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我想握住你的手作文

時間:2023-12-21 09:35:16 想作文 我要投稿

我想握住你的手作文(集錦14篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我想握住你的手作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我想握住你的手作文(集錦14篇)

  我想握住你的手作文 篇1

  想握住你的手,想把你留在身邊,留在你眷戀的世界。

  總是會想起關于你的事情。在我孤單的時候,你是唯一一個陪在我身邊的朋友。我是個很脆弱的'人,時不時會因為煩惱而落淚,你會用那雙溫潤的手輕撫過我的臉頰,擦掉我的淚水。

  同樣的青春年華,我的同學們都在享受年輕的美好,你卻被先天性的疾病所困擾著。你很堅強,總是說自己很正常、很好,但是我知道,并不是那樣的。

  起初你和我們一起感受著校園生活的點點滴滴,可是后來,你中途就離開了學校。那些日子里的記憶,一遍遍地回放著。你在醫院鋪著白色床單的病床上躺著,鼻子里插著氧氣管,我站在床邊,聽著你微弱急促的呼吸,我知道你在用生命與病魔搏斗,可是我束手無策。

  現在,我已學會了一個人堅強,只是偶爾還會因為想到你流下了思念的眼淚,沾濕睫毛。你在那遠方的白色國度還好嗎?

  從同學和老師那里聽到你離開的消息那一天,仿佛成為我的世界末日,因為我的世界如南極融化的冰山一般破裂崩塌了。終于還是沒來得及握住你的手。

  多么想再握一次你的手,不讓老天把你從我身邊奪走。如果有下輩子,希望你做一個最普通的健康快樂的同學。

  我想握住你的手作文 篇2

  面對長輩,我們無法不產生敬畏。

  長輩是山,我們便是登山者;長輩是海,我們便是泛舟人;長輩是樹,我們亦是樹旁的一棵小草。

  長輩,應該是我們生命中,一本必備的辭典,一段耐讀的歷史,一部深刻的經卷。

  長輩的手,是一只只寫下滄桑的`禿筆,那條條深如溝壑般的皺紋,仿佛深埋著開掘不盡的礦藏一般。

  我想握住長輩的手,握住漸漸褪色的歲月。去讀取經驗,讀取成熟,讀取人生。

  人生一路,長輩永遠是我們最真誠的向導,最淵博的師長。

  緊握長輩的手,就像是黑暗中緊握著明燈,迷途中緊握著指南針。

  愿我能握住長輩的手,愿我也變的“年老”。

  緊握長輩的手,讓人生收獲成熟。

  就讓孩子,老人與我們攜手,會一幅完美的人生。

  我想握住你的手作文 篇3

  握手,這動作在生活中已經是隨處可見,可對我和叔叔來說,卻是那么的艱難。

  我的叔叔,擔任著消防員的職業,消防員是一個非常危險,一不小心就會失去自己性命的職業。盡管如此,我的叔叔還是一次又一次地完成了任務!拯救了許多人。

  可是,這一次的任務卻不是那么順利,我的叔叔為了救一群在被困在洪水中的人,不幸掉入河中,叔叔被河水沖走,無影無蹤,搜救隊搜救了幾個小時也沒找到叔叔的`身影。

  到了第二天,不好的消息傳來了,在堅持搜救了一個晚上后,在一個村子里找到了我的叔叔。但這時,我的叔叔已經不能在和以前一樣拍拍我的頭和我開玩笑了,他只能躺在那,永遠地躺在那了。

  他不在了,再也不在了。我想起,以前在老家,叔叔老是帶我出去玩,帶我滿山跑,把我抬得高高的……叔叔和我的回憶充滿在我每一個舊時回憶的角落。在離開老家后,我已經和叔叔很久沒有見面了,現在想握握他的手都已經做不到了。

  如果能對叔叔說一句話,我會說:“你是為了救援他人而犧牲的,你是一位英雄,我會永遠記得你的!”

  要是再給我一次機會,我一定會重重地,長久他握住你的手,將他永遠留在記憶里。

  我想握住你的手作文 篇4

  外婆去世已有兩年多了。我真想握住她的手,好好和她聊一聊,敘述這幾年來我的思念。

  記得小時候,外婆十分疼愛我,經常牽著我,陪我去公園玩。等到我長大了,外婆還是會經常帶我出去玩,每當聽見我有文章登報,或是考試考得好,她也總會奔走相告,露出喜悅的笑容。外婆溫暖的手總是給我溫暖的回憶,讓我深切地感到幸福。

  自從外婆走后,我一直為這個噩耗感到痛苦。想到我今后失去了外婆,沒有她溫暖的手與關切的話語,眼淚也不禁淌下來。我失去了一位最關愛我的親人!唉,如果真的有機會,我希望能再握住外婆那蒼老的手,告訴她我到了中學的學習狀況,告訴她我吹笛子的水平又提高了,告訴她我深切的思念......那該多好!我曾無數次幻想過我能再次遇見外婆,我夢見過外婆向我噓寒問暖,每當我沉醉于團聚的'喜悅中,卻發現這僅是南柯一夢。我多么想再次握一握外婆的手,只可惜,那雙夢中握住過無數次的手,也已遠在天邊。

  如果能再讓我與外婆見面,我會好好珍惜,她那雙蒼老的手在我眼中,始終像家,像我美好的童年。

  兩年多來,我總想著外婆還會再回來,我能再一次握住她的手,就像我小時候她牽著我一樣。

  我想握住你的手作文 篇5

  天空是一片蔚藍色,大地是一片勃勃生機,大海是一望無際。在一片布滿白霧的樹林中,我尋不到方向,尋不到你,尋不到你的足跡,尋不到你的手……

  你如海鷗一躍而過,你如雄鷹展翅高飛,卻不及我的擦肩而過。為何你不驀然回首?回首看看我,能否給我再一次機會,讓我認識你,發現你,讓我握住你的手,緊緊的……

  天空豆粒大的雨點兒滴落在撐著的紙傘上,“啪啪啪啪”的響聲,我在想,是你嗎?雨過天晴,天邊架起一座彩虹橋,為何你不漫步踏過此橋?或者在橋邊,或者在橋頭,等我去尋你呢?

  你在針縫間穿過,你在我眉梢劃過,你在我筆尖劃過,你在我的人生里頭望過……可是,我一絲一毫都沒有感覺到你的存在,或許你太渺小了,或許你根本就不存在。從古至今,人們常常想盡一切辦法知道你的存在,太陽的'日出而作,日落而息,鐘表的不停轉動,地球的自轉和公轉,它們都是能夠發現你的呀!我也能靠它們認識你啊!可是你轉瞬即逝,稍不留意,我就會錯過了你。你不能夠由我掌控,甚至任何人也不能夠掌控。但我們會掌控自己的生活,去珍惜你。這樣我們就能夠牢牢的握住你的手,一分一毫都知道你的存在。

  我想握住你的手作文 篇6

  握手,一個非常常見的動作,在生活中隨處可見,可對于我和哥哥來說,握手卻很困難。

  我哥哥在美國讀大學,我們倆一到兩年才見一面,一般都是視頻交流。要么我哥哥放假到中國,要么我放假到美國。而因為今年疫情,我放寒假沒有過去,我哥哥也沒有辦法過來,這樣一耽擱,我們就有兩年沒有見到了。

  我總想去視頻他,但是怕他太忙了,沒有時間,或者怕打擾到他休息,所以我就沒有視頻問他什么時候回來。

  在我小時候,我哥哥對我特別好,只要有玩的、有吃的、喝的',一定會先跟我分享,讓我一起去。每一次我去美國時,我哥哥一定會帶我飆車,體驗他買過來的跑車,感受一下速度。

  我好久未曾握過他的手了,因為太久不見很想他。每一次要去握手時,時間不允許,我的上飛機了,或許我之前真應該把握機會,但是,每一次時間總是阻攔我。

  真希望我哥能趕緊回國,這樣我就能跟他握一次手了,能在中國逗留一段時間,跟我一起手牽手過快樂的時光!

  我想握住你的手作文 篇7

  那只手不知怎的,盲目中,丟失了……握得緊緊的手就這樣脫離了我的手,本能感覺到友情的味道,可現在,丟失的無影無蹤。

  眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。有了眉目之后,當然只是一陣撕心裂肺的傷痛,可是,又有什么辦法呢?雖然這只曾經溫暖的友誼之手已經放開我的手,獨自闖蕩去了,可我還是試圖找回她。我住過五年的`手啊!就這樣“飄然遠去”了,找回來卻像“大海撈針。”雖然以往是那么溫暖,那么有味道,甜絲絲的,可現在,卻冷冰冰的。“闌入”了此人認為最美好的境界,她固然樂不思蜀,輕易把我遺忘在她心中最陰冷的地方。握住我的手呵!朋友,這樣讓我也來體會一下友誼的味道。如此,光陰似箭,日月如梭,我也漸漸把她淡忘,而這卻“不”是我自己的心意,我想通了,我翻然醒悟,我們雙方亦有錯,“誰對誰錯?”只不過自己硬要回避罷了。讓我最后一次我住你那曾有著甜絲絲味道的手,抓得更緊些,小學六年的時光就要如水般逝去,皎潔的月光柔和地灑在大地上,你對著我的耳朵說著悄悄話,我們握著手,臉上卻掛著淚珠……

  讓我握住你的手,讓我走進你的心靈,去感悟,去體會。

  我想握住你的手作文 篇8

  至今還依稀記得第一天上學,爸爸送我去學校報到的場景,那時候對一切未知充滿了好奇,但同時又充斥著濃濃的戀家之情,那時候很不理解,為什么小朋友都要去上學呢,一直待在爸爸媽媽身邊不好嗎,就這樣一直不長大不好嗎……

  可是一眨眼,就已走過了好幾個年頭,春去秋來,寒來暑往,我不再是像開始那般只想著永遠賴在父母身旁,而是在一點點經歷中慢慢成長,可是后來才發現,成長真是一件歡喜卻夾雜著淚水的艱難旅程。之所以歡喜,因為我們不斷長大,對這世界的認識愈漸清晰,開始有自己的想法和偏好,也在這過程中收獲到越來越多東西。但是成長是一場孤獨的旅行,沒有誰能替得了你,所有的痛苦與挫折你只能自己去承受,只有經受住了這些考驗,你才能成長的更加堅強。

  與此同時,另一件難過的事情就是發現父母開始變老,而你還沒有成長的足夠強壯,還不能夠用自己的雙手為他們撐起一片天,讓自己成為他們的依靠。只能看著父母愈漸斑白的`雙鬢暗自告誡,一定要努力學習,不辜負父母的期望。

  現在爸爸還是會每天來接我上下學,看著他伸手自然的拿過我書包行李的那一刻,我真想緊緊握住他青筋突起的雙手,告訴他,我一定會努力的!

  我想握住你的手作文 篇9

  是那雙手,把我舉得很高很高;是那雙手,緊緊地拉著我過馬路;又是那雙手,哄著我進入了一個又一個夢鄉。那雙手,是爸爸的手……

  我多想握住那雙手……

  你,時刻陪伴在我的身旁。讓我從未感到過孤單。在我寫作業時,你便是我手中的筆,一筆一劃,描繪著知識的海洋;在我看書時,你便是我手中的書本,帶領著我在那片蔚藍色的區域內翱翔;在上課時,你便是黑板上的字符,跳躍著,一股腦兒鉆進我的腦海,引領著我前進的`步伐。

  你,既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時,你讓我依靠讓我傾訴,又無聲息地溜入我的心房,給我注入力量,帶來新的希望。在我上課走神時,是你用你那溫柔無形的雙手,輕輕叩擊我的心門,提醒我集中精力。

  你,就是我傳說中的守護天使。每天細細地打理著我的日常生活。是你的成員們,給予了我生命、快樂、美好,令我無憂無慮地生活著、學習著、努力著。在我跌倒再爬起來的時候,你關切地問我摔疼了沒有,輕輕地撫摸我的傷口。在我遭受打擊時,是你陪我走出低谷,走出傲慢,跨過鴻溝。

  那雙手,長滿了繭子,微微有些變形,是那么粗糙,一點兒光澤都沒有。盡管如此,我還是想握住你的手,握住我親愛的爸爸的手。

  我想握住你的手作文 篇10

  又是一個夏天,烈日照著窗前的地,望著墻上的畢業照心中百感交集。

  我們是最好的朋友,據說很小的時候我們就認識了。只是當時我不懂怎么珍惜友誼,只懂得偶爾叫他到我家來玩玩具,或者到他家去玩玩具,以為這就是友情。我錯了,真的錯了。五歲時我們大班,我們本該珍惜這段時間的來著,結果那個月我病了,沒能陪他,在床上躺了幾周,回來時又因為賭氣提前回家了,我真不應該。后來即使我們在同一所小學,也沒有再見過面。

  不過現在怎么想都沒用了,畢竟我們已經小學了,我和他也不能相見了,一切悲傷都是徒勞,由于學業的`繁重我們可能沒有機會相見了,他或許也想得和我見一面吧!

  如果有機會,讓我再去見他一面,我一定會緊緊握住他的手,跟他表達重逢的快樂,以及曾經不珍惜友誼的自責。望著第20號的那個他,雖說我還是能探聽到他的一些消息,可是這是幾年前的事了,同桌陳某某跟我說的,他在一個學習班中得獎,卻把獎狀落在這兒的事。我本想借此再見他一面,哎,卻又錯過了。

  這篇文章他會看見嗎?而我又能再握住他的手嗎?

  我想握住你的手作文 篇11

  雨在窗外嘩嘩的下著,我看著手表里她的微聊頭像,心里百感交集。

  我不記得我們之間的閨蜜關系如何斷裂,只知道她和我吵架之后,與我的死黨成為了無話不談的好友,或許哪一天,我們還有機會和好吧,我們都在等著對方示好,我猜她也是這么想的。

  從那以后,我們不再交談,我猜她還是想與我做好朋友的,只是誰也不愿意先說出那一聲“對不起”。我知道,道歉意味著你要向對方低頭。

  我打心底希望我們能和好,所以我想過先開口,但我是很糾結,我還是放不下我的架子,更何況她也有錯的地方,我猜她應該會先說對不起的。

  但是事實讓我啪啪打臉,沒有,她沒有說出那句對不起,我也沒有得到她的對不起,卻等到了一個她要轉校的通知,我很失落,打算第二天向她道歉。

  可第二天她并沒有來學校,我沒想到她這么快就走了,我十分失落,我有可能再也沒有機會再見到她了。

  如果有機會讓我回到我們吵架后的那一天,我一定低下頭緊緊握住她的.手,這里面包含著歉意,飽含著內疚……可這并不現實。

  太陽早已消失,可窗外的雨還在嘩嘩地下,她走了,我還有補償她的機會嗎?

  我想握住你的手作文 篇12

  如果有一面鏡子,站在它面前,同齡的人,你會想些什么?

  那么就請你穿上自己最喜歡的衣裝,面對鏡子。之后,你會漸漸覺得,鏡中的人是你最應該崇拜的強者。

  是的,我們是強者。我們選擇了生命,繼而選擇了做人。

  生命,是萬物中最強大的,最有靈性的。因此,我們應該對自己感到驚奇,產生崇拜。

  我們的手,或玉潔,或寬厚,或沉郁,或激昂。我們的手,緊握著青春,緊握著生命中最美好的時刻。

  我想握住我們的手,握住這最無價,卻又稍縱即逝的絢麗年華。

  在大地上,追求著快樂。

  在星空下,尋覓著夢想。

  在學習中,求索著真理。

  在生活里,提煉著智慧。

  詩人,要為我們歌唱。哲人,要將我們贊美。

  我們一無所有,我們又擁有世間最寶貴的財富,我們是最貧窮的'富人啊!

  握緊雙手,我想,我更能。

  緊握我們的手,讓自己的生命寫下一首不朽的詩。

  我想握住你的手作文 篇13

  你,從小到大,一直陪伴在我的身邊。當我犯錯的時候,他們會說,有你在就不會這樣了;當我取得成績時,他們又說,你會更好。就是這樣搶走了我舞臺上的聚光燈的你,讓我向前的.步伐始終沒有停止。我多么希望趕上你,多么想要握住你的手,成為他人口中認可的“你”。

  “啪”偌大的房間,平靜突然被刺耳的瓷器落地聲打破,緊接著,房里充斥著婦女的哀怨聲、小孩的哭聲和男人的責罵聲。男人罵道:“不好好看著孩子,你干什么去了?你知道這瓷瓶的價值有多高嗎?硬生生讓孩子給當玩具砸了。”

  女人則怨道:“你這孩子,都這么大了,還不懂事,你要是乖乖的,懂事聽話,會把這東西摔壞嗎?”而那個孩子,當時五六歲的我,剩下的只有無助的哭泣,沒有人會在意一個孩子的傷心。從那時起,我就知道,他們更喜歡你,一個懂事聽話的你。

  我想握住你的手作文 篇14

  草叢間有幾只螢火蟲在飛,閃著微微的光。我用雙手將那點點光攏在手里,看它緩緩飛旋。心中將那小小心愿寄予熒光之上:螢火蟲,握住你的'手,帶我飛到心底朋友的心房……

  初見金枝,已是四年前的事了。我跟隨父親回老家,剛坐在院子里,就恍見一條大辮子在門前閃過,我放下手中的毛毛草,往門口走去。奶奶正跟一個穿著繡花衫的奶奶說著話,見了我,忙把我拉去:“俺孫女回家看俺了,她跟你孫女一般大!”說著,又將繡花奶奶身后的孩子拉了過來。背后藏著一條大辮子,身著格子衫,腳上的鞋沾著些泥土。“她叫金枝。”

  就這樣,結識了金枝。她倒不靦腆,沖我一笑,拉我去了院子,見我剛放下的毛毛草,拿起來,這兒擰檸,那兒纏纏,一會兒就纏成了一個兔子。面對這個從村兒里生長的妞兒,我立即有了新鮮感。

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