【集合】五年級的作文5篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我的書屋正對著大門，采光很好，白天的時候屋子里顯得十分明亮。我的這個書屋，不算太大，大約只有十來平方米的樣子，但我仍然覺得它很舒適。
書屋的墻壁白中透青，一進入書屋就覺得十分涼爽。墻漆因為多年沒有翻新而掉了一些，露出灰撲撲的水泥。
走進書屋，會發現位于它東南方向的是一張平淡無奇的床，它長約2米，一米多寬，一張印著小魚的深藍色床單鋪在上面，床上還有一些書，還有一點衣服，顯得似乎有點亂。
在床的`右邊，有一個書桌，這是這間書屋最重要的家具，它很簡陋，一眼望去，就像是書柜上伸出的一塊木板。在它上面有一盞精致小臺燈，造型是一只可愛的小海燕。書柜上有各個方面的書，例如文學類的，科技類的，還有資料類的。在那塊“木板”上有一臺清華同方的電腦，是帶有液晶屏的臺式機，這臺電腦早在4年前就買了，已經換了2代，但運行起來仍有點慢。
書桌前有一扇窗戶，大約一人高，半米寬，雖然它很小，但這個房間所有的光線都從這里通過，不比那些有大窗戶的房間暗多少。窗戶前有一個青色的窗簾，在炎熱的夏天里，一拉上窗簾，夏日的炎熱就消失的無影無蹤了，迎面而來的是絲絲涼風。
這就是我的書房。
五年級的作文 篇2
也許有人會問：“你生命中的另一半是什么？”有人會說：“是快樂。”還有人會說：“是別人對你的愛。”而我會毫不遲疑地回答：“讀書。”
我和書的緣分還得從幼兒園說起，那時我一個字都不認識，只好看一些插圖，或者讓爸爸每天晚上給我讀一些故事書，就這樣爸爸給我講過的故事，我都背的滾瓜爛熟，甚至和書上的一模一樣。每當幼兒園舉行才藝大比拼，我都要給小朋友們講故事，他們總是聽得津津有味，為我歡呼，喂我喝彩。所以，我在那時成為了小有名氣的故事大王。
后來上學了，在一二年級我讀的還僅限于漫畫書。直到三年級轉到了金橋小學，在張老師的引導下我開始讀一些兒童文學類的小說。例如：楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，沈石溪的動物小說等許多書。除了老師推薦的書以外，我還讀了些自己感興趣的書，如科幻類、偵破類的書。現在我已經上五年級了，開始讀一些青少年版世界名著了。我們每天都寫讀書筆記，在書中摘抄一些好詞和優美的句子，再寫一寫這篇文章的主要內容和自己的心得體會。從這些書中，我學到了很多課本上沒有的`知識，我感到很滿足。如，當一個人遇到困難時，我們不能袖手旁觀，而要盡自己最大的能力給予幫助，當自己遇到困難時，要勇敢的站起來去面對，這是從海倫?凱勒《假如給我三天光明》里悟出的道理。
讀萬卷書，行萬里路，書是我一生中的伙伴，它帶給我無窮的快樂，我喜歡讀書。
五年級的作文 篇3
春天來了，百花齊放，爭奇斗艷，美麗極了！可不是嗎？現在我也開始養花了！
我養的是洋牡丹。嫩綠的葉子，黃色的花瓣（當然，也有其他的顏色，但我買的是黃色），有的花瓣全都開了，像個剛睡醒的仙子在舒展雙臂；有的花瓣才開一半，像個害羞的姑娘不好意思讓別人看見自己的臉；有的還是一個小花苞，像個還在熟睡的嬰兒！
如此嬌嫩的洋牡丹，我怎么能不好好照顧它呢？放假時，我經常給它澆水，給它陽光，讓它越來越漂亮！洋牡丹盡情地享受它的`“日光浴”，有時好像“微笑”著對我說：“謝謝你的精心照顧！”
可最近，我才發現洋牡丹的葉子有點蔫，這到底是怎么回事呢？我心想：一定是缺水，不然不會這么枯的！于是，我立刻拿來一大盆水，使勁地往洋牡丹的葉子、花瓣上澆水，我邊澆邊說：“你一定要變得像從前一樣，葉子一定不能再枯了！”
可過了幾天，葉子枯得更厲害了。這可怎么辦呢？我越想越著急，像熱鍋上的螞蟻！
“你可以在網上查查資料呀！”爸爸對我說。
“對呀！”爸爸的話提醒了我，不一會兒，我就搜到了相關資料，原來洋牡丹的葉子枯萎不是因為缺水，而是因為澆多了水，那我真是大錯特錯了！
這次養花讓我明白：做任何事不要想當然，遇到疑難問題要積極想辦法，找準問題所在再對癥下藥，能起到事倍功半的效果。
五年級的作文 篇4
閉上你那明亮得雙眼，打開你那靈敏的耳朵，你會發現，這世界充滿了悅耳的歌聲，從小到大，心中一直懷著一個歌手夢，卻遲遲沒有勇氣去展現、去表演、去大方的高歌一曲。直到現在，家人對我的歌聲頗有好評，時常叫我小唱幾首。當歌曲結束，家人便會為我大聲歡呼，拍手叫好，受到大家的肯定、大家的支持，我的自信心又增加了不少。
因此，愛唱歌的我從三年級開始進入合唱團里學習，并見識到了另一種形式的歌唱表演－合唱，合唱是由兩人以上的.歌唱團體，各唱不同音而互相配合，行程一段美妙的旋律，十分合諧。除此之外，我還對流行歌曲相當有興趣，時常在房間里舉行個人演唱會呢！
這次的才藝表演我與合唱團同學依同報名參加，我們的歌唱表演還融入了舞蹈和戲劇，創意十足呢！那是我在學校耀眼的一刻。
我時常告訴自己，唱歌技巧好沒什么，唱的足以感動人心才是高人一等，現在的我只是一個渺小的人物，希望長大后的我能站上世界的舞臺，讓全世界聽到我的歌聲，向全世界說：我要唱歌，我要把歌聲唱進你心里。
五年級的作文 篇5
最近我家來了一位“新客”——巴西龜。它可與別的小烏龜不一樣，他是個龐然大物。現在就讓我把這位新朋友介紹給大家。
巴西龜有扁長扁長的腦袋，腦袋兩邊有個綠綠的亮點，我一開始以為巴西龜也化妝，但媽媽告訴我這是巴西龜的特有的綠點，能察覺一切物體。這個巴西龜上面還背著一個大大的“書包”，但它一點也不累，用他那“五指山”游來游去，多逍遙啊！差點忘說了，我家的巴西龜長著一只大嘴，時長時閉，雖有點嚇人，但表現出將軍的'威猛。
巴西龜不僅長得帥，還是個吃肉高手，下面就聽我的講述吧！
一開始我只是好奇，人一塊肉看它吃不吃，誰知道它吃得不亦樂乎。于是我每天為它精心調制美餐，他成了“龜胖子”。
聽姐姐說，巴西龜會咬人，我不信，就將手放在離它大約五厘米高的地方，誰知道它猛一抬頭，差點咬到我手指，原來它真的咬人。有了經驗，我就開始逗它，一會把手伸得近，一會遠，只見她的脖子一會伸長，一會縮了進去，有時它氣憤了，用使勁地爬，用兩條腿不停地踢，那個樣子有時讓我捧腹大笑。
巴西龜時常發出怪聲，有一次我正在洗手，突然聽到“撲哧”一聲，嚇我一跳，經過幾天的觀察，我發現這種信號就是在向它的主人要食的表現，原來巴西龜餓的時候也會發出聲音，真奇妙。
巴西龜雖然有些兇猛，但也很可愛，它給我的生活中增添了樂趣，讓我生活的豐富多彩，我愛你，巴西龜。
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