍中，要樂觀，開心，快樂。
她開始告訴我要以什么樣的心態面對接下來的學習，經過他的一番話，我決定找找我的原因，端正自己的學習態度，保持樂觀的心態，面對接下來的學習，希望自己能在下次的考試中取得優異的成績。
生活很苦很累，那就加點樂觀調出生活的好味道吧！
“鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑同行。”愿我們都能勇敢的面對生活中所遇到的困難和挫折，以樂觀的心態去解決它，讓我們加點樂觀調出生活的好味道！
調出生活好味道作文5
山邊映照的余輝，海浪拍擊的印跡，一片被陽光照射的森林，天空悠悠的白云……一處處隨處可見的詩意。為何不把這簡單的美好加到了忙碌的生活中呢?
路上行人漫漫，車水馬龍的公路，誰又會駐足去尋找詩意，再將其當成生活中的調料呢?放下忙碌的工作、學習、靜下心，為自己的生活多添一份味道，豈不美哉?
公園。我坐在圖書館的窗邊，有些煩躁地翻了翻擺在書桌上那一本本渴望被看的書本，轉身望向窗外。窗外是一個公園，公園里的花草樹木像是一杯水，在我煩躁的心上澆了澆，使我安靜了不少。我環顧著公園，目光停留在一個小女孩身上。我奇怪地望著她，只見她蹲在草叢旁，不知在做些什么。好奇心促使我繼續望著她，直至離開。女孩走后，一兩只小貓從草叢鉆出來，原來是在喂流浪貓，望著女孩遠去的背影，心里多了一絲味道。我想，這就是藏在生活中的詩意吧，人間的.美好是詩意，融進了我的生活，添了一份味。
小巷。傍晚回家途中，邊走邊看著路上的行人匆匆，我也不由自主加快了腳步往家走。走著走著，眼神的余光掃到了一條小巷子上。我走上前，望著寧靜的小巷和街道，感覺自己身處兩個世界的交界處。我緩緩走進小巷，看見了與這個城市格格不入的老房子和小板凳。落日的余暉穿過房子的窗沿灑在了地上，一格一格的，好不雅致。出神的我坐在了小板凳上，享受著日落前最后的溫暖，突然，一股淡淡的清香飄進我的鼻子。嗅香而去，是一位老爺爺端著一壺茉莉花茶，我有些歉意的笑了笑，表示自己不是有意打擾，但這位老先生卻絲毫不在意，甚至還請我一起喝茶，于是，我與老先生在余暉的照耀下，將各自的苦惱緩緩地訴說……
夕陽下的我，又為生活增添了一份詩意，一份美好，一個味道。
在這快節奏的世界里，詩意就像雨坑上倒映出的藍天，綠葉中的一朵花，是世間的美好。加點詩意到生活中，細細品嘗，會發現自己的生活絢爛多彩。
調出生活好味道作文6
吃口檸檬，一股酸澀感襲來，五官擰成一團。日后再想起時，也不禁腮幫子反酸，泛起口水。
進入初三，唯一的感覺就是數學提高到了前所未有的難度。平時平易近人的數字突然變得兇神惡煞起來。我不禁在為我的數學成績擔憂。再看看附近的同學，他們不斷努力，回頭再看看我，成績停滯不前，心中泛起一陣酸澀。
一節數學課，老師不斷地念著優秀作業的名字，眼看遲遲沒有我。“完了，我數學廢了。”再細聽，一個熟悉又“陌生”的名字出現，是我的同桌，數學一向不好的同桌。世界似乎崩塌了，撲面而來的.挫折感讓我心頭發緊。我翻開我的本子，又迅速合上，眼神瞟到了窗外，天空上飄著片片云朵，美中不足的是云朵上有幾個窟窿，這似曾相識的景象如我本子上的紅圈，顯得十分突兀。看看旁邊的同桌，臉上的笑容和本子上大大的“優”深深刺入我的心中。我心中的那個檸檬越來越酸，使我難以忍受，自信心全面潰散。
晚上到家后，我如一片枯葉落在床上，心中不斷閃過上課的事。越想越難受，我沒有勇氣打開作業。手蓋在眼睛上，想在夢里逃避這糟糕現實，想試圖將這段回憶壓在心底。另一只手在床上瞎摸索，不知從何處找到了本全新的作業本，心中有了想法，從書包里摸出舊的本子，氣憤地甩在一邊，拿起筆，打開新本子，重整旗鼓，收拾我的舊山河。
第二天，同樣的課，與以往不同，我滿懷期待。心中有歡喜，也有恐慌，慌是因為怕和昨天一樣，重蹈覆轍，如此不堪。我注視著講臺上的一打作業，細細聽著，我又聽到了我同桌的名字。心中一驚“難道我真的學不好了嗎？”緊接著我聽到了我的名字，欣喜若狂。但這一次，我未將喜悅表現出來。
放學路上，我向天空望去，天上的云被晚霞照著有點發紫，又有點發紅，云又像紗衣一樣掛在天上，朦朦的，無法用文字來形容。
多了這一份酸澀，平淡的生活變得更加精彩，因著它，我能更清醒地認知自我，這一份酸澀感不斷提醒著我，使我不敢松懈，奮力向前。
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