五年級作文300字7篇(合集)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家分享。

五年級作文300字 篇1

　　春天，江水寶寶開始有些不聽話了，總是喜歡舉行跳高比賽。你瞧，它們一個個爭先恐后地涌上來，在臺階上輕輕一躍，就可以輕松自如地向后翻騰兩圈半，再跳進水里，多帥氣啊！

　　夏天，知了寶寶有些不聽話了，總是喜歡舉行歌唱比賽。你瞧，它們一個個高高地站在枝頭，不厭其煩地盡情歡唱“知了”歌。有時候，這邊一聲，那邊緊接著一句，像是在舉行交響樂合奏呢！有些剛唱完一句，就輕輕一躍，跳到旁邊的樹枝上去了，真調皮啊！

　　秋天，楓葉寶寶開始不聽話了，總是喜歡舉行舞蹈比賽。你瞧，它們一個個搶著掙脫樹枝的手，像一個個跳傘運動員從空中自由地飄落下來，輕松自如地在半空盤旋著，翻騰著，倒立著，慢慢悠悠地落到地面上，又像是一個個小精靈跳著優美的芭蕾舞，多漂亮啊！

　　冬天，沙子寶寶有些不聽話了，總是喜歡舉行飛行比賽。你瞧，它們一個個爭先恐后地飛起來，輕輕一躍，就可以輕松自如地向前飛行幾米遠，多威風啊！傍晚，被朵朵白云遮擋住的.太陽從細縫中射出一縷縷金色的光芒，照在沙地上。沙地也閃著耀眼的金光，像一大塊流動的黃金在閃閃發光，并跳起了輕柔深沉的小步舞曲，真美妙啊！

五年級作文300字 篇2

　　從小到大一直以來媽媽就不讓我玩電腦，走遍我全家也不會看到一臺電腦，只要是媽媽否認的東西，那我家就一定不會出現。

　　可以說我連碰都不能碰一下電腦，電腦就如定時炸彈一般，我只要一碰它，我就會馬上殉國。

　　聽著表弟表妹們整天說著這個游戲多好玩，那個游戲多有趣，這個電影多好看，那個電影多好看……我本來一點都不動心的，可是他們整天說這個好玩那個好看的，他們說電腦是多么多么得好，想查什么就可以查到什么，我開始慢慢動心了，有一天，媽媽出差了，我就和表弟表妹們一起去大伯家玩電腦了，我一玩，覺得他們說的真的沒有錯，電腦就像是一本’萬能書‘一樣，想看什么想查什么都能看到查到。

　　媽媽出差回來了，我就求她也買一臺電腦吧!我一直說著電腦的好處，把嘴巴都說爛了，媽媽卻說：孩子，你知不知道電腦的壞處呢？

　　我說：電腦想干什么都可以，有什么不好的`？

　　媽媽回答道：電腦既影響視力，也影響學習，所以不能常玩。而且一個學生怎么能玩電腦呢!學生的目標就是好好學習。

五年級作文300字 篇3

　　她，有一頭不太長但很利索的馬尾辮，常穿著一身干凈大方的衣服。因為她在我們班長得最高，所以，她理所當然就成了我們班的“頂梁柱”，被我們戲稱：大高！她可是我的“死黨”哦！我喜歡她，因為她及聰明又幽默。

　　一次，我們一起去上興趣班。上課時。老師讓我和她一塊兒教一個小孩兒讀一月到十二月的`英語單詞——-。當教到“七月”這個單詞時，怎么教那個小孩兒他也學不會，我們沒招了，都不知道咋教才行，就當我們一籌莫展時，她忽然驚喜地大聲說：“就用諧音記憶法——-豬來，豬來，豬過來！”霎時，教室一片寂靜，但是連兩秒都不到，大家就都捧腹大笑起來，有的同學眼淚都笑出來了。她呢，卻只是咧咧嘴角，看著大家，我們好不容易止住了笑，可一看她已經一本正經的樣子，就又忍不住笑起來，連老師都跟著樂了……

　　就因為有了這個“活寶”，我們班才添了許許多多的樂趣。所以我們都非常喜歡跟她在一起，我當然更是如此！怎么樣？我的“死黨”有趣吧！

五年級作文300字 篇4

　　每個人的家鄉都有一處美景，只要說到“家鄉美景”，就會想到的一處地方。

　　在我的家鄉，也有這么一處地方——南湖。讓人看了都流連忘返的地方。

　　哪兒的樹木蔥蘢，走在其中，讓人仿佛身處童話世界一般，空氣清新。在交錯排列的樹木中，有一條條羊腸小道，這羊腸小道是一塊塊的鵝卵石鋪成的，我每次有什么煩心事，都會來這兒轉轉，看著這迷人的景色，心情就會好很多。

　　看，在那一排排得簇擁下，有一條既能供人們觀賞美景的，又能讓人坐下休息的地方。走進去，你會看見那毫無秩序的'竹子兵；走到了盡頭，讓人眼前一亮，因為你會看到一條湖，沒錯，它就是南湖，是那讓人留戀往返的南湖。它的周圍都是由—柳樹士兵保護著，當風一吹，柳樹士兵變成了一位位姑娘打理著頭發，接著又嚴肅認真的保衛家園。向遠處眺望，看到一座拱橋，橋上有許多路人在走動，橋下是一面鏡子，橋上有一個個半圓洞。

　　南湖，我家鄉的美景，讓我驕傲的美景，南湖！iloveyou！(我愛你)

五年級作文300字 篇5

　　今天上午，春雨綿綿，我們學校五年級全體同學去烈士紀念碑掃墓。除了帶吃的喝的，還要帶上小白花去敬獻給紀念碑。

　　到了紀念碑后，我們完全被驚呆了，這里簡直人山人海，什么學校的`人都有。輪到我們了，先是支持人宣布掃墓活動正式開始。然后，到詩朗誦的同學念詩詞和敬獻小白花。最后，再對紀念碑發誓：先先是老師念一句話：為共產主義事業而奮斗。然后，到我們念：時刻準備著……

　　掃完墓后，我們就隨便找了一個地方歇了下來吃東西和玩。大家帶了各種各樣的食物。大家開始吃了起來……

　　吃完中午后，我們又玩了許多東西：比如時空隧道、鏡子迷宮……

　　玩了許久，要拍紀念照了。大家擺著自己的招牌“poes”，大聲說“茄子”！

　　這次掃墓令我印象深刻……

　　南寧市西鄉塘區五年級：楊鼎鑫

五年級作文300字 篇6

　　我的學校有生機勃勃的生物園、寬闊的操場，還有別具一格的創意園，但我最喜歡的還是神奇的科技館。

　　到了科技館門前，可以看見大門上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”，好像它剛剛吃飽，在學人類高興時唱卡拉OK一樣。進了門，就來到了一條漆黑的過道，過道兩旁有一些動植物的詳細介紹。進了過道，一直往前走，走過了好幾道彎，才終于來到了一座地下科技館。

　　剛進科技館，便來到一顆“大樹”旁，抬頭往樹上看，首先可以看見幾只小松鼠，有些坐在樹上，好像在休息；有些鉆進樹洞，似乎在找東西；還有些正拿著松果，好像在一邊吃一邊說“真好吃！”

　　繼續往前走，就來到了一個“神奇小屋”，這里有許多實驗器材。我最喜歡一種能加快小球運轉速度的鐵環，把兩個小球放入鐵環，接著輕輕一推，兩個小球就會飛快地轉起來，很像兩個調皮的'小孩在操場上追逐。還有一種能發靜電的器材，把手放在一個鐵塊上，然后轉動一個轉輪，放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。

　　科技館真奇妙！我愛我們的科技館，因為它讓我學到了更多知識！

五年級作文300字 篇7

　　瘦瘦的他最引人注目的是他那張嘴，有時能說會道，有時哭聲大作。

　　我正在專心致志地寫作業，只聽旁邊有人一邊哭，一邊說：“有什么了不起，就喜歡仗著自己力氣大欺負人。”說完哭得更傷心了。我想：這是誰呀？大家各個歡聲笑語，誰惹他了？

　　我轉身一看，原來是他，兩只氣得通紅的眼睛瞪得滴流圓，咬牙切齒地盯著欺負他的人，擺出一副誓不罷休的`架勢，嘴翹得老高，還不停地詛咒。一只腳擱在桌子的橫桿上，好像隨時想踢向那欺負他的人。別看他架勢不錯，其實他還在不停地嗚咽。欺負他的人實在不想跟他糾纏，委屈地說：“是你要和我玩，輕輕挨一下你，你就重重地打別人，打就打，打又打不過，打不過就嚎啕大哭，煩死了，到頭來老師還批評我們。哎，下次別跟他玩了。”最后我們大家一起把他勸住，他才肯停止哭泣。

　　下課時，同學們在教室里追逐打鬧，不小心把他的書包打翻在地，頓時，他的臉天晴轉大雨，硬是要他們撿起來。最后是我幫他撿起書包才停息了這場戰爭。

　　我試著去接近他，發現他并不是大家說得那樣小氣，有好吃的，他還會分給我呢！我經常勸他，不要因小事跟同學傷了和氣。我們慢慢成了好朋友，一起學習，一起玩耍……我真希望他以后笑名遠揚。

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