紀律的保證書

　　在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用保證書，要注意保證書在寫作時具有一定的格式。相信很多朋友都對寫保證書感到非常苦惱吧，以下是小編整理的紀律的保證書，希望對大家有所幫助。

紀律的保證書1

　　首先感謝并歡迎您來我校進行學習，我校全體人員將狠抓教學，強化管理，理論與實踐并重，同時加強賞綜合素質的各種訓練，以促使每一個來經典的學員早日走上理想的工作崗位。

　　但當前社會不安定因素有所增加，學員作為弱勢群體正在面臨嚴峻的安全挑戰。為確保每一位學員免受意外傷害，我校將時時、事事、處處加強安全知識教育，努力排查并消除校內安全隱患，同時，也請每一位學員及其家長做好以下的配合工作：

　　1、熱愛生命，樹立較強的“防火防盜防傷害”的安全防范意識，自覺遵守國家法律、法規、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規章制度。

　　2、家長經常對孩子進行安全教育和管理，引導孩子自學遵守國家法律、法規、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規章制度。

　　3、家長經常關心孩子的學習和生活，及時掌握其思想動向，教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀，并經常與學校溝通情況，需要家長簽字的成績單一定要認真對待。

　　4、學員在上學、放學路上或出校門后至少兩人以上同行，嚴禁單人獨行。

　　5、嚴禁學員騎自行車走快車道，過馬路時不要搶行。

　　6、嚴禁帶銳器或兇器上學，不拉幫結派，不打架斗毆。

　　7、除直系親屬來訪外，上課時間嚴禁私自離開教室，嚴禁會客訪友。

　　8、提倡學員之間的`正常交往，禁止在校期間談戀愛或不正常交往。

　　9、不與陌生人隨便接觸、交往;不要隨便接受陌生人邀請;不與有劣跡的人員交往。

　　10、不抽煙、不酗酒、不組織或參加賭博，11、不到有危險的地方去，不沉迷于電子游戲室，網吧等娛樂場所。

　　12、鍛練身體，增強體質，對危險性較大的體育運動要慎重參加或不參加。

　　13、不要隨便在流動飲食攤點就餐，不食用不衛生、腐爛變質或來路不明的食品。

　　14、放假日原則上一律離校，不回家者學員要及時通知家長并向家長說明原因。15、如有特殊情況學員不能到校，家長一定要及時與校方聯系，并說明原因。

　　校方：鄲城縣經典電腦專業學校。

　　乙方：(簽字)xxx

　　日期：20xx年xx月xx日。

紀律的保證書2

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的'。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出保證,所以按照老師的要求激納保質保量的保證書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

　　今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

　　簽名：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

紀律的保證書3

本人姓名為x，是目前就讀于x班的學生，我的班主任為x老師。現在就我所經歷的事件于x月x日向您作出如下保證：

　　1、我在校期間將嚴格遵守校規校紀，不會曠課、遲到，也不會隨意外出。我尊重老師、愛護學校公物，自覺地維護學校榮譽。

　　2、如果我在校期間再次違反校規校紀，我愿意接受學校從重處理或按照自動退學處理的`結果。如果我隨意外出，我會自行承擔安全問題的責任，與學校無任何關系。

　　本人如實作出上述保證，敬請學校監督，以保證校園和諧、和學生順利學習。

　　保證人：

　　x年xx月xx日

紀律的保證書4

　　今天是開學第四天，我和肖遠添在下午第三節課上課的時候說了話，是在歷史老師的課上講的話。

　　總是認識不到自己的錯誤，這些都是自己學習上的老-毛病，自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子，做錯了什么只是因為小孩子的調皮而已，這些都是我從小到大在學習中養成的壞毛病，其實自己心里很想學好，可是卻很懶，都不會付諸于行動，上個學期在高一二班所做過的那些事讓自己的學習一直處于落后狀態，然而到了寒假才明白自己浪費了多么多的時間，浪費了多少青春，然而，這才剛開學沒幾天，我卻犯了錯，我確實應該好好反省反省自己了，現在，我認識到了自己這么多的`錯誤，應該一個一個改過來，從頭到尾，只要是自己做錯了，不應該借口似的在別人身上找問題，而自己的身上才是問題之根本，找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會好好的思考，反省一翻。

　　在校的這些期間要辛苦老師了!

　　謝謝老師!

　　簽名：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

紀律的保證書5

尊敬的單位領導：

　　您好!

　　上班遲到保證書。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的后悔與悲痛。

　　上班遲到保證書。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。為了嚴肅法紀，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。

　　上班遲到保證書。我會以此次的保證書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不上班，決不違反公司規章制度，決不做讓領導失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。

　　上班遲到保證書。今天，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份保證書，表示我對上班的不良行為，深刻認識改正錯誤的'決心!在寫這份保證書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在公司同事間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同事們開了一個不好的先例，不利于公司的作風建設，老大是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老大的話，充分領會理解老大對我們的要求，并保證以后努力要求自己。通過這件事情我深刻的感受到老大對我這種破壞部門制度的心情，使我心理感到非常的愧疚，感謝老大對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再無故上班，懇請老大相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　上班遲到保證書。我決心，要從思想上重視公司的規章制度，保證以后準時上下班。

　　保證人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

紀律的保證書6

尊敬的老師：

　　開學幾個星期以來，我多次在課堂上講話，之前，x老師已經批評過我了。今天，在自修課上，我又沒管住自己嘴巴。老師當著全班同學的面，訓斥了我和同學，讓我感到很羞愧。回到家里，媽媽也狠狠地教訓了我，指出這是很嚴重的錯誤。這種行為是對老師的不尊重，沒有好好聽課，這實際上是對自己父母和同學的.父母不負責任。

　　我將保證做到以下幾點，請老師監督：

　　1、上課不講話。

　　2、與同學友好相處。

　　3、能吸取別人的建議，學會反思。

　　4、熱愛集體。

　　5、有積極的心態。

　　6、能正確看待困難與挫折。

　　保證人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

紀律的保證書7

尊敬的老師：

　　我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的'職責，另外，我說話的時候，一定就已經影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

　　老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現大的漏洞。

　　所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。

　　學生：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

紀律的保證書8

xx老師：

　　開學幾個星期以來，我多次在課堂上講話，之前，x老師已經批評過我了。今天，在自修課上，我又沒管住自己嘴巴。x老師當著全班同學的面，訓斥了我和xx—x，讓我感到很羞愧。回到家里，媽媽也狠狠地教訓了我，指出這是很嚴重的錯誤。這種行為是對老師的不尊重，沒有好好聽課，這實際上是對自己父母和同學的父母不負責任。

　　我升入了三年級，要有新的起點，新的'要求，拋棄二年級的散漫。我將保證做到以下幾點，請老師監督：

　　一、課前準備：

　　上課前務必準備好學習用品，書本、練習本、文具盒統一放在桌面的左上角。

　　二、候課、坐姿：

　　上課預備鈴響起，要立即進入教室安靜坐好，雙臂平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬(或并攏)，抬頭挺胸身體坐直，安靜等待教師上課。

　　三、鈴聲響后：

　　上課鈴聲響起：教師走進教室，班長喊：“起立”，全體學生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向教師問好：“教師，您好!”教師也鞠躬回禮：“同學們好，請坐!”學生再按照要求安靜坐下。

　　下課鈴聲響起：教師宣布下課后，由班長喊“起立”，學生鞠躬說：“教師您辛苦了!”，教師說：“同學們再見”!學生做好下節課的準備后，離開座位，喝水、上廁所、出去活動。

　　四、舉手發言：

　　右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開桌面。

　　五、學會傾聽：

　　教師和同學講話時，要坐姿端正，專心致志地聽，邊聽邊想：別人說什么，說的對不對，完整不完整，等別人講完后，再舉手得到同意后，才能發表自我的觀點：或陳述、或補充、或更改。

　　六、朗讀、默讀：

　　讀書時，雙手拿書，書向外自然傾斜。站著讀書時，不但要按照要求拿好書，還要站直站穩。朗讀時，要用普通話朗讀，讀得正確流利、有感情，吐字清晰，聲音響亮。不重復字句，不漏字，不添字，不錯字，不唱讀，不指讀、學習按照要求停頓。默讀時，不指讀、不出聲、神情專注、態度認真、思維集中。

　　保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

紀律的保證書9

敬愛的老師。

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。

　　我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學生，成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟，不悟詳訓!平時對這件事的認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發生.認真上課!希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的`愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

　　我保證以后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳!不再有類似的情況發生，不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

　　保證人：您的學生

　　日期：xxxx年xx月xx日

紀律的保證書10

尊敬的校長：

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻還是上課睡覺，帶手機，不交作業，擅自曠課，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的.老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起,老師!犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

　　4.我最后保證，上課不睡覺，不帶手機，交作業，有事要到老師那請假。

紀律的保證書11

英語老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情.

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的.話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

紀律的保證書12

　　1.自覺遵守中小學交通安全五不要、五不坐、十不準的規定。

　　2.珍愛生命，注意安全、防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的.危險。

　　3.沒有老師或家長陪同，不下水游泳。

　　4.不攜帶被管制的刀具，不結幫打架。

　　5.不攀爬圍墻、鐵門、欄桿、樹木、籃球架等高處物體。

　　6.不在校園、教室、樓道等公共場地追逐打鬧。

　　7.過樓道輕聲慢步，不前推后用，不壓擠。

　　8.在校上課時間不擅自離校外出。

　　9.不欺負同學，不相互踢打推拉。

　　10.不獨自外出或出遠門。

　　11.講究衛生，不吃變質過期食品。

　　12.遇到緊急危險，要大聲呼救，遇到壞人壞事主動報告。

紀律的保證書13

尊敬的教官：

　　我是大一新生，即將參加期盼已久的'軍訓，我保證在軍訓期間要按時參訓，不準遲到早退;要尊敬師長，不準頂撞教官;要嚴格約束，不準逃避訓練。圓滿完成這次軍訓活動。

　　致此。

敬禮!

　　保證人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

紀律的保證書14

　　為了進一步加強工作作風建設，提高工作效能，貫徹落實中共鶴崗市直屬機關工作委員會"開展機關作風建設年活動"，以堅持求真務實和跨躍發展為宗旨，強化落實機制，明確自身責任，特立此書，并接受各級部門監督檢查。

　　1、遵守憲法和法律，遵守社會公德，恪守職業道德，按規定的權限和程序認真履行職責。

　　2、保持政治立場堅定，不制造、傳播政治謠言和不利于團結穩定的.言論，自覺維護國家的安全、榮譽和利益。

　　3、不擅離職守，無故脫崗，遲到，早退，杜決在崗不履職、不盡責，辦事拖拉，推諉扯皮現象發生。

　　4、不準工作時間飲酒和酒后駕車，不準參加任何形式的賭博，封建迷信等活動。

　　5、掛牌上崗，舉止文明，服務熱情，無投訴現象。

　　6、不準工作時間出入娛樂場所，杜決上網游戲、聊天，工作渙散，玩風盛行等突出問題的發生。

　　7、按時出席各種會議，活動，不準安排他人替代參加。

　　8以"五比五評"為載體，以"五個零"為工作標準，促進工作作風明顯改觀，提升群眾滿意度。

紀律的保證書15

　　課堂學習是學生獲得知識的重要途徑，學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質量的高低。

　　1．學生利用上一節結束時作好下一節課的.準備，準備好下一節課的學習用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。

　　2．上課期間，學生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關的事情；嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學學習和老師上課。

　　3．自習課視同正課，必須嚴格遵守自習課紀律，保持教室安靜，保證自學，不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。

　　4．學生必須嚴格遵守課堂紀律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。

　　5、上課期間一般不能借用同學的學習用品或和同學私自交流，如確需交流，需舉手示意，經老師允許后，到規定地點交流。

　　6.站隊紀律包括校內站隊及放學路隊等。隊列中做到"快靜齊"。學生在隊列中要自學遵守紀律，文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩，不準追趕打鬧。

　　7、隊列中不推擠同學，前后同學間隔一胳膊長，不交頭接耳，不向后看。

　　8、遵守學校的衛生管理規定，保持學校干凈。保持坐位下衛生整潔，地面無紙屑，地板保持原色。

　　9、上學期間產生的紙屑，放在書包內固定的一個包內。

　　10、當好值日生。

　　承諾人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

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