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讀《烏塔》有感（精）
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的讀《烏塔》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《烏塔》有感1
昨天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，文中年僅14歲的德國(guó)小女孩熱情待人，膽大心細(xì)，令人敬佩。然則，我最敬佩的是她熱情待人�！八灰�(jiàn)我，立即坐起來(lái)打招呼，問(wèn)我玩得怎樣，又問(wèn)我從哪里來(lái)�！泵看巫x到這兒，我都會(huì)有一種心酸溜溜的感覺(jué)，也會(huì)不由自主地壓低聲音，因?yàn)槲易岳⒉蝗绨 ?/p>
烏塔見(jiàn)到一個(gè)外國(guó)大人都那么熱情，相比之下，我看到鄰居都只會(huì)如同啞巴般傻呆呆地站在那兒，一聲不吭，更別說(shuō)是一個(gè)不曾相識(shí)的外國(guó)人了。我覺(jué)得我和烏塔相差十萬(wàn)八千里，既然烏塔在旅途中對(duì)外國(guó)人那么熱情，那么對(duì)家人、客人、鄰居肯定更加熱情，而我呢？
往事如煙，我也只能記住幾件事，可我的'腦海之中，這件事常出現(xiàn)并一閃而過(guò)、稍縱即逝：暑假，火辣辣的太陽(yáng)把大地也烤得火辣辣，我剛剛回家，看見(jiàn)樓下的婆婆正在幫我們清掃樓梯，我一聲不吭地從她身旁走過(guò)，甚至連正眼也沒(méi)瞧一眼，就匆匆上樓了。學(xué)習(xí)了《烏塔》之后，我就開(kāi)始審問(wèn)自己�！盀槭裁床唤腥耍俊�
現(xiàn)在，我這個(gè)“見(jiàn)人變啞巴”的壞習(xí)慣已經(jīng)得到了改善。我相信，不光是我，世界上所有冷漠待人的小朋友都會(huì)改掉這個(gè)“見(jiàn)人變啞巴”的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)熱情待人。那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
讀《烏塔》有感2
讀了《烏塔》這篇課文，我陷入了沉思。
這篇文章寫了一個(gè)只有十四歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自出國(guó)旅游的故事。烏塔為了出國(guó)旅游，作了許多的準(zhǔn)備，如設(shè)計(jì)了旅行路線，攢旅游費(fèi)，閱讀資料和書籍。她每到一地，就查警察局的電話號(hào)碼，購(gòu)紀(jì)念品。同時(shí)，課文還描述了烏塔關(guān)心中國(guó)小朋友有沒(méi)有出去旅游的機(jī)會(huì)。文中的烏塔認(rèn)為，父母愛(ài)孩子，就應(yīng)讓他們單獨(dú)出門，親自出外去看一看等。這些，都反映了國(guó)外少年兒童的獨(dú)立生活潛質(zhì)和自立意識(shí)，同時(shí)也反映了她們對(duì)生活的熱愛(ài)。
我認(rèn)為：烏塔有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活潛質(zhì)，主要有兩方面的原因。第一是外國(guó)的小朋友敢于離開(kāi)父母，思想獨(dú)立，敢于挑戰(zhàn)自理潛質(zhì)；第二是外國(guó)的父母愿意放手，鼓勵(lì)小朋友培養(yǎng)自立潛質(zhì)。但是，我們中國(guó)許多小朋友就不一樣，我們都是獨(dú)生子女，父母含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手，但是孩子不愿意學(xué)習(xí)自理潛質(zhì)，不敢應(yīng)對(duì)和嘗試；要不就是父母庇護(hù)著孩子，根本就不放心孩子獨(dú)自外出生活。
其實(shí)，我也有一次獨(dú)自外出的經(jīng)歷。今年暑假，爸爸媽媽把我送到寄宿學(xué)校去參加夏令營(yíng)。事前，我參觀了學(xué)校和宿舍，覺(jué)得很喜愛(ài)。但到了到學(xué)校報(bào)到的'那一天，一想到往后這21天就住在那里，不能和爸爸媽媽在一齊生活，我就忍不住哇哇大哭，眼淚“吧嗒吧嗒”地流了下來(lái)。但是，爸爸媽媽堅(jiān)持要我留下來(lái)，鼓勵(lì)我和小朋友們一齊生活，我被他們逼得無(wú)可奈何，只能強(qiáng)行被留下了！
第二天早上第一節(jié)課，老師說(shuō)要選一位班長(zhǎng)。他左看右看，好像若有所思的樣貌。突然，他把目光移向我，決定讓我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。在那次夏令營(yíng)中，我認(rèn)識(shí)了50多個(gè)新朋友，學(xué)習(xí)了不少英語(yǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了國(guó)畫的技巧，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我許多的“美元”，我用這些“美元”換到了許多獎(jiǎng)品。
那次夏令營(yíng)我過(guò)得比想象中愉快。于是，我明白：爸爸媽媽帶我到那里來(lái)是鍛煉我的自理潛質(zhì)和自我挑戰(zhàn)潛質(zhì)。但是，和課文中的烏塔比起來(lái)，我還是差遠(yuǎn)了。下一次，我要爭(zhēng)取自己主動(dòng)報(bào)名參加夏令營(yíng)，還要到外地去旅游。
讀《烏塔》有感3
最近我讀了一篇叫烏塔的文章，我想是烏鴉的塔，還是很黑的塔呢，因此我讀得非常認(rèn)真。
這篇文章主要寫了我在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)年僅十四歲的小朋友，他在暑假游歷歐洲的故事，而去歐洲的錢。有一半的錢是自己掙的。每年還買了這里的特產(chǎn)。寄給爸媽，他真是一個(gè)獨(dú)立的孩子啊，讀到這里我陷入沉思；
在我的`生活中，也有和烏塔完全相反的人，鄒李俊峰就是一個(gè)例子，他寫作業(yè)那才叫慢呀，原本四點(diǎn)半就可以回家，可他要到五點(diǎn)半才寫完，他爸爸好不容易等他把作業(yè)寫完，又跑過(guò)來(lái)把沉重的書包掛上了爸爸的肩上，還有，他把書包掛在爸爸肩上，什么美術(shù)工具呀，數(shù)學(xué)本呀，都在爸爸的手上，真是太沒(méi)有自主能力了，我覺(jué)得他一定要加強(qiáng)自主能力，真是和烏塔完全相反。
在我的生活中，也有和烏塔很相想的人，比如，廖波每天都是自己去過(guò)早，上學(xué)和上課外興趣班的，其實(shí)，我也是一個(gè)很獨(dú)立的孩子，上幼兒園都是我自己起來(lái)上學(xué)，去媽媽那里過(guò)早的，在我們班也有很相像的同學(xué)，熊春秋，熊至清是一對(duì)雙胞胎，他們每天和我一起上學(xué)個(gè)過(guò)早。我覺(jué)得他們和烏塔還真有點(diǎn)像哦。
烏塔真是一個(gè)孝順，獨(dú)立的好孩子，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定要向他學(xué)習(xí)。
讀《烏塔》有感4
最近，我讀了一篇文章《烏塔》，它主要講了德國(guó)一個(gè)14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲，她花了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行呢！
讀了這篇課文后，我被烏塔的勇氣和細(xì)心給征服了。在中國(guó)，哪個(gè)孩子不是家里的寶貝，不是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身呢？父母怎么會(huì)放心他們一個(gè)人去旅行？不要說(shuō)去國(guó)外，就是去國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，也一定得家長(zhǎng)陪著去。父母?jìng)兣伦约旱暮⒆营?dú)自一人出去會(huì)有危險(xiǎn)會(huì)受騙。他們就為了孩子的“安全”，幾乎折掉了我們的翅膀，把我們關(guān)在一個(gè)狹小的空間里、屋檐，讓孩子永遠(yuǎn)做母雞翅膀下的'小雞，永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。
我知道，父母只是愛(ài)孩子才回這樣做。但是，愛(ài)也要有個(gè)度。我們也有夢(mèng)想的翅膀，我們也要在天空中自由飛翔。請(qǐng)你們不要折斷我們的翅膀，別讓我們常年呆在一個(gè)窄窄的地方。我們也要認(rèn)識(shí)世界，一個(gè)全心而美麗的世界；我們喜歡像小鳥(niǎo)一樣，自由自在德在天空中飛翔。
課文中，烏塔說(shuō)過(guò)這樣一句話：“光從電視和書本中熱恩市世界總不完美�！笔前。m然我們能從書或電視中看到許多地方，但只有親身游歷才會(huì)有所感觸。
在這里，我要呼吁廣大家長(zhǎng)：請(qǐng)放開(kāi)手吧，讓孩子們自由飛翔！
讀《烏塔》有感5
首先我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)小孩能外出旅游嗎？大多數(shù)人會(huì)說(shuō)，一個(gè)小孩出門旅游當(dāng)然不行，因?yàn)檫@個(gè)世界有太多丑惡。其實(shí)，我反倒覺(jué)得可以，因?yàn)檫@個(gè)世界還是美好的一面多。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇名叫《烏塔》的文章，主要講了一個(gè)名叫烏塔的十四歲的德國(guó)女孩，獨(dú)自一個(gè)人外出去世界各地旅游。剛讀文章我嚇了一跳，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。讀到后來(lái)才知道，烏塔在出發(fā)前便做好了充分的準(zhǔn)備，每到一個(gè)地方便查出警察局的電話，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)好求助，并且給爸爸媽媽打電話報(bào)平安。
現(xiàn)在的中國(guó)少年幾乎個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，養(yǎng)成了好吃懶做，不能自強(qiáng)自立的壞毛病，如果再這樣發(fā)展下去，后果不可想象。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。只要我們從現(xiàn)在做起，讓少年都變得勤勞、自強(qiáng)自力。
反而，烏塔便做得很好，她非常獨(dú)立。她把事事都想得周全，為了保障自己安全，采取了一系列措施。她外出旅游，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野，而且還培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力，鍛煉了自己的膽量，變得更加勇敢、自信、大方，提高了自己應(yīng)對(duì)困難的處世能力。
我希望，中國(guó)青少年應(yīng)多向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，不能讓自己的`父母過(guò)度溺愛(ài)自己，應(yīng)多鍛煉自己獨(dú)立自主的處世能力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人類其實(shí)應(yīng)向動(dòng)物們學(xué)習(xí)，比如，鳥(niǎo)媽媽會(huì)讓襁褓中的小鳥(niǎo)自己覓食，自己做窩，所以鳥(niǎo)兒們都會(huì)飛翔。
行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，這樣我們的國(guó)家才會(huì)變得更加強(qiáng)大，立于世界之林。
讀《烏塔》有感6
讀了《烏塔》這篇文章后，一道又一道波浪沖擊著我的心靈。一個(gè)十四歲女孩能夠獨(dú)自周游歐洲，這是怎樣一種勇氣，這是怎樣一種自豪？
文中，十四歲女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲。她經(jīng)過(guò)三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行，并且她的旅費(fèi)也是她自我掙得的。這樣的獨(dú)立本事真是讓我欽佩！想想自我，現(xiàn)實(shí)生活中，父母總是慣著我們，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，這才使我們的獨(dú)立、能干的本事被依靠的泥土一層一層地深深覆蓋了。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我十分想自我騎著自行車去學(xué)乒乓球。于是，我就跟爸爸說(shuō)去。
“爸爸，讓我騎著自行車去學(xué)乒乓球吧！”我用懇求的`眼光望著老爸。
“不行�！崩习謭�(jiān)決地?fù)u了搖頭。
看來(lái)老爸這座城市是攻不破了。只能去老媽那兒了。
“老媽，讓我騎車去學(xué)乒乓球吧！求你啦！”我用肉麻的聲音說(shuō)道。
這招可真顯靈，老媽讓步了。我歡呼雀躍起來(lái)！
當(dāng)我獨(dú)自一人哼著小調(diào)，自由自在地騎著自行車，感到清風(fēng)拂面，無(wú)比歡快自在�？粗赃叺募t花綠草，心里感到無(wú)比舒暢。騎著騎著，我聽(tīng)到后面有腳步聲，于是用余光掃了一下。熟悉的影子。我停下車，扭頭定睛一看，原先是外婆，我心里立刻感到一種無(wú)名的懊惱：看來(lái)爸爸媽媽還不信任我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，完全有這種本事，只要放手讓我去體驗(yàn)，我才能成長(zhǎng)。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“路要靠自我走，才能越走越寬�！笔前�，掙脫爸爸媽媽的依靠吧，只要有勇氣，有信心，有本事，前方的路才會(huì)越來(lái)越寬，越來(lái)越明亮。
讀《烏塔》有感7
今天我讀了《烏塔》這篇課文，讓我深受感動(dòng)。《烏塔》講述了作者在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫烏塔的女孩，這個(gè)女孩子只有14歲，可她卻一個(gè)人游歷了歐洲。為了這次旅行，她準(zhǔn)備了三年，閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)書藉，每個(gè)周末都去打工，賺取旅費(fèi)。在和她交往的.過(guò)程中，作者了解到中西方教育方式的差別，明白了要從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力和自立、自強(qiáng)的精神。
哎!現(xiàn)在的中國(guó)孩子都是家中的“小皇帝”、“小公主”，無(wú)論父母還是親戚都疼愛(ài)我們，“捧在手里怕摔著，含在口里怕化了。”因?yàn)榇笕说倪^(guò)份溺愛(ài)，使我們現(xiàn)在連鞋帶都不會(huì)綁了。一放學(xué)，爸爸媽媽就像奴隸一樣，幫我們脫掉土鞋子，穿上拖鞋。還有一些爺爺奶奶，小孩子都上學(xué)前班了，還背著他們上學(xué)。甚至有的同學(xué)在一二年級(jí)時(shí)，爺爺奶奶還一口一口地喂飯!
我看過(guò)電視報(bào)導(dǎo)，一些學(xué)生成天只顧著讀書，連英語(yǔ)詞典都能背，可他們連一點(diǎn)小事情，比如綁鞋帶、洗衣服……這些芝麻小事也需要父母幫他們做，一點(diǎn)也不會(huì)自理。有些人上了大學(xué)，因?yàn)樯畈荒茏岳�，不得不退學(xué)，真是讓人惋惜!
《烏塔》這篇課文教育我們，要自立自強(qiáng)，不要再做“小皇帝”、“小公主”了!爸爸媽媽、所有疼愛(ài)我們的人，讀了這篇課文后，你們是否也有所感悟呢?請(qǐng)給我們一個(gè)自由獨(dú)立的空間吧!讓我們這些祖國(guó)的花朵都成為自立自強(qiáng)的“中國(guó)烏塔”!
讀《烏塔》有感8
《烏塔》這篇文章寫的是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘，在父母的支持下獨(dú)自一人游歐洲的事。
當(dāng)我讀到“她一見(jiàn)我，立即坐起來(lái)打招呼。她很自然地問(wèn)答道�！笔刮腋械剿芸蓯�(ài)，善于交朋友，很熱情，給人一種親切的感覺(jué)。而中國(guó)小孩恰恰相反，不要說(shuō)見(jiàn)到陌生人，就是見(jiàn)到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼，讓人覺(jué)得中國(guó)小孩很不禮貌。我還感受到烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng)，居然敢獨(dú)自一人游歐洲，并把這看成是一件理所當(dāng)然的事。讀到這里使我想起一件事，記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，當(dāng)我獨(dú)自一人下太白巖時(shí)，爸爸總是不放心，在小路旁看了又看，并且讓哥哥在山下接我。哎，不就是下個(gè)太白巖嘛！爸爸就那么放心不下，假如我也去游歷歐洲，那爸爸媽媽不知有多擔(dān)心。然而外國(guó)的父母總是把鍛煉兒女的獨(dú)立性放在第一位，給他們學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)，真令人羨慕。我還從“她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程。每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔很細(xì)心，也很了不起。說(shuō)她細(xì)心，是因?yàn)闉跛诩依镌O(shè)計(jì)好了旅行路線，看了許多關(guān)于這些國(guó)家的書籍，每個(gè)細(xì)節(jié)都想得很周到。說(shuō)她了不起，是因?yàn)樗砸褣赍X游歐洲，想想看游歷歐洲需要那么多錢，她卻要自己辛辛苦苦地掙，真是個(gè)了不起的.小女孩兒！
讀完《烏塔》這篇文章后，使我十分羨慕烏塔，羨慕她獨(dú)自一人游歐洲多自在呀！而我身為中國(guó)小孩就連獨(dú)自一人游重慶、北京都沒(méi)有想過(guò)，更別說(shuō)歐洲了，就是想過(guò)父母也只會(huì)說(shuō)讓你掃興的兩個(gè)字，那就是“不行�！蔽叶嗝聪Ｍ袊�(guó)的家長(zhǎng)也能像外國(guó)家長(zhǎng)一樣鍛煉我們的獨(dú)立性。文會(huì)刪除所有投稿！
讀《烏塔》有感9
讀完了《烏塔》這篇課文以后，我不禁對(duì)這位14歲的小姑娘產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
《烏塔》這篇課文主要講述的是“我”在旅館下了車，在旅館里初識(shí)了一個(gè)名叫烏塔的十四歲德國(guó)小女孩。經(jīng)過(guò)“我”和她的一番交談后，“我”明白了烏塔是一個(gè)人出來(lái)旅游的。第二天早晨，烏塔向“我”告別的事。
讀完《烏塔》這篇文章，我感慨萬(wàn)分，甚至有些驚奇：一個(gè)十四歲的小女孩獨(dú)自一人游歐洲？要不是讀了這篇文章，我絕對(duì)不會(huì)相信。從烏塔說(shuō)的話中，我知道了烏塔為了準(zhǔn)備這次旅行花了三年的時(shí)間，可以看出她這次旅行并不是盲目的、隨意的，有危險(xiǎn)性的`，而是做好了充足的準(zhǔn)備，表現(xiàn)出她是一個(gè)能干又細(xì)心的女孩，。而且烏塔的旅游費(fèi)都不是向爸爸媽媽要的，而都是自己掙到的。從中可以看出烏塔自立自強(qiáng)的精神。
從烏塔，我想到了我姐姐。姐姐不到十八歲就到英國(guó)去了。姐姐一邊上班，一邊讀書，生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)全部要靠自己來(lái)掙。烏塔和姐姐這種自立自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)�。�
和烏塔相比，我覺(jué)得慚愧極了。我覺(jué)得自己就像一朵脆弱的花朵，一經(jīng)風(fēng)雨就會(huì)倒下。我多么希望自己能想烏塔那樣，把所有“塞在自己手里的拐杖”扔掉，自己獨(dú)立起來(lái)，從牢籠中飛到藍(lán)藍(lán)的天空去自由飛翔。
讀《烏塔》有感10
《烏塔》這篇課文講的是：14歲的烏塔獨(dú)自一人掙錢，游歷歐洲的事情。讀了這個(gè)故事，我感受獨(dú)立、自立、自強(qiáng)是多么重要。我們正是要培養(yǎng)這樣的精神啊。
讀了《烏塔》這個(gè)故事，我十分敬佩她：她為了這一個(gè)暑假游歷歐洲，經(jīng)花了整三年時(shí)間準(zhǔn)備！準(zhǔn)備錢、資料還有路線。讀到這，我不禁心里感嘆到，烏塔可真有毅力！三年，多長(zhǎng)的時(shí)間呀！就說(shuō)說(shuō)我們吧，記得我去年暑假，想跑步減肥，我想：我一定要減下來(lái)！可是，僅僅過(guò)了兩天，我便不愿意跑了，今天說(shuō)太熱，明天說(shuō)太滑，后天又說(shuō)腿碰傷了不能去……，就這樣，放棄了跑步，如果我有烏塔的毅力，早就能減肥成功了。
如果問(wèn)你身邊的人：“你自己掙過(guò)錢嗎？”，我想十有八九回答肯定是否認(rèn)的。但她，一個(gè)14歲的小姑娘——烏塔的所有旅費(fèi)都是自己掙的。瞧！周末她幫助超市發(fā)廣告單，這個(gè)暑假又在幫別人照看嬰兒…….烏塔就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)掙旅費(fèi)的，并在歐洲有計(jì)劃的花費(fèi)，可是，我們誰(shuí)自己掙過(guò)錢？有了錢是不是都大手大腳的花掉了呢？現(xiàn)在，家庭里全是些“小皇帝”、“小公主”，都過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)自己掙錢，全是父母給的.，因?yàn)榈脕?lái)輕松，花起來(lái)肯定大手大腳，不會(huì)珍惜。如果大家向?yàn)跛菢樱脛趧?dòng)來(lái)?yè)Q取相應(yīng)的報(bào)酬才能感受錢的來(lái)之不易呀！并學(xué)習(xí)有計(jì)劃和意義的使用。
我還佩服烏塔獨(dú)自一人游歷了整個(gè)歐洲。這太讓我震驚了！我們現(xiàn)在，不說(shuō)出國(guó)，就是連我們住的一個(gè)小小的純梁都沒(méi)有獨(dú)自出去過(guò)，更何況出省、出國(guó)呢？我們現(xiàn)在就缺這種獨(dú)立自主的意識(shí)呀！
烏塔通過(guò)自己的努力游遍歐洲，我想，我通過(guò)自己的努力，向自己的目標(biāo)出發(fā)，一定也能跨出家門，邁向世界的！
讀《烏塔》有感11
前幾天，老師教我們《烏塔》這篇課文。學(xué)完這篇課文，老師問(wèn)：“你們覺(jué)得該不該獨(dú)自一人去旅游呢？”有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)：“世界上壞蛋太多了，不安全。”有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我非常支持，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候脫離父母的懷抱了�！�
是的，我也是這樣想的'：我們不能做籠中的小鳥(niǎo)，要做展翅高飛的雄鷹。對(duì)于我一個(gè)人出去玩這一點(diǎn)，我媽媽是贊成的。比如上次的“海洋夜未眠”活動(dòng)，我就獨(dú)自一人過(guò)了一個(gè)晚上。起初，我是很害怕的，不過(guò)，在老師的幫助下，我慢慢地不害怕了。最讓我討厭的是那天晚上睡覺(jué)，黑洞洞的看不到任何東西。我躺在睡墊上翻來(lái)覆去睡不著。結(jié)果，到早上快要起床時(shí)，我才迷迷糊糊地睡著了。起床后又不小心摔了一跤�；丶液�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我再也不要參加這樣活動(dòng)。”現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我真是太幼稚了。天天依賴著父母，造成自理能力低下。以后像這樣的活動(dòng)要經(jīng)常參加。
有的父母也許怕孩子被壞人拐跑了，就想方設(shè)法把孩子留在大人身邊。我想提醒那些孩子的父母：放開(kāi)您那溫暖的雙手，讓孩子去享受獨(dú)自一個(gè)人生活的樂(lè)趣，不要永遠(yuǎn)地把孩子囚禁住，這樣會(huì)使您的孩子成為籠中之鳥(niǎo)的。
讀《烏塔》有感12
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》，文中的小女孩是一個(gè)獨(dú)立自主、熱情大方的人，她旅行了很多的地方，但是我也想像她一樣去旅行。
因?yàn)樽约嚎梢詫W(xué)會(huì)有自主的本領(lǐng)，和會(huì)學(xué)習(xí)獨(dú)立，還能學(xué)到很多的.知識(shí)，我們旅游的地方越多，學(xué)到的知識(shí)對(duì)越多，而且，還能學(xué)到不是書上的知識(shí)�？墒撬粌H有好處，還有壞處�？墒怯辛穗y處去找誰(shuí)解決呢？萬(wàn)一自己在某條大街上迷路了，找不到了家，可怎么辦呢？萬(wàn)一自己出事了，爸爸媽媽不知道，可怎么辦呢？萬(wàn)一被壞人拐賣了，怎么辦呢？爸爸媽媽是會(huì)擔(dān)心的。可是烏塔她在家里就已經(jīng)在家里做好了準(zhǔn)備，這樣無(wú)論是走失了，還是被拐賣了，都能立刻找到公安局，去報(bào)警。而且我們的錢都是找爸爸媽媽要的，而烏塔卻是自己掙得，她不像我們一樣去向爸爸媽媽要。
烏塔真是一個(gè)熱愛(ài)大方，獨(dú)立自主的人，不像爸爸媽媽要錢，而是自己掙得。
讀《烏塔》有感13
學(xué)習(xí)了《烏塔》這一文，我不禁陷入了沉思……
文中寫了一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔用了三年時(shí)間，在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程。閱讀了很多與這一些國(guó)家有關(guān)的書籍；為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫飯館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小朋友玩。在暑假里，一個(gè)人游歷了整個(gè)歐洲。在我們中國(guó)有哪幾個(gè)孩子，自己獨(dú)自一個(gè)人到其他國(guó)家去過(guò)。
我時(shí)�？匆�(jiàn)這樣的情景，媽媽抱著孩子，爸爸從包里不斷地拿出零食來(lái)，爺爺奶奶一邊哄著他，一邊講著笑話。我想，這雖然包含著偉大的母愛(ài)，還有父愛(ài)，但是“小皇帝”會(huì)成會(huì)合適的棟梁之才嗎？我的心不是甜的，更不是自豪的。而是苦的.、澀的……是童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)候，特別是我們這一代吃著好吃的，玩著好玩的。有電視，有兒童圖書，還有游樂(lè)園……孩子們淋浴在媽媽溫柔的懷抱中，無(wú)憂無(wú)慮，什么也不過(guò)問(wèn)。但是，爸爸媽媽卻不讓孩子們單獨(dú)一個(gè)人出遠(yuǎn)門，害怕孩子們迷路。所以，每當(dāng)孩子提出要出去玩時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)像忠實(shí)的管家一樣看著孩子。
與烏塔相比，我們有著一個(gè)共同點(diǎn)：烏塔在家里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，都很愛(ài)她。我也是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝。但我和烏塔卻有著絕然不同的生活：烏塔一個(gè)人游歷了整個(gè)歐洲，也不害怕。我卻獨(dú)自一人在家，也會(huì)害怕得要命。更不用說(shuō)一個(gè)人到外面去玩，全家人都會(huì)忐忑不安。
總而言之，烏塔，我打心眼里敬佩你的勇敢。
讀《烏塔》有感14
今天，我讀了一篇文章，名叫《烏塔》。課文講的是一位14歲的德國(guó)小姑娘，獨(dú)自一人游歐洲的事。讀了這篇文章，我知道了我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的心。不能太依賴大人，也不能讓父母過(guò)于溺愛(ài)，更不能做家中的`小皇帝。
這些過(guò)于溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)太多了，比如我的父母。記得那一次，老師讓我們買書，我跟媽媽說(shuō)過(guò)后便準(zhǔn)備獨(dú)自去書店購(gòu)買，但是媽媽堅(jiān)決不同意。說(shuō)：“不行，如果你自己騎自行車遇到危險(xiǎn)怎么辦？沒(méi)事，我到時(shí)候去給你買。”有些孩子太依賴家長(zhǎng)，什么事都讓家長(zhǎng)幫忙做，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們小學(xué)生很想像烏塔一樣能夠自己環(huán)游世界，但是家長(zhǎng)只是督促學(xué)習(xí)，沒(méi)有玩的時(shí)間，那里來(lái)環(huán)游世界的時(shí)間。我們中國(guó)的小孩就像一只圈在籠子里的鳥(niǎo)和一只蝸牛一樣，總是縮在很小的殼窩里。在家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)，我們非常羨慕烏塔。
如果我們中國(guó)的孩子總是在家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。孩子就被毀了，就會(huì)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)，沒(méi)有見(jiàn)多識(shí)廣的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)大了就不能獨(dú)立自主，不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，也就不能成為國(guó)家的棟梁。在國(guó)外一些父母只把孩子養(yǎng)到18歲就不在管了，任其自生自滅。而我們中國(guó)，孩子都20幾歲了，還樣著他。
讓我們中國(guó)的小孩也能有自己的一片天地，讓我們也能有自由的路，讓我們向著自己的理想去發(fā)展吧！
讀《烏塔》有感15
看了烏塔這篇課文，我想起了我自己。我今年九歲了，只比烏塔小五歲，可是我連山東省都沒(méi)出過(guò)。我就像籠子里的小鳥(niǎo)兒一樣，無(wú)論怎么都飛不出籠子。烏塔在家早就設(shè)計(jì)好了路線，可見(jiàn)她做事很精細(xì)。烏塔比我們強(qiáng)多了，我們?cè)诩乙粋�(gè)個(gè)都是小皇帝、小皇后，平時(shí)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，遇到一點(diǎn)兒細(xì)活就讓媽媽干。烏塔還自己用三年時(shí)間掙旅費(fèi)，而我們連想都沒(méi)有一個(gè)想的，想要的東西就讓爸爸媽媽來(lái)買。
烏塔獨(dú)自一個(gè)人去歐洲，在我們看來(lái)是不可能的.。因?yàn)橐粋�(gè)大人獨(dú)自一人就已經(jīng)很困難了。平時(shí)，我們都不敢出門，都在家里，一點(diǎn)鍛煉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
記得《快樂(lè)星球》上有一集就是這樣，樂(lè)樂(lè)班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他是一個(gè)神童，算術(shù)比計(jì)算器還要快，可是他什么也不會(huì)，洗手都要媽媽洗，擠牙膏都要媽媽擠。因此我倡議：一、自己的事情自己做。二、不要像小皇帝、小皇后一樣，要像烏塔一樣敢于嘗試。另外烏塔這篇課文還告訴我們一個(gè)道理：從電視、書本認(rèn)識(shí)世界總不完美，只有真正來(lái)到這個(gè)地方你才能體會(huì)到。
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