只有一個地球讀后感(實用15篇)
讀完一本書以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的只有一個地球讀后感,歡迎閱讀與收藏。
只有一個地球讀后感1
讀了《只有一個地球》,令我感慨萬千。這篇文章主要講了地球是生命的搖籃,美麗壯觀,和藹可親。她無私得把我們必需的資源奉獻給我們,可我們卻隨意毀壞自然資源,使它們枯竭。等到地球資源耗盡那一天,我們不能指望移居到別的星球上去,只能等待死神降臨。
從中,我了解到地球生態環境正在逐漸惡化,資源十分匱乏。各種生物受到前所未有的威脅。現在,由于人類過量的溫室氣體排入了大氣層,形成了臭氧空洞,紫外線直接射入地球,危害著人類的健康。由于溫室氣體過量排放,產生了溫室效應。導致南極與北極的冰川正已驚人的速度融化,著就意味著海平面的上升直接影響著一些島國。在日本,海水正以每年六毫米的速度上升,這使日本每年不惜重金把沿海堤壩加高兩米多。一些低緯度的島國也正受著海平面上升的威脅。現在,一些小島已經被海水淹沒,少數島國正向外國移民。據科學家預測,再過五十年,全球將近六分之一的小島會對我們說再見,水城威尼斯將是一片汪洋。由于厄爾尼諾效應日益加重,在英國格陵蘭島海域附近發現了一種古老的熱帶魚;泰晤士河里一萬多條鰻魚因水溫升高而死亡。在澳大利亞,由于天氣炎熱,袋鼠會推遲產期。在溫室氣體排放最多,厄爾尼諾效應最嚴重的`美國,黃石公園的大批動物正在北遷……這一切的一切,不都是人類不保護自然環境造成的嗎?如果人類再繼續這樣破壞下去,地球將會像電影《后天》那樣,不再晶瑩透亮,不再紋痕交錯,不再美麗壯觀、和藹可親,而是一個陰森恐怖、尸橫遍野,被冰雪覆蓋的星球,在太空可以看見一個個“風眼”肆虐全球,氧氣源源不斷地外泄……
讓我們人類,乃至各種生物延續的最好方法不是移居到別的星球上去,而是珍惜地球上的一草一木,堅持可持續發展,給子孫留下生存的余地,讓我們和所有的生物共享美好的未來!
只有一個地球讀后感2
地球是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣,這位人類的母親是那樣美麗壯觀。在茫茫的宇宙中,地球是渺小的,而人類活動的范圍更小了。地球所擁有的資源是有限的,可人類隨意地破壞她,是有些資源不能再生,給人類生存帶來了威脅。如今,科學家證明在以地球為中心的40萬公里內沒有適合人類居住的第二個星球,所以我們要精心保護地球,造福后代。這是我讀《只有一個地球》所得。有了地球,有了人類,地球流著藍色的.血。
人類不該破壞地球——這位人類的母親。可人類卻做到了,是大肆地、隨意地破壞生態環境。地球只有一個,足以讓人珍惜,而人類卻毀壞她。
如今,地球遭到了人類的重創,現已“面目全非”,許環保主義者盡力保護地球,但一切只不過是杯水車薪。地球上資源有限的,在人為破壞下,逐年減少。如水資源,它是寶貴的,人們往往以為它是取之不盡,用之不竭,然而,它在地球上卻逐年減少。在科學技術的高度發展中,生態環境卻遭到肆意的破壞,環境危機日益嚴重,人類遭到了大自然的報復:水土流失,土地沙化。大自然為人類敲響了警鐘。水是生命之源,是不可缺少的,我們要節約用水,不要讓水浪費掉,不知不覺流掉、滲透掉。面對之中這可怕的一切,看過,但仍是現實。保護水資源,不要讓世界上最后一滴水是眼淚!節約用水,刻不容緩,因為浪費水就是扼殺人類自己。
還記得98年的特大洪澇嗎?這天災是由人造成的。河岸邊樹被砍光,泥土經雨水沖刷,沉在河底,水位上升,才導致大洪水。人為的破壞,使地球變灰了,變老了,地球是我們共同的家,讓我們攜手保護家園。還給大自然一次新的希望。
未來也許是美好的,或許是一場噩夢,不管怎樣,讓我們全人類行動起來,都來保護我們的地球,保護地球的生態環境,讓地球為我們的子孫后代更好地服務。
只有一個地球讀后感3
地球,聽到在這個名字,大家都會感到十分的熟悉,能不熟悉嗎?地球是我們的家園,是我們的媽媽,然而地球卻是獨一無二的,今天我和老師同學們一起在《只有一個地球》中一起遨游學習了!
這篇文章主要向我們介紹了有關地球的一部分知識,提高了我們的保護地球的`意識,敲起了保護地球的警鐘,說明了地球是我們人類賴以生存的家園,我們應該攜起手來,共建一個美好的家園
學了過后,我不知不覺中深思了很久,也許你會問;“你為什么深思。俊蹦俏业幕卮饘⑹牵驗橐郧拔乙彩莻破壞地球的罪魁禍首,我經常讓花兒們枝折花落,讓動物們生不如死……哎!真慚愧!想必其他朋友也是吧。可是學了這篇文章過后,我覺得自己的做法很很很的不對,不過現在我下定決心要從三個方面來保護地球。第一方面;環境方面,我打算不亂丟,不亂吐,不亂畫,不亂涂,不亂踩,不亂摘,讓地球的環境少一片垃圾;第二個方面;動植方面,我打算不讓動、植物們受一點傷害,因為它們都是有條生命的;第三個方面;節約資源,如果你們認為地球上的資源是無限的話,那你就大錯特錯,地球上的每一件事物,它都是有限的,我所以,保護地球中節約資源也是很重要的,我打算不浪費一滴水,不浪費一粒米,不浪費一滴油,我浪費一度電,不浪費一張紙,不浪費一毛錢…總而言之,什么東西都不浪費。除了我自己要保護地球以外,我還要號召大家都來保護地球,當我看見有人在破壞地球時,我就會去阻止他們,并與他們講道理,直到心服口服,以免他們再犯錯誤。我喜歡紅色,因為它是我們少先隊員的象征,我不喜歡那些被拋棄的白色,更不喜歡那充滿臭味的黑色,因為它們是綠色大敵!
人類啊!別再執迷不悟了!地球是我們唯一的家園,如果它被破壞了,也意味著我們人類從此消失;如果它被破壞了,我們將別無去處。保護地球,人人有責!
只有一個地球讀后感4
今天,我們學習了《只有一個地球》這一課,學完這一課,我的心情久久不能平靜,眼前不由地浮現出那美麗的地球:在浩翰的宇宙中有一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的淺藍色“紗衣”,她就是我們全人類共同依賴的地球母親。
這篇課主要講了:地球是人類的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會遭受到災難,也將會毀滅,人們別無去處,所以我們一定要精心保護地球。以前,我總以為地球大得很,地球上的資源是取之不盡的,我們人類可以盡情享用,F在我才知道這種認為是錯誤的。原來,地球的資源也是有限的。是啊,人類如果不加節制地砍伐樹木,開采礦山,破壞生態平衡。工廠隨意地排放污水和廢氣,污染環境,不僅破壞了地球資源的形成,還給人類的健康和生存帶來威脅。就拿我家鄉的護城河來說吧:以前,河里的水清澈見底,里面還有許許多多的小魚在河里游來游去,有時還會有許多的野鴨子到河面嬉戲。人們也愛到這里來觀賞小河美景?涩F在呢?有的人隨手把吃完了的食品袋和吃不完的東西都往河里扔;有的人只圖方便,把垃圾倒入河中;有的人為了修房子,把廢水都排進河里??日子一天天過去,護城河失去了往日的美麗,變得又臟又臭,魚也死了,沒有人再愿意細細的觀賞河邊的.景色了。
我有時一個人就會想:假如有一天,地球被我們人類毀滅了,那么,我們人類、動物、植物和一切生物是不是也會滅絕呢?想著想著,我心里就難受,地球不容易變得這樣和諧、美,卻又被我們這一代人給毀滅了,我們是不是很對不起我們的祖先和地球媽媽呢?他們無私的給我們提供人類生存的條件,而我們卻不懂得珍惜。我們為什么不能保護地球,生存下去呢?我非常希望全世界的人類聯手合作,一起為我們這個可愛的地球行動起來,用自己的勞動來把地球的“污染病”醫治,讓地球繼續在宇宙中旋轉,繼續讓地球為我們提供自然資源,造福于我們。家園只有一個,地球不能刻隆。讓我們用自己的雙手共同捍衛我們的母親——地球吧!
只有一個地球讀后感5
今天,我在學校里認認真真地讀了《只有一個地球》這本書,讀完以后,我心潮澎湃,受益匪淺。這本書主要寫了地球是人類的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會破碎,所以我們要精心保護地球。
是呀!我覺得作者說得太對了,我太想對全世界人說:“我們只有一個地球,我希望你們停手吧,別再破壞我們的地球了,為了我們美麗的家園,為了我們能快樂的生活,停手吧!如果地球破碎了,我們將別無去處。”
“映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的.水藍色‘紗衣’……”《只有一個地球》描繪出了地球內在美和外在美。
我們的地球,看上去光澤、透明、朦朧,是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣,毫無保留地為人類提供各種資源。然而,人類不加節制地開采及隨意毀壞自然資源,濫用化學品,使自然資源越來越少,還造成一系列生態災難。例如:98年的特大洪災,淹沒的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計其數,許許多多的人都失去了親人、無家可歸……還有1995年7月份,我國發生的一件事;幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和廢氣,以至造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境,又使自然資源受到嚴重損失。還有,近幾年來,人們亂砍濫伐樹木,令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣,不愛護我們的母親——地球,我們就等于自取滅亡。這還不是因為人們大量毀壞自然資源,破壞了生態環境造成的嚴重后果。
科學家早已證明,在以地球為中心的四十萬億公里的范圍內沒有適合人類居住的第二個星球。因此,我們不能指望破壞地球后再移居。
的確,我們的這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!我們的地球既然這么美麗可愛,那我們為什么要去破壞它呢?再說了,我們只有一個地球,地球公民們,快醒悟過來吧!這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處。因此,我們一定要盡全力去保護地球,建設地球、美化地球。讓我們人類的唯一的家園——地球,從此變得更加美麗可愛、生機勃勃,更好地造福于我們人類吧!
只有一個地球讀后感6
這學期,我們學過幾篇關于地球的文章,都是突出了地球的美麗,又是人類唯一可以生存的一個小星球,從而讓人來保護地球。這幾篇文章,我感觸最深的是<<只有一個地球>>這篇文章。
“人類生活所需要的水資源,森林資源,大氣資源,生物資源,本來是可以不斷再生的,長期給人們做貢獻,但是因為人們隨意破壞,不顧后果地濫用化學品,不但不能使它們不斷再生,還造成了一系列的生態災難,給人類生存帶來嚴重的威脅‘‘,這一個自然段是選自這篇課文的.,可以從“隨意破壞自然資源‘‘和“不顧后果地濫用化學品‘‘看出人們很不珍惜地球所給予給我們人類的資源,只知道隨意破壞資源,一點兒也不顧地球的感受。不知道此時的地球母親是多么痛恨人類。但是在很早很早以前,我們的祖先很愛護地球,使地球母親覺得人類是可靠的,人類可以保護它,同意讓人類在它的表皮上居住,可它萬萬沒想到,最后也是人類害它爆炸的!
有很多工廠亂用化學品;用過的污水排放到江河湖海,使現在的河水,海水,湖水,江水變臟,幾乎沒有人來游覽;還有些廠家專門制作塑料口袋,讓污染更重了;老百姓隨便仍垃圾;人們亂砍濫伐,都快讓地球母親成為一個光禿禿的星球了''''
地球,這個美麗壯觀,和藹可親的星球;這個以樹木為頭發,以江河為血液,陸地為皮膚的星球同時也是微小,脆弱的,是唯一有生命存在的星球,只要妥善維護,地球母親總可以做我們永世的樂土,雖然這個樂土不能全無風波,優點卻不容抹殺。說到這里,我不禁想起太空人安德斯上校接受采訪時說的一句話。他說:“我覺得大家應該同心協力,維護這個微小,美麗而脆弱的星球‘‘。是啊!無知的人們,你們難道還不珍惜眼前一片美好嗎?請你們不要再傷害這個美麗而脆弱的星球了!
只有一個地球讀后感7
讀了《只有一個地球》這篇課文以后,我深刻的意識到在廣大宇宙中只有一個地球可供人類生存。地球默默無聞地把所有資源奉獻給人們,哺育人類成長,發展,如果我們把它破壞了,我們將別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。如果對不能再生的資源不加節制地開采,對能再生資源濫加破壞,長此下去,資源總有一天會被用完,地球也將會走向死亡。
因此我想到,前兩年電視臺曾經報道過一則有關生態環境被破壞的新聞。在河南省某個鄉,建了一個大型治煉廠,雖然治煉廠已經成為河南省百家企業廠家的.佼佼者,生意興隆,財源滾滾,但治煉廠的含鉛毒氣給周圍的環境造成了嚴重的破壞。如果在北面那片青翠欲滴的森林現在已經變得枯黃了,治煉廠周圍幾里的禾苗近兩年來幾乎絕收。盡管老百姓到場里要求索賠,都得到了滿意的答復,但這并不能改變已經遭到破壞的生態環境,真叫人心疼。
讀完課文靜靜思考,面對治煉廠的毒氣污染給人們的生命和財產帶來的嚴重威脅該怎么辦呢?我認為最好的方法就是喚醒大家行動起來切切實實地保護地球。我們要“金山銀山”,也要“綠水清山!蔽医ㄗh治煉廠的煙囪還要加高,另外設計一種特殊的消毒凈化器,盡量減少毒氣污染,在保護賴以生存的環境條件下發展生產,創造未來。
為了保護環境,我們學校組織了“小小綠色工程隊”,除搞好學校環境的衛生以外,還要經常清理垃圾,打撈河里的一些污物,為了營造一個美麗的環境我們獻出了力量。我記得太空人安得斯上校說過一句話:“我覺得大家應該齊心協力,維護這個渺小,美麗而脆弱的星球!蔽蚁胫灰覀內巳硕加泻軓姷沫h保意識,努力做好環保工作,真正保護生態平衡,地球,這位人類的母親,生命的搖籃,將會變得更好的造福于人類。
只有一個地球讀后感8
地球是一位美麗壯觀、和藹可親的母親,她哺育了千千萬萬的人類,但是人類又是怎么樣對待地球的呢?讀了《只有一個地球》后,使我感慨萬千。
本課通過有關地球的知識,向人類揭開了活動地范圍和自然資源是有限的,從而提出要精心地保護地球,保護地球的生態環境,讓地球更好的造福于人類。
“我們這個地球太可愛了,同時又是太容易破碎了!”我們這個地球確實十分的美麗,宇航員在太空遙望地球時,看到地球是一個晶瑩透亮的'球體,上面水藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”,是那樣的美麗壯觀,接著把地球比作“人類的母親”和“生命的搖籃”,說明有了地球才有了人類,所以說“地球是可愛的”。
但是,地球在茫茫無際、群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟,并且地球上的自然資源也是有限的,如果不加以節制的開采,不顧后果地濫用化學用品,隨意破壞生態環境,造成一系列的生態災難,這樣持續的下去的話,地球有可能就會走向滅亡,所以說“地球同時又太容易破碎了”。
就拿我看見的來說吧。記得有一次我跟姐姐騎車上街玩,在路過一居民小區的時候。突然一個垃圾從離我們一米遠的空中落了下來,我嚇得趕忙急煞車,下了車,我朝上看看,看到一個居民的頭伸在窗子外面,看時,趕緊關上了窗子,姐姐撿豐收了垃圾袋,扔到了旁邊的垃圾桶里。我默默的想:如果每一個人為了省點煩,都把垃圾袋朝窗外一扔的話
,那我們的生活的城市應該會變成了什么樣?但是如果我們圖了一時的麻煩,把垃圾袋準確的扔到垃圾桶里,那么我們的家園就會更加的美好!
最后,我要呼吁大家:“為了我們的生活的地球更加的美麗,請大家精心地保護地球,保護地球的生態環境。讓地球更好的造福我們的子孫后代吧!”
只有一個地球讀后感9
我讀過許多文章,而給我印象最深的是《只有一個地球》這篇文章,它介紹了地球方面的知識,說明了環保的重要性,使我明白了保護環境是我國的基本國策,每個人都要自覺地增強環保責任感。當我讀到“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以再生,長期給人類做貢獻的,但是因為人們隨意壞自然資源,不顧后果地濫用化學物品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重的威脅!边@個自然段時,感受至深,現在人們生活水平提高了,環保意識卻下降了。
人們建造的工廠向四周圍排放大量的廢氣,使空氣受到污染,工廠排放出的污水,流到河里,河水受到了污染,魚蝦無法生存;人們還濫砍濫伐森林,使原來樹林茂密的'青山變得光禿禿的,下大雨時,水土大量流失,造成大塌方,給人們的生命造成威脅;人們亂扔垃圾,在河里,公路邊等隨處可見紅色、白色、的塑料袋,果皮、廢紙,日復一日,這些垃圾沒人清理,堆積成山,發出一陣又一陣臭味,人走過時都要捂著鼻子;水資源遭到大量浪費,工業、農業、生產生活用水高度緊張……可誰又想到我們的母親——地球的感受呢?她給予了我們一個好的生活環境,可人類并沒有好好珍惜,反而肆意破壞,口頭上人人都說“保護環境,從我做起。”可又有多少人做了呢?
學了《只有一個地球》這篇課文后,大家應該感到后悔,因為我們曾經隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使他們不能重生,好造成了一系列生態災難,給我們人類帶來了嚴重的威脅。在這一點看來我們要更加精心保護地球。平常我不講衛生,亂扔垃圾。如今我學了《只有一個地球》,我要好好改正以前不良習慣,做一個講衛生的好孩子。如果別人不講衛生,亂扔垃圾。我會上前阻止,還會一點一滴地告訴他,讓他和我一樣保護地球。
我們只有一個地球,一片藍天,一個屬于我們自己生存的家園,不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚,不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物!保護地球,人人有責;從現在做起,從自我做起,從身邊的點一滴做起,讓我們一起行動吧!
只有一個地球讀后感10
翻開課本,第一眼看到《只有一個地球》這個題目時,我非常迷惑,心想:是呀,我們只有一個地球呀!可這又有什么呢?于是,好奇的我便帶著滿腦袋的問題一頭扎進了文章里。
“據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的`水藍色‘沙衣’”。讀到這里,我驚呆了,仿佛這位人類的母親,這個生命的搖籃就呈現在我眼前,美麗壯觀。同時,我也為人類擁有這和藹可親的母親而感到自豪。
從文中我得知,人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的。然而由于人類隨意破壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使它們不能再生,還給人類生存帶來了嚴重的威脅。讀到這里,我又驚呆了。這是真的嗎?是的。從電視新聞中,我看到了我國日漸沙漠化,孟加拉國幾乎年年發洪水……這是怎么回來?明白了,明白了,是自私的人們造成的。他們貪圖眼前的利益,不顧后果地砍伐樹木,隨意開荒,浪廢水資源,污水大量排放,動物成批滅絕……
“地球危在旦夕,人類的末日即將來臨。”這不是危言聳聽。有人可能會說,我們難道不能利用高科技換一個星球嗎?我也曾這樣想過,然而這篇課文明確地告訴我們:科學家已證明這是不可能的。所以,我們更應該樹立好堅強的意志,從小事做起:不吃有益野生動物肉,不亂扔垃圾,不浪廢每一滴水……這雖然都是舉手之勞,但也能為地球環保盡一點力量。別憐憫你的一個彎腰,一滴汗水,為地球做一點貢獻吧!
有一首歌唱得好:“茫茫宇宙,浩浩無邊。只有地球有綠色和歌聲。我們只有一個地球,它是我們共同的家園……”是呀,地球是我們賴以生存的家園,讓我們做一個地球的好公民,愛護我們美好的家園吧!
只有一個地球讀后感11
正如文章所說,地球是人類的母親,是生命的搖籃。它為人類作出了很大的貢獻。但是由于人類不顧后果地濫用化學品,不加節制地開采和隨意地毀壞自然資源,使地球上的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。
例如在1995年的7月,我國的幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙,造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損,還使地球上的自然資源受到損害。
還記得在1998年發生的特大洪澇災害嗎?那正是人類濫砍濫伐的報應。還記得淹沒了多少莊稼,淹死了多少人嗎?又有多少抗洪英雄葬身在這咆哮的洪水中呀?這難道不是大自然給人類的懲罰嗎?還有那河水的污染,府南河就是個典型的受害者。府南河是成都的母親河,在這短短的十年里,它由盛產魚、蝦、蟹的清水河,變成了工廠排放污水,居民亂扔垃圾,蚊蠅滿天亂飛的臭水河。
還不僅僅這些,那沙塵暴的.發生,也是人類亂砍伐樹木所導致土地沙漠化的惡果。在《柳茵晚報》上還刊登過沙塵暴的“壯麗”景象:沙土滿天飛,人們帶著口罩、墨鏡上街,可還是有很多人呼吸道感染病毒。
酸雨、洪災、溫室效應、土地沙漠化......這一切都是誰造成 ?人類,快省悟吧!傷害了地球就等于傷害了我們自己。難道真的要等到漫天飛沙,頭上酸雨紛紛,腳下波浪滔天,等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的時候,我們才悔不當初嗎?難道真的要讓我們的子孫后代天天去欣賞“大漠孤煙直”的“美”景嗎?
不要再隨意破壞地球了,因為科學家已經證明,至少在以地球為中心的四十萬億公里的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球,人類不能指望在破壞了地球以后,再移居到別的星球上去。
人類,停住你們無情的雙手吧!只有一個地球,不要盲目地破壞了,毀壞了地球,我們別無去處。讓我們都行動起來,從保護我們身邊的一草一木、一山一水做起。讓我們一起保護我們生活的大家園——地球。讓我們與地球同舟共濟,創建更美好的明天吧!
只有一個地球讀后感12
讀了這篇課文后,我才知道我們的地球母親雖然外表健康美麗,其實她已經傷痕累累了。
是的,我們的地球是很可愛。她有圣潔漂亮的外表,有豐富的資源,有無數個愛她的家人,就像一個水晶球,純潔無暇。
可是,水晶球也會破碎呀!
當她的資源沒有了,當她的外表變得丑陋不堪,我們——她的家人就會厭惡她、討厭她,說“怎么什么東西都沒有呀!真沒用!”地球真的是什么東西都沒有嗎?不,不是的。其實,地球有足夠的.資源,她為人類無私地奉獻了,付出了,努力了。
但人類呢?當我們為挖掘到煤礦津津樂道時,地球笑著;當我們把一棵棵樹木變成一根根一次性筷子時,地球笑著,當我們……當我們挖空了煤礦時,難道就沒有想到有礦物資源是不可再生的嗎?當我們用掉一根根一次性筷子,把它扔到垃圾桶時,就沒有想到沒有樹木的結果嗎?當一個個煙囪林立,產出的二氧化碳隨風飄蕩,與氧氣決戰時,難道我們就沒有想到沒有干凈空氣怎們辦?當我們一步步侵占動物的地盤或槍殺它們時,我們為什么就沒有想到降臨到動物身上的命運,終究也會降臨到我們人類身上!
我們就像強盜一樣搶走地球的一切,地球在我們眼中難道只是一個賺錢的工具嗎?她可是養我們,培育我們的媽媽呀!她也需要母親的懷抱。你們有沒有想過沒有了地球怎么會有我們?
比如前幾年的酸雨,就是因為人類只顧發展,卻不顧環境的污染,大自然給了我們一個小小的教訓。
難道我們還要繼續下去嗎?不,亡羊補牢,猶未為晚。趁地球還沒有無可救藥時,趁時間還不晚時,趁我們都還有改造地球環境的心態時,我們要挽救地球,挽救我們的家園,挽救我們的地球母親!讓她更好地造福于我們的子孫后代!
珍惜資源,保護地球!這是我們做孩子對母親應盡的職務。
只有一個地球讀后感13
讀了《只有一個地球》這篇文章后,我知道了:地球是人類的母親,是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻,但是由于人類不知珍惜,不加節制地開采和隨意地毀壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態災難,給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份,我國發生的一件事:幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境,又使自然資源受到嚴重損失。
我們這個地球太可愛了,同時又太容易受害了。同學們,科學家早已證明:在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內,沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個地球,地球的公民們,快醒悟過來吧!從保護身邊的一草一木。
這篇課文講的是:地球是哺育人類的母親,是生命的搖籃,沒有了地球我們就別無去處。地球上的礦產資源是有限的,如果不加節制的的使用,地將會有大災難,還會造成地球資源的枯竭。這些資源是經過幾百萬年,甚至幾億萬年的地質變化才形成的。地球是無私的,它為人類慷慨的.提供各種資源。
人類身后所需的水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,本來可以為人類做貢獻的。但是,因為人類隨意毀壞自然資源,不顧后果地使用化學物品。這樣造成了一系列的生態災難。
科學家證明,沒有設人類居住的第二個星球。這個地球太可愛了,太容易破碎了。我們一定要保護地球,珍惜自然資源。
讀了這篇文章,再看看我們所生活的環境,我禁不住大聲呼吁:全人類都要增強環境意識,保護我們的地球,對已經污染的環境要進行綜合治理。人人都要從我做起,從現在做起。因為保護地球就是保護自己的家園。
只有一個地球讀后感14
讀完了《只有一個地球》,真的使我震撼,我知道,地球就是我們的母親,就是我們生命的搖籃,我們一定要保護地球,因為沒有地球就沒有我們。
在一些有幸飛上太空的宇航員介紹中,是我知道了:他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,也是一個半徑只有六千三百多公里的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。而人類在這表面積5.1億公里的地球上,人類生活的范圍只占其中的五分之一。而在這少之又少的范圍內,人類不顧后果地開采有限資源;濫用化學品,使可以再生的自然資源不能再生
是的,汽車的超標尾氣、工廠排出的滾滾濃煙、電冰箱和空調里的費力昂、人類隨意丟棄的白色污染……嚴重地破壞了大氣層和我們生活的空間;使地球產生了“溫室效應”“酸雨”等現象;人類的濫伐樹木、偷獵等使地球失去了原有的生機勃勃……這一切的一切讓天空不再擁有往日的碧藍,讓湖水、小溪、大海不再擁有往日的清澈,讓森林不再盎然,讓鳥兒不再歌唱,讓魚兒不再快活……
這些,都是人類惹的禍!而我們這些人類也終于陷入了環境污染的危機。1998年的特大洪水,是人類濫伐樹木、無限開墾田地的報應;近年來的夏季升溫,是人類破壞臭氧層的惡果!20xx年的`”非典”,是人類傷害動物的后果……這樣下去,人類終有一天會在“瀕危物種”的名單上出現!
善良的人!我們同是地球人,是地球環境幫助我們在漫長的進化中,成為有智慧的高級生命體。我們總不能把瀕危的地球交給我們的子孫后代,總不能讓他們在照片上認識什麼是藍天、草原、大海、花朵、樹木、動物吧!我們都具有感情,我們為什麼不能愛惜地球呢?
要知道.只有一個地球呀,我真心的希望地球的公民們,能快快醒悟過來.從保護身邊的一草一木、一山一水做起,行動起來,讓我們一起保護我們生活的大家園——地球!
只有一個地球讀后感15
“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是我讀了《只有一個地球》這篇文章之后發出的感嘆。
地球,是一個美麗壯觀的星球,它是人類的母親,是生命的搖籃。為什么說只有一個地球呢?因為它是方圓40萬億平方公里內唯一一個存在生命的天體,如果沒了它,也就沒有我們!吨挥幸粋地球》這篇文章就是介紹了這個和我們息息相關的星球,提醒了我們一定要精心保護地球的生態環境。
我一口氣讀完全文,頓時思緒萬千,人們破壞地球生態環境的情景歷歷在目,他們是多么愚蠢!就是因為他們濫用自然資源,使致地球上的自然資源面臨枯竭的危機。比如森林資源,原來是非常充足的。但由于貪心的伐木者過度砍伐樹木,使原本郁郁蔥蔥的`森林變成了一片光禿禿的沙漠。地球的沙化問題日益嚴重,罪魁禍首就是這些毫無節制亂砍亂伐的伐木者。
其實,破壞生態環境,后果又豈止這么簡單呢?破壞生態環境,還會釀成一系列生態災難,黃河洪災就是一個好例子。黃河,是我們中華民族的搖籃。黃河流域土地肥沃,草木豐盛,本來是個人間天堂。
但由于人們在它的沿岸毫無節制地砍伐樹木,使致水土流失,大量泥沙流入黃河。因此,黃河水位逐年升高,每當雨季來臨,洪水把兩岸居民折磨得苦不堪言。“母親河”竟變成了“災難河”!這豈不是自作自受嗎?
由此可知,破壞地球的生態環境是一種多么愚蠢的行為!可到了現在,還有一些人仍然不能醒悟,不想一想后果,就隨意破壞生態環境,這跟服下慢性毒藥有什么分別呢?
“只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難別的地方得到補充。”這,說得一點兒也沒錯。我們一定要精心保護地球,保護地球的生態環境。只有這樣,才能使我們以及我們的子孫后代更加幸福地生活。
【只有一個地球讀后感】相關文章:
只有一個地球教案優秀05-23
只有一個地球教學設計11-10
《只有一個地球》教學設計03-24
《只有一個地球》讀書筆記02-16
只有一個地球讀書筆記04-07
課文只有一個地球的教學設計09-05
只有一個地球教學設計模板09-16
只有一個地球教學設計范文09-28
只有一個地球教學設計教案09-28
《只有一個地球》優秀教學設計01-25