思念的作文6篇(通用)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的思念的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思念的作文 篇1
滄海桑田，時過境遷。光陰流轉，早已物是人非，可我卻依然忍不住思念往昔，思念那份淡淡的友情。——題記
晶，還記得么？那棵被你嘲笑的小樹，那輛被我們摔壞的單車，那片專屬我們的枯葉書簽，那被我們用彩筆畫過妝的小熊……記憶中的點點滴滴，記憶中的我們的笑顏。
初識·你叫“癩皮狗“？
記憶中，與晶的第一次相見是那樣深刻，至今想起總能令我忍俊不禁。
開學第一天，一年級的我羞澀靦腆，從小沉默寡言的我為如何與同學相處傷透了腦筋，在班級門口躊躇猶豫了好一會兒，終于咬著牙，準備踏入這陌生的教室時，卻被一聲尖銳的叫聲嚇得怔在原地。“你竟然叫我癩皮狗？可惡！你，站住別跑啊！“”賴皮癩皮狗，哈哈！“隨后教室里沖出兩個打鬧的身影。來不及躲閃的我莫名其妙的被她們撞到在地。一個稚嫩而朝氣的女孩將我扶起，愧疚道：”對不起啊，我沒有看見你。要不是他我也不會生氣，你等著，我去幫你報仇！“于是，怒氣沖沖的離開了。
從此，這個毛毛躁躁的女孩就這樣沒有預兆的停留在我的心中。
熟識·我們的約定
記憶中，這是一次不經意的承諾，而我卻一直守護到今天。
那是秋天。晶神秘兮兮的把我的眼睛蒙上，拉著我慢跑到學校操場邊一片飄滿落葉的小樹林中。“看，漂亮么！這可是我發現的呢！“晶得意地向我炫耀著。片片落葉，猶如一只只翩翩飛舞的枯蝶，在生命的`盡頭綻放著自己的美麗。我伸出雙手，輕輕接住它們，喃喃道：”真的，很漂亮呢！“
就這樣，我們也不多說什么，靜靜的，背靠著背坐在落葉堆上，陶醉于落葉紛飛的秋。
“以后每年秋天我們都一起看落葉好么？“
”你不嫌累，年年看？”
“來嘛，我們一起看當然不累。”
“隨便你啦！”
………
從此，每年的秋天，我總會如約來到這片小樹林，即便沒有了當初的她。
我常常在想，當我們再次相見時，會不會激動地抱在一起呢？然而，事實卻是殘酷的。那天，街頭上不期而遇的我們，沒有激動，也沒有往日的熱情，只是相視一笑，淡笑道“好久不見，你也在啊”便匆匆離去。簡潔蒼白的對白，竟令我不知如何挽留她，只能看著她的背影漸行漸遠。
滄海桑田，時過境遷。光陰流轉，早已物是人非，可我卻依然忍不住思念往昔，思念那份淡淡的友情。
思念的作文 篇2
這一天，我站在陽臺的窗臺前，仰望天空，我想外公了……
“如果真有流星雨劃過天空，那該有多好呀！那時，我要許好多愿望。我好想知道，外公在那里過得怎么樣？雖然現在沒有流星雨，但是我仍然許下了第一個愿望……”我自言自語著。
據媽媽說，在我小的時候，我就非常依賴我的外公。每次上廁所時，只有外公抱我，我才去拉臭臭。有一次，我想上廁所，阿婆（帶我的保姆，外婆都讓我叫阿婆）抱我上廁所，可我非要等外公回來了才肯拉。有時我哭了，別人抱我，我哭得更加厲害，但是外公一抱我，我便眉開眼笑了。可見，我是多么喜歡、依賴我的外公啊。可外公卻在我一歲多的時候去世了。想到這里，我的眼淚立刻像小珍珠一般滾落了下來。
為什么外公就那么著急地走了？我本還想長大后好好孝順我的外公呢！可外公就那么走了，在我不懂事的時候。
我以前曾有過一張外公的照片，現在找不見了，但外公的樣子清清楚楚地印在我的腦海里。我開始想象：如果外公還在，我一定要外公陪我去游樂園玩。我想象外公帶我去玩過山車，一起去玩旋轉木馬，我們坐在馬背上大聲地歡笑，玩得開心的.樣子……想到這里，我的淚水又一次情不自禁地流了下來。
為什么別人有外公，我卻沒有？別人的外公都帶他們出去玩，我不可以？如果時光可以倒轉的話，我一定會想盡一切辦法，不讓外公這么早離開我。我會告訴外公，叫他工作不要太辛苦了，要好好珍惜身體，就算沒有生病也要經常去檢查身體，這樣就可以早點發現身體的小毛病，早點去找醫生治好，就可以健健康康地繼續生活，就不會這么早就離開小孫女了。
想到這里，我對著天空大喊：“外公，我想您，我愛您，您到底在哪？”
……
思念的作文 篇3
思念如一杯清茶，需要你用心品味，細細體會；思念如一篇深奧的詩，需要你用心去讀，人書合一；思念如一只五味瓶，內含各種各樣的怪味豆，嚼起來，味道怪怪的。
記得有一次，爸爸媽媽趕巧一塊出差，這可讓我犯了難，自己一個人在家要待三天，這可讓我怎么過啊？更何況是在暑假，沒有老師的教誨，沒有同學的陪伴，真可謂是度日如年啊！擺在我面前最困難的莫過于自己做飯了，第一天還新鮮，可是到了第三天，望著洗碗池里摞得高高的.碗，心想媽媽怎么還不回來？最后一個碗也被用了，無奈呀，我開始捋起袖子洗碗。洗著洗著，眼前仿佛出現了媽媽洗碗的場景，弓著腰、右手拿著洗碗巾，左手拿著碗，一邊唱著“邊疆的泉水清又純……”一邊手里不停的搓呀搓，想著想著，眼眶濕潤了。
通常吃完飯，我們一家人總會圍在一起看電視，可是現在家里就只有我一個人了，怎么辦呢？我想到了寫日記，坐在窗前，望著明月，一股憂傷的心情涌上心頭，許久許久，不能飄散……也許這就是思念的滋味吧？
晚上睡覺，以前爸爸媽媽在家我也是一個人睡的，可現在卻不同尋常的，總是認為家里有鬼，鬼會吃人，嚇死我了，九點不到我就鎖好門、關上所有的窗戶，不敢關燈，上床蒙著被子睡覺了，可是折騰了半天十二點還沒睡著。我突然想起媽媽以前總會在我床頭和我交流一翻，看著我喝完牛奶漱完口，撫摸著我的小腦袋……“嗚……嗚……媽媽呀！快回來吧，有鬼呀！嚇人啊！媽媽呀……嗚嗚……”
思念的滋味真是不同尋常，既有悲傷，也有難過，而我認為最深刻的則是發自心底的那濃濃的想念。
思念的作文 篇4
又一個冬天來了，依舊寒風刺骨。走在路上，冷風從四面八方涌來，我穿的單薄，裸露的皮膚被刮的生疼，像針扎的似的。可我的心卻暖暖的，只因那從東邊斜照來的陽光，照進了我的心窩里。
猶記得，那個冬天，他離開了。溫暖的陽光大把大把的透過窗戶灑了進來，暖了我們二十八位同學的心。我們一個個的`興致都很高昂，因為在寒冷的冬天能有個好天氣可不容易。大家都嘻嘻哈哈的玩著鬧著，他也一樣。
忘了他是怎么宣布的消息。只知道，當我聽見消息時真的像晴天霹靂似的，我的眼前一黑，只有一個念頭，我想問他，為什么？
他說，他要轉學了，他要回老家了。我沉默了。以后聯系，他說著。我還是沒反應。他離開了。我的胸口很悶，我與他不是很好的朋友，但一起生活了五年，總有些感情，他的朋友很多，我不過之一。
冬天，暖暖的，我倚在窗旁，陽光在我身上鍍了一層金光，我想著與他過往的點點滴滴，有些感慨，有些懷念。真不知道，他會不會知道在每個暖冬，都會有個人在思念他呢？
暖冬，勾起了我的無限惆悵，不知道會不會再見到他！
思念的作文 篇5
你聽到過思念的聲音嗎?它總是悄悄地走進你的心里，在你無從察覺時，卻已侵占了你的整個心靈。點點滴滴，像花瓣初開時的細膩，奇妙。有時，那聲音又是那樣的熟悉，像歡快的電話鈴，像久別重逢的寒喧，亦或是淚水滴落的聲音。
聆聽思念的聲音，那是親情的問候。
“他倆還得一個月才能放假，您放心，有時間了一定回去看您。”聽見媽媽的話就明白又是外婆打來的電話。她和外公兩人在鄉下，一定是又想念這些孩子們了。小時候，哥哥姐姐們都還小，假期的時候外婆家的小院總是最熱鬧的，孩子們的笑聲灑在各個角落，孩子們的足跡留在每個地方。那時，外婆臉上總掛著孩童般滿足的笑。時間漸漸帶走了那樣快樂的歲月。哥哥姐姐們都已飛往理想的`天空，去尋找屬于自己的夢想，而最小的我也在努力為未來奮斗。可是上次回來，小院已顯冷清了很多，也滄桑了許多，也許是少了些活力吧，外婆也老了，腿腳也不靈便了。那蹣跚的背影顯得那樣孤單。漸漸地，外婆經常打電話來，說“家里的桃又熟了，玉米也該收了”等等諸如此類的話。其實，我們都知道，她只不過是想我們了，想問問我們的生活，聽聽我們的聲音。
平凡話語的背后，是思念的潛臺詞，認真聆聽那些思念，感受親情的溫暖。
聆聽思念的聲音，那是友情的溫暖。
腳步匆匆，我急切地想要見到她，那個曾經形影不離，與我一起哭一起笑的女孩。分別了一年，她是否變了模樣，我有點期待，又有點擔心。哈，那個熟悉的身影出現在我的眼前，我們不約而同地擁抱，那一刻，所有的思念之情濃濃地化進了這擁抱里。還是原來的習慣，原來的姿勢，原來的口吻，一切沒有變化，還是不分彼此的那種溫暖。相聚便總有分離，分開是為了下一次的相遇。分開的時候，我們又擁抱了一下，彼此相視一笑，說，這是個小小的告別儀式，那時，我聽見擁抱時那輕柔的聲音。
擁抱時，你是否聽到我心靈的訴說，那是思念的聲音，認真聆聽那些思念，感受友情的溫暖。
一聲聲親切的溫暖的關愛，一點點不舍離別的心靈訴說，那是思念的聲音，聆聽思念的聲音，感受親情友情的濃郁。不知不覺，心中有了那份對親人朋友的思念之情，在風中獨自起舞，在心中淺吟低唱。
思念的作文 篇6
匆匆，太匆匆。五年時光帶走了我們的童年，卻帶不走我們美好的回憶。在我的母校——通山小學里，不知不覺間，我竟度過了五年美好而絢麗的時光。回憶往事，一幕幕涌上心頭。我們從一個個不懂事的孩子變成了一群愛祖國、愛人民的光榮的少先隊員。我們都明白，在這背后，假如沒有老師的教誨；假如沒有家長的開導是不可能的。
回首過去，一個個天真可愛的孩子來到了這個大集體，通山小學因我們的到來而有了生氣；校園里的一切也由于我們的到來而生機勃勃！
當然，在這五年時光里，不可能都是那樣快樂。這里有悲有喜，有哭有笑。卻也因有了這樣，才使我們變得的更加堅強。
這里的老師，我們的老師，教我們明善惡；辨是非。師恩難忘，讓我再次對老師說一句謝謝，對多年的同窗好友說一句：“海內存知己，天涯若比鄰。”我想對同學們說聲：“學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一位朋友，珍惜得到的每一份關愛。奮斗每一天，充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
這個假期，我們應該怎樣利用呢？當然，大家不要把同學之間的分別看的過于重了。是啊，五年的同窗好友被硬硬的分開了，心中未免有些憂傷，可是它不能成為我們懶散的理由，反而要被我們化成繼續前進的.動力。加油，努力學習，去迎接小學升初中的分班考試。報喜不報憂，我們加把勁，爭取成為國家的棟梁之才，把這個好消息帶給我們的老師、同學才是我們唯一能做的。
最后，讓我來發表我個人的見解：即使前面有風風雨雨，也擋不住我們通往成功的腳步。拼搏進取吧，要不然就失去了苦苦思念的意義。同學們，一定莫忘記一個寧可犧牲自己，也要保全別人的人——老師！
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